小學(xué)最美少年事跡材料合集（14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是事跡材料了吧，事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的小學(xué)最美少年事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)最美少年事跡材料1
李子涵同學(xué)是我們一年級二班的班長，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是爸爸媽媽的乖寶貝，是一位樂于助人的好孩子，是一個遵紀(jì)守法的好公民。
一、父母的乖寶貝
香九齡，能溫席。自從讀了《三字經(jīng)》以后，就成了李子涵經(jīng)常掛在嘴邊的話，他不僅說在嘴上，更踐行在了行動上。
每天早晨，李子涵極少賴床，總是跟著爸爸媽媽一起起床，才七歲的年紀(jì)，毛衣、外套都是自己穿，還和爸爸媽媽比賽看誰先穿完。洗臉、洗腳、刷牙，這些力所能及的事情他總是自己獨(dú)立完成，從來不要爸爸媽媽越苞代俎，用他自己的話來說：自己的事情自己做!他總能在最短的時間內(nèi)把一切做得又快又好。吃飯的時候，他經(jīng)常把爸爸媽媽的凳子、筷子擺好了，拉著父母趕緊吃飯。
他的爸爸媽媽曾經(jīng)說過兩件事情，至今讓我記憶猶新。
有一天晚上，因?yàn)閶寢尮ぷ魈哿耍酝觑堃院缶棺谏嘲l(fā)上打起了盹，等她醒了的時候發(fā)現(xiàn)李子涵在衛(wèi)生間睡著了，坐在小凳子上的身體歪在了墻角，滿手的泡沫，原來他趁著媽媽打盹的功夫自己洗起了襪子，沒想到睡著了。
奶奶生病了，不能下床吃飯，吃飯的時候李子涵把自己的那碗飯端給了奶奶，并且還特意夾了一個雞蛋，還拿起勺子喂給奶奶吃。每每奶奶說到這件事情，都熱淚盈眶連連夸自己的孫子懂事。
李子涵是一個懂事的孩子，還是一個生活節(jié)儉的孩子。他穿的衣服從來不挑挑揀揀，衣服破了不能穿還留著擦地板，一些喝過的飲料瓶收著好賣破爛，媽媽生日的時候他用賣的飲料瓶的錢給媽媽買了一本食譜，媽媽高興的稱他是自己貼心的小棉襖。
二、老師同學(xué)的好幫手
李子涵同學(xué)熱愛學(xué)校，熱愛班級體，平時能刻苦學(xué)習(xí)，自主預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言，課后積極高質(zhì)量地完成老師布置的各種學(xué)習(xí)任務(wù)，給其他同學(xué)樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時他樂于助人，熱心幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，有求必應(yīng)，從不厭煩。
班級里有一位同學(xué)，因?yàn)槭且粋�留守兒童，父母在外地打工，穿的鞋子經(jīng)常露出了腳趾頭，李子涵同學(xué)把家里穿小的鞋子送了一雙給他。同時，還讓媽媽給這位同學(xué)買了鉛筆和橡皮，另外經(jīng)常和這位同學(xué)一起做作業(yè)，在學(xué)習(xí)上幫助他，讓他和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
作為班長，李子涵同學(xué)是老師的好助手。幫助老師管理班級，老師們在的時候維持教師紀(jì)律;放學(xué)的時候維護(hù)路隊(duì)，領(lǐng)背古詩;課間及時制止同學(xué)在班級追打皮鬧;幫助老師分發(fā)作業(yè)本和循環(huán)用書……
關(guān)心集體，愛護(hù)公物，李子涵視班級為家。班級的桌凳歪了，他總是第一個跑上前去扶正它;哪位同學(xué)在桌子上亂刻亂涂亂劃，他總是及時制止;哪位同學(xué)亂動班級的灑掃工具，他總是盡快提醒同學(xué)愛護(hù)它。說他是班級公物的守護(hù)神，這一點(diǎn)也不為過。
三、社會公德的排頭兵
作為班長，是老師的好助手，是積極維護(hù)班集體利益的忠實(shí)擁護(hù)者。李子涵同學(xué)遵章守紀(jì)，遵守社會公德，不管在什么地方都能夠保證不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不高聲喧嘩，文明謙讓。
李子涵坐公交車的時候，經(jīng)常給別人讓座，這其中還有一個讓他很傷心故事呢。有一次坐車的'時候他給一位老爺爺讓座，這位老爺爺沒有說謝謝他，李子涵老大不高興了，一直到下車他還在生悶氣，經(jīng)過爸爸的開導(dǎo)，他才消了氣。但是下一次，他還是高興地給別人讓座，一車的人經(jīng)常表揚(yáng)他是一個懂事的好孩子。
有一次在超市，前面一位阿姨掏錢的時候掉了五元錢，李子涵同學(xué)撿起錢追著送給了那位阿姨。當(dāng)媽媽問他為什么這樣做的時候?他的回答讓旁邊的人樂壞了：別人的錢我們不能拿，拾金不昧才是好孩子。
人之初性本善，小小年紀(jì)的李子涵真是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們也希望他在以后成長的道路上一如既往的真善美，做一個德智體美勞全面發(fā)展的好孩子。
小學(xué)最美少年事跡材料2
在學(xué)習(xí)上，他對自己的要求非常嚴(yán)格。從來沒有因病而耽誤過學(xué)習(xí)，影響自己的成績。有一次，他發(fā)高燒了，醫(yī)生建議他在醫(yī)院打吊針治療，為了不影響學(xué)習(xí)，他硬是讓媽媽把作業(yè)從家里帶到醫(yī)院，爬在病床上寫作業(yè)，父母勸他現(xiàn)在生病了可以不寫作業(yè)，老師不會批評的�？伤麉s說:“不是害怕老師批評，而是自己的學(xué)習(xí)任務(wù)完成不了，會落下很多學(xué)習(xí)內(nèi)容，心里不踏實(shí)。”他就是這樣一個認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的孩子。
作為班里課代表，他有著強(qiáng)烈的責(zé)任感，盡心盡力地做好老師交待的每一件事情，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學(xué)的信任，是老師的得力小助手。每當(dāng)學(xué)校開展的`各項(xiàng)活動時，他總是熱心組織、動員、鼓勵同學(xué)勇于參加，充分發(fā)揮同學(xué)們的特長，為班級贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。在同學(xué)們的心目，他不僅僅是一個各方面都出類拔萃的楷模，也是一個可以信賴的朋友，一個可以傾心相交的知己。
學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的他，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問題，總是耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學(xué)會為止，從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在他的幫助下，學(xué)習(xí)成績相繼取得進(jìn)步。
博覽群書，開闊視野
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！睂χR的渴求使他在學(xué)海樂此不疲，在努力學(xué)習(xí)課本上的知識外，他還充分利用課余時間博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，不斷豐富、充實(shí)自己。從童話故事到
小學(xué)最美少年事跡材料3
xxx，女，1999年出生，商洛市山陽縣十里鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生(商洛市文明辦推薦)
xxx4歲時，母親因?yàn)槭鹿拾c瘓在床，父親外出打工，照顧母親的重?fù)?dān)落在了4歲的小姑娘身上。她從4歲就開始自己洗衣服、買糧食，給母親揉背，擦褥瘡。別人家小孩都在父母的懷抱撒嬌，而xxx十歲開始就想盡一切辦法讓母親的身體盡量恢復(fù)的好一些，她便用稚嫩的'身體背著母親到院子曬太陽，十歲的孩子，身體都還沒長結(jié)實(shí)，顫抖的身體讓母親淚如雨下，后來又自制活動門檻，方便母親在自己上學(xué)不在家時坐輪椅出去曬太陽。
2009年，xxx的父親組建了新的家庭，母女二人的日常花費(fèi)都成問題，這讓xxx母女雪上加霜。好在村上為她們辦理了低保。十里鎮(zhèn)也組織商會經(jīng)常救助她們，才讓母女倆勉強(qiáng)度日。
為了方便照顧母親，xxx選擇在自己家門口的學(xué)校上學(xué)，一放學(xué)就往家里跑，給母親做飯、翻身，她說第一時間看到母親心里才踏實(shí)。xxx一邊上學(xué)，一邊照顧母親，成績始終遙遙領(lǐng)先。她的作業(yè)本從來都是正面用了反面再用，學(xué)習(xí)一直都在年級前20名。上學(xué)之余，xxx還在自家門前種上各種蔬菜來節(jié)省開支，身上的零花錢也從來不亂用一分錢。就這樣一邊上學(xué)，一邊照顧母親一晃已經(jīng)有十個年頭了。如今，隨著中考成績的揭曉，xxx也夢想著即將到來的開學(xué)季，但是面對縣高中離家路途遙遠(yuǎn)等一連串的問題讓她很為難。她說電視上不是有背著母親上大學(xué)的故事嘛，她也想背著母親到城里上高中，母親在哪兒，哪兒才是她的家。
2014年9月16日，xxx獲評全國特別關(guān)注“最美孝心少年”。
小學(xué)最美少年事跡材料4
xxx，男，今年11歲，丹鳳縣東街小學(xué)六年級(2)班的學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)，勤學(xué)善思，樂于助人、熱愛集體、積極向上。他以良好的思想品質(zhì)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，成為同學(xué)的佼佼者。他用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動踐行著華民族的傳統(tǒng)美德，受到老師和同學(xué)的喜愛。
他具有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣:愛讀書、勤思考、肯動腦、善總結(jié)、敢發(fā)言、愛勞動，在班里是老師的小助手，更是同學(xué)們的好榜樣。
努力上進(jìn)勤學(xué)善思
在老師的心目，他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他有強(qiáng)烈的求知欲望，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
每天，他都會主動做好各科的預(yù)習(xí)工作，對要學(xué)的內(nèi)容提前準(zhǔn)備，查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，把不懂的.問題做好標(biāo)記，以便課上有重點(diǎn)地去學(xué)。課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，上課能夠做到情緒飽滿，精力集，總是跟著老師的思路走；每堂課上他都是發(fā)言最積極的一個，同學(xué)們常常忍不住為他獨(dú)到的見解鼓掌；就連老師也為他那精彩的回答感到欣慰和贊嘆。在專心聽講的同時，對重點(diǎn)內(nèi)容、疑難問題、關(guān)鍵語句進(jìn)行標(biāo)記，并把一些關(guān)鍵性的詞句記下來。課外，他總是一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)。做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成，當(dāng)天消化。保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，這樣自己學(xué)習(xí)起來就會感覺輕松、愉快。遇到難題，他總是虛心地向老師請教，直到找到正確的答案為止。他有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力、綜合表達(dá)能力都很強(qiáng)，從一年級到現(xiàn)在一直成績優(yōu)秀，在學(xué)校名列前茅。
他善于思考，勇于探索，對數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，遇到難題總是迎刃而解，一次數(shù)學(xué)課上，他發(fā)現(xiàn)一道題的答案和老師講的不一樣，這引起了他的思索，經(jīng)過反復(fù)思考，他覺得自己的沒錯，下課了，他鼓起勇氣，去辦公室找到老師說出了自己的想法，原來自己的答案真的對了，他感到很興奮，老師還夸獎了他這種不懈探求的精神。
最令人佩服的是他那一手漂亮的鋼筆字，他的字跡有形，有力度，有種柔剛并間的感覺，他的作業(yè)總是十分干凈，整潔。老師們說:“批改他的做業(yè)像是在欣賞一種藝術(shù)品，簡直是一種享受，”，“看到作業(yè)本上的字就知道是他的作業(yè)，太舒心了”“她的字太漂亮了，太讓人羨慕了”。還有位老師說:“我是個很挑剔的人，都覺得這位學(xué)生的字確實(shí)寫的很好�！庇幸淮卫蠋焼査�:“你的字寫的這么好，是誰教你的?”他自豪地說:“是我爸爸，”“那你爸爸是干啥的?”“我爸爸在外地打工.”老師的心不由得產(chǎn)生了一種敬意，一位普通的農(nóng)民父親竟能教出這么優(yōu)秀的孩子，教孩子寫出這么漂亮的字來，真了不起。
小學(xué)最美少年事跡材料5
悠悠寸草心，報得三春暉
一室一廳，狹窄的空間；一張床，一臺老式電視，一張舊書桌，一個癱瘓在床的父親，一個稚嫩年紀(jì)的兒子，這就湊成了一個家。你可以不相信，但這是事實(shí)！在繁華城市的一個小窗口里，就生活著這樣一對父子。您會可憐他們，如果我初次看到這一切一樣。但是，當(dāng)善良的您聽了他們的故事，在您心中涌動的，絕不僅僅是憐憫，而是心疼，是感動，是敬佩！
故事的主人公叫付昭翔，今年11歲，是山東省煙臺市芝罘區(qū)祥發(fā)小學(xué)五年級五班的一名小學(xué)生。早年父母離異，昭翔一直跟著父親生活。付昭翔9歲那年，突發(fā)腦溢血的父親徹底癱瘓在床，只有一個手能夠小幅活動。如萬千不幸的故事一樣，小昭翔在爸爸生病前，雖然經(jīng)濟(jì)也不是很寬裕，但日子簡單而平靜。但一切的平靜，在爸爸生病后戛然而止。爸爸生病后，不僅不能再上班，還因治病而欠下了數(shù)萬元的外債。父親生病至今已經(jīng)整整3年時間，各種巨大的壓力讓這個本就貧困的家庭雪上加霜，一個本該享受父母關(guān)愛的孩子，過早地承擔(dān)了家庭的責(zé)任。面對困難，當(dāng)年那個9歲的男孩兒在困境中沒有低落，沒有退縮，而是選擇了堅強(qiáng)，他用自己瘦弱的肩膀撐起這個家，用孝心為重病的父親撐起了一片天，用行動來詮釋最美孝心少年。他堅信，通過自己的努力，總有一天，爸爸一定會好起來，一定會重新站起來！3年來，昭翔在悉心照顧父親的生活起居的同時，從沒有耽誤自己的學(xué)習(xí)。樂觀、堅強(qiáng)的他贏得了老師和同學(xué)們的贊譽(yù)，自尊、自強(qiáng)的他成為了班里同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
在家中，昭翔是照顧父親最好的幫手，帶給父親無限的慰藉，鼓勵父親重燃對生活的希望。雖然他的父親半邊身子處于無意識狀態(tài)，語言也無法清楚表達(dá)，但只要一個細(xì)小的動作，他就能猜出父親想要做什么，什么時候該給父親翻身，什么時候該給喂飯，這些昭翔都知道得一清二楚。在醫(yī)院中，他跟護(hù)士學(xué)會了怎么給爸爸換尿袋、怎么給爸爸做按摩。在得知按摩有助于爸爸病情的恢復(fù)后，小小的他，每天晚上都會給爸爸擦洗身子，進(jìn)行全身按摩。按摩是個力氣活，對于小學(xué)的孩子來說更是難上加難。每一次，昭翔都會累得氣喘吁吁，但昭翔從未喊過一聲累，從未抱怨過一句，更不曾半途而廢，這一按，就是三年！一邊按摩，昭翔會一邊給爸爸講些學(xué)校的事，雖然爸爸根本無法做出回應(yīng)，但是他覺得爸爸能聽懂他的講話，并且堅信爸爸一定會好起來，一定會重新站起來！像以前一樣，扛著他自由的奔跑，如一只快樂的小鳥。
昭翔要給父親洗尿布，還要做家務(wù)、寫作業(yè)，這些他從來不覺得累；在爺爺?shù)膸椭滤_始學(xué)著給父親做營養(yǎng)的飯菜，再一口一口地喂給爸爸吃，自己卻舍不得吃一口；當(dāng)他得知為了治病，已借下數(shù)萬元的債務(wù)時，他還反過來安慰父親說：“爸，別著急，我是男子漢，我一定會好好學(xué)習(xí)，等我考上大學(xué)，好好工作，把咱家欠的都錢還上。”這哪像一個上小學(xué)的學(xué)生�。窟@完全是一個成年的大人，甚至比一些大人都懂事！當(dāng)我們知道孩子的情況后，老師、同學(xué)們給他進(jìn)行了捐款，這些錢，小昭翔認(rèn)認(rèn)真真記到本子上，他說等他長大了，他一定要還上！
昭翔從小生活在城市，生活在一粒米、一把菜都要用錢來買的繁華的城市，一個沒有收入，每月還要定期還貸款的家就這樣落在了一個年幼的孩子身上，而他就這樣挑了起來！我常常想，小小的他是如何做到的啊！
昭翔和爸爸早前的生活費(fèi)由姑姑和年邁的爺爺接濟(jì)，但因?yàn)榉N種原因，姑姑也離開了他們，因?yàn)槌鞘猩顗毫Υ�，為了�?jié)省點(diǎn)錢，爺爺選擇回老家種點(diǎn)兒地，照顧父親的重任就完完全落到了小昭翔的身上。從那一刻起，父子倆相依為命，年僅9歲的昭翔，成為了家里的頂梁柱！每天放學(xué)路上，他總會拎個編織袋撿拾廢品、到菜市場撿最便宜的菜，甚至是商販丟掉的菜葉！自從父親生病后，昭翔從來沒有給自己買過一件衣服，衣服都是好心人送給他的`。但奇怪的是昭翔只接受深色的衣服。人們不解：這種情況下為什么還要挑剔呢？昭翔的回答讓人心疼：這樣可以少洗幾次，可以省點(diǎn)水費(fèi)。在學(xué)校喝水時免費(fèi)的，但昭翔在學(xué)校卻很少喝水，他說怕在學(xué)校喝水成了習(xí)慣，回家也得喝，這樣又得增加水費(fèi)，他要把能省的錢都省下來，好攢著給父親治病！他的作業(yè)本都是正面用完反面用，一雙鞋穿過四季節(jié)；孩子們吃的五花八門的零食，他從來不多看一眼，每次給父親做營養(yǎng)餐，他總是做僅夠爸爸一個人的量，卻告訴爸爸他已經(jīng)吃過了……所有的這一切，只為省點(diǎn)錢，給爸爸治�。�
病床上的父親心疼孩子，卻無能為力，每每想到這里，父親的心如刀絞。想著自己的病，念著可憐的孩子，脾氣也越發(fā)難以控制，經(jīng)常用僅能動彈的一只手捶打床沿、扔?xùn)|西。每當(dāng)這時候，懂事的昭翔總是默默地陪伴著父親，用稚嫩的小手安慰著父親，告訴父親：“爸，有您的地方我才有家！”“爸爸，您要堅強(qiáng)起來！”在昭翔的陪伴下，父親一天天振作起來，病也一天天好起來，如今，已經(jīng)能夠慢慢下床。我曾經(jīng)問過昭翔：“累嗎？”他說：“不累，習(xí)慣了就好了�！蔽覇枺骸跋氩幌胂衿渌⒆右粯�，讓爸爸媽媽帶你出去玩？”話一出口，我愚蠢地以為我的話肯定深深地刺痛了那顆已經(jīng)飽受磨難的心，沒想到，孩子坦然的回答更讓我心疼至極，不忍再問，昭翔說：“只要有爸爸，我就不怕。有我在，我爸爸就有希望！”
9歲，無憂無慮的年紀(jì)，可就是一個個頭不大的9歲孩子，當(dāng)厄運(yùn)降臨，他逼著自己堅強(qiáng)起來，用稚嫩的肩膀?yàn)楦赣H撐起一個家！堅強(qiáng)、獨(dú)立、樂觀的付昭翔同學(xué)，孝敬長輩，勇?lián)彝ヘ?zé)任，自強(qiáng)不息、陽光向上，他，就是我們心中的最美孝心少年!
小學(xué)最美少年事跡材料6
我認(rèn)識的小學(xué)生最美少年是一位叫做xxx的同學(xué)。他有著燦爛的笑容和熱愛生活的心態(tài)，每個人都喜歡和他交朋友。
xxx雖然只有十歲，但是他已經(jīng)展現(xiàn)出了成熟和責(zé)任感。他經(jīng)常會在學(xué)校里幫助別人，特別是那些需要幫助的同學(xué)。有一次，在課間休息的'時候，一個同學(xué)意外跌倒受傷了，其他同學(xué)都在看熱鬧，只有xxx毫不猶豫地跑去幫忙，并且?guī)椭莻�同學(xué)找到醫(yī)務(wù)室。他的行動引起了老師和同學(xué)們的贊賞，大家都覺得他是真正的好人。
除了在學(xué)校里展現(xiàn)出的好品行外，xxx還積極參加學(xué)校的社會實(shí)踐活動，尤其是參加了一個社會支教的項(xiàng)目，幫助貧困地區(qū)的孩子們學(xué)習(xí)和生活。雖然這個項(xiàng)目非常辛苦，但是xxx從來沒有向老師和同學(xué)們抱怨過，他一直堅持完成自己的任務(wù)，給孩子們帶去快樂和幫助。
xxx是一個非常優(yōu)秀的小學(xué)生，他的行為和品德是其他同學(xué)們的榜樣。我們相信，他的未來一定會更加光明，他會繼續(xù)為社會和他人做出更多的貢獻(xiàn)。
小學(xué)最美少年事跡材料7
馬佩瑤，女，1999年出生，商洛市山陽縣十里鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生(商洛市文明辦推薦)
馬佩瑤4歲時，母親因?yàn)槭鹿拾c瘓在床，父親外出打工，照顧母親的重?fù)?dān)落在了4歲的小姑娘身上。她從4歲就開始自己洗衣服、買糧食，給母親揉背，擦褥瘡。別人家小孩都在父母的懷抱撒嬌，而馬佩瑤十歲開始就想盡一切辦法讓母親的身體盡量恢復(fù)的好一些，她便用稚嫩的身體背著母親到院子曬太陽，十歲的孩子，身體都還沒長結(jié)實(shí)，顫抖的身體讓母親淚如雨下，后來又自制活動門檻，方便母親在自己上學(xué)不在家時坐輪椅出去曬太陽。
2009年，馬佩瑤的父親組建了新的'家庭，母女二人的日�；ㄙM(fèi)都成問題，這讓馬佩瑤母女雪上加霜。好在村上為她們辦理了低保。十里鎮(zhèn)也組織商會經(jīng)常救助她們，才讓母女倆勉強(qiáng)度日。
為了方便照顧母親，馬佩瑤選擇在自己家門口的學(xué)校上學(xué)，一放學(xué)就往家里跑，給母親做飯、翻身，她說第一時間看到母親心里才踏實(shí)。馬佩瑤一邊上學(xué)，一邊照顧母親，成績始終遙遙領(lǐng)先。她的作業(yè)本從來都是正面用了反面再用，學(xué)習(xí)一直都在年級前20名。上學(xué)之余，馬佩瑤還在自家門前種上各種蔬菜來節(jié)省開支，身上的零花錢也從來不亂用一分錢。就這樣一邊上學(xué)，一邊照顧母親一晃已經(jīng)有十個年頭了。如今，隨著中考成績的揭曉，馬佩瑤也夢想著即將到來的開學(xué)季，但是面對縣高中離家路途遙遠(yuǎn)等一連串的問題讓她很為難。她說電視上不是有背著母親上大學(xué)的故事嘛，她也想背著母親到城里上高中，母親在哪兒，哪兒才是她的家。
2014年9月16日，馬佩瑤獲評全國特別關(guān)注“最美孝心少年”。
小學(xué)最美少年事跡材料8
歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀的津津有味。大量的課外閱讀增長了他的知識，開闊了他的視野，同時也促進(jìn)了他寫作水平的迅速提高，培養(yǎng)了他樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志。他的習(xí)作經(jīng)常作為范文在班級朗讀，在同學(xué)間傳閱。他還喜歡把自己讀過書和最喜歡的故事講給家人和同學(xué)們聽，不僅開闊了同學(xué)們的眼界，還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。
在成長的道路上，他清楚的'知道，是父母的辛苦養(yǎng)育了他，是老師的辛勤培育了他，雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績，但他并不滿足，他認(rèn)識到未來成長的道路還很長，要學(xué)習(xí)的東西還很多，需要自己不懈的努力，刻苦勤奮地拼搏。他要在老師的辛勤培育下，在父母的關(guān)懷下，爭做一名優(yōu)秀好學(xué)生，出色好孩子。
全面發(fā)展不偏科
在xxx同學(xué)的身上有著一股積極向上的勁頭。從牙牙學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育。他一直在追求要“做個好孩子，做個好學(xué)生”。對待學(xué)習(xí)，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒。語文、數(shù)學(xué)、英語，科科成績名列前茅。他的成績經(jīng)常是全年級近350名學(xué)生里的第一名，上次月考數(shù)學(xué)、英語都是100分，語文97分，除了作文扣掉3分(也是全年級的最高分)，其它題目全部正確。他的優(yōu)異成績，贏得師生的嘖嘖贊嘆。
小學(xué)最美少年事跡材料9
小李同學(xué)是我們一年級二班的班長，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是爸爸媽媽的乖寶貝，是一位樂于助人的好孩子，是一個遵紀(jì)守法的好公民。
一、父母的乖寶貝
“香九齡，能溫席�！弊詮淖x了《三字經(jīng)》以后，就成了小李經(jīng)常掛在嘴邊的話，他不僅說在嘴上，更踐行在了行動上。
每天早晨，小李極少賴床，總是跟著爸爸媽媽一起起床，才七歲的年紀(jì)，毛衣、外套都是自己穿，還和爸爸媽媽比賽看誰先穿完。洗臉、洗腳、刷牙，這些力所能及的事情他總是自己獨(dú)立完成，從來不要爸爸媽媽越苞代俎，用他自己的話來說：“自己的事情自己做!”他總能在最短的時間內(nèi)把一切做得又快又好。吃飯的時候，他經(jīng)常把爸爸媽媽的凳子、筷子擺好了，拉著父母趕緊吃飯。
他的爸爸媽媽曾經(jīng)說過兩件事情，至今讓我記憶猶新。
有一天晚上，因?yàn)閶寢尮ぷ魈哿�，吃完飯以后竟坐在沙發(fā)上打起了盹，等她醒了的時候發(fā)現(xiàn)小李在衛(wèi)生間睡著了，坐在小凳子上的身體歪在了墻角，滿手的泡沫，原來他趁著媽媽打盹的功夫自己洗起了襪子，沒想到睡著了。
奶奶生病了，不能下床吃飯，吃飯的'時候小李把自己的那碗飯端給了奶奶，并且還特意夾了一個雞蛋，還拿起勺子喂給奶奶吃。每每奶奶說到這件事情，都熱淚盈眶連連夸自己的孫子懂事。
小李是一個懂事的孩子，還是一個生活節(jié)儉的孩子。他穿的衣服從來不挑挑揀揀，衣服破了不能穿還留著擦地板，一些喝過的飲料瓶收著好賣破爛，媽媽生日的時候他用賣的飲料瓶的錢給媽媽買了一本食譜，媽媽高興的稱他是自己貼心的“小棉襖”。
二、老師同學(xué)的好幫手
小李同學(xué)熱愛學(xué)校，熱愛班級體，平時能刻苦學(xué)習(xí)，自主預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言，課后積極高質(zhì)量地完成老師布置的各種學(xué)習(xí)任務(wù)，給其他同學(xué)樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時他樂于助人，熱心幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，有求必應(yīng)，從不厭煩。
班級里有一位同學(xué)，因?yàn)槭且粋�留守兒童，父母在外地打工，穿的鞋子經(jīng)常露出了腳趾頭，小李同學(xué)把家里穿小的鞋子送了一雙給他。同時，還讓媽媽給這位同學(xué)買了鉛筆和橡皮，另外經(jīng)常和這位同學(xué)一起做作業(yè)，在學(xué)習(xí)上幫助他，讓他和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
作為班長，小李同學(xué)是老師的好助手。幫助老師管理班級，老師們在的時候維持教師紀(jì)律；放學(xué)的時候維護(hù)路隊(duì)，領(lǐng)背古詩；課間及時制止同學(xué)在班級追打皮鬧；幫助老師分發(fā)作業(yè)本和循環(huán)用書……
關(guān)心集體，愛護(hù)公物，小李視班級為家。班級的桌凳歪了，他總是第一個跑上前去扶正它；哪位同學(xué)在桌子上亂刻亂涂亂劃，他總是及時制止；哪位同學(xué)亂動班級的灑掃工具，他總是盡快提醒同學(xué)愛護(hù)它。說他是班級公物的“守護(hù)神”，這一點(diǎn)也不為過。
三、社會公德的排頭兵
作為班長，是老師的好助手，是積極維護(hù)班集體利益的忠實(shí)擁護(hù)者。小李同學(xué)遵章守紀(jì)，遵守社會公德，不管在什么地方都能夠保證不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不高聲喧嘩，文明謙讓。
小李坐公交車的時候，經(jīng)常給別人讓座，這其中還有一個讓他很傷心故事呢。有一次坐車的時候他給一位老爺爺讓座，這位老爺爺沒有說“謝謝”他，小李老大不高興了，一直到下車他還在生悶氣，經(jīng)過爸爸的開導(dǎo)，他才消了氣。但是下一次，他還是高興地給別人讓座，一車的人經(jīng)常表揚(yáng)他是一個懂事的好孩子。
有一次在超市，前面一位阿姨掏錢的時候掉了五元錢，小李同學(xué)撿起錢追著送給了那位阿姨。當(dāng)媽媽問他為什么這樣做的時候?他的回答讓旁邊的人樂壞了：“別人的錢我們不能拿，拾金不昧才是好孩子。”
人之初性本善，小小年紀(jì)的小李真是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們也希望他在以后成長的道路上一如既往的真善美，做一個德智體美勞全面發(fā)展的好孩子。
小學(xué)最美少年事跡材料10
悠悠寸草心，報得三春暉
一室一廳，狹窄的空間；一張床，一臺老式電視，一張舊書桌，一個癱瘓在床的父親，一個稚嫩年紀(jì)的兒子，這就湊成了一個家。你可以不相信，但這是事實(shí)！在繁華城市的一個小窗口里，就生活著這樣一對父子。您會可憐他們，如果我初次看到這一切一樣。但是，當(dāng)善良的您聽了他們的故事，在您心中涌動的，絕不僅僅是憐憫，而是心疼，是感動，是敬佩！
故事的主人公叫付昭xx，今年11歲，是山東省煙臺市芝罘區(qū)祥發(fā)小學(xué)五年級五班的一名小學(xué)生。早年父母離異，昭xx一直跟著父親生活。付昭xx9歲那年，突發(fā)腦溢血的父親徹底癱瘓在床，只有一個手能夠小幅活動。如萬千不幸的故事一樣，小昭xx在爸爸生病前，雖然經(jīng)濟(jì)也不是很寬裕，但日子簡單而平靜。但一切的平靜，在爸爸生病后戛然而止。爸爸生病后，不僅不能再上班，還因治病而欠下了數(shù)萬元的外債。父親生病至今已經(jīng)整整3年時間，各種巨大的壓力讓這個本就貧困的家庭雪上加霜，一個本該享受父母關(guān)愛的孩子，過早地承擔(dān)了家庭的責(zé)任。面對困難，當(dāng)年那個9歲的男孩兒在困境中沒有低落，沒有退縮，而是選擇了堅強(qiáng)，他用自己瘦弱的肩膀撐起這個家，用孝心為重病的父親撐起了一片天，用行動來詮釋最美孝心少年。他堅信，通過自己的努力，總有一天，爸爸一定會好起來，一定會重新站起來！3年來，昭xx在悉心照顧父親的生活起居的同時，從沒有耽誤自己的學(xué)習(xí)。樂觀、堅強(qiáng)的他贏得了老師和同學(xué)們的贊譽(yù)，自尊、自強(qiáng)的他成為了班里同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
在家中，昭xx是照顧父親最好的幫手，帶給父親無限的慰藉，鼓勵父親重燃對生活的希望。雖然他的父親半邊身子處于無意識狀態(tài)，語言也無法清楚表達(dá)，但只要一個細(xì)小的動作，他就能猜出父親想要做什么，什么時候該給父親翻身，什么時候該給喂飯，這些昭xx都知道得一清二楚。在醫(yī)院中，他跟護(hù)士學(xué)會了怎么給爸爸換尿袋、怎么給爸爸做按摩。在得知按摩有助于爸爸病情的恢復(fù)后，小小的他，每天晚上都會給爸爸擦洗身子，進(jìn)行全身按摩。按摩是個力氣活，對于小學(xué)的孩子來說更是難上加難。每一次，昭xx都會累得氣喘吁吁，但昭xx從未喊過一聲累，從未抱怨過一句，更不曾半途而廢，這一按，就是三年！一邊按摩，昭xx會一邊給爸爸講些學(xué)校的事，雖然爸爸根本無法做出回應(yīng)，但是他覺得爸爸能聽懂他的'講話，并且堅信爸爸一定會好起來，一定會重新站起來！像以前一樣，扛著他自由的奔跑，如一只快樂的小鳥。
昭xx要給父親洗尿布，還要做家務(wù)、寫作業(yè)，這些他從來不覺得累；在爺爺?shù)膸椭滤_始學(xué)著給父親做營養(yǎng)的飯菜，再一口一口地喂給爸爸吃，自己卻舍不得吃一口；當(dāng)他得知為了治病，已借下數(shù)萬元的債務(wù)時，他還反過來安慰父親說：“爸，別著急，我是男子漢，我一定會好好學(xué)習(xí)，等我考上大學(xué)，好好工作，把咱家欠的都錢還上�！边@哪像一個上小學(xué)的學(xué)生�。窟@完全是一個成年的大人，甚至比一些大人都懂事！當(dāng)我們知道孩子的情況后，老師、同學(xué)們給他進(jìn)行了捐款，這些錢，小昭xx認(rèn)認(rèn)真真記到本子上，他說等他長大了，他一定要還上！
昭xx從小生活在城市，生活在一粒米、一把菜都要用錢來買的繁華的城市，一個沒有收入，每月還要定期還貸款的家就這樣落在了一個年幼的孩子身上，而他就這樣挑了起來！我常常想，小小的他是如何做到的��！
昭xx和爸爸早前的生活費(fèi)由姑姑和年邁的爺爺接濟(jì)，但因?yàn)榉N種原因，姑姑也離開了他們，因?yàn)槌鞘猩顗毫Υ�，為了�?jié)省點(diǎn)錢，爺爺選擇回老家種點(diǎn)兒地，照顧父親的重任就完完全落到了小昭xx的身上。從那一刻起，父子倆相依為命，年僅9歲的昭xx，成為了家里的頂梁柱！每天放學(xué)路上，他總會拎個編織袋撿拾廢品、到菜市場撿最便宜的菜，甚至是商販丟掉的菜葉！自從父親生病后，昭xx從來沒有給自己買過一件衣服，衣服都是好心人送給他的。但奇怪的是昭xx只接受深色的衣服。人們不解：這種情況下為什么還要挑剔呢？昭xx的回答讓人心疼：這樣可以少洗幾次，可以省點(diǎn)水費(fèi)。在學(xué)校喝水時免費(fèi)的，但昭xx在學(xué)校卻很少喝水，他說怕在學(xué)校喝水成了習(xí)慣，回家也得喝，這樣又得增加水費(fèi)，他要把能省的錢都省下來，好攢著給父親治��！他的作業(yè)本都是正面用完反面用，一雙鞋穿過四季節(jié)；孩子們吃的五花八門的零食，他從來不多看一眼，每次給父親做營養(yǎng)餐，他總是做僅夠爸爸一個人的量，卻告訴爸爸他已經(jīng)吃過了……所有的這一切，只為省點(diǎn)錢，給爸爸治病！
病床上的父親心疼孩子，卻無能為力，每每想到這里，父親的心如刀絞。想著自己的病，念著可憐的孩子，脾氣也越發(fā)難以控制，經(jīng)常用僅能動彈的一只手捶打床沿、扔?xùn)|西。每當(dāng)這時候，懂事的昭xx總是默默地陪伴著父親，用稚嫩的小手安慰著父親，告訴父親：“爸，有您的地方我才有家！”“爸爸，您要堅強(qiáng)起來！”在昭xx的陪伴下，父親一天天振作起來，病也一天天好起來，如今，已經(jīng)能夠慢慢下床。我曾經(jīng)問過昭xx：“累嗎？”他說：“不累，習(xí)慣了就好了�！蔽覇枺骸跋氩幌胂衿渌⒆右粯�，讓爸爸媽媽帶你出去玩？”話一出口，我愚蠢地以為我的話肯定深深地刺痛了那顆已經(jīng)飽受磨難的心，沒想到，孩子坦然的回答更讓我心疼至極，不忍再問，昭xx說：“只要有爸爸，我就不怕。有我在，我爸爸就有希望！”
9歲，無憂無慮的年紀(jì)，可就是一個個頭不大的9歲孩子，當(dāng)厄運(yùn)降臨，他逼著自己堅強(qiáng)起來，用稚嫩的肩膀?yàn)楦赣H撐起一個家！堅強(qiáng)、獨(dú)立、樂觀的付昭xx同學(xué)，孝敬長輩，勇?lián)彝ヘ?zé)任，自強(qiáng)不息、陽光向上，他，就是我們心中的最美孝心少年!
小學(xué)最美少年事跡材料11
謝雨楠，女，20xx年2月出生，漢中市城固縣老莊鎮(zhèn)謝何小學(xué)學(xué)生(漢中市文明辦推薦)
20xx年8月31日16時30分，不幸的事情降臨在這個小女孩身上：其父謝小坤不幸從3米高的樓上滾下，當(dāng)即出現(xiàn)胸部以下感覺障礙，雙下肢活動喪失，從此便一直臥床不起至今。媽媽和爸爸也離婚了，照顧爸爸的責(zé)任就落到了奶奶和雨楠身上。雨楠每天晚上每隔2小時都要幫爸爸翻一次身，防止爸爸后背出現(xiàn)褥瘡。每天早上5點(diǎn)便起床給家人做早飯，然后才去上學(xué)。每天中午放學(xué)回家，第一件事也是幫爸爸翻身，好讓奶奶休息一下，然后去給爸爸端飯、喂飯，自己總是最后一個吃飯。
平日里，還要幫助奶奶干農(nóng)活。幫著奶奶拉車到田里去運(yùn)麥子;插秧時幫奶奶到秧田里拔秧，到大田里插秧;地里的杏子成熟后，每天下午放學(xué)去幫奶奶摘杏子、運(yùn)杏子;勞動完回家后，若天氣要有變化，提醒奶奶用大棚塑料布將曬在院子里的`麥子、油菜遮蓋好。像洗碗、洗鍋、洗衣服、打掃衛(wèi)生等家務(wù)事更是習(xí)以為常。
今年文川鎮(zhèn)一年一度的二月二古會開始了，周末，謝雨楠和同班同學(xué)相邀到文川街去趕會。爸爸給了她一點(diǎn)錢讓她吃好，但是她一點(diǎn)也沒有亂花，回來時給奶奶買了一頂草帽防曬，給爸爸買了幾斤蘋果和梨，而自己什么都沒買。謝雨楠小小年紀(jì)，在攀比成風(fēng)的學(xué)生中，首先想到的是親人，其孝心可嘆、可佩。
去年，漢中義工協(xié)會城固分會會長在得知小雨楠的情況后，專門組織人員到小雨楠家里進(jìn)行了探訪和慰問，給小雨楠帶來了許多生活用品和學(xué)習(xí)用品，鼓勵小雨楠好好學(xué)習(xí)，不能因?yàn)榘职值貌《绊懽约�，反而自己要更自立、自�?qiáng)。
小學(xué)最美少年事跡材料12
他追求全面發(fā)展，在學(xué)習(xí)不斷提高興趣。根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定適合自己的學(xué)習(xí)方法，愛好廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，他還特別喜歡讀書、繪畫和體育。他一直把德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“五好學(xué)生”作為自己努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)近六年來，他一步步地朝這個目標(biāo)前進(jìn)，不斷在學(xué)習(xí)增長知識、陶冶情操、磨練意志。
“功夫不負(fù)有心人，”通過自己辛勤的努力獲得了不少的榮譽(yù)和鼓勵:從一年級開始每學(xué)期都是“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”；20xx年被評為“優(yōu)秀學(xué)生”；20xx年獲得《華經(jīng)典誦讀》一等獎以及“小小書法家”榮譽(yù)稱號；20xx年在學(xué)校組織的規(guī)范字比賽獲得一等獎；20xx年被評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”；20xx年慶“元旦書法展”活動獲一等獎；每次考試都獲得了全年級一等獎。領(lǐng)獎臺上總少不了他的身影，那一張張鮮紅的獎狀都是他勤奮努力的結(jié)果。面對如此多的榮譽(yù)和鼓勵，xxx并沒有驕傲自滿，總是保持虛心的態(tài)度。他用行動詮釋了當(dāng)代少年頑強(qiáng)拼搏的精神，用刻苦勤奮寫了少年夢想里的最美詩篇!
“陽光總在風(fēng)雨后，夢想總在憧憬”。這個追夢的`好少年，像一顆頑強(qiáng)的幼苗在燦爛的陽光下茁壯成長；像一只矯健的雛鷹展開翅膀向著自己的理想執(zhí)著地飛翔!讓我們真誠地祝愿他載著勤奮、刻苦頑強(qiáng)、執(zhí)著飛向成功的彼岸!
小學(xué)最美少年事跡材料13
學(xué)生：單銳，生于20xx年6月，是阿城區(qū)金龍山鎮(zhèn)于店小學(xué)三年級的一名小學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真、刻苦、勤奮，各科成績都優(yōu)秀，是同學(xué)中的榜樣;在實(shí)踐中能夠善于思考、勤于動手，敢于大膽創(chuàng)新;時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的表率。
自從小學(xué)一年級起，她就在班里擔(dān)任班干部，總是認(rèn)認(rèn)真真，盡職盡責(zé)。她能夠很好地組織班級各項(xiàng)活動，成為班主任的好助手，同學(xué)的知心朋友，用實(shí)際行動帶領(lǐng)同學(xué)們奮發(fā)向上。在當(dāng)好班干部過程中，她學(xué)會怎樣為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾的時候，還能忍讓和包容。這些工作，鍛煉了我較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，也使我得到了全面鍛煉，連續(xù)多次被評為優(yōu)秀少先隊(duì)干部、優(yōu)秀學(xué)生干部。
一、刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰
作為一名班干部，她能夠堅持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時，主動維護(hù)好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作和學(xué)習(xí)任務(wù)，督促值日生完成打掃衛(wèi)生任務(wù)。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有同情心、有愛心。
在學(xué)習(xí)中，我不怕困難，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。遇到需要背的知識點(diǎn)，我當(dāng)天背，第二天復(fù)習(xí)，三天一回憶，一周再復(fù)習(xí)，這種方法讓我節(jié)省了不少時間。學(xué)數(shù)學(xué)，我盡量多做習(xí)題，達(dá)到熟能生巧。我還堅持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。在成績面前，我從不驕傲，我認(rèn)為，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的.目標(biāo)。
她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問，她作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
二、團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人
平時，我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我總是幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。
她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
樂于助人也是她的一大特點(diǎn)。在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學(xué)們的友情，我一直堅信：我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好。
在學(xué)校，在勞動中，她積極肯干，臟活、累活她總是搶先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力。
她尊敬長輩和師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人講禮貌，自覺遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。在學(xué)校里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務(wù)，認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，閱讀大量的書籍，作文水平日漸提高。她興趣廣泛，追求全面發(fā)展，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運(yùn)動。
三、快樂閱讀，才藝相長
她的理想是成為一名科學(xué)家，為人民造福。為了實(shí)現(xiàn)這個理想，她很小便給自己立下座右銘：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
她熱愛讀書。從低年級開始，我就給自己定了一個長遠(yuǎn)的讀書計劃，要求自己每天都要抽出時間進(jìn)行課外閱讀。幾年來，。廣泛的閱讀豐富了她的知識，開闊了她的視野，也培養(yǎng)了她良好的道德情操。
除了完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)外，我還堅持利用課余時間、休息時間學(xué)習(xí)。我喜歡閱讀。童話故事、作文選、急轉(zhuǎn)彎、文學(xué)名著、科普知識等各種書籍我都有著強(qiáng)烈的愛好。有時我會跑到書店，一坐就是半天，而學(xué)校圖書館我借的書是最多的。我喜歡外語。幾年來，無論刮風(fēng)下雨，還是身體不適，我都堅持補(bǔ)習(xí)外語，從不掉一節(jié)課，課堂上勤于思考，大膽發(fā)言;回家后記單詞，背筆記，忙得不亦樂乎。這些既培養(yǎng)了她堅韌的毅力，又讓她產(chǎn)生更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
四、善待同學(xué)，孝敬父母
父母既要工作，又要操持家務(wù)，辛苦自不必說。為了表達(dá)對父母的感激，我會在他們生日帶給他們一些驚喜!今年我媽生日時，我畫了一幅水彩畫，我們一家人幸福地偎依在一起，在畫的上方，我端端正正地寫上：祝媽媽永遠(yuǎn)健康，天天美麗!媽媽把我摟在懷里，激動不已。同學(xué)中誰家有困難，我都慷慨解囊，盡全力幫其渡過難關(guān)，贏得了愛心大使的美譽(yù)。
獨(dú)立自主。我能合理的安排自己的學(xué)習(xí)和生活，自理能力很強(qiáng)，在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，如洗自己的衣服。收拾自己的房間，做飯，炒菜。
二興趣廣泛。我喜歡廣泛地閱讀書籍，酷愛繪畫，唱歌。廣泛的閱讀提高了我的學(xué)習(xí)能力，思維能力及寫作能力。
三盡職盡責(zé)。和優(yōu)秀團(tuán)員。
我的每一個點(diǎn)滴進(jìn)步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會辜負(fù)老師的期望，爭取更大的進(jìn)步。
運(yùn)動，不僅讓我健康，還讓我的心象潔白的雪花，圣潔無暇，晶瑩剔透，讓我的胸懷像大海一樣寬廣。
三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，這一直都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的三年里，她一步步地朝這個目標(biāo)努力，全面認(rèn)識自己、提高自己，不斷地在學(xué)習(xí)中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，勤奮地學(xué)習(xí)，健康地成長，快樂地生活，這就是她&&一名新世紀(jì)的新少年，一名文明好少年，最終成為一名品學(xué)兼優(yōu)的文明少年兒童
小學(xué)最美少年事跡材料14
董亞旭，生于20xx年11月17日。她是田各莊小學(xué)二年級的一名學(xué)生。在學(xué)校，她品學(xué)兼優(yōu)，平時雖然話不多，但學(xué)習(xí)刻苦努力，有問題她會及時向老師、同學(xué)請教。她的認(rèn)真刻苦勁是所有同學(xué)有目共睹的。她總是如饑似渴的學(xué)習(xí)，就是為了完成她的理想----早日成才，讓爸爸媽媽過上幸福的生活。
這個看似柔弱的女孩，卻有著和常人不同的家庭情況。爸爸是一名普通的建筑工人，媽媽是一名樸素的農(nóng)民，全家所有的經(jīng)濟(jì)來源于爸爸去外面打工干活的工資和家里糧食所賣的錢。本來經(jīng)濟(jì)不寬裕的家庭，在20xx年卻遭受了一場突如其來的災(zāi)難，爸爸在工地干活時由于支架折斷，由13樓墜落造成高位截癱生活不能自理。包工頭以沒錢為理由只支付了部分醫(yī)藥費(fèi)。這一摔，爸爸的生活發(fā)生了巨變，家里的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化，所有的壓力都重重的壓在媽媽一人身上。養(yǎng)家，照顧孩子，還要照顧躺在病床上的爸爸。家里的經(jīng)濟(jì)來源也只能靠種地來維持生活。這對一個普通的農(nóng)民家庭是如何的.晴天霹靂。
堅強(qiáng)的媽媽每天都會家里家外忙乎著。而亞旭雖然小，也學(xué)會了給媽媽打下手，在家里她不但幫忙做飯燒火而且也經(jīng)常幫助家人洗衣服，寫完作業(yè)還會邊陪爸爸聊天邊給爸爸按摩腿。雖然有時很累了，她還會堅持去做，從來不喊苦，不喊累，是爸爸媽媽貼心的小棉襖。
每天回家亞旭都會給爸爸講在學(xué)校學(xué)過的知識，如有不會的就讓爸爸輔導(dǎo)。她曾和爸爸說過我們學(xué)習(xí)的一篇課文：假如我有一枝馬良的神筆，我一定會給不幸的朋友西西畫一雙好腿，還她一個健康的身體，她在也不會只呆在屋里。她說：我會給爸爸也畫一雙好腿，這樣爸爸就可以陪我去外面一起玩耍。爸爸的健康是她最大的心愿。
記得那是在一年級我們寫過一個小作文我最難忘的&&。亞旭的那幾句話讓我記憶猶新，她是這樣寫的：我最難忘的是媽媽的笑臉，記得有好長時間我都沒見媽媽開心地笑過，我知道媽媽心里一定也有難過的事情。我多么希望再見到媽媽的笑臉。媽媽，我一定會好好學(xué)習(xí)，讓你開心。雖然我們沒有用上華麗的詞語，但就這幾句簡簡單單的話語出自于一個9歲孩子的口中讓我有一種莫名的心痛與欣慰。本來應(yīng)該無憂無慮的孩子，也變的憂心忡忡。也正因?yàn)檫@樣的環(huán)境使她變得懂事，知道心疼人。
這就是董亞旭，雖然她很平凡但她有一顆火熱的心。我相信，以愛心待人，感恩父母，孝敬父母。在未來的學(xué)習(xí)，生活中一定會演繹更多的精彩!
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