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書香家庭事跡材料

時(shí)間:2024-06-06 18:17:09 事跡材料 我要投稿

書香家庭事跡材料15篇[精選]

  在我們平凡的日常里,大家都寫過事跡材料吧,根據(jù)事跡材料的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。一般事跡材料是怎么起草的呢?下面是小編精心整理的書香家庭事跡材料,希望對大家有所幫助。

書香家庭事跡材料15篇[精選]

書香家庭事跡材料1

  我們是幸福的四口之家。我和爸爸媽媽都很愛看書,經(jīng)常在一起作伴讀書。盡管平時(shí)我們夫妻工作比較忙,但臨睡前半小時(shí)的讀書時(shí)間仍在堅(jiān)持。飯后全家一起讀書也是我們家不可缺少的活動(dòng)。家庭每日的經(jīng)典誦讀更使他養(yǎng)成了每日看書的好習(xí)慣。

  每逢周末閑暇,書城是我們最常去的.地方。我們的原則是買書不算是禮物,如果需要可以買,但是買回去的書一定要看完了以后再買,不能把書當(dāng)擺設(shè)來虛增家庭修養(yǎng)。至今家庭各類藏書己有300余冊!妒f個(gè)為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《中國少年兒童百科全書》等優(yōu)秀藏書將對孩子的一生影響至深。書籍是人類進(jìn)步的階梯,是良師,是益友,也是我們最忠實(shí)的伙伴。我們都希望自己的孩子,愛讀書,多讀書,讀好書。除了在學(xué)校老師的教導(dǎo)之外,培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習(xí)慣,努力營造一個(gè)“書香家庭”,是我們每一位家長的應(yīng)盡責(zé)任!

書香家庭事跡材料2

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,閱讀從古至今一直備受重視,縱使歷史有所波動(dòng),仍然改變不了閱讀的重要性。如今社會(huì)更加重視閱讀,提倡全民閱讀,提高國民素質(zhì)。在政府的倡導(dǎo)下隨處可見的圖書館、城市書屋更加看出閱讀的重要性。如何構(gòu)建書香家庭,培養(yǎng)孩子熱愛閱讀的習(xí)慣,我們家是這樣做的:

  一、做合格的父母

  言傳不如身教,要想培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子,父母首先要學(xué)會(huì)如何做一個(gè)合格的父母。懷孕后我便買了一本《斯瑟蒂克胎教法》學(xué)習(xí)如何做一個(gè)合格的媽媽,如何更好地胎教。給孩子讀書的習(xí)慣也是從那個(gè)時(shí)候開始的。孩子出生后我又從網(wǎng)上買了《你的1歲孩子》、《2—6歲有趣的幼兒心理學(xué)》、《愛的微管理》、《兒童教育心理學(xué)》等,認(rèn)真閱讀書中的知識(shí),對比孩子的生長期,根據(jù)孩子的生長表現(xiàn),學(xué)習(xí)如何做一個(gè)優(yōu)秀的媽媽,如何更好地陪伴孩子。每當(dāng)看到我在讀書的時(shí)候,張致遠(yuǎn)也會(huì)拿起一本書閱讀。

  二、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣

  閱讀興趣的背后其實(shí)是孩子對新事物的探索和求知欲,而孩子天生就有強(qiáng)烈的探索欲和好奇心。孩子從小就是一本移動(dòng)的“十萬個(gè)為什么”,對身邊的事物總想問個(gè)為什么。很多時(shí)候我會(huì)帶著孩子的問題跟孩子一起探討,再從書本上找出他想要的問題的結(jié)論,這樣他就慢慢喜歡自己去翻書,還會(huì)時(shí)不時(shí)的考一下爸爸媽媽。當(dāng)我們不能回答他的'問題時(shí),他會(huì)“得意”告訴我們問題的答案,相信這種滿足感也會(huì)讓孩子更加熱愛閱讀。讓孩子體會(huì)閱讀帶來的成就感,張致遠(yuǎn)從幼兒園開始就能認(rèn)識(shí)很多字,我們會(huì)很驚訝的問他怎么認(rèn)識(shí)的這個(gè)字,他會(huì)很高興地找出那本書,找到那個(gè)字,指著告訴我們他是從這里認(rèn)識(shí)的。這時(shí)及時(shí)給他一個(gè)表揚(yáng)和鼓勵(lì),會(huì)極大鼓舞他閱讀的興趣。孩子進(jìn)入小學(xué)后,學(xué)習(xí)成績一直比較理想,我也會(huì)告訴他除了老師和他的辛勤付出,還有他熱愛閱讀的功勞,閱讀會(huì)提高他的理解能力,讓他學(xué)習(xí)更專心,成績更理想。孩子在閱讀時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)倦怠期,我會(huì)跟孩子進(jìn)行分段閱讀,角色扮演閱讀等方法來提高他閱讀的動(dòng)力和欲望。有時(shí)孩子還會(huì)喜歡讓我們反復(fù)給他讀同一本書,我們不但要耐心給他讀書,還要跟他討論這本書,了解他對這本書感興趣的原因,同時(shí)可以選購一些類似的書,滿足他的需求。

  三、創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境

  蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,與之俱黑。給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境,除了專門的書房,我們還給孩子在床邊也安上了書桌,做上了書架,把孩子很喜歡的書、經(jīng)常翻看的書放在床頭書架上,隨時(shí)可以翻閱。只要我們在家都會(huì)把手機(jī)放到一邊,取而代之的是捧起書本閱讀,成為孩子模仿的榜樣,讓孩子從骨子里就認(rèn)為閱讀是生命中一件很重要的事情。每當(dāng)周末和假期我們都會(huì)帶孩子去圖書館、書店,遇到喜歡的書就給孩子買上。孩子平時(shí)表現(xiàn)很好的時(shí)候,也會(huì)給孩子買一些書作為獎(jiǎng)品,這樣孩子的藏書就漸漸豐富起來了。孩子的書多了,可以選擇閱讀的書籍自然就很增多,出去徒步、旅游、回老家,孩子都會(huì)自覺地選擇一些書帶上,可見閱讀已經(jīng)成為他的一種生活習(xí)慣。

  相信通過家長努力營造書香家庭,孩子會(huì)有熱愛讀書的好習(xí)慣,愿孩子會(huì)成為“胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華”的人。

書香家庭事跡材料3

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。豐富的知識(shí)不僅可以提高孩子的素質(zhì),同時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候更學(xué)會(huì)如何做人,如何服務(wù)社會(huì),發(fā)展成為德智體美都具備的身心健康的孩子。在孩子很小的時(shí)候,作為家長我們就十分注重這一點(diǎn)。原因是我就從小就受到這方面的教育,獲益不少,感受頗深。我家稱得上書香門第,爺爺生前就是位教師,解放前就辦私塾,解放后和老縣長郝純鑣一起在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了學(xué)校,培養(yǎng)了一大批革命者。我的爸爸就是在他的影響教育下,通過讀書,走上了教書育人的道路,退休前是北山口鎮(zhèn)有所作為的老校長。在這樣的家庭熏陶下,我又成為一位教師。孩子的爺爺也是一位人民教師。我們兩家就精心對我的寶貝女兒進(jìn)行了培養(yǎng)。

  首先是培養(yǎng)孩子讀書的興趣。

  興趣的培養(yǎng)十分重要。對于少年兒童來講看書可能沒有玩具那么好玩,然而我們最重要的做法就是給孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為此,我在家庭住房緊張的情況下,想辦法給孩子單獨(dú)騰出了一間小書屋,爺爺奶奶給她買來了書桌、書柜、電腦,神奇的小黑板,他姥爺又專門給她書寫了“書籍是人類進(jìn)步的階梯!薄白x書破萬卷,下筆如有神。”等有關(guān)讀書的名言,裝裱以后裝在她的小書屋,可以說,這個(gè)小書屋,凝結(jié)了兩家人對我女兒的殷切期望。實(shí)踐證明,環(huán)境造就人,我女兒在這個(gè)小天地里,還真是讀了很多書,用她的話說,這就是我生活的世界,歡樂的天堂。

  其次,要有足夠的書籍。

  有了多種多樣的書,孩子才能選擇讀各種各類書。幾年來,我家為了讓孩子讀書,藏書上千冊,,我還特意給孩子訂了適合兒童讀物的報(bào)刊,如《兒童時(shí)代》《少年文藝》《兒童畫報(bào)》等。做好引導(dǎo),寓教于樂。讓孩子先玩玩具,再看相關(guān)的書,看完智力開發(fā)的書后,再去玩玩具,孩子就會(huì)自己發(fā)現(xiàn),用時(shí)短,思路清晰,看書與不看書,兩者的效果是不同的。讓孩子從內(nèi)心懂得,讀書是有益的,除了長見識(shí),同樣也可以好好地玩。使孩子在情不自禁中喜歡讀書,懂得用書本的知識(shí)來解決自己遇到的小問題。不再認(rèn)為讀書是一種苦惱,是非常枯燥無味的事情。同時(shí),孩子也因此有一種自豪感,引導(dǎo)的成功效果就會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)習(xí)上,就不會(huì)死讀書、讀死書。

  營造濃厚的讀書氛圍。

  營造濃厚的讀書氛圍是形成書香家庭的重要措施。要和孩子親自共讀,言傳身教。作為家長我自己也要多學(xué)習(xí)多看書,不僅可以提高自己的素質(zhì),重要的是要給孩子作一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。無論教學(xué)工作多忙,每天我總要抽出時(shí)間,堅(jiān)持在孩子讀書的時(shí)候與孩子一塊讀,抽空要看孩子所學(xué)的課堂知識(shí),跟孩子多討論,多溝通,與孩子形成共同語言。同時(shí)也把自己的一些知識(shí)在溝通時(shí)慢慢的灌輸給她,提高孩子了解社會(huì),學(xué)會(huì)分析和理解的能力。

  六歲那年就提倡她開始寫日記,一直堅(jiān)持著。 有時(shí)還把讀到的好句子好片段摘抄下來,目前已經(jīng)積累三本。

  在良好的氣氛中,建議孩子多讀書、讀好書,好讀書,提高思維能力。

  多讀書是孩子讀好書的前提。作為家庭,我家的藏書還是十分有限的。我建議自己的孩子,學(xué)習(xí)完課本知識(shí),就到書店去看書,在人人都看書的環(huán)境里培養(yǎng)孩子讀書的能力。識(shí)別什么是有益的書。通過看書讓孩子來提高自身的識(shí)別能力,不斷提高自身對事物的判斷能力。通過讀書這樣一種渠道更有利于孩子的健康成長。同時(shí)多方位,多方式拓寬孩子的知識(shí)面。

  在當(dāng)今孩子所處的年代,紙質(zhì)的書籍已經(jīng)不是唯一的學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道與方式。作為家長在和孩子溝通的同時(shí),經(jīng)常建議孩子處處留心皆學(xué)問。孩子如果有空就看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播節(jié)目,從小培養(yǎng)孩子要關(guān)心國家、關(guān)心社會(huì)的良好心態(tài)。通過這些,來了解更多的.社會(huì)知識(shí)。有益的電視劇也建議孩子看,更多的了解中國的歷史,了解自己的國家。通過知識(shí)的積累與學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子愛國的胸懷。我們平時(shí)也建議孩子多看報(bào)紙,《兒童文學(xué)》,《漫畫世界》等等。不斷拓展孩子的知識(shí)面。當(dāng)然,小孩子不會(huì)像大人一樣會(huì)專心讀書,她也會(huì)像其他小朋友一樣愛玩,所以,我就根據(jù)孩子的特長,給孩子報(bào)了舞蹈班,星期可以去跳舞,她爺爺和她姥爺在書畫方面有造詣,受其影響我就帶孩子去寫字畫畫,讓孩子在愿意讀書的同時(shí),又發(fā)展了個(gè)性特長,相得益彰。

  經(jīng)過幾年的教育,孩子在讀書和特長發(fā)展方面取得了較好成績,在20xx年11月,在少兒畫苑舉辦的畫展中,《歡迎你》獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。《為國爭光奪冠軍》獲特別金獎(jiǎng)。《帽子舞》獲金獎(jiǎng)。20xx年5月,在少兒畫苑舉辦的畫展中,《燈籠舞》獲金獎(jiǎng)。20xx年5月,在少兒畫苑舉辦的畫展中,《小狗啃骨頭》獲特別金獎(jiǎng)。20xx年2月,《我是養(yǎng)牛場的小主人》獲金獎(jiǎng)。20xx年6月,《歡迎小兔來接班》,獲特別金獎(jiǎng)。20xx年9月,在鄭州市文化局、鄭州市教育局組織的鄭州市少兒文化藝術(shù)節(jié)評獎(jiǎng)活動(dòng)中,美術(shù)作品《我會(huì)唱戲》,榮獲二等獎(jiǎng)。20xx年1月,在鞏義市中小學(xué)師生美術(shù)作品巡回展覽中,榮獲學(xué)生組一等獎(jiǎng)。20xx年2月,被鞏義市第二小學(xué)評為“三好學(xué)生”。幾年來,在星海藝術(shù)舞蹈班,曾多次參加演出,并獲得榮譽(yù)證書。我的父親為了培養(yǎng)我的女兒,20xx年,曾自費(fèi)到中央美術(shù)學(xué)院進(jìn)修,專業(yè)學(xué)習(xí)國畫花鳥,同年取得畢業(yè)證書。目前還在函授國畫山水。孩子的爺爺雖然七十多歲了,但對孩子的十分關(guān)心,每逢周末,陪孩子到我市各個(gè)景點(diǎn)寫生畫畫;陪孩子到演出現(xiàn)場開闊眼界。我是一名教師,每天的工作很繁忙,但我總會(huì)抽出時(shí)間陪孩子讀書學(xué)習(xí),為了輔導(dǎo)孩子英語,我是邊學(xué)邊教,教學(xué)相長。

  書是一輪暖陽,會(huì)溫暖孩子那顆潮濕的心房;書是一股清泉,將激起孩子心頭的波浪;書是黑暗中的一把火炬,將照亮孩子人生的方向……為了孩子的一切,一切為了孩子,我們將一如既往,為培養(yǎng)新時(shí)代的接班人將不惜付出辛勤的汗水!

書香家庭事跡材料4

  書,是人類進(jìn)步的階梯,是人類奔向知識(shí)海洋的源泉。

  我們有一個(gè)上小學(xué)二年級(jí)的女兒,平時(shí)學(xué)習(xí)上取得的好成績,和她平時(shí)愛看書是分不開的。在我們家里雖然空間小,但隨處都可以見到幾本書擺放在一起,就連床頭也不放過。家里的書架上已經(jīng)擺滿了書籍。每一種書都?xì)w好了類,把需要的書放在下面,暫時(shí)不需要的書放在上面。為了讓孩子養(yǎng)成堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣,我們試用了很多方法,最有效的有兩種:首先讓孩子讀她喜歡的內(nèi)容,比如孩子有一段時(shí)間特別喜歡地理,那么我們就買了很多有關(guān)地理方面的書,孩子果然讀的津津有味。其次我們在家里很多地方放了書,沙發(fā)上、桌子上,讓孩子隨手就能看到書,拿到書。后來,孩子的'讀書興趣越來越廣泛,像有關(guān)中國地理、文學(xué)名著、成語故事、生活百科的書籍都很喜歡。為了盡量拓展孩子的閱讀外延,每到假期,我們經(jīng)常帶孩子去圖書館。雖然我們平時(shí)工作忙,但我們每天睡前總要抽出半小時(shí)的時(shí)間,堅(jiān)持在孩子讀書的時(shí)候陪伴孩子一塊讀。因此女兒認(rèn)得的字比同齡的孩子要多很多,她還經(jīng)常提問題讓我們解答。女兒一年級(jí)參加了高新區(qū)《紅色頌歌》朗誦,參加了《校園小主持人》競賽,去年參加了《金龜子》朗誦,今年參加了第八屆《曹燦杯》朗誦。

  閱讀從來不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂,是我們共同進(jìn)步的好幫手。營造濃厚的讀書氛圍是形成書香家庭的重要措施,要和孩子親子共讀,言傳身教,作為家長我們自己也要多學(xué)習(xí)多看書,不僅可以提高自己的素質(zhì),更重要的是要給孩子做一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。

書香家庭事跡材料5

  讀書讓我的知識(shí)更加豐富,讀書也讓我懂得了很多道理,就像小鳥學(xué)會(huì)了飛翔,我自由自在的翱翔在知識(shí)的天空。

  媽媽給我買了很多的'書,只要遇到我喜歡的書,媽媽就毫不猶豫的給我買下來,我知道媽媽是希望我學(xué)更多的知識(shí),讀更多的書,F(xiàn)在我的書架上擺滿了書,小區(qū)的小朋友們經(jīng)常來我家借書讀,我也通過讀書結(jié)交了很多好朋友。

  以書相伴,人生就會(huì)更精彩。培根說:“書是治俗、治愚的良方。讀史使人明智,讀詩使人靈秀,讀散文使人寧靜,讀小說使人認(rèn)識(shí)社會(huì)和人生,博物使人深沉,倫理使人莊重,邏輯與修辭使人善辨!币虼耍职謰寢尯茏⒅嘏囵B(yǎng)我讀書習(xí)慣的養(yǎng)成,聽媽媽說我一出世,就給我念兒歌、講故事、逛書店,培養(yǎng)我對讀書的興趣;到了幼兒園階段,每夜堅(jiān)持給我讀一則小故事;進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)后,我便開始自己閱讀《格林童話》《兒童百科》《鋼鐵是怎樣煉成的》《愛的教育》等書。在讀書中,感悟做人的道理;在小說中體驗(yàn)快樂;在童話中領(lǐng)悟真、善、美,明白假、惡、丑。

  讀書給我們一家人帶來了無窮的歡樂。讀書,讓我們增長了知識(shí),開闊了眼界;讀書,讓我們明白了事理,學(xué)會(huì)了感恩;讀書,讓我們陶冶了性情,保留了純真和善良。

  他們經(jīng)常告誡我要多讀書,多思考,還送我一句詩“問渠那得清如許,為有源頭活水來!辈⒏嬖V我意寓是只有不斷讀書學(xué)習(xí),才能注入新的知識(shí)。我也越來越感到這是在為我以后的學(xué)習(xí)蓄積力量,我會(huì)更加努力的!

書香家庭事跡材料6

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。豐富的知識(shí)不僅可以拓寬孩子的知識(shí)面,同時(shí)也可以學(xué)會(huì)如何做人。我們培養(yǎng)孩子讀書的初衷并不是希望孩子長大后一定多么出人頭地,主要為陶冶其情操,讓其成長為一名身心健康的孩子。作為家長的我在這方面深有體會(huì)。

  一、培養(yǎng)孩子良好的讀書興趣

  孩子的興趣是非常重要的,是他做一件事情的原始動(dòng)力,所以我非常重視這一點(diǎn)。我覺得在我們志威身上這是非常自然地事情。從孩子很小時(shí)候我就開始給他讀書了,有時(shí)念上一段優(yōu)美的詩句,有時(shí)講一個(gè)小故事,現(xiàn)在他已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,在讀書的時(shí)間內(nèi),他會(huì)按時(shí)進(jìn)行讀書活動(dòng)。

  二、以身作則、潛移默化的影響

  我覺得對孩子讀書習(xí)慣的養(yǎng)成,作為父母必須要以身作則。父母在看電視、上網(wǎng),卻讓孩子讀書學(xué)習(xí)這不公平,也會(huì)讓孩子產(chǎn)生負(fù)面的心理作用,我們家平時(shí)基本不開電視、電腦,如果確有需要也是在他睡著以后再開。我和我愛人都是農(nóng)村人,深知孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,而讀書則是獲得知識(shí)的最有效的途徑,為使孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,文化程度不高的我,總是和孩子一起進(jìn)行讀書,用我自己的行動(dòng)來帶動(dòng)孩子讀書的興趣,實(shí)踐證明,我的做法是非常有效的,身教勝于言教。

  三、創(chuàng)造環(huán)境,營造氛圍

  對于讀書來說我覺得我做的還不夠好,由于條件的限制,還沒有為孩子提供讀書所需要的.良好環(huán)境,氛圍程度也不是非常的濃,這也是我們家庭下一步的努力方向。希望孩子在我的影響下,讀書行為習(xí)慣更好,從中能學(xué)到更多的知識(shí),為孩子以后的人生路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

書香家庭事跡材料7

  從劉XX上幼兒園開始,總有很多人問我:“你家閨女這么愛看書,有什么好方法?”

  每次我都只有兩個(gè)字:陪讀。用現(xiàn)在流行的說法就是:親子共讀。陪讀開始的時(shí)間?還是兩個(gè)字:現(xiàn)在。

  也許是我從小有愛看書的習(xí)慣,所以從女兒還是小嬰兒的時(shí)候,我們的床上就放著書。等孩子會(huì)坐了,她出入的地方除了玩具,大部分還是書。從洞洞書到紙板書,從簡單的繪本到文字漸多的插畫書,再到現(xiàn)在大部頭的名著和名人傳記,我從沒有嚴(yán)格按照年齡段來劃分她的書單,而是讓她按照自己的閱讀軌跡來過渡。而我們的想法很簡單:家里擺滿各種類正能量的書,不論孩子在當(dāng)時(shí)的年齡段看不看的懂,只是讓她知道家里有這些,等她哪天想看了,抬手就能拿到她想要的那一本就夠了。

  九年多的陪讀生涯,我和她爸爸已經(jīng)忘了睡前讀過多少本,更別提給她講的第一本書是什么了。也許只是一首唐詩,也許是那本現(xiàn)在還擺在書架上巴掌大的破舊的紙板三字經(jīng),再也許只是育兒雜志上的一首兒歌……然而,那個(gè)曾經(jīng)光著小腳丫,抱著書急切的追在我后面喊著“媽媽,媽媽,你什么時(shí)候來給我講故事?”的小女孩兒,已經(jīng)變成了學(xué)會(huì)利用碎片時(shí)間看書,并主動(dòng)給弟弟講故事的“別人家的孩子”。

  每一個(gè)孩子的復(fù)制能力都很強(qiáng),在什么環(huán)境,就會(huì)長成什么模樣。我們家電視機(jī)的作用,基本只有觀賞春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)和夜深人靜娃兒入睡以后爸爸看球賽這兩個(gè)功能。從劉XX識(shí)字開始,我們的交流模式大體就成了——無聊了?看書去。學(xué)累了?看書去。媽媽陪我玩兒一會(huì)兒?不好意思啊寶貝,媽媽把這一頁看完就來陪你。等我看完抬起頭(有時(shí)只是假裝在看,其實(shí)眼睛一直在盯著她的動(dòng)作)說“媽媽來陪你啦”的時(shí)候,卻得到一句“等會(huì)兒我看完這本再說”,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了一本比媽媽更好玩的書。

  在我們家,我和她爸爸堅(jiān)持最久的事,除了愛,就是給孩子講故事。故事的內(nèi)容沒有特定,有時(shí)候是經(jīng)典繪本,有時(shí)候是勵(lì)志故事,有時(shí)候是期刊,有時(shí)候只是我們小時(shí)候的趣事。講的.類型也很多,科技類、自然類、歷史類、地理類、漫畫類等等等等。記得二年級(jí)時(shí),女兒忽然說:“媽媽我想看《史記》”,嚇了我一跳。因?yàn)樵谟∠笾,這類圖書枯燥的嚇人,但我還是通過了解,給她買了一套《少年讀史記》。然而那套書對她當(dāng)時(shí)的年齡段講,還是太乏味深?yuàn)W,所以只看了大半本就擱置了。而我也就隨她,因?yàn)槲蚁嘈,遲早有一天,她會(huì)因?yàn)槟臣,甚至是老師或同學(xué)說的一句話,而重新拿起它。

  都說:愛笑的人運(yùn)氣總不會(huì)差,而我要說:愛讀書的孩子,語文一定不會(huì)差。與生共來的“閱齡”,讓女兒識(shí)字量在不經(jīng)意間一路飆升,小學(xué)后更是“下筆如有神”。我也曾經(jīng)擔(dān)心作文,甚至拉著她上了幾節(jié)課的作文班,但很快我就發(fā)現(xiàn),輔導(dǎo)班里講的注意事項(xiàng),她讀過的書都已經(jīng)潛移默化的告訴她了!

  在陪伴孩子共同成長的這幾年,讀書成了我們快樂的源泉和工作學(xué)習(xí)的加油站。書讓我們在有限的時(shí)間和空間里,更大程度的拓寬了生活的緯度,在冗繁的生活中,見識(shí)了更加五彩斑斕的人生。我們愿意和孩子一起:天天學(xué)習(xí),好好向上!

書香家庭事跡材料8

  我叫王XX,是四口之家的男主人,是萬鑫建設(shè)有限公司的一名項(xiàng)目經(jīng)理,我的工作與建筑有緣,所以鮮有看書的愛好。

  妻子是一名幼兒園老師,性格外向喜歡熱鬧,也很少靜下心來去看書。

  吾家大女兒,年芳九歲,熟知她的人都知道讀書是她的最愛。

  放下手機(jī),愛上讀書

  之前我和妻子是電視、手機(jī)不離眼,現(xiàn)在一有空就會(huì)捧起一本書進(jìn)行閱讀,家庭讀書氛圍有了很大的改變,這主要?dú)w功于女兒對我們的影響。記得女兒兩歲的時(shí)候,看到馬路上的廣告牌,都要去摸一摸,我就順勢教她認(rèn)識(shí)一下上面的字,沒想到再次從廣告牌經(jīng)過的時(shí)候,孩子竟然呀呀的念出來了,這讓我非常吃驚,也讓我很欣喜。以后再和女兒出去的時(shí)候,廣告牌、路標(biāo)上的文字都成了女兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在家也一樣,兒女喜歡看各種各樣的繪本,碰到不認(rèn)識(shí)的字,她都會(huì)問我們。慢慢地,女兒認(rèn)得的字比同齡孩子多得多。進(jìn)入小學(xué),孩子愛看書、識(shí)字多的優(yōu)勢讓她在學(xué)習(xí)上如魚得水。由于小學(xué)的孩子認(rèn)得字有限,考試時(shí)都是老師念一題學(xué)生做一題,而女兒完全可以獨(dú)立完成考卷,成績也一直也很優(yōu)秀。

  隨處閱讀,隨時(shí)閱讀,方便閱讀

  之前我喜歡把書整整齊齊地?cái)[放在書櫥里,看的時(shí)候才拿出來。后來,好像看的哪本書上說,家里書籍無需那么規(guī)整的擺放,喜歡讀的書要觸手可及,隨手可得。我試了試,將各種書放置于床上、沙發(fā)上、甚至影視柜上,不僅有孩子的書,還有好多大人看的書,總之家里的每一地方都能看到書的影子。事實(shí)證明,這樣放書方式更增加了孩子對書籍的喜愛。孩子看書,我們也不好意思看電視,愛玩手機(jī)的我慢慢地也喜歡上了看書,領(lǐng)略到了文字給自己生活品質(zhì)帶來的魅力。我認(rèn)為這一點(diǎn)也是營造家庭讀書氛圍很關(guān)鍵的一點(diǎn)。讓孩子喜歡讀書,首先作為家長要以身作則,與孩子一起閱讀,共同捧起書。

  大聲朗讀+互動(dòng)游戲

  我們一家人都喜歡旅游。記得女兒剛上一年級(jí)的時(shí)候,我們?nèi)ス淞凝S園,面對琳瑯滿目的旅游產(chǎn)品,剛剛6歲的女兒首先拿起的不是玩具而是書,一本本《聊齋志異》的小畫書。拿到書后她是那么地愛不釋手,一上車就迫不及待地看了起來。什么畫皮、胭脂、王六郎等,她都給我們講地津津有味,我們也聽得很認(rèn)真。為此,我又專門買了成人版的《白話聊齋》和孩子一起暢游在書的海洋里。碰到好的`故事情節(jié),女兒會(huì)大聲地讀出來,我們也會(huì)討論每一個(gè)故事到底反映了一個(gè)什么問題,F(xiàn)在只要去旅游,買書已經(jīng)成了我們的必修課。我們每個(gè)月都有購買書籍的專項(xiàng)支出,除了學(xué)校的必讀書目,沈石溪的動(dòng)物小說系列、《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《童年》及《魯濱遜漂流記》等都是她涉獵的讀物。這些書不但讓孩子獲得很多的知識(shí),同時(shí)也教會(huì)了她很多做人的道理,孩子品學(xué)兼優(yōu),性格開朗,團(tuán)結(jié)同學(xué),與人為善,樂于助人,富有同情心,我們每天都能看到女兒在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步著、成長著。

  莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”愛書、買書、讀書已成為我們的家庭理念,以閱讀啟迪智慧,以閱讀提升境界,以閱讀培養(yǎng)習(xí)慣,從書中尋找快樂。

  朋友們,讓我們少買一件新衣服,少抽一盒煙,為孩子多買一些書籍吧,讓讀書成為我們家庭生活的必需品,就像喝水、吃飯、呼吸一樣,讓我們和孩子一起閱讀,給孩子不一樣的人生財(cái)富!

書香家庭事跡材料9

  這是一個(gè)普通的家庭,他們所做的事是每個(gè)社會(huì)公民所應(yīng)當(dāng)做的平凡小事,但他們懂得:幸福其實(shí)很簡單,那就是夫妻雙方用心照顧對方,用情建設(shè)家園,大事面前懂得奉獻(xiàn),小事面前明白珍惜。當(dāng)創(chuàng)立和諧社會(huì)成為主旋律的今日,林同學(xué)的家庭無疑是一個(gè)和諧家庭的榜樣!值得我們每個(gè)家庭學(xué)習(xí)和推廣。如果每一對夫婦、每一個(gè)家庭、都能樂觀向上、互敬互愛、任勞任怨,那么平凡生活就會(huì)變得甜甜蜜蜜,普通家庭就會(huì)變得美美滿滿,整個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更加和諧。

  書如聲,婉轉(zhuǎn)延綿,繞梁三日不絕也;書如醴,品之越香回味無窮,書如梅,暗香疏影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)書者情;書如浪,潮起潮落跌蕩起伏,在書中品味亙古的精華,在書中咀嚼芳香。生活里沒有書籍,就好象地球失去了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒失去了翅膀。

  我叫張xx,是周寧縣實(shí)驗(yàn)幼兒園的一名幼教。20xx年12月,我嫁進(jìn)了這個(gè)家庭。當(dāng)時(shí)家里有我公公、婆婆、丈夫和我。我們一家4口,相親相愛,其樂融融。20xx年,我丈夫在下海的熱潮中辭去了教師一職,一人到上海做生意,留下一個(gè)4歲的兒子以及兩位老人給我照顧。

  我們一家三口人,丈夫是一名煤礦工人,我是一名補(bǔ)習(xí)班的教師。女兒出生后,我們無法給孩子供給最優(yōu)裕的物質(zhì)條件,但我們能夠讓她成為精神上的富翁。我們深知讀書對人的影響之深,在孩子不斷成長的歲月里,我們作為家長,踐行親子教育,同步參與學(xué)習(xí),共同營造一個(gè)有利于家庭、孩子共同提高的書香氛圍。此刻的家庭大多僅有一個(gè)孩子,孩子的未來關(guān)系著一個(gè)家庭,一個(gè)家族的未來。營造書香家庭,我是從以下幾點(diǎn)做的:

  首先是培養(yǎng)孩子讀書的興趣,讓書籍伴隨孩子的成長過程。

  女兒從小就喜歡聽故事,抓住這一點(diǎn),我們就故意在講故事時(shí)拿起書,看著書給她繪聲繪色的講。這時(shí)她必須奇怪書中怎樣會(huì)有這么多故事漸漸的她對書有了興趣。我買來識(shí)字卡片引導(dǎo)她,認(rèn)識(shí)了許多象形字,在街上認(rèn)廣告牌。5歲時(shí)就能夠讀些拼音版的《安徒生童話》和《格林童話》。女兒從童話中分辯出善與美,丑與惡。興趣的培養(yǎng)十分重要。對于孩子來講看書可能沒有玩具那么好玩,我們最重要的做法就是做好引導(dǎo),寓教于樂。使孩子在情不自禁中喜歡書,懂得用書本的知識(shí)來解決自我遇到的小問題。

  其次是營造濃厚的讀書氛圍,讓讀書成為孩子的重要習(xí)慣。

  為響應(yīng)黨的號(hào)召開發(fā)大西北,建設(shè)大西北,我常年在新疆打工,戰(zhàn)天斗地為新疆修建出了條條寬敞明亮的大道。我從小愛好唱歌,所以經(jīng)常參加各種文化娛樂活動(dòng),義務(wù)為群眾演出,歌唱祖國,歌唱黨,宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳遞正能量。今年我報(bào)名參加了濮陽市首屆農(nóng)民春晚,身為一個(gè)農(nóng)民,能在舞臺(tái)上為全市農(nóng)民朋友奉獻(xiàn)節(jié)目,我倍感榮幸和自豪。

  營造濃厚的讀書氛圍是構(gòu)成書香家庭的重要措施。作為家長我們做到了自我也要多學(xué)習(xí)多看書,不僅僅能夠提高自我的素質(zhì),重要的是我們要給孩子作一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。我和丈夫?qū)W歷并不高,可是我們堅(jiān)持在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候與孩子同學(xué)習(xí)。女兒做作業(yè)時(shí),我就備課,準(zhǔn)備一下我明天要講的例題,看一看習(xí)題的難度。丈夫喜歡看一些時(shí)事政治,歷史之類的書。他和女兒也經(jīng)常為一些史事發(fā)生爭執(zhí):女兒強(qiáng)調(diào)文帝比漢武帝貢獻(xiàn)大,因?yàn)槲牡圩寚屹Y源更充足;丈夫卻說漢武帝比文帝更威武,因?yàn)樗能婈?duì)更強(qiáng)大。兩人經(jīng)常為這種實(shí)在分不清勝負(fù)的事爭的面紅耳赤。但越是這樣,女兒越喜歡看書,她要用更多的知識(shí)來說服爸爸。我們常關(guān)心孩子所學(xué)的課堂知識(shí),跟孩子多討論,多溝通,與孩子創(chuàng)造共同感興趣的話題。在良好的家庭氣氛中,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  我們家物質(zhì)生活追求淡泊,不慕新潮,不擺闊氣,從不浪費(fèi),提倡節(jié)儉,精打細(xì)算,用之有度。他們還經(jīng)常教育女兒一菜一飯,當(dāng)思來之不易。在她們的'教育下,他們的女兒衣著樸實(shí)大方,從不大手大腳亂花錢,養(yǎng)成了勤儉節(jié)儉的好習(xí)慣。和諧家庭是和諧社會(huì)的重要組成部分,夫妻和睦是家庭和諧的基礎(chǔ)。

  再一點(diǎn)提議孩子多讀書、讀好書,提高自身識(shí)別本事,讓學(xué)習(xí)成為家庭的主要活動(dòng)。

  在家庭中,每個(gè)家庭成員都是不斷學(xué)習(xí),不斷成長的。我們很難想象,家長在一旁高談闊論,孩子能夠安心靜讀。在我們家里,除了每一天的新聞節(jié)目,電視是基本不看的。大多數(shù)情景下是各人自捧一冊,沉浸其中,自娛自樂。

  多讀書是孩子讀好書的前提。女兒從小就有了讀書的好習(xí)慣,此刻仍是十分喜歡讀書,是全校有名的讀書小標(biāo)兵。20xx年曾被評為南山區(qū)的“讀書小狀元”。閑暇時(shí)間,女兒總是陶醉在書的世界中,我家的書柜里每個(gè)月都會(huì)增添新成員。到目前為止,女兒讀過的中國名著有《西游記》《水滸傳》《三國演義》等。外國經(jīng)典名著有《童年》《魯濱孫漂流記》《悲慘世界》《鋼鐵是怎樣煉成的》。最近又新讀了《小橘燈》《告訴世界我能行》《給你的成長加點(diǎn)堅(jiān)毅》等。作為家庭,盡管我們自我的藏書比較豐富,但我們提議女兒,學(xué)習(xí)完課本知識(shí),就到書店或圖書館去看書,在人人都看書的環(huán)境里培養(yǎng)孩子讀好書。經(jīng)過看書讓孩子提高自身的識(shí)別本事,不斷提高自身對事物的確定本事。

  多渠道,多方式拓寬孩子的知識(shí)面。如果有空我們會(huì)叫上女兒一齊看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播節(jié)目,從小培養(yǎng)孩子要關(guān)心國家大事,了解更多的社會(huì)知識(shí),了解中國的歷史,了解自我的國家。經(jīng)過知識(shí)的積累與學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子愛國的胸懷。我們平時(shí)也提議孩子多看報(bào)紙,兒童文學(xué),漫畫世界等等許多報(bào)刊雜志。不斷拓展孩子的知識(shí)面,成為社會(huì)的有益人才,這也正是書香家庭的最終歸宿。

  培養(yǎng)書香家庭最重要的是家長的以身作則,父母要給孩子做一個(gè)好的表率,以到達(dá)一個(gè)潛移默化的效果。交給孩子一把書籍的鑰匙,讓她開啟科學(xué)的大門。讓我們父母與孩子共同努力,一同打造書香家庭,讓書香飄萬里。

  杜蘭鳳同志還開辦了一個(gè)手機(jī)繳費(fèi)移動(dòng)營業(yè)廳,好多農(nóng)民每次都只交幾十元甚至只交10元的話費(fèi),但他從來不嫌煩。有時(shí)候由于他們把號(hào)碼說錯(cuò)而把話費(fèi)交錯(cuò),但杜蘭鳳同志都很熱心的幫忙他們把話費(fèi)追回。夫妻二人的樂于助人是人人知曉,鄰里鄰居好多時(shí)候找他們都是工作之外的事,但他們從不拒絕,每次都是熱心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的幫忙群眾。

書香家庭事跡材料10

  家風(fēng)傳承仁義天下

  ——記書香門第老師的先進(jìn)事跡

  家庭是每個(gè)人溫馨的港灣和成長的搖籃,它對每一個(gè)人的影響都很大。同志出生于書香之家,父親是一名教師,姐姐也是一名教師。雖然父親生活在“家貧無從致書以觀”的時(shí)代,但卻多途徑涉獵了大量有益的書籍,可以說上知天文下知地理,稱得上滿腹經(jīng)綸,現(xiàn)如今已近九十高齡,仍堅(jiān)持每天看新聞閱讀書報(bào)關(guān)心國家大事,并再讀《論語》撰寫心得兩萬多字。在她心中父親就是一本百科全書,他對她成長影響非常大。

  良好的家庭影響,讓她領(lǐng)悟到了北宋文學(xué)家歐陽修“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”的人生真諦,讀書已成為她生活中不可缺少的一部分。因?yàn)閯⒗蠋煹膼廴艘彩且幻處,自然家里教育方面的書少不了,兩人都從事語文教學(xué)工作,文學(xué)書就成了他們藏書的一大塊。家長是孩子的標(biāo)尺,家長只有不斷學(xué)習(xí)、不斷成長,才能樹立并延伸這標(biāo)尺的長度,才能給孩子丈量出更多向上成長的空間和可能。讀書先行,給孩子樹一面鏡子,為了給孩子讀書創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍,業(yè)余時(shí)間家庭的主要活動(dòng)就是讀書。平常讀書時(shí),會(huì)隨時(shí)記錄下讀書心得或感受,會(huì)在自己的工作之余寫一些讀書心得與孩子和學(xué)生一起分享;同時(shí)也發(fā)表了一些專業(yè)論文,取得了一些研究成果。一張張鮮紅的證書和雜志上的一塊塊小豆腐塊,讓孩子眼中充滿了驚奇、憧憬和向往。

  父親喜歡看新聞,家里經(jīng)常會(huì)在茶余飯后,討論一些新聞話題。這些都讓孩子覺得讀書的益處多多。每年都訂閱一、二份雜志,購買20多本青少年讀物,也會(huì)把購書作為獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行激勵(lì)。同時(shí)專門購置了小書架,設(shè)置了書房和書柜。所以她女兒從小學(xué)到中學(xué)甚至考上云南大學(xué),讀書就是她的愛好,只要一有空就看書。讀書促進(jìn)了家庭成員之間關(guān)系的和諧與平等。讀書給我們這個(gè)家庭增添了無限的樂趣,他們在學(xué)習(xí)中共同成長、進(jìn)步。孩子的書籍讓她們回味美好的童年,保持一顆童心;她們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀,引導(dǎo)她走好人生之路。孔子云:“日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學(xué)也矣!痹谂笥押屯滦闹,他們是快樂、和睦的書香之家,相信,他們的家庭書香味會(huì)越來越濃。

  書——能讓她獲得知識(shí),懂得了做人的道理。更讓我的精神得以升華。在鄰里眼里,她熱情善良、知書達(dá)理、樂于助人。在父母眼里她是個(gè)懂事、識(shí)大體的好女兒。在公婆和親朋心中她是個(gè)心地善良、孝順的好兒媳。

  唯有將工作變成事業(yè),才能發(fā)自內(nèi)心去熱愛。作為教師的她,她經(jīng)常閱讀一些教育專著,以此來提升自己的教育教學(xué)水平。作為班出任、作為語文老師,她更是傳承父親的美德,傾心育人,具體表現(xiàn)在:

  利用所教語文學(xué)科特點(diǎn),創(chuàng)書香班級(jí),構(gòu)筑理想課堂。組織學(xué)生開展了“存一讀百”活動(dòng),教室內(nèi)張貼推薦必讀目錄、讀書名言。鼓勵(lì)學(xué)生每人帶一兩本好書,同志也把家里的圖書拿出來,供全班集體閱讀。學(xué)生每學(xué)期最少讀兩本名著,寫6篇心得體會(huì),并摘錄優(yōu)美的詞句。師生在共同閱讀中增進(jìn)了友誼。

  開展好與學(xué)生“同讀一本書”活動(dòng),把星期三定為“班級(jí)讀書日”,這天語文課集中上“讀書課”,組織學(xué)生開展“主題式閱讀”活動(dòng),如“我身邊的科學(xué)”等,同學(xué)們可以讀名著、制小報(bào)、講故事,可以模擬書中的情節(jié)來一段現(xiàn)場表演,既有教育性又有趣味性,深受同學(xué)們的喜歡。

  每周利用一節(jié)自習(xí)課舉行讀書活動(dòng),如“好書介紹會(huì)”、“聽我來讀最精彩的佳句”、“佳作朗誦會(huì)”以及“講故事比賽”等活動(dòng),開展“名人名言”和“美詞佳句”摘抄記錄競賽,使他們體驗(yàn)讀書的'快樂。在語文課前3分鐘開展“背詩大王”、“演講大王”活動(dòng),并利用班會(huì)開展了“閱讀經(jīng)典助我成長”主題班會(huì)、讀書心得演講會(huì)、“讀書之星”評選活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生的競爭意識(shí)。

  堅(jiān)持三個(gè)一,即清晨一誦,利用晨讀時(shí)間(約15分鐘)組織“晨誦”活動(dòng)。午間一讀,中午10分鐘的學(xué)生自由讀書時(shí)間。晚間一省,引導(dǎo)學(xué)生對一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行反省。提倡記日記,并開展家庭讀書活動(dòng)。每半學(xué)期學(xué)生將作文、心得匯編成冊,有班級(jí)作文集、心得體會(huì)集、好詞佳句集等,并在家長會(huì)上進(jìn)行展覽。進(jìn)行手抄報(bào)、讀書個(gè)性卡片比賽,要求家長和學(xué)生共同參與,并將優(yōu)秀作品裝訂成冊,在讀書日集中展評。組織學(xué)生參加各級(jí)各類作文競賽,并取得了優(yōu)異成績。賈迎春、秦明杰等多名學(xué)生因此受益,考入相應(yīng)學(xué)府。

  做書香教師,不斷讀書“充電”,我始終堅(jiān)持師生共讀。

  新時(shí)期的父母要給孩子做出榜樣。老師要給學(xué)生樹立榜樣。她知道,身教重于言傳,榜樣的力量是無窮的。在家庭中,要在孝敬老人、友愛兄弟、團(tuán)結(jié)鄰里各方面都以身作則。中華文明中,仁義禮智信,溫良恭儉讓,許多諸如此類的優(yōu)秀道德品質(zhì)需要大人去“傳”,讓孩子去“承”,而這種傳承,離不開父母和老師的示范和引導(dǎo)。年輕夫妻大都上有老下有小,而那些能給孩子做出榜樣的父母,也必定是上能尊老下能愛幼的模范夫妻,這樣的家庭又怎么會(huì)不和諧呢?因此說,一個(gè)和諧的家庭不一定是書香門第,也未必就是豪門貴族,但它的內(nèi)涵里一定有著知禮謙讓、平等民主和尊老愛幼這些優(yōu)良品質(zhì)。而這些品質(zhì)很大程度來源于書籍。

  老師從教近三十年,長期擔(dān)任班主任工作。因?yàn)樗米x書,好學(xué)習(xí),撰寫的論文多次獲國家、省市、縣各種獎(jiǎng)勵(lì)。輔導(dǎo)的學(xué)生多次在全國希望杯作文大賽中獲獎(jiǎng)。也獲得了模范班主任、教學(xué)標(biāo)兵,德育標(biāo)兵,記功等很多榮譽(yù),所帶班級(jí)多次被評為先進(jìn)班級(jí)。

  因?yàn)樽x書,在教育教學(xué)的工作中,更加得心應(yīng)手了。通過閱讀教育書刊,我們了解掌握了大量的有關(guān)教育教學(xué)的最新信息,在新的教育理念的指導(dǎo)下,她的課堂教學(xué)水平不斷提高,教學(xué)效果越來越好,教學(xué)反思更加成熟,得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、同事的好評和學(xué)生們的歡迎。

  品一本好書,宛如獲得人生之真諦,給予你震撼心靈的力量。沙翁無不深情的說:“生活中沒有書籍,就好像生活中沒有陽光;生命里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”書可以陶治性情品德,與圣賢為友,與經(jīng)典同行,美心美文,希望大家以劉老師為榜樣,弘揚(yáng)“尚德、包容、創(chuàng)新、爭先”的平泉精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓優(yōu)良的家風(fēng)傳承,讓仁義灑滿天下。

書香家庭事跡材料11

  XX夫妻二人響應(yīng)黨的計(jì)生政策,優(yōu)生優(yōu)育,教育孩子學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)當(dāng)前的婚育新形勢、新理念,幸福生活得益于黨的計(jì)生政策。

  對事業(yè)更加充滿信心,他們一方面感謝黨的富民政策,使他們有了有所作為的廣闊天地,另一方面感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,是先進(jìn)的農(nóng)林科技讓他們在致富的征途中先行一步,并闊步向前,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)在村里進(jìn)一步起到了模范帶頭作用,以他們家活生生的事例教育和感染絕大多數(shù)的年輕夫婦趁年輕,早立志,大有作為,莫失良機(jī),教育身邊的.人平時(shí)多關(guān)注國家的`人口形勢和人口政策,樹立新型的婚育觀,他們深信,在建設(shè)社會(huì)主義和諧新農(nóng)村的今天,他們的家庭通過長久不懈的努力,積極進(jìn)取,和睦相處,不斷完善,用先進(jìn)的理念,勤勞的雙手,智慧的頭腦和堅(jiān)強(qiáng)的意志去創(chuàng)造更加美好的明天。

書香家庭事跡材料12

  品一本好書,猶如獲得人生之真諦,給予你震撼心靈的力量。沙翁無不深情的說:“生活中沒有書籍,就如同生活中沒有陽光;生命里沒有書籍,就如同鳥兒沒有了翅膀!蔽液拓购惆职稚钌疃眠@個(gè)道理,書可以陶治性情品德,與圣賢為友,與經(jīng)典同行,美心美文,從而奠定優(yōu)美人格。

  在兒子“依依呀呀”剛剛學(xué)會(huì)說話時(shí),他爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩,孩子聽著讀書聲會(huì)很安靜,有時(shí)會(huì)在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時(shí)候,給他買一些撕不爛的書,讓他翻看。兩歲多的時(shí)候,我給他訂了《幼兒畫報(bào)》和孩子一起閱讀?赡苁悄泻⒌奶煨,他非常喜愛小動(dòng)物的故事。我就投其所好,買來《動(dòng)物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨著孩子的長大選擇書的范圍也就更廣了。比方說《哲理小故事》,《弟子規(guī)》,《格林童話》,他都對這些書百看不厭。

  上了二年級(jí)他看的書就更多了,有《小男生杜歌飛》,《西游記》、《影響小學(xué)生一生的名人成才故事》、《三國演義》圖畫板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《差等生牛頓》……

  讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一局部,營造家庭讀書的'環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著兒子健康歡樂的成長!

書香家庭事跡材料13

  營造書香家庭,潤物細(xì)無聲

  家庭教育是以親情為基礎(chǔ)的個(gè)別教育,而施教者往往又是多個(gè),家庭教育的目的、要求又不像學(xué)校教育那么規(guī)范統(tǒng)一。所以當(dāng)孩子咿呀學(xué)語之時(shí),我們,包括孩子的爺爺、奶奶、就統(tǒng)一教育觀點(diǎn),采取一致的教育態(tài)度,以創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型家庭作為我們家庭教育的核心,以培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品德。

  孩子的爺爺是小學(xué)校長,現(xiàn)在雖然退休但仍關(guān)系著教育事業(yè),關(guān)注著孩子的健康成長。我們夫婦倆又都是教師,家庭的教育背景、職業(yè)背景為我們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型家庭提供了良好的氛圍,更讓我們注重通過自身的言傳與身教,潛移默化地影響孩子,努力教育培養(yǎng)孩子具有優(yōu)良的品質(zhì)、良好的生活習(xí)慣和健全的人格。

  我們家藏書較多,有文學(xué)書籍、教育書籍、故事書籍、科技讀物等約有400多冊。讀書可以增長知識(shí)、可以塑造人生、可以陶冶情操。培根說:“知識(shí)就是力量”。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,孩子如果從小不會(huì)讀書,沒有知識(shí),文化底蘊(yùn)不足,長大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代。正如高爾基所說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!

  現(xiàn)在的家庭大多只有一個(gè)孩子,孩子的未來關(guān)系著一個(gè)家庭、一個(gè)家族的未來。培養(yǎng)孩子我深深的體會(huì)到,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是最重要的。我的孩子從小就喜歡聽故事,抓住這一點(diǎn),我們就故意在講故事時(shí)拿起書。看著書給他繪聲繪色的講。這時(shí)他一定奇怪書中怎么會(huì)有這么多故事。漸漸的他對書有了興趣。在他還不識(shí)字時(shí),我就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他在翻書。接下來我們就有意的教他識(shí)字。

  媽媽買來識(shí)字卡片、在街上認(rèn)廣告牌、逛超市、識(shí)字潛移默化,隨時(shí)隨地!傲(xí)慣”是養(yǎng)成的,它是一個(gè)漸變的過程。孩子小的時(shí)候我們有心去培養(yǎng),但我們不說,更不去強(qiáng)求。我只是默默地把有用的有趣的書報(bào)、兒童故事帶回家中,放在桌邊、床頭、沙發(fā)上不去要求。茶余飯后,睡覺之前,我讀他也就讀,或者說他看到我讀,他也跟著讀;蜃x幾句,或讀一段。輕松而快樂隨意而愜意,漸漸的他讀懂了許多,這時(shí)有一種交流的欲望。我們有的家長,由于工作、生活的壓力,往往一聽孩子講話就煩,尤其是當(dāng)孩子講的內(nèi)容是自己所熟悉的時(shí)候,就連忙說:“去去去,讀你的書,我還忙著呢!”弄得孩子灰頭土臉。

  別看這一句話,它會(huì)極大地挫傷孩子讀書的積極性。這時(shí),如果家長能夠坐下來,耐心地傾聽,做個(gè)忠實(shí)的聽眾,哪怕他說的你早就知道。這對他來說,都是極大地鼓舞。這種受人關(guān)注的效應(yīng),肯定會(huì)激發(fā)他更加努力地去讀書。因此,每當(dāng)兒子津津有味地和我說這說那時(shí),我總是以極大的興趣去傾聽。有一次吃早飯,孩子看著桌上的菠菜說:“媽,我想吃肉”。妻說:“好,中午吃”!澳牵欢ㄒ巳狻。我很吃驚和他說:“人不能吃人肉,那樣會(huì)生病的。”“但是魯濱遜就看見野人在吃人”。哦,這時(shí)我才恍然,對他說:“野人為生命所迫,他們壽命都很短。動(dòng)物也不能吃同類!薄安粚Γ虢Y(jié)婚后,母螳螂就把公螳螂吃掉”。我對孩子的豐富知識(shí)由吃驚到佩服。就和他說:“母螳螂吃公螳螂主要是因?yàn)榕鋵r(shí)期母螳螂食欲大增,也是為小螳螂蓄積養(yǎng)分”!澳求氚职侄嗝磦ゴ笱健薄N腋锌H多,一個(gè)人如果愛上了讀書,他就有機(jī)會(huì)成為擁有超乎自己生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。我為我們的正確做法高興。

  父母不僅要耐心地傾聽孩子的講述,而且還要善于和孩子進(jìn)行平等地交流、討論,甚至是爭論。這不僅能夠鍛煉孩子的思維能力和口頭表達(dá)能力,而且還能夠刺激他讀書。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,每天早晨都是妻強(qiáng)拉硬拽給他穿衣服,孩子每天都是睡眼惺忪的出門。有一天孩子依依不舍的離開被窩,對他媽媽說:“媽媽是狠毒的媽媽”。我知道這個(gè)詞語是他從書里看來的,但用詞不當(dāng)。

  故意問他為什么。他說:“因?yàn)槊刻於际菋寢尨驍_我的美夢,就象白雪公主的媽媽一樣,不讓白雪公主睡覺讓她干活”。我笑了,妻子也笑了。這樣我們就和他交流起來。拿妻子和白雪公主的媽媽比較。最后我說這個(gè)詞語應(yīng)該換成“嚴(yán)厲”。作為家長不要把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給孩子,孩子的奇思妙想,天真純潔的情感,有時(shí)也啟發(fā)著我們,教育著我們。

  不論是讀,還是說,我們都不要忘記給孩子一點(diǎn)掌聲。哪怕他只讀懂了其中的一句,只記住了其中的一個(gè)故事,只明白了其中的一個(gè)道理,只要他有一點(diǎn)點(diǎn)的收獲,我們都不要忘記給他一點(diǎn)掌聲!罢坡暋笔羌(lì)孩子努力讀書的一劑良方。在這種氛圍中,兒子開始閱讀《安徒生童話》、《阿拉伯童話》、《一千零一夜》等。甚至還津津有味地讀起了我的專業(yè)雜志《語文學(xué)習(xí)》、《心理世界》。后來,兒子竟然催我買書、借書,有時(shí)還搶我的書,整天纏著我去書店,獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)孩子總要書。記得幾天前帶孩子回老家看爺爺、奶奶,時(shí)值早春行道柳樹都發(fā)芽了,走在路上妻問孩子:“路兩旁的樹為什么都涂上了白灰呢?”孩子不加思索的說“防蟲”。妻感到很驚訝,這樣的知識(shí)初中三年級(jí)學(xué)生正在學(xué)。我問他怎么知道的`。他說:“那天從媽媽的書中看到的。”妻子說:“昊東知識(shí)真豐富,什么都懂象個(gè)小神童”。讀書使人明智,讀書使人追求科學(xué)從孩子讀書學(xué)習(xí)中我體會(huì)到,環(huán)境在影響孩子發(fā)展中也很重要,而家庭文化環(huán)境顯得尤為突出。如一些父母有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,常常手不釋卷,學(xué)而不厭,刻苦鉆研,家里充滿了學(xué)習(xí)工作的氣氛,孩子在父母的言傳身教下,就會(huì)由單純的模仿過渡到自覺學(xué)習(xí)。

  就拿我們來說,由于我們愛看書學(xué)習(xí),孩子也愛看書學(xué)習(xí)。有時(shí)由于工作累我們回家不想看書,但看到孩子我也拿起書來休息。影響孩子潤物細(xì)無聲。反之一些家長自身厭惡學(xué)習(xí),不愛看書讀報(bào),不思進(jìn)取,經(jīng)常打麻將,看電視。孩子也會(huì)學(xué)著做。

  培養(yǎng)家庭的濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,最重要的是父母的身體力行和以身作則,為孩子做出表率,以達(dá)到潛移默化的效果。讀書學(xué)習(xí)是這樣,為人處世也一樣,古代孟母三遷的故事我們都知道吧!

  我總這樣認(rèn)為:早早的交給孩子一把書籍的鑰匙讓他開啟科學(xué)的大門;讓他創(chuàng)造睿智的人生;讓他有一個(gè)崇高的追求和高尚的情操。

  “風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關(guān)心!闭嬲淖x書,是從書本照見世界。讓我們攜手共進(jìn),打造真正的書香家庭。

書香家庭事跡材料14

  顧XX家庭一家三口各有一間獨(dú)立書房,各有讀書方向,經(jīng)常共同探討讀書心得,一家人也熱衷公益,資助家庭困難孩子上學(xué)、疫情期間捐獻(xiàn)數(shù)十萬防疫物資。顧XX畢業(yè)于紹興文理學(xué)院,在浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院取得EMBA學(xué)歷,幾年前又在浙江大學(xué)國學(xué)智慧班深造,赴山東大學(xué)、廈門大學(xué)、湖南大學(xué)、臺(tái)灣大學(xué)等專職學(xué)習(xí)一段時(shí)間,喜歡文史書畫方面的`書籍,藏書5000多冊,和朋友們一起成立浣紗文學(xué)讀書會(huì),業(yè)余時(shí)間和會(huì)員們編輯《越讀》刊物。

  曾在北京十月文藝出版社出版《有情月色》散文集,經(jīng)常有文章刊發(fā)在全國報(bào)刊雜志,積極推廣閱讀,成立越溪讀書會(huì),讓創(chuàng)業(yè)女性愛上讀書,保持學(xué)習(xí)力,創(chuàng)造力。駱仲建畢業(yè)于集美大學(xué),喜歡政治經(jīng)濟(jì)以及中醫(yī)書籍,藏書1000多冊,自學(xué)中醫(yī)藥湯和博大精深的中醫(yī)理論知識(shí),給周圍朋友免費(fèi)送藥義診,圈內(nèi)也有一定的知名度。兒子駱廷昆喜歡博物學(xué)、歷史地理人文,藏書1000多冊,目前就讀于美國亞利桑那大學(xué),學(xué)習(xí)歷史和天文地理,目前正在翻譯美國著名博物學(xué)家的一本書。

書香家庭事跡材料15

  我是一個(gè)小書蟲,因?yàn)槲沂窒矚g看書。在我所有的興趣愛好中,書是我的最愛。一年365天,我一天也離不開書。

  每一天睡前半小時(shí)是我最快樂的時(shí)間,因?yàn)閺奈乙恢軞q多到六周歲多,四、五年里的每一個(gè)晚上爸爸、媽媽都會(huì)給我講故事、讀書。漸漸地,我會(huì)自己看書了(看圖畫),會(huì)講故事了,會(huì)編故事了。直到去年暑假我已經(jīng)能夠獨(dú)立地看書了。

  我們一家不常逛街,但常逛書店。每隔一兩個(gè)星期爸爸、媽媽就會(huì)帶我去新華書店或大通書店。去年,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更好的看書的地方,那就是上虞市圖書館。因?yàn)閳D書館里看書環(huán)境好,書多,還能夠借。我們每人辦了一張借書證,每隔兩個(gè)星期去一次,看一、兩個(gè)小時(shí),再借9本(最多能借的數(shù)量)回家看。

  此刻我看過的'書越來越多了,在我的書架上已經(jīng)有三、四百本書了,這還不包括《東方娃娃》、《課外生活》之類的雜志呢!同時(shí)資料也越來越豐富了,植物、動(dòng)物、微生物,地球、宇宙,童話、小說,我什么都喜歡看。

  讀書給我?guī)砹丝鞓罚矌砹耸斋@。讀書提高了我的口頭表達(dá)潛力,豐富了課外知識(shí),就連記憶力也更強(qiáng)了,而且我還愛上了寫日記。

  看書是一種享受,是我們?nèi)胰说南硎。感謝爸爸、媽媽給我創(chuàng)造的“寶貴財(cái)富”。

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