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個人安全先進事跡材料

時間:2024-05-28 09:31:09 事跡材料 我要投稿

個人安全先進事跡材料范文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過事跡材料吧,事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內容,以敘事為主要表達方式。到底應如何擬定事跡材料呢?下面是小編幫大家整理的個人安全先進事跡材料范文,歡迎閱讀與收藏。

個人安全先進事跡材料范文

  個人安全先進事跡材料范文 篇1

  今年來,xx學校在縣、鎮(zhèn)文教的正確領導下,繼續(xù)全面貫徹黨的教育方針,堅持“建一流校園,煉一流師資,創(chuàng)一流管理,爭一流質量”的辦學宗旨,以“勤奮、求實、文明、創(chuàng)新”為校訓,始終把發(fā)展作為興學育人的第一要務,充分調動廣大教職工的積極性,積極穩(wěn)妥地改革學校內部管理機制,使教育教學質量繼續(xù)保持在全縣第一集團當中。工作事跡如下:

  一、狠抓素質教育建設。

  南街學校始終堅持把德育工作貫穿教學和精神文明建設活動之中,其德育教育和精神文明建設活動的核心內容是愛國主義教育。圍繞這個核心,學校多次開展諸如校園“獻愛心”、“文明禮貌”月等活動,利用各種手段,教育學生愛黨、愛人民、愛社會主義,努力塑造學生高尚的靈魂,收到了顯著的效果。

  二、完善各項管理制度。

  為促進學校教育教學工作的全面發(fā)展,學校不斷完善各項制度,探索教育科研的新途徑。學校認真研討,制訂了教科研工作計劃,建立了由校長任組長,教研組長和骨干教師為成員的教科研工作領導小組。并要求全體教師共同學習,共同參與,共同奮斗,創(chuàng)造條件,利用學?衫玫囊磺匈Y源,積極開展教育科研活動。每學期做到期初有計劃,期中有檢查,期末有考核、總結。

  三、加強教研活動,提高教學質量。

  自課程實驗改革以來,學校積極創(chuàng)新,不斷拓展教育科研的內容和渠道,專門制訂了教育科研的制度和計劃,要求全體教師,端正教育思想,全面貫徹教育方針,積極探索教學規(guī)律,嚴格遵循教學原則,認真學習教育理論和先進教學經(jīng)驗,踴躍參加各級各類教學研究活動,堅持有計劃的'在職進修,提高教師自身素質,鼓勵教師勇于改革,根據(jù)現(xiàn)代化教育的要求及時掌握教改信息,從實際出發(fā),確定教改實驗、教學研究課題,大膽實踐創(chuàng)新,積極撰寫教學論文,要求教師每學期完成一篇教研論文。同時對發(fā)表論文或獲獎的教師,學校給予不同程度的獎勵。另外,學校還提倡教師相互聽課,共同探討教育思想和教學規(guī)律,研究改進教學方法。每學期每位教師上一節(jié)示范課。教師相互聽課每學期不少于15節(jié),聽課要作記錄,聽后要及時商討、交流,形成書面的記錄。繼續(xù)開展每周一次的教研活動,并要求每次活動要有專題、有記錄、有實效。

  四、緊扣大綱,深鉆教材。

  明確教材編寫意圖,備寫每一課堂,做到“功在課前,利在課上”。教案的書寫要體現(xiàn)出教學課題、目標、重難點、課時、課前準備、教學過程、板書及練習設計等項目,力求寫出特色。認真上好每一堂課,以新的教育理論指導現(xiàn)行課堂教學,面向全體,轉變學生的學習方式,使不同的學生在學習中得到不同的發(fā)展。作業(yè)的布置目的明確,設計合理,分量適當,照顧全面,批改認真細致、及時,考查后認真總結分析。

  五、注重安全和穩(wěn)定工作

  要求教師時時處處想著學生安全,教育學生注意安全,并及時對學校的安全問題進行安全檢查,對教師學生到校,在校,放學回家,交通,用電等安全問題進行排查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決處理,每學期都要開專題會議,學校和教師、學生、學生家長層層鑒定目標責任書,做到層層到位,責任到人,堅持做到24小時晝夜值班,班主任自覺帶班,保證了學校的財產(chǎn)和師生生命安全,從未發(fā)生過安全事故。

  總之,南街小學在上級主管部門的領導下,按照教育局和鎮(zhèn)文教的要求,充分發(fā)揮了工作的積極性和主動性,心往一處想,勁往一處使,教學水平得到不斷提高。

  個人安全先進事跡材料范文 篇2

  同志,男,現(xiàn)年歲,現(xiàn)任區(qū)安監(jiān)局辦公室主任,多年來,同志始終以飽滿的工作熱情和忘我的工作態(tài)度,立足所熱愛的安全生產(chǎn)工作,無怨無悔,始終牢記一名安監(jiān)人的責任和義務,去推動事業(yè)的發(fā)展,實踐和提升自己的人生價值,安全生產(chǎn)先進個人事跡材料。該同志主要先進事跡如下:

  一、勤學習,履行自身職責的本領強實

  同志以“ 關愛生命、關注安全”為己任,面對安監(jiān)工作的新形勢、新要求,以強烈的事業(yè)心和工作責任感,將學習安全生產(chǎn)法律法規(guī)作為自覺行為,不斷豐富積累新時期安全生產(chǎn)法律法規(guī)及知識,做到學有所獲、學有所思、學有所用,理論聯(lián)系實際,積極撰寫了一些安全生產(chǎn)工作的心得或調研課題報告,既豐富了自身業(yè)務知識水平,又不斷提高了駕馭工作的能力和綜合素質,使自己從一名安全生產(chǎn)工作的“熱心人”轉變成為用專業(yè)知識武裝起來的“明白人”和局機關的主要業(yè)務骨干之一。

  二、重實干,履行工作崗位的成績出色

  同志立足區(qū)安委會辦公室和區(qū)安監(jiān)局辦公的日常工作,牢固樹立“愛崗敬業(yè)、勤奮工作、樂于奉獻、積極創(chuàng)新、務實爭先”的工作理念,本著抓“安全工作無小事”和“百密而無一疏”的工作原則,以嚴謹細致的工作作風抓好協(xié)調和具體落實,體現(xiàn)出較高質量的服務水平。區(qū)安全生產(chǎn)工作繼之后又獲得全市年度考核優(yōu)秀單位佳績,區(qū)安監(jiān)局被表彰為區(qū)級文明單位、區(qū)綜合治理先進單位,事跡材料《安全生產(chǎn)先進個人事跡材料》。一是以實為本,兢兢業(yè)業(yè)搞工作。同志一貫保持求真務、雷厲風行工作作風,樂于奉獻,不辭辛勞。做到凡是領導布置的工作任務,迅速按要求抓到位抓落實,盡量爭取主動,確保保質保量完成各級下達的工作任務。無論是在服務局機關管理的工作方面,還是規(guī)范安全生產(chǎn)的要求方面等都加大了工作力度,上了新臺階。在局領導的指導下,建立健全了“管理規(guī)范、團結協(xié)作、運轉協(xié)調、公正透明、廉潔高效”的'局機關行政管理體制,樹立了區(qū)安監(jiān)局在政府部門中的良好形象。

  在抓案頭工作方面,全年一以貫之地落實好工作任務,共起草各類領導講話、報告等10多份,下發(fā)區(qū)安委會(安辦)、區(qū)安監(jiān)局層面的各類文件70余份,完成安全生產(chǎn)政務信息報道準確、及時、到位,被省安全生產(chǎn)報采用7篇、市級采用12篇、區(qū)級超額完成目標任務。二是精心辦公,服務工作細致周到。年全區(qū)召開安全生產(chǎn)大型會議2次,召開區(qū)安委會全會(含擴大)會議5次,每次會議的議題內容都很重要,同志都能會前與領導們一起籌備到位、精心準備,做到超前服務,使每次會議都達到了預期目的,符合領導們的要求和想法,得到了充分肯定。三是積極思索,業(yè)務建設得到加強。同志工作不分內外,服從安排。無論是機關的黨建、宣傳、人事、工資、檔案、電子政務、網(wǎng)站建設等方面的工作,還是領導臨時交給的任務,做得有條不紊,緊緊有條,都能出色完成。如在協(xié)助創(chuàng)建基層安全生產(chǎn)工作方面全力支持配合。配合其它業(yè)務股室不遺余力地推動創(chuàng)建工作,積極參與,深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)一線開展執(zhí)法檢查和辦理煙花爆竹零售經(jīng)營許可證等;在接受為難任務方面不畏艱險。如在夏季處理孝感三中校園學生中毒突發(fā)險情排查時,該同志主動參戰(zhàn),從晚上7點開始監(jiān)守到第二天早上,不間斷地進行晚間執(zhí)勤活動,第二天又顧不上休息繼續(xù)到單位上班;在抓安全文化方面注重特色。該同志克服機關人手少、監(jiān)管任務重等客觀困難,利用業(yè)余時間,在區(qū)安監(jiān)局網(wǎng)站維護與建設,以及轄區(qū)重大危險源、重大隱患信息化管理上下了不少功夫,獨立完成組稿、編輯、動態(tài)維護等工作,為積極構筑全區(qū)安全生產(chǎn)信息平臺和安全生產(chǎn)網(wǎng)絡化管理工作付出了大量辛勤勞動。三、嚴要求,遵章守紀樹形象

  個人安全先進事跡材料范文 篇3

  xxx始終以飽滿的工作激情和忘我的工作態(tài)度參與到項目的安全管理中,工作認真、做事踏實、吃苦耐勞,做事積極,服從公司安排、團隊意識強,具有強烈的事業(yè)心、責任心,狠抓工作的落實,多次發(fā)現(xiàn)隱患并立即有效處理,為公司、項目減少了損失。

  一、勤學習,不斷提高業(yè)務管理能力

  該自任職以來能積極學習公司規(guī)章制度、相關法律法規(guī)和業(yè)務知識,注重知識的積累,能在工作、生活之余加強學習,掌握安全生產(chǎn)知識,提高業(yè)務管理能力。面對安全生產(chǎn)工作的新形勢、新要求,以強烈的事業(yè)心和工作責任感,將學習安全生產(chǎn)法律法規(guī)作為自覺行為,不斷豐富積累新時期安全生產(chǎn)法律法規(guī)及知識,做到了學有所獲、學有所思、學有所用,能理論聯(lián)系實際,多次在突發(fā)事件的處理和隱患的排查實際工作中發(fā)揮重要作用。

  二、落實處,強化宣傳培訓教育堡壘

  一是在做好平常的全員三級安全教育之外,還認真開展了復工培訓、新“標準化”培訓學習。據(jù)統(tǒng)計,今年以來,其共主持參與各種形式的授課120余學時,編寫課件xx個,下載警示教育視頻20余部,接受培訓人員累計達xx余人次。二是有針對性地開展“夏防”、“冬防”、“安全生產(chǎn)月”、“百日安全”等宣傳教育活動,大力宣揚安全生產(chǎn)的重要意義,營造濃厚的安全活動氛圍。三是除了一般的宣傳標語外,還充分利用微信群、qq群開展有獎問答、信息化管理班前會等。

  三、搞創(chuàng)新,助推安全生產(chǎn)標準化建設

  在中天合創(chuàng)項目部,為深入貫徹落實《安全生產(chǎn)“低、老、壞”問題專項整治活動》,創(chuàng)新了《“表單式”“低老壞”專項整治清單》,此清單使“低、老、壞”等問題得到有效改善,有效促進了安全生產(chǎn)標準化的工作推進。同時,該清單也得到了公司的認可和推廣,在公司9月份安全辦公會上成為一大工作亮點。在蒙大新能源項目部“百日安全”活動期間,為使安全宣傳教育更加方便化、靈活化,創(chuàng)新了微信群“一天一提醒”,引來了項目部職工的閱讀和點贊,做到了手指動一動,安全警鐘敲在心中、記在腦海中、警示在行動中。

  四、重實干,狠抓落實確保安全無事故

  認真抓好安全檢查工作。針對工地上的重點監(jiān)控場地做到了每天到現(xiàn)場巡查,從未有疏漏。每周組織各個班組進行全面安全檢查,努力把隱患消除在萌芽狀態(tài)。針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,要求相關班組能立即整改的`要求立即整改,不能立即整改的要求定人員、定時間、定措施,限期整改。

  由于兩個工地距離較遠,給安全管理帶來一定難度,該堅持每個工地、每個部位都是重點的思想,延續(xù)了3+4的工作方法,深入現(xiàn)場查隱患、促整改。后期調任蒙大新能源項目部,積極主動與業(yè)主、監(jiān)理、設計等單位的溝通、協(xié)調,理清管理思路、克服困難、團結協(xié)作、平穩(wěn)有序地推進安標化工作。

  該勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),認真落實上級的指示精神,堅持科學發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、安全發(fā)展的理念、完善安全措施,確保安全無事故,圓滿完成了公司及領導交給的各項安全工作任務,受到了大家好評。

  個人安全先進事跡材料范文 篇4

  周艷梅,小學高級教師,從事教育工作二十年,兢兢業(yè)業(yè),深得學生的喜愛和家長的信賴!爸倚慕o教育,愛心給學生,誠心給家長,虛心給同事,信心留自己”是她工作的準則。

  擔任年級組長,以身作則,親和力強。組內凝聚力強,做什么事都能擰成一股繩,勁往一處使,從未出現(xiàn)過不和諧的音符。學校安排的工作,能帶領老師們積極認真地完成。圖書角和每月的黑板報辦得好,質量高。元旦慶;顒,該年級組舉行語文知識競猜活動,準備六百多道題,張貼在走廊上,形成一道文化長廊。組織工作安排得井然有序,讓學生過一個愉快而有意義的節(jié)日。安全方面,因為每班安排兩個巡視員,未出現(xiàn)過大的安全事件。該年級學習風氣濃,早上,傍晚早到的學生能在教室自覺地讀書看書。由于老師們敬業(yè)精神強,年級學生流失率低。

  擔任班主任,能做到言傳身教,為人師表,“愛”字當頭,“責”字為重。班級管理有特色,雖然班上男生是女生的`兩倍,調皮的也多。但能嚴格要求,民主管理,每個學生一個“官職”,承擔一項任務,“人人有事做,事事有人管”。每周一張考核表,從文明禮貌、課堂表現(xiàn)、課間紀律、完成作業(yè)、生活自理、講究衛(wèi)生、進餐情況這些方面進行考核,周末反饋給家長。關心每一位學生的成長,男生女生、好生后進生一視同仁,給好生確定更高的目標,從嚴要求,讓他們不斷進步。對中等生和學困生多鼓勵,多關心,經(jīng)常和家長聯(lián)系,一起協(xié)商解決辦法。關心學生的全面發(fā)展,除任教的語文學科外,數(shù)學、英語方面也會給家長一些小建議,孩子的身體、性格、興趣愛好也是她關心的,經(jīng)常把自己教育孩子的一些經(jīng)驗告訴家長。假期里保持和家長的聯(lián)系,解學生在家表現(xiàn),班上的學生流失率為零。

  擔任語文教學,在求實的基礎上創(chuàng)新,在創(chuàng)新的同時超越。讓課堂成為學生自主發(fā)展的舞臺,讓學生成為舞臺的主角,注重培養(yǎng)學生的自學能力是她的教學特色。班上雖然后進生多,但她從未放棄。借鑒“永威”經(jīng)驗,進行“日日清”和“周周清”的嘗試,取得良好的成效。語文成績從期中考試的第三上升到期末的第一名。

  “花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,但是讓她們干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著綠蔭。”于是,她選擇這份葉的事業(yè),為讓每朵花兒開得更美……

  個人安全先進事跡材料范文 篇5

  我,畢業(yè)于浙江省少數(shù)民族師范學校,xxx走上工作崗位。從教13年,始終以優(yōu)秀黨員作為自己的楷模,以教師職業(yè)道德來嚴格要求自己的一言一行。96年正式加入中共黨員,于99年取得大專學歷。在這期間,先后擔任了團縣委委員、市團代會代表、市婦代會代表、縣人大代表;在學校擔任過少先隊大隊部總輔導員、教工團支部書記、教研組長、班主任等工作。盡自己最大的努力,為教育、教學奉獻一顆赤誠、火熱的心。

  我覺得班主任的工作是“奠基”工作,這既是知識的奠基,又是思想

  教育等方面的奠基。我平時熱愛班級中的每一個學生,不管家中條件優(yōu)越的,還是貧窮的;學習成績好的,還是不夠理想的,都一視同仁。努力做到既是學生的老師,教給他們知識,教會他們做人;同時,又是學生的朋友,為他們排憂解難;對待所謂的差生,更是“潤物細無聲”。

  平時,我不僅注重知識的傳授,更注重班級管理,并逐漸地摸索出一套管理班級的經(jīng)驗。那就是:

  1、依勢造型,順乎學生天性

  長期以來,班主任似乎就像鯀治水一樣,在班級管理中采用卡、堵、防的辦法,運用“權威式”、“懲罰式”、“生硬式”的管理方式。這種教育方法違背了學生主動、自由、生動活潑、全面發(fā)展的需求,更有悖于世界各國在教育現(xiàn)代化過程中重視學生人格培養(yǎng)和個性充分發(fā)展的共同趨向。因此,作為班主任,應像大禹治水一樣,疏浚引導,在順應學生自然天性發(fā)展的基礎上,給每個學生以表現(xiàn)、創(chuàng)造和發(fā)展的機會,使學生有更多的機會接觸社會、接觸信息、經(jīng)受鍛煉,培養(yǎng)和塑造出全面發(fā)展的新世紀人才。

  2、因勢利導,創(chuàng)造活動條件

  根據(jù)學生的年齡及心理特點,開展豐富多彩的班級活動,是激發(fā)學生展示自己、發(fā)揮特長、全面進步的有效途徑。學生個性氣質不同,愛好興趣也各異,在活動中突出差異性,更符合學生個性發(fā)展的要求。

  我在班里設立“蘋果園”,根據(jù)學生在平時班級活動中的表現(xiàn)貼上蘋果。如象棋大賽中獲獎的,運動會上“沖鋒陷陣”的,演講賽中滔滔不絕的,各類考試成績優(yōu)秀及進步較大的,書畫比賽中表現(xiàn)突出的,行為規(guī)范中達標的等等,都能在自己的“蘋果樹”上貼上一個鮮紅的蘋果。通過這種方式,每個學生都有展示自己的機會,而且都能體會到成功的喜悅,極大地調動了學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。使各有所長的學生都能各盡其才,各有所獲。引導學生朝著活潑、健康的方向發(fā)展,使他們在人生的長河中順暢無礙地前行。

  3、規(guī)避“風險”,掃除成長障礙

  在班級管理中,各類偶發(fā)事件也是不可避免的。工作中,抓住偶發(fā)事件進行引導和教育,是班主任教育藝術的閃光點。班主任應該相信,每一個學生都有健康成長的要求與可能,關鍵是采取切實有效的`方法為他們掃除成長中的煩惱與障礙。讓每個學生的心靈得到凈化,努力使每個學生有所發(fā)展。

  4、聯(lián)系家長,塑造健康人格

  教育是一項系統(tǒng)的工程,成功的教育需要家庭、學校和社會三方面的合力,三者缺一不可。

  班主任要為班級學生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,特別要注意把家長希望子女成才的迫切愿望,引導到正確的方向上來,全面提高班級學生的素質,千萬不能由于對某些問題的處理不當,引發(fā)出一些消極的甚至反面的后果來。在和家長的交流中,我注意方法策略。作為家長,誰不希望聽到教師夸獎孩子的聲音?誰又希望聽到老師的告狀聲?每一次和家長的交談,我始終堅持先報喜,然后再提出不夠的地方與努力的方向,這樣讓家長心理有所平衡。

  個人安全先進事跡材料范文 篇6

  我叫朱XX,是澤普五中八年級一班的學生。簡單的生活環(huán)境鑄就了我頑強的毅力和不屈的精神,艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛。 我學習勤奮刻苦,成績優(yōu)秀;尊敬師長,團結同學;愛好廣泛;做事執(zhí)著,有毅力。是老師眼中的好學生,是家長眼中的好孩子,是同學的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

  在家庭生活中,我懂得尊敬父母,富懷感恩之心。在生活中我關心體貼父母,總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理,甚至買菜等力所能及的家務勞動,體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。每當父母稍有不舒服時她能主動噓寒問暖,端茶送水,讓父母感受到她成長起來的快樂。在父母親的生日時,我會及時送去自己的祝福,令父母深受感動。我從小懂得珍惜勞動成果,勤儉節(jié)約,從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮,從不向父母提過分要求,是父母眼中的好孩子。

  在學校生活中,她尊敬老師,團結同學,關心他人。我善于團結同學,對同學以誠相待,凡同學在學習和生活中遇到困難時,我都會伸出自己的援助之手,熱心相助。每當同學有不懂的問題,我總能不厭其煩的反復講解。是同學們的好朋友。

  在平時的學習中,我勤奮刻苦,積極進取,從不在難題面前妥協(xié),學習成績一直名列前茅。我具有良好的學習習慣,較好地掌握各學科的基本知識和基本技能。我還能嚴格要求自己,思維活躍,善于思考。能將所學知識應用到生活和實踐中,有較強的實踐能力,頗受同學們的好評。

  我不但學習成績優(yōu)異,而且愛好廣泛。我比較擅長使用電腦,經(jīng)常幫同學們解決電腦上的問題,我在同學面前從不以此驕傲自大。

  我在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與班級及學校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的.多彩的生活。

  我用自己的實際行動,闡釋了老師的好學生、家長的好孩子、社會的好公民的良好形象。我身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進取、團結互助的精神,也正是我們這個時代所需要的。

  千里之行,始于足下,”滔天巨浪,源自涓涓細流。我就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠,文明,從自身做起!從現(xiàn)在做起! 從我做起!

  個人安全先進事跡材料范文 篇7

  一、以身作則,率先垂范,帶領團隊創(chuàng)造驕人業(yè)績

  在工作中,石發(fā)亮同志力求上進、刻苦學習,因成績突出,20xx年晉升為高級技師,為做好安全管理工作奠定了基礎。在他的帶領下,大部分人員也都通過學習相繼取得了更高的學歷,使整個科研生產(chǎn)團隊形成了比學習、創(chuàng)成績的“趕、幫、超”之風氣。如何堅持正確的引導教育,增強廣大職工對安全生產(chǎn)的自愿、自需、自求意識,提高全員安全意識,是一個很值得探究的問題。石發(fā)亮同志憑借多年的工作經(jīng)驗,感到解決這個問題就要以安全文化為切入點,在單位積極營造安全文化氛圍,形成了正確良好的輿論導向,引導和提高了廣大職工安全生產(chǎn)意識,樹立了安全生產(chǎn)新形象。他帶領下的縣農(nóng)科所,先后榮獲“全國設施農(nóng)業(yè)裝備示范單位”、 “安徽省先進集體” 、“國家級科普示范基地”、“國家蔬菜標準園”。他,現(xiàn)在就是這個團隊安全生產(chǎn)的掌門人。多年來,雖然經(jīng)常勞累過度,但能為自己所熱愛和追求的事業(yè)默默奉獻,再苦再累他也覺得心甘情愿,雖然默默無聞,但只要能把對單位的情、對崗位的愛、奉獻給所鐘愛的事業(yè),只要能使單位安全生產(chǎn)蒸蒸日上,充滿活力,就是他最大的心愿。人們常說:一粒砂中看世界,一滴水中見人生。從普通的教師到主持工作的所長,多年來,他用他那充滿智慧的頭腦、火一樣的工作熱情以及對事業(yè)的

  真誠和執(zhí)著,一直默默地奉獻著,他不僅是在實現(xiàn)著自己的人生價值,更用辛勤的汗水和滿腔的熱忱推動了農(nóng)科所整體安全生產(chǎn)管理水平的不斷提升。

  二、嚴明紀律,創(chuàng)新管理,提升整體安全管理水平

  在安全生產(chǎn)管理工作當中,石發(fā)亮同志始終堅持“安全第一”和“以人為本”的工作理念,首先從各級安全管理人員入手,抓好思想建設工作、安全知識和技能的培訓工作,還經(jīng)常組織進行業(yè)務學習和交流,使員工都樹立起了強烈的安全意識,具有了較強的業(yè)務素質和工作能力。

  其次,在嚴格落實安全管理制度的前提下,根據(jù)各工種和崗位的工作特點,組織修定了符合生產(chǎn)實際的安全生產(chǎn)管理制度,完善了安全生產(chǎn)崗位責任制,做到明確分工,責任到人。

  此外,在抓好基礎安全管理的同時,在生產(chǎn)管理上,他每次都提前組織制定生產(chǎn)與檢修計劃,做好各方面溝通協(xié)調工作,合理安排生產(chǎn),確保檢修人員作業(yè)安全和設備安全。

  三、發(fā)揮黨員先鋒作用,踐行安全生產(chǎn)職責

  作為一名黨員,石發(fā)亮同志嚴于律己,作風嚴明,可以說是認真工作的標兵、遵章守紀的典范。多年來,他牢記作為一名安全生產(chǎn)管理人員的職責,堅持按章辦事、堅持原則、秉公辦事,身體力行,拼搏奉獻、無怨無悔,無論刮風下雨,生產(chǎn)現(xiàn)場總有他的`身影;無論白天黑夜,加班加點是常事兒。尤其擔任現(xiàn)職后,從未休過完整的節(jié)假日和雙休日。他還積極參與單傳的各項安全生產(chǎn)管理和現(xiàn)場的安全監(jiān)督,突出強調敢抓、敢管、敢考核的原則,對查出的違章行為決不姑息遷就,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改,嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,獎罰分明,樹立了正氣形象,認真履行安全生產(chǎn)職責。

  他處處以大局和集體利益為先,注重細節(jié)管理,從自身作起,以誠為本,與人為善,真心實意對待同事,尊重領導。堅持表里如一、言行一致,對組織和領導忠誠,對同事坦誠相待,共事共心。

  作為一名基層科研機構管理者,他更深知安全生產(chǎn)工作對于企業(yè)的要意,他常說:“安全是每一名員工的生命健康、安全是單位所追求的最大效益、安全是單位的形象、更是單位未來的發(fā)展。安全生產(chǎn)工作任重而道遠,一定要堅持下去,做到把單位當成自己的家,把員工當成家人,把安全生產(chǎn)工作當作自己家的事兒,就不會覺得累!”他以認真務實的態(tài)度發(fā)揮著黨員的先鋒模范作用,并以實際行動踐行著安全生產(chǎn)管理的重大職責。

  石發(fā)亮同志始終以飽滿的工作熱情和忘我的工作態(tài)度,立足所在單位,率先垂范、走在前沿。在職責重大的崗位上,做出了不平凡的成績,得到了廣大領導和員工的一致認可。他不愧是安全生產(chǎn)先進個人!

  個人安全先進事跡材料范文 篇8

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而索。我叫王彥蘇,是廣靈縣林關九年制學校初三的一名普通的學生。我一直認為每個生活在世界上的人都是一個不普通的個體,每個人都是與眾不同的,所以從來不會因為自己在別人眼中的平凡而自卑。從來不畏懼困難,總是迎難而上,相信“世上無難事,只怕有心人”,自信自己能做到。我是一位有夢想并為夢想執(zhí)著付出的女孩。熱情、開朗、勤奮好學、興趣廣泛,是我校品學兼優(yōu)而又極具創(chuàng)新力的學生,是老師的得力助手,更是同學們可信任的朋友。踏踏實實,勤勤懇懇,努力地完成著自己的奮斗目標。在一次又一次的學習生活實踐中,無不體現(xiàn)著自尊、自強、自信的特點。

  一、以德為首 做講道德的中學生

  兒時起,父母就教我做一個懂道德的孩子。上學后,在老師的精心教導下,更是懂得了無論做什么事,都應把“德”放在首位。在學校,樂于助人,哪位同學需要幫助,無論是學習還是生活,都搶在前面;在家里,除了做好自己的事,還幫母親做飯,幫父親整理資料,奶奶的生日,從不忘了為她畫一張賀卡。因此,受到大家的好評,同時也帶動了不少同學加入了“講道德”的隊伍中。

  二、努力學習 做一個愛學習的中學生

  小學時我的成績就一直名列前茅,上中學后,又積極調整學習態(tài)度,努力探索出了一套適合自己的學習方法,很快地投入到了緊張的中學學習中。無論是主科還是副科,都能夠認真聽講,積極思考,提出問題。有時候,感覺到自己稍有退步,就認真總結近期學習情況、方法,并與老師交流,聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學習生活中的激烈競爭,我總是樂觀地說:“受過壓力的彈簧才能彈得更高,競爭給我們壓力,我們要把壓力化為動力,努力學習才是呀!” 正是積極的學習態(tài)度,使我在各科各項考試中都名列前茅,還多次被評為“學習標兵”。

  三、認真工作 做負責任的中學生

  從小學開始,我就擔任學習委員等多項職務。上初三后,又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學們的信任擔任起了班長。團結同學,熱愛班級,帶領同學們參加學校組織的各種比賽,我組織編排的班級節(jié)目,多次在年級和學校榮獲一等獎。期末評比時,全票當選為“優(yōu)秀班級干部”。

  四、興趣廣泛 做有特長的中學生

  從小學一直到現(xiàn)在,在老師、同學的眼里,無論是品行、學業(yè)、文體還是與人交往相處,我都堪稱是品學兼優(yōu)的好學生和好孩子。尊敬師長,團結同學,樂于助人;虛心好學,刻苦鉆研,成績優(yōu)異,有一顆“立志成才,報效祖國”的雄心,是一個有思想、有主見、有理想、有抱負的有志少年。由于各方面表現(xiàn)突出,多次榮獲“三好學生”、“學習標兵”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。正是因為我喜歡獨立思考,因此培養(yǎng)了對數(shù)學的濃厚興趣,并在學校組織的.數(shù)學競賽中榮獲一等獎。

  由于在學習、活動、工作方面的卓越表現(xiàn),我取得了不少驕人的成績,我決心爭做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。人正因為有了堅定的夢想,才會收獲碩果累累,正因為有了執(zhí)著的追求,才會更加相信自己。榮譽只代表過去,如今,我正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。用自己的正直與善良為歌,以陽光和快樂為曲,彈奏著一曲質樸的暖人心扉青春樂章;用理想和追求做筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫著一張多彩的人生畫卷。

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