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“時(shí)代楷�！敝礻愅鞠冗M(jìn)事跡材料
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)事跡材料都不陌生吧，借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。擬起事跡材料來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的“時(shí)代楷�！敝礻愅鞠冗M(jìn)事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“時(shí)代楷�！敝礻愅鞠冗M(jìn)事跡材料1
1991年，初中畢業(yè)后，朱陳以優(yōu)秀的成績(jī)考入江蘇省東臺(tái)師范學(xué)校，年僅15歲，成為了全年級(jí)年齡最小的學(xué)生。盡管年齡小，朱陳卻從不服輸，成為了班上學(xué)習(xí)最認(rèn)真最刻苦的同學(xué)之一。
東臺(tái)師范的前身是清末實(shí)業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的母里師范，“堅(jiān)苦自立、忠實(shí)不欺”的校訓(xùn)一直深深地鼓舞著朱陳，矗立在母校的這塊黨支部建立的紀(jì)念碑也在年少的'朱陳心中悄悄埋下了信仰的種子。1994年，朱陳中師畢業(yè)，他放棄了去城鎮(zhèn)學(xué)校的機(jī)會(huì)，選擇分配到條件艱苦、地處偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)任教。
生活條件的艱苦，并沒(méi)有擋住朱陳前行的腳步，來(lái)自農(nóng)村，回饋農(nóng)村，18歲的朱陳第一次站上講臺(tái)，從此，他便深深地愛(ài)上了這片鄉(xiāng)土和土地上的孩子們。為了提高教學(xué)質(zhì)量，朱陳干脆吃住都在學(xué)校，最大化利用時(shí)間鉆研教學(xué)、提升教育水平。短短兩年，就改寫(xiě)了學(xué)校的教
學(xué)質(zhì)量記錄。
除認(rèn)真教學(xué)外，他還研讀教育教學(xué)理論，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，他大膽探索以信任為前提，以激趣為基礎(chǔ)，以互學(xué)為重點(diǎn)的“三以三為”教學(xué)法。多篇論文在報(bào)刊發(fā)表，其中1篇在國(guó)家級(jí)期刊發(fā)表，成為全鄉(xiāng)第一人。
教學(xué)之余，朱陳也積極追求進(jìn)步，多次提交入黨申請(qǐng)書(shū)，20xx年，朱陳光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨。12年的教學(xué)生涯，朱陳輾轉(zhuǎn)了多個(gè)小學(xué)、多個(gè)崗位，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，始終踐行著對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)。
“時(shí)代楷�！敝礻愅鞠冗M(jìn)事跡材料2
剛參加工作的時(shí)，單身的朱陳還有一個(gè)稱呼——“20歲的小爸爸”。這個(gè)稱呼跟一個(gè)叫王恂的小女生有關(guān)，當(dāng)時(shí)她的父母沒(méi)空接送她，朱陳就主動(dòng)承擔(dān)起了接送王恂上下學(xué)的任務(wù)，每天四趟，風(fēng)雨無(wú)阻。
發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)“荔枝云5G”連線了在上海的`王恂。她動(dòng)情地講述了當(dāng)年“小爸爸”朱陳接送自己上下學(xué)的感人往事。恩師已離世，但當(dāng)年那個(gè)騎著車(chē)的背影卻永遠(yuǎn)留在了王恂的心里，照亮了她的人生。如今，王恂已經(jīng)從南京大學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入世界500強(qiáng)企業(yè)。
從捧著一顆心來(lái)的人民教師，到俯首為民的人民公仆，對(duì)于朱陳而言，崗位發(fā)生了變化，但是忠誠(chéng)于崗位的信念始終如一。
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