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名人事跡材料作文范文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是事跡材料了吧,事跡材料可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。我們該怎么擬定事跡材料呢?下面是小編為大家整理的名人事跡材料作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
恩雷特是這座英格蘭小城里最受愛戴的人。
他是最有名的古董收藏家,也是最有錢的富翁,而且還是這座小城里最大的慈善家,他出資建造過兩所小學(xué)和一座敬老院,他還曾無數(shù)次出錢請醫(yī)生為貧困的窮人們治病。
有一點(diǎn)很遺憾,恩雷特的夫人不能生育,他們一直沒有自己的孩子。眼見著自己的年紀(jì)一天天增大,恩雷特決定要收一位養(yǎng)子,以便將來有人能繼承他的財(cái)產(chǎn)。
恩雷特把消息公布出去后,不到十天就有一百多個(gè)10來歲的孩子報(bào)了名,他們的父母有貧民,有流浪漢,也有富商甚至是政客。
恩雷特初選了50位孩子,然后在一個(gè)炎熱的中午,把他們帶到了一個(gè)大院子里。
那是一個(gè)奇怪的院子,里面像小山似的堆了許多石塊、泥土和砂礫,那里面攪拌著許多小首飾、小掛件和小玉石。在院子另一個(gè)不起眼的角落里,零零落落地放著一些煤球和一只爐子,爐子上,架著一把茶壺。
“孩子們,在這個(gè)院子里面,只有一樣?xùn)|西是最值錢的,當(dāng)把那件東西對著太陽看的時(shí)候,能發(fā)現(xiàn)中間有一塊紅心斑!誰最先找到那個(gè)東西,我就認(rèn)為誰最有發(fā)現(xiàn)財(cái)富的眼光,那么他也就是所要找的人!”恩雷特說。
孩子們爭先恐后地爬到大石堆上,他們開始手腳齊用,挖啊,刨啊,撿起這個(gè)對著太陽照照,撿起那個(gè)對著太陽照照,炎熱地太陽曬得他們滿頭大汗,甚至浸濕了他們的衣裳,但沒有人愿意就此放棄,他們繼續(xù)努力尋找著!
這時(shí),一位小男孩抬頭看了看伙伴們,走下石堆問恩雷特說:“恩雷特先生,您這兒有茶嗎?我想為他們倒一杯茶,大家都很渴了!”
恩雷特對這位小男孩有些印象,他的父母在很早以前就離開了人世,這些年來一直跟著善良誠實(shí)的爺爺生活!安?沒有!”此刻,恩雷特不愿意與他說太多話。
“我看見那邊有一只茶壺,我能去燒水嗎?”小男孩朝那個(gè)角落里指了指說。
“茶壺里面本身就裝有一壺冷水,你可以直接燒!”恩雷特一邊從口袋里掏出火柴一邊問,“你難道不怕別人比你搶先找到那件最有價(jià)值的東西嗎?”
“天氣這么熱,我能幫大家燒一杯茶,同樣也是一件很有意義的事情!”小男孩接過火柴,走到那個(gè)角落里生好爐子,燒起了開水。
茶壺里的水沒多久就開了,為了使它盡快冷卻,小男孩還提起那只茶壺,把茶壺的一半浸入冷水中……
就這樣,開水很快變成涼茶,小男孩拿來杯子,一杯杯地逐一給小伙伴們遞茶,等所有人都喝過以后,他又為恩雷特倒了一杯。然而,等他想要為自己倒的時(shí)候,茶壺里已經(jīng)沒有茶了!
小男孩晃動(dòng)了幾下茶壺,希望能倒出最后幾滴水來,就是這幾下?lián)u晃,茶壺里卻隱隱傳出類似小石頭“卡沙卡沙”的撞擊摩擦聲。
小男孩打開一看,里面竟然是一塊翠綠的水晶,小男孩好奇地拿起來往天上一照,他頓時(shí)興奮得大叫了起來:“我找到了,這里面有一塊紅心斑!”
恩雷特用贊賞的眼光看著這一切。是的,小男孩找到了這塊有紅心斑的綠水晶,而對于恩雷特來說,他也找到了他希望找到的人!恩雷特站起身來宣布,他將收這位燒開水的男孩為養(yǎng)子!
“誰知道你會(huì)把綠水晶放在茶壺里?他是碰運(yùn)氣找到的,不算!”有許多孩子不服氣地說。
“不!因?yàn)樵谒腥水?dāng)中,只有他心里藏著關(guān)心與愛,也正因如此,他沒有刻意去尋找,卻在無意中找到了!”恩雷特說,“愛心才是最寶貴的東西,就像這塊綠水晶,本身是一塊非常普通的水晶,但正因?yàn)樗闹虚g有一顆紅心,所以才變得異常珍貴!”
這時(shí),孩子們終于明白,其實(shí)恩雷特真正想讓他們找到的,是一顆愛心,因?yàn)橹灰獡碛袗郏蛽碛辛艘磺?
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