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青年學(xué)生愛國事跡材料

時(shí)間:2024-01-12 07:58:44 事跡材料 我要投稿
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青年學(xué)生愛國事跡材料

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料有兩種用途:一是宣傳典型,二是評(píng)選先進(jìn)。那么事跡材料的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家整理的青年學(xué)生愛國事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青年學(xué)生愛國事跡材料

青年學(xué)生愛國事跡材料1

  這段時(shí)間愛國成了最熱門詞匯。揚(yáng)言從不去肯德基的,說自己愛國;宣稱再也不吃菲律賓芒果干的,說自己愛國;怒摔蘋果手機(jī)顯示“來自iPhone6”的,說自己愛國。種種跡象表明,如今的一部分中國人仍不理解,究竟什么是真正的愛國,到底該怎樣愛國。那今天就讓我來談一談這個(gè)永不過時(shí)的話題。

  何為愛國?顧名思義就是愛自己的祖國。其實(shí)道理大家也都懂,可是為什么依然有那么多人在盲目愛國呢?在網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)的今天,每天都有那么多“孜孜不倦”的傳播者,而你就坐在電腦前,隨手轉(zhuǎn)發(fā)著帶有“不轉(zhuǎn)發(fā)不是中國人”等字樣的文字,還自以為是多么的愛國呢?

  愛國,理應(yīng)是每個(gè)人與生俱來的品質(zhì)。其實(shí)祖國就如同自己的父母,我們不能選擇自己的親生父母也不能選擇自己的祖國。所以說我們不應(yīng)該對(duì)自己的國家有什么偏見,認(rèn)為外國就是最好的。更何況我們生在具有悠久歷史的`文明古國,一代代愛國志士用自己的身軀,書寫了一代代的愛國情結(jié)。而你,卻在嫌棄他們用生命保衛(wèi)的那個(gè)神圣的祖國?

  作為新世紀(jì)的初中生,你不好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國怎么能算是愛國?不要再以為這句話在二十一世紀(jì)的今天已經(jīng)過時(shí)了,國家的建設(shè)可永遠(yuǎn)不會(huì)停,時(shí)代的發(fā)展也永遠(yuǎn)需要我們青少年。這些話可不是真的就說說而已,是確確實(shí)實(shí)要付出行動(dòng)的。否則你就只能成為未來的那個(gè)鍵盤俠,沒有素質(zhì)沒有文化,就在網(wǎng)絡(luò)上斷言自己愛國的假愛國者,是虛的愛國了。

  怎么愛國最簡(jiǎn)單的就是要做一個(gè)好公民,遵守規(guī)章制度,做好自己本分工作,國家不強(qiáng)盛都難!所以不要再隨意評(píng)價(jià)自己或他人愛不愛國了,愛國從來就不是嘴上說說的,看看他有沒有做對(duì)這國家有益的事,長時(shí)間下來有了成效,那才能算是真的愛國啊。就比如我們每天按時(shí)交作業(yè),每天認(rèn)真學(xué)習(xí),能做到不心虛,面對(duì)考試能有把握,那也是某種程度上的愛國了。

  小時(shí)候愛國是一個(gè)令人肅然起敬的詞語,而現(xiàn)在我們不能讓它成為一個(gè)能隨時(shí)往人身上貼的標(biāo)簽。我們應(yīng)當(dāng)在每周一升國旗奏國歌之時(shí),讓自己心中的血洶涌起來,以嶄新的面貌迎接新的一周;我們應(yīng)當(dāng)銘記當(dāng)年五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期青年學(xué)生們的吶喊,讓愛國的熱潮永遠(yuǎn)流行下去,它不該過時(shí)。

  愛國,不可輕言啊!

青年學(xué)生愛國事跡材料2

  在東方,有一個(gè)神秘古老的國度,她是我的祖國,她是中華人民共和國。

  上下五千年年的悠久歷史,歷經(jīng)原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、社會(huì)主義社會(huì),笑看風(fēng)云變幻而文明永續(xù),華夏文明的火種永遠(yuǎn)照耀著中華大地。

  她曾光芒萬丈,倉頡造字,孔子立學(xué),蔡倫造紙,二朱治經(jīng),四大發(fā)明加快了人類征服自然的腳步,士農(nóng)工商同心協(xié)力創(chuàng)建了最偉大的王朝,引萬朝來賀。先賢的智慧指明了前進(jìn)的方向。上下五千年,法家,兵家,醫(yī)家,儒家各種思想百花齊放!炎黃子孫點(diǎn)亮了文明的火炬,為人類的進(jìn)步插上了翅膀。

  她曾遍體鱗傷,滿清閉關(guān)鎖國,封鎖了與世界的聯(lián)系,也閉上了觀察八方的眼睛,各國列強(qiáng)虎視眈眈的,周邊盡是魑魅魍魎,百業(yè)凋敝民不聊生,華夏大地一片蒼涼。

  新中國的.誕生,讓她變了模樣,4萬萬同胞篳路藍(lán)縷,披荊斬棘。開發(fā)東北、新疆,舉全國之力奮發(fā)圖強(qiáng)。喚醒了沉睡的巨龍,作為五大常任理事國之一的中國,又一次昂然屹立在東方。

  共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),讓她走向了輝煌。用世界上7%的土地養(yǎng)活了世界上21%的人口,讓世人刮目相看,短短幾十年,建立了世界上最完整的工業(yè)體系,成為發(fā)展中國家的榜樣。鄧爺爺精準(zhǔn)的把握了世界發(fā)展的趨向,大膽的開啟了中國改革開放的步伐,讓中國再一次緊密的和世界聯(lián)系在一起。充分利用中國人口優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),讓中國恢復(fù)了元?dú)。而?duì)于教育的重視和大力投入,讓中國順利的的將發(fā)展重點(diǎn)從勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)過渡到科技密集型產(chǎn)業(yè)。在各個(gè)領(lǐng)域留下了中國印記,創(chuàng)立了中國標(biāo)準(zhǔn),涌現(xiàn)了一批如華為、阿里巴巴等一批具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的中國企業(yè)。中國,真的站起來了。

  精準(zhǔn)扶貧讓中國人挺起了脊梁,一帶一路為巨龍的騰飛插上了翅膀。以領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的黨中央對(duì)于民生的重視讓中國人的幸福指數(shù)直線提高,一帶一路這樣的宏偉藍(lán)圖讓中國轉(zhuǎn)超美國成為世界第一大經(jīng)濟(jì)體成為可能。

  疫情的有力控制體現(xiàn)了中國政治體制的優(yōu)越,五十六個(gè)民族堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨!中國,騰飛在望!

  作為一名小學(xué)生,我為我生在中國而驕傲,為我是一名中國人而自豪,我要努力學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書,為巨龍的騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。今朝我為中華賀,明日華夏因我強(qiáng)。

青年學(xué)生愛國事跡材料3

  小時(shí)候,我讀了南宋時(shí)期著名的抗元英雄文天祥的故事,覺得他是一位愛國典范。

  公元1274年,元朝派出大軍,要滅了南宋,文天祥聽說后,立即變賣所有家產(chǎn),募了三萬壯士,積極備戰(zhàn),雖然最終南宋統(tǒng)治者投降了,但文天祥仍然堅(jiān)持抵抗。他對(duì)大家說:“救國如救父母,父母有病,即使難以醫(yī)治,也還是要全力搶救!”不久,文天祥因兵敗被俘,坐了三年土牢,卻絲毫沒有歸降之意,他臨刑前說:“唯有以死報(bào),我一無所求!

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”這便是文天祥忠國、報(bào)國的真實(shí)寫照。

  看了這個(gè)故事,我熱血沸騰。于是從小我就在心里給愛國下了一個(gè)“精準(zhǔn)”的定義——愛國就是在祖國危難關(guān)頭,挺身而出,英勇抗?fàn)帲瑹嵫獔?bào)國。可是,在我們這個(gè)和平的年代,我又覺得自己“愛國無門”,為此我很苦惱。直到最近我讀了《小學(xué)生廉潔教育讀本》里施一公的事跡以后,心中才豁然開朗。施一公是國際著名的結(jié)構(gòu)生物學(xué)家,曾是美國普林斯頓大學(xué)分子生物學(xué)最年輕的終生教授,雖然施一公在美國有優(yōu)越的生活條件,有廣闊的事業(yè)發(fā)展前景,但他卻毅然放棄了這些。很多人問他為什么,施一公回答的理由十分簡(jiǎn)單:“愛國是樸素的感情,有誰不愛自己的母親呢?”之后,施一公領(lǐng)導(dǎo)的科研組,取得了世界性的突破,為祖國贏得了榮譽(yù)。李四光說過,我是炎黃子孫,理所當(dāng)然要把學(xué)到的知識(shí)奉獻(xiàn)給我親愛的祖國?墒菦]有知識(shí),如何奉獻(xiàn)?沒有奉獻(xiàn),談何報(bào)國?是啊,我們小學(xué)生,是祖國的未來、民族的希望,是明天中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是未來實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的主力軍。我終于明白了,從小好好學(xué)習(xí),長大為國爭(zhēng)光,同樣也是愛國。原來愛國不一定非要做出什么驚天動(dòng)地的`偉事,關(guān)鍵在于,你有沒有一顆摯誠的愛國心!比如升旗儀式時(shí),你有沒有莊重地向國旗行少先隊(duì)隊(duì)禮,內(nèi)心里有沒有翻涌起澎湃的愛國激情,如果面對(duì)莊嚴(yán)的升旗儀式,內(nèi)心里卻沒有絲毫的感動(dòng),“愛國”豈不是空喊口號(hào)?

  少年智,則國智。少年強(qiáng),則國強(qiáng)。我們只有從小立下愛國志,銳意進(jìn)取,長大后,才能更好地承擔(dān)起建設(shè)我們祖國的重?fù)?dān)。

  祖國,將來我一定會(huì)為你做些什么的,這就是我的奮斗目標(biāo)!

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