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紅領(lǐng)巾獎?wù)隆皠趧诱隆笔论E材料
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對事跡材料都不陌生吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。我們該怎么擬定事跡材料呢？下面是小編幫大家整理的紅領(lǐng)巾獎?wù)隆皠趧诱隆笔论E材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
紅領(lǐng)巾獎?wù)隆皠趧诱隆笔论E材料1
一年級5月爭章主題是“勞動章”。勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。同學(xué)們在學(xué)習(xí)、觀察和實踐中體驗勞動帶來的快樂，從小養(yǎng)成崇尚勞動、熱愛勞動、尊重勞動的好習(xí)慣。讓智慧在勞動中發(fā)光，能力在勞動中閃亮!
一年(3)班的周xx同學(xué)，她熱愛勞動，在平時生活中，自己穿衣服、疊衣服、洗衣服;自己整理臥室、書包、書桌;倡導(dǎo)綠色環(huán)保的生活方式，每天分類清理家里的垃圾，是父母的小幫手。在學(xué)校，打掃衛(wèi)生時，她總是認認真真，一絲不茍，積極主動的掃地、擦桌子，讓師生能有一個干凈愉悅的`學(xué)習(xí)環(huán)境。處處為集體著想，具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。
進入新時代，周xx同學(xué)表示：勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們更應(yīng)樹立正確的勞動價值觀，弘揚勤勞美德，創(chuàng)造美好生活。
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我叫xxx，是李家小學(xué)五(2)中隊的小隊長。
我參加過許多少先隊活動，收獲了很多知識，同時心靈也接受了一次次的洗禮。參觀馬耀南故居，英烈們的英雄事跡深深地打動著我;參觀李家民俗館，我懂得了前輩們的'辛苦與不懈奮斗的精神;清明節(jié)向烈士獻花，激發(fā)了我要報效祖國的堅定信念;參加種植園勞動，讓我明白了食物的來之不易;學(xué)習(xí)國史，參加知識競賽，和國旗合影……一系列活動，讓我從祖國的燦爛輝煌的歷史中受到了前輩們的鼓舞。
我曾獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”“讀書小明星”等榮譽稱號。
我積極參加紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒�，xx年7月榮獲校級一星章，8月榮獲區(qū)級二星章。
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三年級5月份爭章主題是“勞動章”。三年(2)班的郭xx同學(xué)，她生于平凡的家庭，但她的.靈魂卻從未平凡�！盁釔蹌趧印笔撬龔男〉酱蟮臉�(biāo)簽。她認為，世界上最美好的東西，都是勞動創(chuàng)造出來的。
父母工作繁忙，小小年紀(jì)的她就成了父母的“小幫手”，幫著父母做各類家務(wù)，照顧弟弟。這名小小少年從小能體諒父母的不易，只要一有空，她都會幫助家里做飯、拖地，包攬了一切家務(wù)，成了父母的家務(wù)小幫手。記得有一次爸媽在外面忙，下雨了也會主動的把晾好的衣服收拾好，回來看到這么懂事的孩子，爸媽心里都暖暖的。
在學(xué)校，她作為“勞動委員”，每天早早去學(xué)校把衛(wèi)生安排妥妥滴，也能帶領(lǐng)同學(xué)們勤奮耕耘在自己的勞動小崗位。吃苦在前，享受在后，她用雙手詮釋了“勞動最光榮”。
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當(dāng)我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊旗下莊嚴(yán)的宣誓時，我的心情無比激動。從那時起，少先隊員這個身份讓我明白，我們要熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、努力學(xué)習(xí)、建設(shè)祖國，要讓祖國的明天更美好。
我堅持以一名少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。思想上，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂;熱愛勞動積極參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉。
學(xué)習(xí)上，我始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。課前認真預(yù)習(xí)，上課認真聽講，積極發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復(fù)習(xí)。
生活上，我堅持做到“自己的`事情自己做”做到自立自強。在集體生活中，我處處體現(xiàn)積極向上樂觀的精神狀態(tài)。在接下來的日子里，我會用實際行動來證明自己，繼續(xù)努力下去，為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩!
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