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體育教師先進事跡材料

時間:2024-05-23 11:32:53 事跡材料 我要投稿

體育教師先進事跡材料

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導(dǎo)讀者認識先進,學(xué)習(xí)先進的作用。那么事跡材料的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家整理的體育教師先進事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

體育教師先進事跡材料

體育教師先進事跡材料1

  商丘市柘城縣實驗中學(xué),王海濤,男,43歲,中教一級。自參加工作以來,忠誠黨的教育事業(yè),關(guān)心保護學(xué)生,在教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè),恪守教師職業(yè)道德,嚴謹治學(xué),教書育人,為人師表,有較強的事業(yè)心和責(zé)任感。連年被學(xué)校評為優(yōu)秀教師。

  作為一名教師,我始終牢記“不會科研的教師不是好教師,沒有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)〞。在努力做好教學(xué)訓(xùn)練工作的同時,把自己的精力主要用在了教學(xué)科研上,長期不斷的提高自己。因為只有學(xué)生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué),有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。工作期間,自己主動訂閱《體育教學(xué)》等雜志,積極參加學(xué)校的各項教研活動,不斷豐富自己的專業(yè)知識。積極撰寫教育教學(xué)論文,及時記錄自己的教學(xué)所得,為今后的教學(xué)提供第一手材料。

  積極參加學(xué)校的各項教研活動,不斷豐富自己的專業(yè)知識,大膽改革,20xx年元月撰寫論文《應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)提高課堂教學(xué)效果》被河南教育編輯部評為二等獎,20xx年4月參加了跨世紀園丁工程中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)學(xué)習(xí),經(jīng)過二年的分期集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)和一年的分散研修,20xx年12月頒發(fā)了合格證書,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,所寫論文《在初中體育教學(xué)中重視美育教學(xué)提高學(xué)生身體素質(zhì)的實驗報告》得到了有關(guān)專家的好評,并順利通過了論文辯論。20xx年7月在河南師范大學(xué)參加了新課標根底教育《體育與健康》省級骨干培訓(xùn)者培訓(xùn)學(xué)習(xí),20xx年5月所寫論文《體育教學(xué)中要表達學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性》榮獲縣級一等獎。

  課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此,我能夠抓住每次外出的學(xué)習(xí)時機,搏采眾家之長。通過聽公開課和專家報告,進行總結(jié)、反思、感悟,從中汲取精華,提高自己。課堂教學(xué)取得了較好的成績。多年來,我認真鉆研新課標,合理安排教學(xué)程序,恰中選擇教法,注重學(xué)生身體素質(zhì)的差異性,不斷探討體育教學(xué)新路,改變過去的.單一課型,采取了標準型、自由型、綜合型教法,提高了學(xué)生鍛煉身體的自覺性和主動性。20xx年5月被縣教體局評為優(yōu)質(zhì)課教師。20xx年12月中小學(xué)田徑運動會比賽中被授予“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師〞,20xx年元月縣冬季越野長跑比賽中,被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

  體育工作是我人生中驛站,也是表達我人生價值的最正確平臺。在教學(xué)過程中,針對中學(xué)階段學(xué)生的生理和心理特征,我堅持依法執(zhí)教,自覺遵守《教師法》等法規(guī),根據(jù)教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行屢次

  重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。按照運動負荷由小到大的原則,我致力于滿足不同類型學(xué)生的要求。學(xué)生上課積極性高,能在自己的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。我熱愛那運動場上嬉戲的孩子,尊重他們的人格,平等、公正正確對待,不體罰或變相體罰學(xué)生,我始終堅持“健康第一〞的教育思想,努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時,注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康開展,我在工作中注重改進教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平,我盡力為同志搞好關(guān)系,相互幫助,維護學(xué)校榮譽,對自身的要求也不放松,樹立體育教師的形象,標準衣著,普通話教學(xué)標準健康,舉止文明有禮貌,嚴格要求,注重身教。對自己的要求力爭到達最好。

  自二000年以來一直擔(dān)任班主任工作,屢次被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任,20xx年12月被縣教體局評為優(yōu)秀班主任,20xx年9月被評為縣文明教師。

  我嚴格要求自己,工作實干,認真組織好學(xué)校的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心方案,籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動平安著想,及時維護有隱患的體育設(shè)施和場地。

  在進行課堂常規(guī)教學(xué)的同時,我還負責(zé)田徑隊的訓(xùn)練。由于訓(xùn)練的特殊性,無論寒暑,自己必須帶著學(xué)生勤加鍛煉,因

  此,風(fēng)雨中,烈下總能看到學(xué)生為我忙得奔波的身影。每當別人還在香甜的睡夢中的時候,學(xué)生已經(jīng)在我的陪同下開始晨跑,每當別人躲避風(fēng)雪,躲進屋內(nèi)享受溫暖的時候,我與學(xué)生訓(xùn)練的腳步卻始終不能停止。在訓(xùn)練中,大到姿勢,小到動作分解,自己都手把手地教,對于家境特別困難的體育生,雖然自己并不富裕,但只要知道孝解囊相助。由于學(xué)生的特殊情況,要取得好成績有著很多困難。針對這些實際情況,我對學(xué)生們進行了深入研究,對癥下藥,形成了一套適合我校特殊學(xué)生的訓(xùn)練方法,取得了一定效果,增加了同學(xué)們對體育運動的愛好,強化了同學(xué)們的團結(jié)拼搏意識,也得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  花開總有蜜蜂來。我的扎實、踏實和務(wù)實得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認可,學(xué)校的體育競賽也取得了可喜的成績。在每年的縣中小學(xué)運動會上總成績從來不低于前三名,每年的冬季長跑成績也是名列前茅,其他的成績舉不勝舉。

  多年來,學(xué)生的身體素質(zhì)明顯提高,在每年一度的體育考試中,學(xué)生優(yōu)秀率始終保持在90%以上。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教學(xué)工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

體育教師先進事跡材料2

  作為一名工作了十多年的體育教師,我能夠忠誠黨的教育事業(yè),師德高尚,愛崗敬業(yè),為人師表,以身作則。多年來,我用自己的丹心換真情,譜寫著平凡燦爛的人生。

  一、加強學(xué)習(xí),爭做研究型教師

  作為一名教師,我始終牢記“不會科研的教師不是好教師,沒有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)。〞在努力做好教學(xué)、訓(xùn)練工作的同時,我能夠把自己的精力用在繼續(xù)學(xué)習(xí)上,以不斷提高自己。取得了體育教育專業(yè)本科學(xué)歷。能主動訂閱《體育教學(xué)》等雜志,積極參加學(xué)校的各項教研活動,不斷豐富自己的專業(yè)知識。積極撰寫教育教學(xué)論文,及時記錄自己的教學(xué)所得,為今后的教學(xué)提供第一手材料。

  課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此,我能夠抓住每次外出的學(xué)習(xí)時機,博采眾家之長。通過聽公開課和專家報告,進行總結(jié)、反思、感悟,從中汲取精華,提高自己。課堂教學(xué)取得了較好成績。

  二、標準自己,樹立良好形象

  體育工作是我人生中驛站,也是表達我人生價值的最正確平臺。工作中,我堅持依法執(zhí)教,自覺遵守《教師法》等法規(guī);我熱愛那運動場上嬉戲的孩子,尊重他們的.人格,平等、公平正確對待,不體罰或變相體罰學(xué)生;我始終堅守“健康第一〞的教育思想,努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時,注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康開展;我在工作中注重改進教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平;我盡力與同志搞好關(guān)系,相互幫助,維護學(xué)校榮譽;對自身的要求也不放松,樹立體育教師的形象,標準衣著,普通話教學(xué)標準健康,舉止文明有禮貌,嚴格要求,注重身教。對自己的要求力爭到達最好。

  三、默默耕耘,不畏艱辛,做奉獻型教師

  在進行課堂常規(guī)教學(xué)的同時,我還負責(zé)校田徑隊的訓(xùn)練。由于學(xué)生的特殊情況,要取得好成績有著很多困難。針對這些實際情況,我對學(xué)生們進行了深入研究,對癥下藥,形成了一套適合我校學(xué)生的訓(xùn)練特殊方法,取得了一定效果,也得到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。記得那年為了帶著學(xué)生參加市運動會,為了取得好成績,我制定了好多套訓(xùn)練方案;為了不耽誤訓(xùn)練,我克服了好多困難堅守訓(xùn)練,沒有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出一點特殊要求;也記得帶著二十個孩子參加比賽時的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出終于有了回報,我所帶的這個團隊取得了優(yōu)異的成績,為學(xué)校爭了光。這樣的成績是可喜的,還有的學(xué)生打破了記錄,受到市領(lǐng)導(dǎo)的表揚。為此我也被評為優(yōu)秀教練員。至今,我都無法忘記那場比賽,面對各個學(xué)校的隊員,我傳遞給我們隊員的是自信,是勇氣,是關(guān)愛和信任。因為我們有平時的付出,因為我與隊員有平日的默契,所以,我們面對對手,沉著自信。最終取得了勝利,這次成績載入了單家

  四、愛灑操場,增強學(xué)生體質(zhì)

  陽光體育,全民健身。每天一小時體育活動在我校搞的風(fēng)風(fēng)火火。每個學(xué)生都自覺的自從參加工作,至今工作已經(jīng)近16年了。從教以來,我一直擔(dān)任學(xué)校的體育教學(xué)工作。始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),扎實工作,愛崗敬業(yè),兢兢業(yè)業(yè),熱愛學(xué)生,團結(jié)同志,恪守職業(yè)道德標準,以身作則,為人師表。

體育教師先進事跡材料3

  一、努力學(xué)習(xí)政治知識,加強思想道德修養(yǎng)。

  作為一名教師,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進,在業(yè)務(wù)上強人一籌,才能做一名合格的教師。我嚴于律己,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生心目都樹立起好的典范,積極參加學(xué)校組織的各項活動,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老們做好校內(nèi)外的各工作。我無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責(zé),都是高標準嚴要求,每一項工作都是有方案、有落實、有檢查、有總結(jié),我辛勤工作,仔細閱讀創(chuàng)新課、研究課,不斷完善自己的教學(xué)方法。以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人為己任,志高存遠,自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

  二、認真鉆研業(yè)務(wù)理論,提高工作能力。

  1、作為一名基層的教師,我高標準嚴要求對待自己,在教學(xué)中,我深感自己的知識匱乏,學(xué)習(xí)首當其沖。利用工作之余,開動腦筋,鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請教,多方搜集材料,閱讀報刊,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課改的新動向。多年來,我持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論,深鉆教材,認真?zhèn)湔n,切實抓好教學(xué)的.每一個根本環(huán)節(jié),以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活潑的學(xué)習(xí)氣氛,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。同時,我還積極參與教育教學(xué)改革和研究,學(xué)習(xí)新課程改革理論,積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù),不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平及能力。由于教學(xué)方法得當,注重因材施教,因而不斷取得突出的教學(xué)效果,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們的廣泛好評:在20xx年被市工會評為標兵。在20xx年市中小學(xué)運動會上取得了第八名的好成績。在20xx年市中小學(xué)乒乓球比賽中,我?guī)е年犖楂@得團體第二名的好成績。在20xx年的市中學(xué)生籃排球比賽中入圍前四名。今年還參加了省優(yōu)質(zhì)課評比,獲得了二等獎。

  2、從事體育教學(xué)工作以來,我認真對待每一項工作,從不計較個人得失,同時堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷改進教學(xué)方法,積累經(jīng)驗,走在課改得前列。

  在教學(xué)中我努力鉆研教材,因材施教,重視學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),努力發(fā)現(xiàn)與開發(fā)每個學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì)。特別是對體質(zhì)差的學(xué)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。隨著學(xué)生上課積性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。為此,在對待學(xué)生的情感世界,我把學(xué)生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴中有愛,嚴中有章,嚴中有信,嚴中有度,我從不嫌棄對待后進生,注重從思想上學(xué)習(xí)上多關(guān)心,多幫助,多輔導(dǎo),給予“偏愛〞。通過體育課的鍛煉,使學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校,班級和老師的溫暖,使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面開展。

  三、積極參加活動,促進自身素質(zhì)開展。

  “求真務(wù)實,做一個銳意進取的實干家〞,我常用這句話勉勵自己,多年來,我積極參加學(xué)校的各項活動,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,從無缺席、遲到、早退現(xiàn)象,以身作則,積極主動。認真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心方案,籌備每次的課外活動和比賽,認真做好每次活動準備〔如:春季季運動會,球類比賽等〕,盡力豐富師生的校園生活,時刻警鐘長鳴,為學(xué)生的活動平安著想,及時維護有隱患的體育設(shè)施和場地。認真地履行一位人民教師的神圣職責(zé)。教書育人是塑造靈魂的綜合

  性藝術(shù),在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高。我將立足實際,認真分析和研究好教材,大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),師生的支持,使我的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,為黨的教育事業(yè)做出自己更多的奉獻。相在今后的工作中,我會更加努力,工作表現(xiàn)會更出色。

  20xx年1月18日

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