青年崗位能手事跡材料范文(薦)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會用到過事跡材料吧，事跡材料具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。到底應(yīng)如何擬定事跡材料呢？下面是小編收集整理的青年崗位能手事跡材料范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我叫XXX，今年X歲，自XXXX年參加工作以來，思想上積極要求進(jìn)步，工作上能夠銳意進(jìn)取、刻苦學(xué)習(xí)、努力創(chuàng)新，在短短的時間里取得了許多令人矚目的成績。從X年起，多次被授予“XXX師德標(biāo)兵”、“先進(jìn)工作者”“XXX優(yōu)秀共青團(tuán)員”“模范教師”等稱號�；仡櫼幌伦约篨年的教育教學(xué)工作：

　　一、嚴(yán)于律己，樹立良好的職業(yè)道德，思想上積極要求進(jìn)步。

　　我在思想上能做到嚴(yán)格要求自己，時刻不忘“與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新”的時代責(zé)任，立足本職工作，努力學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想，善于思考和總結(jié)，并在實踐中綜合運用。能夠認(rèn)真體會黨的“十七大”精神，并以此作為自己的行動指南。在學(xué)校組織的各項活動中均表現(xiàn)突出，對黨、團(tuán)組織和上級部門制定的各項政策和工作安排均表現(xiàn)積極，熱烈響應(yīng)。在黨組織的培養(yǎng)和錘煉下，我在思想和工作上日趨成熟，成為思想、政治、技術(shù)全面過硬的青年骨干力量，于X年X月正式加入中國共產(chǎn)黨。

　　二、工作細(xì)致認(rèn)真，刻苦鉆研，敢打硬仗、業(yè)務(wù)水平突出。

　　首先，在教學(xué)方面：面對新課程改革，面對著首次接觸的新教材，工作中確實感受到了巨大的壓力，作為一個年輕的教師，我只有多鉆研。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，讓學(xué)生在合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。同時，虛心向老教師請教，使自己在教育教學(xué)教學(xué)水平更上一層樓。

　　其次，在教育工作中：時時以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，積極參加上級和學(xué)校組織的各項活動。在奧運知識大收集活動中，我指導(dǎo)的作品獲得了邢臺市一等獎。

　　第三，對于所擔(dān)負(fù)的學(xué)校電教工作，我盡職盡責(zé)。實時接收遠(yuǎn)程教育信息并定時進(jìn)行資源和系統(tǒng)的維護(hù);及時更新學(xué)校教育信息網(wǎng);每學(xué)期對學(xué)校兩個機(jī)房進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù);創(chuàng)建了學(xué)校校園網(wǎng)并及時更新信息;

　　三、不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　　作為一名教師都知道這樣一個道理：要給學(xué)生一桶水，教師得有長流水，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊(yùn)，師范畢業(yè)后，我積極進(jìn)修本科。但我深知文憑并不等于能力，我在以后的工作中仍要加強(qiáng)自己理論儲備。作為一名教師不僅要有一技之長，還要擁有綜合能力，這樣才能夠在教學(xué)中融會貫通，得心應(yīng)手，因此我在日常工作中不斷加強(qiáng)自己綜合能力的培養(yǎng)，力爭做更優(yōu)秀的教師。

　　在過去的時間里，我無論在哪個崗位上，都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，但還不是盡善盡美。在今后的工作實踐中，我一定努力再努力，為學(xué)校的發(fā)展盡我一份微薄之力。

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