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“十佳青年教師”先進事跡材料|先進事跡
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，要用到事跡材料的情況還是蠻多的，根據(jù)范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎？以下是小編整理的“十佳青年教師”先進事跡材料|先進事跡，歡迎閱讀與收藏。
“十佳青年教師”先進事跡材料|先進事跡1
在市委市政府的親切關(guān)懷和大力支持下，在市教育局的指導(dǎo)下，xx小學(xué)于20xx年秋季順利開學(xué)。兩年來，班子成員以“尚禮、博學(xué)”為校訓(xùn)，遵循“讓孩子體驗成長快樂，讓教師享受教育幸�！钡霓k學(xué)理念，率先垂范，團結(jié)拼搏，成功打造了學(xué)習(xí)型“書香校園”、“安全文明校園”，學(xué)校各項工作取得了驕人的業(yè)績：
20xx-20xx學(xué)年小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估第一名；20xx年度“目標(biāo)管理先進單位”；黨建、教導(dǎo)、共青團工作目標(biāo)管理先進單位；國家級主題教育“示范校”；湖南省“三星級少先隊組織”；20xx年懷化市“文明衛(wèi)生單位”；懷化市20xx年青少年科技教育工作“先進單位”；洪江市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀“先進單位”人心齊，泰山移。以上成績的取得，得益于一支年輕精干、務(wù)實團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子。
一、嚴格要求，廉潔自律
在校長易思群的帶領(lǐng)下，班子成員努力踐行“三做到”：
一是加強學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。為搞好學(xué)校管理工作，班子成員堅持堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，不斷學(xué)習(xí)，提高思想政治工作水平和個人思想修養(yǎng)。二年來，班子成員集中學(xué)習(xí)約40次，撰寫個人政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記達4萬多字。
二是嚴以律已，以身作則。學(xué)校班子成員工作熱情高，開拓進取精神和改革意識強，人人做到了“思想領(lǐng)先，學(xué)習(xí)領(lǐng)先，科研領(lǐng)先”。班子成員堅持深入教學(xué)一線兼課、聽課，年聽課均在60節(jié)以上，年度考核民主測評群眾滿意度均在100%。
三是率先垂范，服務(wù)群眾。在校長的`帶領(lǐng)下，班子成員堅持深入群眾，二年來，為師生解決大小疑難問題400多件�！盀槊瘛�(wù)實、清廉”的整體形象得到了教職員工的一致好評。
二、團結(jié)協(xié)作，民主治校
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持三“注重”：
一是注重班子成員之間的聯(lián)系。大事勤于商量，小事經(jīng)常通氣，大家互相尊重，保證了集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責(zé)的有效結(jié)合。
二是注重強化合作觀念。學(xué)校班子成員互相理解，互相支持，將個人分管的工作融入整體部署，突出整體行動，突出組織行為。班子每一位成員都在自己分管的工作范圍內(nèi)努力承擔(dān)責(zé)任，不貪功，不諉過，不踢“皮球”，責(zé)任范圍內(nèi)發(fā)生矛盾，都能盡力想辦法自行解決。
三是注重用合理的制度保證班子成員之間的良好關(guān)系。如：集體學(xué)習(xí)制度，班子成員每月都要集中學(xué)習(xí)，用科學(xué)和理論武裝頭腦，統(tǒng)一認識。民主生活會制度，每學(xué)期班子成員都召開民主生活會，交心通氣，開展批評與自我批評，加強團結(jié)，促進工作。
三、率先垂范，開拓創(chuàng)新
為創(chuàng)學(xué)校品牌，領(lǐng)導(dǎo)班子牢抓三“陽光”：
一是挑戰(zhàn)自我，“陽光”治校。圍繞黨務(wù)、校務(wù)公開，班子成員堅持讓學(xué)生、家長、教師共同參與學(xué)校管理與改革，通過“六公開”（文件公開、會議公開、材料公開、專欄公開、信息公開、信件公開）創(chuàng)設(shè)有效載體（宣傳窗、家校通手機短信平臺、校園廣播系統(tǒng)、給家長公開信），學(xué)校工作廣泛接受群眾監(jiān)督，有效提高了工作的透明度。
二是全面發(fā)展，“陽光”活動。班子成員抓實了全員晨讀、說普通話、“陽光體育”、“三筆字”及英語口語表達等七件事，特別是為讓學(xué)生明白“成長是自己的事”，學(xué)校藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、英語節(jié)等“五大節(jié)日”，以及朝氣蓬勃的國韻誦讀、莊嚴宣誓、激情英語、校園舞蹈和每周的主題班隊會等豐富多彩的校園文化活動，均由學(xué)生自己組織承擔(dān)，每一項活動都要成為學(xué)生張揚個性、完善自我的平臺。
三是長足發(fā)展，“陽光”隊伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過強化教師培訓(xùn)、建立健全促幫帶制度、強化“火車頭”效應(yīng)、加強繼續(xù)教育培訓(xùn)、抓牢校園安全維穩(wěn)工作“五大”舉措，打造了一支教書育人、愛崗敬業(yè)的“陽光”教師隊伍。二年來，學(xué)校共選派49位教師參加培訓(xùn)。通過家校攜手、主題活動、安全講座、多方宣傳四大舉措，學(xué)校成功打造了“安全文明校園”。
以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展，是學(xué)校的發(fā)展方向。在今后的工作中，學(xué)校將繼續(xù)秉承教書育人的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新，力爭將學(xué)校創(chuàng)辦成一所洪江市小學(xué)中環(huán)境最幽美的花園、活動最豐富的樂園、教學(xué)最優(yōu)化的學(xué)園、管理創(chuàng)一流的名園式窗口學(xué)校。
“十佳青年教師”先進事跡材料|先進事跡2
我，xx，女，xx歲，xx中學(xué)初三年級語文教師、現(xiàn)任學(xué)校語文教研大組長、縣語文兼職教研員。作為一名初中語文教師，我對事業(yè)懷著滿腔的熱忱，有著執(zhí)著的追求，在工作中，謙虛謹慎、腳踏實地、勤奮努力，不斷創(chuàng)造著新的業(yè)績，在教書育人取得了突出的成績。在同事眼中，我是一位年輕有朝氣、思路開闊、辦事果斷、敢想敢干的好同志；在師生眼中，我是一位和藹可親、真心實意替學(xué)生著想的大姐姐。在這么多年的學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷中，我領(lǐng)悟到了一個道理：為人要誠心；對人民服務(wù)要全心；面對各種誘惑，保持一顆平常心，才能在人生的道路上腳踏實地、勇往直前。
一、認真學(xué)習(xí)，信念堅定，堅持教書育人的理念。
我堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)。自1992年從xx師范學(xué)校畢業(yè)以來，一直工作在教育教學(xué)的第一線。參加工作近十五年來，我連續(xù)帶了十二年的畢業(yè)班語文。連年成績優(yōu)秀，在全縣排名名列前茅。
�。ㄒ唬┲螌W(xué)嚴謹，教書育人，是學(xué)生的良師益友。
自擔(dān)任初中語文教師以來，我一直以一個模范教師的標(biāo)準來要求自己。在教學(xué)中，我認真鉆研教材，改進教學(xué)模式，更新知識結(jié)構(gòu)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時，我關(guān)愛每一個學(xué)生的健康成長，教書育人，公平施教，堅持以誠待人，善待每一位同學(xué)的每一份情感，營造平等和諧的教學(xué)氛圍。因為我的不懈努力，在城鎮(zhèn)中學(xué)，我不僅課堂教學(xué)工作出色，而且能耐心細致地做好學(xué)生的思想工作，言傳身教，被稱為是學(xué)生的良師益友。
�。ǘ┭詡魃斫蹋粎捚錈�，以身作則，以人格魅力教育和感染身邊的每一位同學(xué)。
在實際工作中，我深知言傳身教的作用。平時要求學(xué)生做到的，自己要先做到。在心情不好的時候，我也能盡量保持一種好的心境，從不把個人情緒帶到工作中去。以自己的敬業(yè)精神、對待工作的態(tài)度時刻感染著身邊的同學(xué)，教育著學(xué)生們對待每一件工作都要有責(zé)任心，要有始有終，愛學(xué)好學(xué)。
二、工作認真負責(zé)，勤奮務(wù)實，無私奉獻，注重管理育人。
自參加工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，從不計較個人得失。不管是從事何種工作，都能本著負責(zé)的態(tài)度，認真做好每一項工作并不斷改進工作作風(fēng)，不斷完善管理方式，努力提高管理水平。
�。ㄒ唬⿹�(dān)任班主任工作期間，我一方面狠抓班級管理，一方面注重思想工作。每學(xué)期開始都制定了詳盡的工作計劃，各項活動的系統(tǒng)安排、紀律衛(wèi)生的嚴格要求、與學(xué)生的個別談話，我都詳細地記錄在案。尤其是中考前對尖子生的`思想狀況，學(xué)習(xí)狀態(tài)，我都格外關(guān)心。親切的詢問，耐心的輔導(dǎo)，使他們在考前能夠擁有一個平和的心態(tài)。功夫不負有心人，20xx到20xx年間，我送走了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生，20xx年李恒考取全縣第三，20xx年張卓亞考取全縣第三。其中語文成績高達112分。
（二）擔(dān)任校語文大組長期間，我認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究新教材，實施xx教學(xué)模式，與全體語文老師共同鉆研，互相切磋，整合題組，編寫學(xué)案，確實起到領(lǐng)頭雁的作用。在我的帶領(lǐng)下，在全體語文老師的共同努力下，城鎮(zhèn)中學(xué)的語文已經(jīng)走出低谷，逐漸走向輝煌。身為教研組長，我還非常關(guān)心青年教師的培養(yǎng)。每一次講公開課，我都熱心地幫助他們，積極輔導(dǎo)他們在教學(xué)設(shè)計、教材鉆研、板書設(shè)計等方面能力的提高。同時，我尤其注意在本職工作中有所創(chuàng)新。我?guī)ьI(lǐng)全體語文教師，在全縣首次推廣統(tǒng)一學(xué)案的活動，深得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。
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