[精品]學習之星事跡材料

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，根據(jù)事跡材料的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。事跡材料到底怎么擬定才正確呢？以下是小編整理的學習之星事跡材料，希望對大家有所幫助。

學習之星事跡材料1

　　陳x，男，xx年4月4日生，漢族，中共黨員。xx級大物學生。

　　擁護黨的領導，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義。在思想品德學習創(chuàng)新以及社會實踐等方面認真踏實、積極進取�？茖W高效地學習專業(yè)知識，獲xx年國家獎學金。 xx年參加南京信息工程大學數(shù)學建模大賽，獲得學校二等獎。并于同年參加“高教社杯”全國大學生數(shù)學建模競賽獲得全國本科組二等獎。xx年8月至10月參加自然科學基金項目-城市冠層模式的發(fā)展及耦合模擬研究中南京城市熱島三維結構觀測分析試驗計劃。作為第一作者完成論文《氣流輸送作用對北京大氣污染物濃度的'影響》并被南京信息工程大學學報錄用。

　　積極參與學生活動及社團活動。擔任大氣物理學院分團委副書記期間，科學統(tǒng)籌團委各項事務并做好帶頭作用。協(xié)助團委書記使學院全體團員以及各學生組織在團委領導下積極有序地開展活動。策劃和主編的院刊《識物》，引導學院學生積極向上的學風。xx年任南京日報《周末》報大學生記者期間，多次撰寫和發(fā)表消息至報社。傳達大學生積極向上的精神風貌。主持和參加南京信息工程大學科普知識競賽、相聲小品大賽、創(chuàng)意模仿秀等多場學校文藝晚會。作為大學生藝術團成員，多次參加文藝表演。積極參加體育鍛煉和競技并獲得第37屆校運動會銀牌以及多項學院體育競技獎項。

　　曾獲xx年國家獎學金、xx年“高教社杯”全國大學生數(shù)學建模競賽全國本科組二等獎、xx年校級三好學生稱號、xx年南京信息工程大學數(shù)學建模二等獎、xx年南京信息工程大學二等獎學金、xx年5月被評為“優(yōu)秀共青團員”、 、xx年五四文體活動獎章、xx年南京信息工程大學“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐團體特等獎、xx年南京信息工程大學三等獎學金、第十屆南京信息工程大學第十屆辯論賽季軍、南京信息工程大學”xx年度暑期實踐先進個人”稱號、南京信息工程大學大學生藝術團優(yōu)秀演員稱號、南京信息工程大學第九屆大學生辯論賽亞軍、南京信息工程大學第三十七運動會4xx400接力銀牌、南京信息工程大學第三屆創(chuàng)意模仿秀大賽二等獎、南京信息工程大學第六屆相聲小品大賽二等獎，曾被評為“xx屆南京信息工程大學優(yōu)秀畢業(yè)生”、xx年優(yōu)秀共青團員干部、南京信息工程大學、xx年優(yōu)秀學生干部、xx年南京信息工程大學大氣物理學院優(yōu)秀青年志愿者。

學習之星事跡材料2

　　xx，她對班級工作極其負責，對學習認真刻苦，她通過不懈的奮斗，成長為全面發(fā)展的新時代好少年。

　　班級活動中，她勇挑重擔，敢于擔當，沖在最前面爭著搶著干；衛(wèi)生打掃時，她帶領同學們將衛(wèi)生打掃得干凈徹底、桌凳擺放整齊；每節(jié)課前，她帶領同學們精心準備學習用具；活動時，她將同學組織得井井有條。

　　她性格開朗，熱情大方，同學們都很喜歡她。一下課她常常化身 “故事大王”為同學們講故事，她的故事幽默風趣，惹得同學們捧腹大笑。平時誰有個煩心事，也愿意找她，她就像老師一樣開導同學。

　　在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，她的各科成績一直處于優(yōu)等。

　　她是班級前行的領頭羊，她是同學心里的貼心人，她是同學學習的`榜樣。相信憑借她的自信與自強，她會越來越優(yōu)秀，未來的她也一定會成為可堪大用能挑重擔的棟梁之材。

學習之星事跡材料3

　　Hello，大家好！我是三年（1）班的中隊長潘伯在同學，當然作為一名小學生，認真上課、及時完成作業(yè)是最主要的。每天一放學，我第一件要做的事情就是完成作業(yè)。認真寫好每一個字，仔細檢查每一道題，盡量不讓老師和家長操心。

　　在課余生活中，我非常喜歡看書、畫畫，每當教師節(jié)、婦女節(jié)、母親節(jié)，我都親自制卡片送給老師和媽媽，表示對她們的感謝。在迎亞運舉行的繪畫比賽中獲得了三等獎，我每學期被評為了“三好學生”和優(yōu)秀少先隊員。看著這些鮮紅的獎狀，我衷心感謝父母和老師的培養(yǎng)，感謝同學的支持，讓我覺得自己每天都生活在學習的春天里。

　　我相信，有你們的支持，今后學習的每一天，也都像陽光一樣燦爛！

　　閆靜雯，今年9歲，是劉井小學二年級（二）班學生。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的'學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。

　　在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，作業(yè)字跡工整，成績優(yōu)異。這些都由于她良好的學習習慣，最優(yōu)化的學習方法。良好的學習習慣直接影響著每個學生的學習效果、學業(yè)成就，她做事總是從一點一滴做起，課前預習，找出不懂的問題，帶著問題在學習，課堂上專心聽講，看老師演示板書和動作，注意聽老師的講課和同學的回答，想老師所講的內容，提出的問題及同學發(fā)表的意見，課堂上還特別喜歡質疑問題、勤于思考，善于思考，課后認真完成作業(yè)，作業(yè)時，認真審題，專心致志，獨立完成，自覺檢查。此外她尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

　　她還有一顆真誠的愛心，對于有困難同學，她總是伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，從不計較個人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當好老師的小助手，管理好班級，幫助老師做一些力所能及的事情。

　　作為班級的學習委員，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持組織同學早讀，管理好早讀紀律。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，老師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。

學習之星事跡材料4

　　xxx，男，天城中學八(1)班學生，作為班上的歷史課代表，他尊敬師長、團結同學、關心集體、熱愛勞動、講究衛(wèi)生、樂于助人，積極參加學校組織的各項有益活動，自覺遵守學校頒布的各項規(guī)章制度。他不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。他為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上碰到疑難題目時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保存地教給他們解題的方法和學習的技巧，�？慈�班同學都能共同進步。固然xxx同學學習刻苦、勤奮，能夠努力扮演好班主任的助手角色。

　　自邁進校門的那一刻起，他心中就明確了方向，從思想及行動上積極向黨組織靠攏。他認為，不斷地學習黨的先進理論知識，是他必修的功課;積極地為大家服務，是他永遠的追求。在20xx年他光榮地加入了中國共青團，成為一名光榮的中國共青團團員。作為學生干部的他，從沒有因工作繁忙、參加活動多，就放松了自己的學習，相反在學習上他對自己要求特別嚴格。為了彌補在工作上耽誤的時間，他比別人付出了更多的汗水，別人休息時，他在學習;周末別人逛街時，他還在學習，他總是盡可能的抽出一切時間學習。天道酬勤，在各類期中、期末考試中，他的學習成績一直在年級名列前茅。xxx同學不僅自己積極要求進步，還主動幫助班內的學困生。遇到難題，和同學老師一起討論、分析，幫助講解，直到同學弄明白為止，因此在同學中樹立了很高的`威信。

　　在工作上，他能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，從不利用班長的職權為個人謀利益。平時協(xié)助老師努力做好校團委及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄，考勤等工作，模范遵守校團委及班級的各項規(guī)章制度。不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。在不同形式的學習、工作實踐活動中，使得他各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了他實踐動手能力及社交能力，使他從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。每逢學校團支部組織活動時，作為班干部的他總是忙前忙后，宣傳策劃，幫助老師處理事物從不拖拉;組織參與學校板報，櫥窗的建立;將宣傳工作處理得井井有條。正是由于他優(yōu)秀的學習、工作表現(xiàn)，使他幾乎年年被評為“優(yōu)秀班干部”，受到學校和班級表彰。學期末的綜合素質評價均是優(yōu)秀。xxx同學始終信守著“我不是最好的'，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人要踏實!相信憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優(yōu)秀品質，xxx同學一定會不斷進步，成為新時代優(yōu)秀中學生的代表。生命如歌，或抑揚頓挫，或婉轉悠揚。記得有句話說，當你別無選擇的時候，也許你唯一可以選擇的就是對待工作和生活的態(tài)度。

　　“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。他熱愛著學校的生活，更加珍惜在初中的美好時光，回想這兩年多他走過的的旅程，忙碌而充實，付出而充滿收獲。是堅持讓他進步，是堅持讓他優(yōu)秀，只有堅持的人才可能到達遠方成功的`彼岸，也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇。

　　我們相信：逐漸成長中的xxx，正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長空的雄鷹蛻變，他的羽翼正逐漸豐滿，有朝一日，他將會像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。

學習之星事跡材料5

　　大家好！你們聽過“一馬當先、策馬揚鞭、萬馬奔騰-”這些與馬有關的成語嗎?對我就是一個屬馬的女孩潘錦怡，我是三年(1)的副班長。我勤奮好學，思維敏捷。成績優(yōu)秀。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在學習上，我嚴格要求自己，努力進取，肯鉆研，學習有一股子韌勁。以“勝不驕，敗不餒”的積極心態(tài)刻苦學習。我上課認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，鍛煉自己的表達能力和思維能力。無論是書本上的基礎知識還是課外的拓展知識，有不懂的地方我就主動向老師請教，大膽說出自己的理解，請老師指出錯誤。我樂于與同學分享他的學習經(jīng)驗、學習筆記、學習資料，我喜歡與同學進行交流，溝通思多可愛的小生靈：有美麗善良的美人魚、有天真可愛的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看，用天真的童心去品，從《狼來了》的故事中懂得了誠實，從《賣火柴的小女孩》童話中學會了同情，從《鑿壁借光》的成語典故中知道了勤奮。

　　隨著年齡不斷增長，我和書的關系也越來越密切。書桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書。課余時間，其他同學都在活動時，總能看到我捧起書本，默默閱讀的身影。每天晚上，我都會全神貫注地拿書來看，在書海里盡情地遨游著，直到深夜，媽媽也常來催促我趕快睡覺。小學五年的時間里，我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的`書籍。幾年來讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》《三國演義》和《西游記》。除名著以外，我還喜歡看兒童小說、神話故事、科普科幻故事、文學史、寓言故事等方面的書籍。《少年科學博覽》《神秘的太空，勇敢的飛行家》《腦海探索》《魔袋小百科》等書籍，陶冶了我的心靈，提高了我的想象力;《微笑著面對生活》《崇高的心靈》等書籍教我懂得了做人的道理;《怎樣寫日記》《語文大世界》《講故事學作文》等書籍讓我提高了寫作水平。

　　書香伴我成長，培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學習精神和良好的思想品質。在學習道路上，我具有強烈的求知欲，勤于動腦，善于思考，每學期的學習成績均在全級名列前茅，每學期均被評為校級“三好學生”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊員”。在“三禮”教育活動中被評為“文明禮儀示范生”和“校園禮儀小標兵”。

　　書香伴我成長，培養(yǎng)了我豐富的興趣愛好。在學校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動中，經(jīng)常會看到我主持節(jié)目的風采;在學校的“紅領巾小廣播”中，總能聽到我的聲音;在學校少先隊儀仗隊的表演中，總是可以看到我颯爽的英姿，聽到我嘹亮的號聲。我歷次參加學校組織的手抄報比賽、讀書心得征文比賽、詩歌朗誦比賽、講故事比賽均獲一等獎。

　　多讀書，讀好書，并有良好的閱讀習慣，堅持做讀書筆記，使我的知識面擴大了，語言底蘊深厚了，詞匯豐富了。我寫的作文經(jīng)常在班內被老師作為范文來朗讀，成為同學們學習的榜樣。我連續(xù)四年參加全國青少年“春蕾杯”征文活動均獲得三等獎。20xx年，我寫的文章《低碳小衛(wèi)士》在廣東《第二課堂》發(fā)表;參加廣東省青少年美術書法大賽獲得一等獎;參加電腦繪畫比賽榮獲省級二等獎、市級一等獎。

　　讀書明理，讀書益智。書中的精神，書中的事跡給我注入了前進的動力，同時也推動我不斷有新的成績。我的表達能力、演講能力都緣自于書海中的收獲，更可貴的是書中的營養(yǎng)、書中的智慧推動了我在各方面的進步提高，使我成為同學們學習的好榜樣。在我的帶動下，我班讀書氛圍濃郁，有不少學生被評為校級“閱讀之星”。

　　面對眾多的榮譽，我覺得：我僅僅是一個剛在書海中揚帆的旅者。在老師的引導下，我會牢記“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的古訓;我會牢記“在科學上沒有平坦的大道，只有那些不畏艱險，勇于攀登的人才有希望達到光輝的頂點”的教導，勇往直前，在書海中揚帆起航，乘風破浪，爭取早日到達更加光輝的彼岸。

學習之星事跡材料6

　　楊x，男，1990年3月生，漢族，中共黨員。xx級海洋科學學生。

　　現(xiàn)任海洋科學專業(yè)學習委員一職。在大學的生活和學習中，我積極進取，著重培養(yǎng)自己正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟，努力使自己德、智、體、美全方面發(fā)展。我始終把學習放在第一位，在將近三年的學習中，我努力夯實自己的.基礎，為今后進一步學習專業(yè)知識做好鋪墊。同時利用好圖書館資源，加強自身課外知識。作為學習委員，對于其他同學來講，也起到了良好的帶頭作用，并且能主動幫助其他同學解決學習上的難題，和同學們共同探討，共同進步。

　　20xx年11月在“第四屆校級書畫大賽”中獲二等獎；20xx年12月在大氣科學學院“咫尺文明，你我踐行”主題征文中獲三等獎；20xx年4月在大氣科學學院首屆“文明修身工程”中獲先進個人稱號。20xx年10月獲南京信息工程大學—xx學年瑪麗英語獎學金；20xx年10月獲南京信息工程大學—xx學年三好學生標兵稱號；20xx年10月獲南京信息工程大學—xx學年優(yōu)秀學生干部稱號；20xx年11月獲—xx學年國家獎學金；20xx年7月獲江蘇省普通高等學校第十屆高等數(shù)學競賽本科一級組二等獎；20xx年10月獲至xx學年瑪麗英語獎學金；20xx年10月獲暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團體特等獎；20xx年10月獲南京信息工程大學至xx學年三好學生標兵稱號；20xx年10月獲南京信息工程大學至xx學年優(yōu)秀學生干部稱號；20xx年10月獲至xx學年南京信息工程大學校長獎學金；20xx年11月獲南京信息工程大學高等數(shù)學競賽理工組一等獎。20xx年4月獲江蘇省“三好學生”稱號。

學習之星事跡材料7

　　龔蕓，是八一班的一名學生，任班長。平時生活中，她思想進步，學習刻苦，勤奮上進，孝敬父母，尊敬師長，愛好廣泛，全面發(fā)展，是一個性格開朗，品德高尚的好學生。父母的言傳身教使她從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。老師們良好的感染和熏陶，使她擁有健康向上的心態(tài)。同學有困難他總是熱心幫助，班里有活動他總是踴躍參加，是學校里的活躍分子。自七年級至今后，一直擔任班長，她深知自己身上的責任重大，處處嚴格要求自己，不僅自己刻苦努力，練就了自身不服輸?shù)木�神，而且她還總是懷著滿腔熱情去關心集體、關心同學。她用辛勤的汗水和不懈的努力，創(chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績，為師生們所稱道，在同學中起到了楷模和表率的作用�，F(xiàn)將她的事跡材料匯報如下：

　　一、勤奮好學，成績突出

　　龔蕓同學學習十分刻苦，成績非常突出。他上課認真聽講，善于動腦，積極舉手發(fā)言。語文課精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲；數(shù)學課一絲不茍、靈活思考，常常贏得師生佩服；英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來陣陣喝彩。她善于思考，對問題都有自己獨到的見解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問題絕不罷休。在知識的海洋中，她是個貪婪的索求者。她不但努力學習教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。她最大的愛好是閱讀，每天晚上都抽出一定的時間來看課外書。每到雙休日，她更是早早地起來讀書。一學期里看了十幾本書。上學期，在“經(jīng)典誦讀活動”中，由于她讀書廣泛表現(xiàn)突出，還被學校評為了“博覽之星”。

　　在此基礎上，她讀書還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎，還培養(yǎng)了良好的學習習慣和學習能力，在學校的各級考試中，她的成績始終名列前茅，被評為班級“優(yōu)秀三好學生”。

　　二、工作積極，樂于助人

　　剛到八年級，龔蕓同學就擔任了班長，在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。在努力學習，發(fā)奮圖強的同時，她還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的.好學生。作為班干部，她絲毫沒有現(xiàn)代不少學生身上那種狹隘自私心理，對于班內的學困生，遇到不會的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和她一起探討、向他請教。

　　三、興趣廣泛，多才多藝。

　　龔蕓同學不但學習好，而且它的興趣很廣泛，可以說是多才多藝。在班級聯(lián)歡會上，總能看到他為同學們表演唱歌、詩歌朗誦等，并成功主持了班會及學校組織的一些活動。在平時生活中，總能看到他與家人同學之間在下象棋、跳棋等。同時他還特別喜歡打乒乓球、打籃球，踢足球??一項項榮譽飽含著李帥同學辛勤的汗水。

　　總之，龔蕓同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，以高標準要求自己，勤奮上進，不懈努力，不愧為一名全面發(fā)展的好學生，不愧為一名二十一世紀的文明少年。我們相信，他的刻苦好學和高尚品德一定會使他鍛造成祖國的有用之才。

學習之星事跡材料8

　　梁x同學就讀于淮安信息職業(yè)技術學院外語系09級應用英語專業(yè)，現(xiàn)擔任院院外語協(xié)會會長、520910班學習委員。該生在思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，大一時因為表現(xiàn)突出被推薦進入黨校學習，并以優(yōu)異的成績通過了院、系黨課的結業(yè)考試。目前她已成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預備黨員，她不僅以一名中共黨員的身份嚴于律己，更重要的是還能帶動和鼓勵周圍的同學也積極要求上進，向黨組織靠攏，營造了一個團結進取的良好氛圍。

　　學習上，她學習目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，善于總結學習經(jīng)驗，不斷改進學習方法，理論聯(lián)系實際，通過不懈努力，取得了優(yōu)異的成績：獲得一等獎學金，并獲得外語系的.“先進典型”稱號、院“優(yōu)秀學生干部”和“三好學生”稱號，并且通過了大學英語四六級考試。

　　此外，還積極參加各項活動和專業(yè)技能競賽，拓展綜合素質，并且成績顯著，在“我愛我的祖國”演講比賽中獲得三等獎；獲得“我愛我的宿舍”征文比賽三等獎；英文短劇大賽“最佳語音語調獎”；院口語大賽專業(yè)組一等獎。在科技文化藝術節(jié)英語口語大賽中獲專業(yè)組“二等獎”，并擔任外語系英語文化藝術節(jié)英文歌曲大賽、英文短劇表演、英語口語大賽、圣誕晚會等活動的主持人，展現(xiàn)了外語系學生多才多藝的風采。

　　20xx年2月，梁x同學作為代表參加“首屆國際英語大賽———文化交流大使選拔賽”，并在江蘇省總決賽中榮獲大學組三等獎。在20xx年9月，梁x同學代表我院參加江蘇省高職高專實用英語口語大賽并取得了專業(yè)組三等獎的好成績。20xx年4月，在院商務英語寫作大賽中獲“三等獎”，全國大學生英語競賽預選賽中獲“一等獎”，同時還帶領班級同學積極參加各種活動與技能競賽，為外語系和班級贏得了眾多榮譽。

　　自入學以來，她一直擔任520910班學委一職，她積極主動，認真負責，講究工作方法，具有一定的組織協(xié)調能力和創(chuàng)新意識，并且利用課余時間組織活動來豐富學生的大學生活，在導師的幫助下組織了“英語等級模考及考前指導活動”，有效的提高了等級通過率。

　　此外，她積極參加各種社會實踐活動以豐富自己的課余生活，20xx年7月到8月在學院招生就業(yè)處進行暑期社會實踐，負責招生咨詢和接待工作，為學校的招生工作做出了自己的貢獻，也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。梁x同學積極參加校、院、系組織的學術、文藝、體育和社會實踐活動，參加院運動會，積極參加“走進社區(qū)服務”、“環(huán)保宣傳”等有意義的志愿者活動，鍛煉自己的能和社會奉獻精神。并且在“淮信院專題研討大賽”中團結隊員，獲“團體三等獎”，20xx年9月，由于梁x同學認真負責的工作態(tài)度和優(yōu)異表現(xiàn)，被外語系遴選為xx級新生531010班的助理班主任。

　　從新生入校的第一天起，她便傾注了自己的全部熱情和時間，與新生同學朝夕相處，幫他們排憂解難，交流學習經(jīng)驗。生活中，艱苦樸素，關心集體，尊敬師長，團結同學，主動幫助生活上有困難的同學，使他們能夠安心學業(yè)。在生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

學習之星事跡材料9

尊敬的各位領導、同事

　　下午好！

　　我是一位穩(wěn)重踏實的80后，20xx年8月13號進入神東公司，經(jīng)過半年的實習，于20xx年3月分到保德洗煤廠成為一名調度員，20xx年3月調至錦界洗煤廠在調度崗位工作至今。時光飛逝，轉眼就是七年過去了，七年的調度生涯，練就了我成熟穩(wěn)重、嚴謹細致的工作風格。

　　今年初，洗選中心開展創(chuàng)建“學習型、效率型”生產(chǎn)指揮體系工作，對我來說是一群的問號：為什么要搞“雙創(chuàng)”工作？原本調度業(yè)務就比較繁多，“雙創(chuàng)”工作會給我們帶來什么樣的變化……”我在思索的同時，積極配合著班組的“雙創(chuàng)”工作。我認為“雙創(chuàng)”的根本意圖是為了完善生產(chǎn)指揮體系，更好的指揮生產(chǎn)，實質上是將生產(chǎn)與工藝、與煤質緊密的`結合在了一起，以最終實現(xiàn)“提質增效，生產(chǎn)潔凈煤炭”的目的。煤炭市場日益疲軟，也波及到我們的公司。自然界的“進化論”就是優(yōu)勝劣汰的過程，我想，如果自己站在原地不前進，別人就會超越我，而我就會成為那個被淘汰的人。于是，我想在“雙創(chuàng)”進行時，努力一次，在業(yè)務技能技巧上多積累些經(jīng)驗，多積累些生產(chǎn)指揮常識，豐富一下自己，在優(yōu)勝劣汰時也給自己增加一些底氣。

　　隨著廠部“雙創(chuàng)”工作的開展，我認真學習班組長下發(fā)的“每日一題”的內容，其中包括了工藝煤質生產(chǎn)機電等方面理論常識。以前只是片面的認為作為一名調度員只掌握工藝方面的常識就可以了，到現(xiàn)在，我才知道，要想作為一名好調度員應該方方面面都了解與掌握。其中機電方面關于設備結構組成對于我而言比較陌生。我們的調度副主任擔任過庫房管理員，遇到機電方面的每日一題，我就向我們的副主任請教。學以致用，后來，遇上生產(chǎn)故障，崗位工辨別不了的機電故障，我憑著積累的經(jīng)驗和學習到的機電常識告訴崗位工大概是由什么原因造成的。當自己遇到其它不懂的問題就和同崗人員互相討論，以加深記憶。下現(xiàn)場學習時，把自己平時指揮過程中遇到的問題記錄下來，帶著疑問深入現(xiàn)場，自己看不懂的，就向崗位工請教，同時把從現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題用圖片的形式記錄下來，把這些圖片用在“創(chuàng)意一輪”PPT制作過程中形成了自己的收獲。在整個“雙創(chuàng)”風的牽引下，我重新有了學的思想與意識。

　　廠部開展“雙創(chuàng)”工作已一個季度有余，我對“雙創(chuàng)”也有了一定的認識。平時，我們副主任經(jīng)常給我們貫穿的是當前的危機意識和競爭思想。在當前形勢上，“雙創(chuàng)”的實施似乎給了我們所有生產(chǎn)指揮系統(tǒng)成員一個警醒，也給了所有人可以長久存在于本崗位上的一條捷徑。“創(chuàng)學習型”生產(chǎn)指揮體系，目的是為了提高所有我們調度員的業(yè)務技能技巧，強大自身素質；“創(chuàng)效率型”生產(chǎn)指揮體系，是為了發(fā)揮調度原本所具有的職能，也是在幫助和促進我們的行事與決斷，另一方面也促進著車間檢修效率與生產(chǎn)效率的提升。

　　我的努力在中心第一季度“雙創(chuàng)”工作驗收時，得到了肯定。根據(jù)廠部“雙創(chuàng)”實施方案，2月份我被廠部評為“學習之星”，3月份被廠部評為“優(yōu)秀之星”，在本階段的綜合考評中被推薦為我廠第一季度的“學習之星”。

　　“活到老，學到老”，我也深知“寶劍鋒從磨礪來”的道理，生產(chǎn)指揮體系的完善工作只是剛起步，我只是其中一員。我需要學習的東西還很多，還需在工作中不斷地完善自己，提高自己，以滿足工作的需要。在青春這個大舞臺上來證明自己，發(fā)展自己，讓自己的青春無悔！

學習之星事跡材料10

　　xx同學就讀于淮安信息職業(yè)技術學院外語系09級應用英語專業(yè)，現(xiàn)擔任院院外語協(xié)會會長、520910班學習委員。該生在思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，大一時因為表現(xiàn)突出被推薦進入黨校學習，并以優(yōu)異的成績通過了院、系黨課的結業(yè)考試。目前她已成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預備黨員，她不僅以一名中共黨員的身份嚴于律己，更重要的是還能帶動和鼓勵周圍的同學也積極要求上進，向黨組織靠攏，營造了一個團結進取的'良好氛圍。

　　學習上，她學習目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，善于總結學習經(jīng)驗，不斷改進學習方法，理論聯(lián)系實際，通過不懈努力，取得了優(yōu)異的成績：獲得一等獎學金，并獲得外語系的“先進典型”稱號、院“優(yōu)秀學生干部”和“三好學生”稱號，并且通過了大學英語四六級考試。

　　此外，還積極參加各項活動和專業(yè)技能競賽，拓展綜合素質，并且成績顯著，在“我愛我的祖國”演講比賽中獲得三等獎；獲得“我愛我的宿舍”征文比賽三等獎；英文短劇大賽“最佳語音語調獎”；院口語大賽專業(yè)組一等獎。在科技文化藝術節(jié)英語口語大賽中獲專業(yè)組“二等獎”，并擔任外語系英語文化藝術節(jié)英文歌曲大賽、英文短劇表演、英語口語大賽、圣誕晚會等活動的主持人，展現(xiàn)了外語系學生多才多藝的風采。

　　20xx年2月，xx同學作為代表參加“首屆國際英語大賽———文化交流大使選拔賽”，并在江蘇省總決賽中榮獲大學組三等獎。在20xx年9月，xx同學代表我院參加江蘇省高職高專實用英語口語大賽并取得了專業(yè)組三等獎的好成績。20xx年4月，在院商務英語寫作大賽中獲“三等獎”，全國大學生英語競賽預選賽中獲“一等獎”，同時還帶領班級同學積極參加各種活動與技能競賽，為外語系和班級贏得了眾多榮譽。

　　自入學以來，她一直擔任520910班學委一職，她積極主動，認真負責，講究工作方法，具有一定的組織協(xié)調能力和創(chuàng)新意識，并且利用課余時間組織活動來豐富學生的大學生活，在導師的幫助下組織了“英語等級模考及考前指導活動”，有效的提高了等級通過率。

　　此外，她積極參加各種社會實踐活動以豐富自己的課余生活，20xx年7月到8月在學院招生就業(yè)處進行暑期社會實踐，負責招生咨詢和接待工作，為學校的招生工作做出了自己的貢獻，也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。xx同學積極參加校、院、系組織的學術、文藝、體育和社會實踐活動，參加院運動會，積極參加“走進社區(qū)服務”、“環(huán)保宣傳”等有意義的志愿者活動，鍛煉自己的能和社會奉獻精神。并且在“淮信院專題研討大賽”中團結隊員，獲“團體三等獎”，20xx年9月，由于xx同學認真負責的工作態(tài)度和優(yōu)異表現(xiàn)，被外語系遴選為xx級新生531010班的助理班主任。

　　從新生入校的第一天起，她便傾注了自己的全部熱情和時間，與新生同學朝夕相處，幫他們排憂解難，交流學習經(jīng)驗。生活中，艱苦樸素，關心集體，尊敬師長，團結同學，主動幫助生活上有困難的同學，使他們能夠安心學業(yè)。在生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

學習之星事跡材料11

　　梁靜同學就讀于淮安信息職業(yè)技術學院外語系09級應用英語專業(yè)，現(xiàn)擔任院院外語協(xié)會會長、520910班學習委員。該生在思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，大一時因為表現(xiàn)突出被推薦進入黨校學習，并以優(yōu)異的成績通過了院、系黨課的結業(yè)考試。目前她已成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預備黨員，她不僅以一名中共黨員的身份嚴于律己，更重要的是還能帶動和鼓勵周圍的同學也積極要求上進，向黨組織靠攏，營造了一個團結進取的良好氛圍。

　　學習上，她學習目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，善于總結學習經(jīng)驗，不斷改進學習方法，理論聯(lián)系實際，通過不懈努力，取得了優(yōu)異的成績：獲得一等獎學金，并獲得外語系的“先進典型”稱號、院“優(yōu)秀學生干部”和“三好學生”稱號，并且通過了大學英語四六級考試。

　　此外，還積極參加各項活動和專業(yè)技能競賽，拓展綜合素質，并且成績顯著，在“我愛我的祖國”演講比賽中獲得三等獎；獲得“我愛我的宿舍”征文比賽三等獎；英文短劇大賽“最佳語音語調獎”；院口語大賽專業(yè)組一等獎。在科技文化藝術節(jié)英語口語大賽中獲專業(yè)組“二等獎”，并擔任外語系英語文化藝術節(jié)英文歌曲大賽、英文短劇表演、英語口語大賽、圣誕晚會等活動的主持人，展現(xiàn)了外語系學生多才多藝的風采。

　　20xx年2月，梁靜同學作為代表參加“首屆國際英語大賽———文化交流大使選拔賽”，并在江蘇省總決賽中榮獲大學組三等獎。在20xx年9月，梁靜同學代表我院參加江蘇省高職高專實用英語口語大賽并取得了專業(yè)組三等獎的好成績。20xx年4月，在院商務英語寫作大賽中獲“三等獎”，全國大學生英語競賽預選賽中獲“一等獎”，同時還帶領班級同學積極參加各種活動與技能競賽，為外語系和班級贏得了眾多榮譽。

　　自入學以來，她一直擔任520910班學委一職，她積極主動，認真負責，講究工作方法，具有一定的組織協(xié)調能力和創(chuàng)新意識，并且利用課余時間組織活動來豐富學生的大學生活，在導師的幫助下組織了“英語等級�？技翱记爸笇Щ顒印�，有效的提高了等級通過率。

　　此外，她積極參加各種社會實踐活動以豐富自己的課余生活，20xx年7月到8月在學院招生就業(yè)處進行暑期社會實踐，負責招生咨詢和接待工作，為學校的招生工作做出了自己的貢獻，也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。梁靜同學積極參加校、院、系組織的學術、文藝、體育和社會實踐活動，參加院運動會，積極參加“走進社區(qū)服務”、“環(huán)保宣傳”等有意義的.志愿者活動，鍛煉自己的能和社會奉獻精神。并且在“淮信院專題研討大賽”中團結隊員，獲“團體三等獎”，20xx年9月，由于梁靜同學認真負責的工作態(tài)度和優(yōu)異表現(xiàn)，被外語系遴選為xx級新生531010班的助理班主任。

　　從新生入校的第一天起，她便傾注了自己的全部熱情和時間，與新生同學朝夕相處，幫他們排憂解難，交流學習經(jīng)驗。生活中，艱苦樸素，關心集體，尊敬師長，團結同學，主動幫助生活上有困難的同學，使他們能夠安心學業(yè)。在生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

學習之星事跡材料12

　　xx，女，20xx年入職，現(xiàn)任人力資源部經(jīng)理。自20xx年1月調入人力資源部至今，已經(jīng)從事人力資源工作6年了。這6年期間，她通過不斷的學習、總結和實踐鍛煉，不僅在業(yè)務水平上有了長足進步，更重要的是站在集團層面的高度，去指導安排人力資源部的工作，具有工作的前瞻性和未來規(guī)劃的指導性。在各位領導的關懷和幫助下，已經(jīng)由一個初涉人力資源工作的普通員工成長為一名優(yōu)先的人力資源部負責人。

　　工作雖然繁忙而瑣碎，但是她盡心竭力，干好每一件事，處理好每一個細節(jié)，獲得了上級領導的認可。

　　一、主動學習，提高專業(yè)技能，增強人力資源工作業(yè)務能力。

　　萬事開頭難。20xx年1月，初涉人力資源工作，在這之前，她只是企管部的員工，對于人力資源檔案、勞動合同、人力資源信息統(tǒng)計、編制核算、招聘面試等新的工作內容讓她覺得自己還只是個人力資源工作的“邊緣人”。時逢公司進行組織機構變更，領導給她分配了培訓管理的工作，負責推動集團公司各單位的練兵管理工作。從練兵培訓的需求調研、專業(yè)部門培訓課件的制定、的審核，到練兵課堂的管理。這些工作對于一個新人來說，任務重、時間緊，是一個很大的挑戰(zhàn)，但是她倒覺得這是一個認識企業(yè)、了解企業(yè)、熟悉企業(yè)的好機會，是一次學習的好機會。她利用各種時機走訪各部門，了解部門具體工作情況，堅持到現(xiàn)場與員工進行走訪，匯聚了大量的資料，找到了突破點。很快練兵工作就顯現(xiàn)了成效，員工的基礎技能在行為上有了改善，工作有了很大轉變。贏得了領導和同志們的信任。

　　起步的`順利并沒有讓對自己的工作滿意，她意識到自己在人力資源專業(yè)知識上的欠缺。她積極參加培訓，閱讀人力資源專業(yè)書籍，為自己充電。通過知識積累，讓她在工作中更加得心應手，結合公司的實際情況，先后擬寫了公司的《員工培訓管理制度》等多項人力資源制度，為公司人力資源工作的規(guī)范化起到了一定的推動作用。

　　有了實踐的鍛煉，加上理論知識的學習，于20xx年5月考取了國家一級人力資源管理師職業(yè)資格證書，證書對她來說只是一次知識和能力的認可，但是她更珍惜的是培訓中諸位人力資源管理名師的精彩講授，其中針對人力資源工作的操作技巧和管理經(jīng)驗，讓她覺得受益匪淺。

　　二、立足本職，嚴格要求，盡心盡力做好本職工作。

　　人力資源工作要求細致嚴謹，尤其作為公司的人力資源部門，需要審核各部門報送的人力資源數(shù)據(jù)、信息，進行匯總核對，為領導提供準確的人力資源數(shù)據(jù)資料。人力資源部負責著公司員工的入職管理和離職管理，關系到公司人員“入口”和“出口”兩道關。所以，對于招聘面試、入職資料的審核、錄用考核等都要嚴格嚴謹?shù)倪M行。作為一名人力資源負責人，不僅要為人員入口把好關，也要為優(yōu)化公司人力資源配置花心思。深刻意識到，在今后的工作中，要認真組織做好人才引進，根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展需要，對各崗位人員的招聘精挑細選，嚴把質量關，確保滿足招聘需求，使員工隊伍進一步充實、壯大，人才結構更加合理。

　　在工作作風上，一貫堅持對自己高標準嚴要求，腳踏實地，勤奮敬業(yè)。作為一名中層管理干部，她時刻嚴格要求自己，主動、積極地做好每一項工作，為本部門的其他工作人員起到表率作用。她還注重加強部門人員的管理，提高員工的執(zhí)行力，規(guī)范內部工作程序，注重溝通，調動員工積極性。20xx年在集團公司組織架構調整之際，公司大批人員要根據(jù)所屬公司轉移勞動關系，簽訂勞動合同，為保證續(xù)簽工作的順利進行，針對員工關心的幾個問題，在公司例會上多次進行講解說明，并組織勞動關系的同事一起積極為續(xù)簽合同的員工進行現(xiàn)場答疑，保證了續(xù)簽工作的順利完成。

　　三、端正修養(yǎng)，用操守嚴把制度關。

　　人力資源管理中的錄用、考核、任免、獎勵、懲戒等多方面的工作有著政策性強、情況復雜的顯著特點，這就要求人力資源從業(yè)者必須充分認識人力資源工作的重要性和嚴肅性，認真嚴格執(zhí)行政策，對工作負責、對他人負責、對歷史負責，扎扎實實地開展工作。尤其是負責公司的招聘工作，來自方方面面的誘惑很多，人情世故的東西又摻雜其中，這更要求人力資源工作者的嚴肅性和職業(yè)操守，時時刻刻要秉持著對公司負責的態(tài)度開展工作。對于這一點要求，比誰都清楚，所以在工作中，她始終以“眼里不能揉沙子”的態(tài)度對待那些違反政策的事情。

　　在人力資源工作的保密制度上，更能意識到保密內容對于公司穩(wěn)定團結的重要性。公司歷經(jīng)了多次組織機構調整，每次都涉及到管理人員的崗位變動，在沒有成文發(fā)布之前，她堅持原則，絕不泄漏任何信息，嚴守制度規(guī)定和工作要求。

　　四、從細節(jié)做起，為各部門提供服務，為領導做好參謀助手。

　　作為公司的人力資源部門，掌握著最全最新的人力資源信息。能夠積極落實職能部門的服務職責，為幫助各部門完善人力資源工作，主動提供各種信息、政策的支持。在工作匯報中為領導提供人力分析報告和人力資源工作的可行性建議，充分發(fā)揮領導參謀助手的作用。

　　在人力資源崗位的工作經(jīng)歷和上級領導的指點，成為非常珍惜的學習經(jīng)歷。今后的工作依舊是繁忙，任務也是艱巨的，但是她決定，無論遇到多大的困難，都要無所畏懼，腳踏實地，帶領著團隊圓滿完成任務，奉獻她的力量。

學習之星事跡材料13

　　我，xxx，一個嬌小可愛的小姑娘，是石家莊西苑小學四三班的學生。

　　我不知道愛好學習是不是真的和自己的名字相關，媽媽說給我取名叫“書怡”的原因就是希望我能夠享受讀書的快樂，爸爸說給我取這個名字是期望我描繪出一個快樂的人生。

　　讀書，其實只是學習的一個方面，除了愛好讀書，我還喜歡唱歌、跳舞、彈琴、旅游、攝影、游泳……，因為我知道“生活無處不學習”的道理。

　　愛好讀書，讓我享受到了名文雅句的美妙，懂得了天文地理，走進了科學殿堂。

　　愛好舞蹈、音樂，讓我略通音律，得以享受肢體和音樂的美妙。

　　旅游、攝影，讓我親身體驗了大自然的神奇魅力，讓我更加熱愛生活。

　　正是這些，給了我豐富的生活積累，使小小的我擁有了一份屬于自己的璀璨——

　　在三年級上學期，我成為了學校的“才藝星”和“奉獻星”，并獲得了“博潤學生”的榮譽稱號。在學校組織的賀卡制作中我獲得了“賀卡制作獎”。在學校組織的數(shù)學競賽和現(xiàn)場作文競賽中，我獲得了“數(shù)學計算能力特等獎”和“現(xiàn)場作文特等獎”。

　　在三年級下學期，我獲得了“英語小狀元獎”、“數(shù)學小狀元獎”和“作文滿分獎”。并在“語文知識競賽”、“數(shù)學計算能力與知識競賽”和“古詩文誦讀競賽”中取得了優(yōu)異的成績。作文《月亮仙女》在“第六屆中國小作家杯”征文比賽中獲二等獎。

　　我的勤奮好學還給了我一個很好的社會體驗機會，就是當上了燕趙都市報的小記者。現(xiàn)在，我已經(jīng)有一年的“記者齡”了，在這一年里，我跟隨小記者團采訪了省圖書大廈的圖書管理員、參觀了河北省血液中心、在石家莊市急救中心了解到了120的急救調度，學習了一些急救知識……

　　在這期間，我發(fā)表了很多篇文章：

　　2010年9月17日，《誠實誠可貴——讀<手捧空花盆的孩子>有感》發(fā)表在燕趙都市報;

　　2011年6月，《春天到了》發(fā)表在小學生作文。

　　2011年7月8日，《一堂自然科學課》發(fā)表在燕趙都市報;

　　2011年8月19日，《團扇》發(fā)表在燕趙都市報。

　　同時，我的攝影作品也取得了不錯的成績，如：

　　反映舟曲地震的《舉國同悲》發(fā)表于2010年8月20日的燕趙都市報;

　　反映長安公園美景的《落日余暉》發(fā)表于2010年10月15日的燕趙都市報;

　　反映節(jié)日習俗的'《年糕》發(fā)表于2011年2月14日的燕趙都市報;

　　反映春回大地的《蜂之醉》發(fā)表于2011年3月21日的燕趙都市報。

　　在文藝方面我也取得了一些成績：

　　在2011年6月舉辦的“星星火炬杯”少兒舞蹈大賽中，我領舞的“天天向上”獲得了少兒組團體一等獎。我舞蹈考級的成績當然是優(yōu)秀。

　　我還是學校歌唱團的成員，我們在區(qū)、市組織的合唱比賽中取得了非常優(yōu)秀的成績。

　　這就是我，xxx，一個熱愛生活，熱愛學習的小姑娘。

　　我申請“學習之星”榮譽稱號，請學校批準。

學習之星事跡材料14

　　大家好！你們聽過“一馬當先、策馬揚鞭、萬馬奔騰—”這些與馬有關的成語嗎？對我就是一個屬馬的女孩潘錦怡，我是三年（1）的副班長。我勤奮好學，思維敏捷。成績優(yōu)秀。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在學習上，我嚴格要求自己，努力進取，肯鉆研，學習有一股子韌勁。以“勝不驕，敗不餒”的積極心態(tài)刻苦學習。我上課認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，鍛煉自己的表達能力和思維能力。無論是書本上的'基礎知識還是課外的拓展知識，有不懂的地方我就主動向老師請教，大膽說出自己的理解，請老師指出錯誤。我樂于與同學分享他的學習經(jīng)驗、學習筆記、學習資料，我喜歡與同學進行交流，溝通思想、相互借鑒、相互學習、取長補短。在完成老師布置的學習任務的基礎上，積極進行自主學習，努力提高自己各方面的能力，拓寬知識面。

學習之星事跡材料15

　　有這樣一位小小少年——在老師眼中，他是茁壯的向日葵，不辜負陽光，不辜負園丁辛勤的汗水；在父母眼中，他就是可愛的小暖男，又貼心，又溫暖；在同學眼中，他是親密的伙伴，互助友愛，一起在知識的海洋中遨游，一起在少年時光里歡笑……他就是長春街小學六年級（8）班的`市級優(yōu)秀學生——孫xx。

　　慢慢求學路，孜孜樂學心。在長春街小學良好學習氛圍的熏陶下，在“尚德博雅”的校訓要求下，在老師們的悉心教導下，孫xx同學從懵懂無知成長為一名品學兼優(yōu)的好學生。他學習刻苦，樂于助人，尊敬老師，團結同學，積極參加學校和班級組織的各項活動，能夠嚴格要求自己，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，每天中午都會給大家讀報，幫助大家了解新聞時事，是班里同學們學習的典范，老師的好幫手。

　　學業(yè)之余，他興趣愛好廣泛，參加藝術交流活動，感受藝術的魅力；積極參加體育鍛煉和戶外活動，籃球場上留下了他揮灑汗水的身影。

　　孫xx同學熱愛大自然，課業(yè)之余經(jīng)常帶上相機走進自然，用鏡頭記錄祖國大好河山的壯美。歷史名城、俊美江南、危峰兀立的華山、巍峨雄偉的泰山……都留下了他的足跡，即增長了見識，又開闊了心胸！

　　浪雖小，卻激千里；翅雖幼，而遨長空。在老師們眼中，小小年紀的孫xx同學胸懷大志，刻苦勤學。長立雄鷹青云志，不忘空竹淡泊心。無論是表揚還是批評，他都不驕躁不氣餒，總能從容面對。

　　孫xx在學習上善于思考，執(zhí)著向學；在生活中謙遜有禮，豁達開朗。他積極參加校內外活動，是長春街小學“高效學習少年”、“全面發(fā)展少年”、“行為之星”……連年在學校各項比賽中獲得獎項。在他的不懈努力下榮獲20xx年度江岸區(qū)優(yōu)秀少年隊員，20xx年度江岸區(qū)優(yōu)秀學生，20xx年度武漢市優(yōu)秀學生榮譽！

　　青春正年少揚帆待啟航青春正年少，揚帆待啟航！時光飛逝，長春街小學六年級畢業(yè)班的同學們，馬上就要迎來新的人生路口，希望你們帶著勇氣、自信去追求下一個目標！祝愿孫xx同學鷹擊長空，學業(yè)有成！少年的你，未來可期！

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