小學(xué)美德少年事跡材料通用
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷,對(duì)事跡材料很是熟悉吧,根據(jù)范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。一般事跡材料是怎么起草的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)美德少年事跡材料通用,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)美德少年事跡材料通用1
我叫曾xx,今年10歲。是xx區(qū)x小學(xué)的一名學(xué)生,也是一名學(xué)習(xí)委員!暗、智、體、美、勞”全面發(fā)展是我的為人宗旨。我出生在一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的家庭,從小就接受長(zhǎng)輩善良純樸厚道,樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,養(yǎng)成了優(yōu)良的品德。我天生至真至純,追求盡善盡美,一言一行真實(shí)展現(xiàn)在學(xué)生應(yīng)具有的美德,受到老師、同學(xué)以及認(rèn)識(shí)的人好評(píng)及喜愛(ài)。
我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,懂得遵紀(jì)守法,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè)。在學(xué)習(xí)上善思勤學(xué)。作為班里的學(xué)習(xí)委員,深知肩上的任務(wù)重,一方面是老師交給我的任務(wù)我總是能認(rèn)真、積極、出色的完成。我經(jīng)常為檢查紀(jì)律衛(wèi)生學(xué)習(xí)而忙的不可開(kāi)交。我卻任勞任怨,經(jīng)常是“早出晚歸”。
我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始一直在同學(xué)中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。良好的興趣,開(kāi)闊的視野,刻苦的努力,為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)我博覽群書(shū),每天讓自己徜徉在書(shū)的海洋,每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍,我卻默默的伏案閱覽或解題,在家有時(shí)候很晚還在看書(shū),功夫不負(fù)有心人,我各個(gè)方面變得越來(lái)越出色。學(xué)習(xí)成績(jī)名列茅。
在學(xué)校里,每位同學(xué)都是我的好朋友,我喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰(shuí)有困難,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,都會(huì)找我?guī)兔Γ乙脖M力幫助。同學(xué)們都很欣賞我,說(shuō)我是學(xué)校里的“百寶箱”,有數(shù)不盡的“寶藏”。對(duì)同學(xué)、老師,我都十分有禮貌,多次被評(píng)為“文明禮貌小天使”。就在近期,我參加了“亞運(yùn)小記者”,多次被邀進(jìn)行采訪(fǎng)。我還是學(xué)校的值日生,為班級(jí)打下了頑固的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績(jī)成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件,我對(duì)同學(xué)們真誠(chéng),熱情,無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)我題我都給他詳細(xì)講解,沒(méi)有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往,但我認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。正因如此,我在班里的'人緣極好。我從不與人斤斤計(jì)較。無(wú)論誰(shuí)有困難,我都會(huì)伸出援助之手。
現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì),也從不提出非分的要求,增加父母的負(fù)擔(dān),不比物質(zhì)比精神,我選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂(lè)于助人、善良的女孩。在日常行進(jìn)的路上不僅自覺(jué)地遵守交通信號(hào)還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行,這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無(wú)論走在哪里,我都不會(huì)隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這也是我的習(xí)慣。
我日漸長(zhǎng)大,在父母的影響下,我成為了孝敬長(zhǎng)輩,尊重長(zhǎng)輩的孩子。有時(shí)天氣冷,我會(huì)洗澡時(shí)留下一盆熱水,為爸爸媽媽洗腳。每到周末,做完功課,我都會(huì)打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些,怕影響我學(xué)習(xí)我總是笑笑:“學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不然窩在房間玩電腦,又有什么意思?”父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。有時(shí)我還會(huì)將學(xué)校里的趣事講給父母聽(tīng),父母也隨之哈哈大笑。
有一次,媽媽生病在床,爸爸又上班,照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫,又倒好溫開(kāi)水,提醒媽媽按時(shí)服藥,早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽笑了:“我的好女兒,辛苦你了!”“媽媽?zhuān)憔琵g,能溫席’你經(jīng)常照顧我,現(xiàn)在該我孝敬您了!媽媽?zhuān)判陌,我做什么你還擔(dān)心?沒(méi)事!”我自豪極了。
在父母眼中,我是個(gè)勤勞乖巧的孩子,我從來(lái)無(wú)須讓他們操心,我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝。爺爺奶奶想我了,我就去陪陪他們,幫忙做些事,他們都夸我長(zhǎng)大了!我心里美滋滋的,有時(shí),爸爸媽媽很疲勞,我就幫他們捶捶背,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,他們都笑了,都夸我懂事了!
是花,我就要開(kāi)放,是樹(shù),我就要長(zhǎng)成頂天棟梁。蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雪過(guò)后,更見(jiàn)青松偉岸,凡事要付出才有結(jié)果。今后我會(huì)更加努力,為班級(jí)爭(zhēng)光,為自己的人生添彩,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛(ài)。
小學(xué)美德少年事跡材料通用2
小華,女,15歲,共青團(tuán)員。家住xx市龍門(mén)街,就讀于xx中學(xué)七年級(jí)一班。
小時(shí)候的小華生活在一個(gè)完整的家庭,雖然爸爸做苦工、媽媽做裁縫的收入并不豐富,但一家人簡(jiǎn)單、幸福地生活著。然而這又是一個(gè)并不普通的家庭。由于媽媽是北朝鮮人,無(wú)法在中國(guó)長(zhǎng)期生活,又迫于生活的壓力,在小麗華六歲的一天,她媽離開(kāi)出國(guó)。為了維持生計(jì),爸爸的苦工時(shí)間延長(zhǎng)到了早2點(diǎn)半到晚9點(diǎn)。無(wú)奈,爸爸只好將無(wú)人看管的小麗華寄養(yǎng)到姨媽家,這一呆就是轉(zhuǎn)眼四年級(jí)。五年級(jí)時(shí),爺爺和叔叔又將孩子接到了農(nóng)村老家撫養(yǎng),至今父母均無(wú)下落。
爺爺早年中風(fēng),身體虛弱,沒(méi)有勞動(dòng)能力,打針吃藥上醫(yī)院是家常便飯。沒(méi)辦法,小華只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重?fù)?dān)。她既要在學(xué)校搞好學(xué)習(xí),還要回家照顧爺爺洗臉,穿衣吃飯,做飯、掃地、做家務(wù)等等,不幸的遭遇讓她過(guò)早體味了生活的貧困與艱辛,但她總是說(shuō):“再苦再累,我都要堅(jiān)持,不能讓大人擔(dān)心!边@一挑就是三年。
在農(nóng)村的那幾年,一間小小的草房是這一老一小唯一的.住所。由于年久失修,一刮風(fēng),屋頂?shù)拿┎菥捅淮捣;一下雨,屋子就變成了水簾洞,噼里啪啦地漏雨;等到冬天,四處透風(fēng),又是冰窟一般地冷。祖孫倆因陋就簡(jiǎn)地生活著,小麗華沒(méi)有覺(jué)得苦,因?yàn)樵谒磥?lái),只要爺爺能健康地與她相依為命,就是自己最大的幸福。
家里生活相當(dāng)困難,她正值青春年少,沒(méi)有去與人家比吃比穿的,穿的都是好心人給的舊衣服,吃的是最便宜的飯菜。其他同學(xué)一星期要花費(fèi)100元錢(qián),而她卻要把為數(shù)不多的生活費(fèi)一分錢(qián)掰成兩半花。爺爺有時(shí)對(duì)她說(shuō):“孩子啊!真是苦了你了!現(xiàn)在你是家里的頂梁柱了。”望著爺爺憔悴的面孔,小華含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭,她下定決心,一定要盡自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。
不管春夏秋冬,小華每天早上五點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床了,她總要先做好早飯,幫爺爺洗臉?biāo)⒀溃┖靡路,自己有時(shí)候都顧不得吃上一口就得背上書(shū)包飛快地趕到學(xué)校上課,放學(xué)鈴聲一響又飛快的跑回家?guī)蜖敔斪鑫顼。每天晚上,等爺爺睡了,小麗華才能悄悄拿出書(shū)包,默默地完成作業(yè)。除了學(xué)習(xí),做家務(wù)、照顧爺爺?shù)娘嬍称鹁,成了小華每天必須做的事,她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過(guò)的。
進(jìn)入初中后,她的學(xué)習(xí)任務(wù)也變得繁重起來(lái),但她依然堅(jiān)持每天臨上學(xué)前把吃的喝的給爺爺準(zhǔn)備好,中午回家給爺爺熱飯,晚上回家后給爸爸洗臉、洗腳、做身體按摩,講自己一天的收獲,看到爺爺笑,小華的心里比吃了蜜還甜。有時(shí),爺爺會(huì)突然感到不舒服,打電話(huà)讓麗華回家。在課堂上的麗華會(huì)毫不含糊地向老師說(shuō)明原因,一路小跑回家照顧爺爺。情況穩(wěn)定后再跑回教室上課,有時(shí)一天要跑上好幾回。氣喘吁吁、衣袖津津的麗華,從不說(shuō)一句苦,從不喊一聲累。周?chē)眯牡拇笫宕髬饌冇袝r(shí)候也會(huì)過(guò)來(lái)看看她們一家,問(wèn)她有哪些地方需要幫忙的,但小華都會(huì)婉言謝絕,因?yàn)樗X(jué)得,這么多年來(lái)大家對(duì)她們的幫助已經(jīng)夠多了,現(xiàn)在她長(zhǎng)大了,就要憑自己的能力撐起這個(gè)家了。這么艱苦的家庭條件,她沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),刻苦努力,成績(jī)一直名列前茅。
隨著年齡的增長(zhǎng),小麗華越來(lái)越懂事,體弱的爺爺是她最大的牽掛,生活的艱辛是她人生最大的溝壑。她甚至想到過(guò)放棄學(xué)業(yè)回家邊打工邊照顧爺爺,可每次都會(huì)被爺爺責(zé)罵:“孩子啊,再大的艱辛我們都能挺過(guò)去,你要好好學(xué),一定要考上大學(xué)!甭(tīng)了爺爺?shù)脑?huà),小華含著淚水,繼續(xù)回到學(xué)校努力讀書(shū),她在心里激勵(lì)自己:“我要堅(jiān)強(qiáng),我不能向生活低頭”。幾年來(lái),小華精心照顧爺爺?shù)男⑿母袆?dòng)了周?chē)脑S多人,大家都對(duì)這個(gè)善良質(zhì)樸的女孩豎起了大拇指。
今年3月份,出國(guó)打工的叔叔為祖孫倆在文化廣場(chǎng)附近租下了一間房子,小麗華上學(xué)近了,再也不用生火做飯了。爺爺?shù)纳眢w也有了好轉(zhuǎn),也能到樓下散散步,祖孫倆的生活中開(kāi)始有了笑容和陽(yáng)光。
走過(guò)了艱辛的成長(zhǎng)之路,小華沒(méi)有享受快樂(lè)幸福的少年時(shí)光,她勇敢地承擔(dān)起照顧爺爺?shù)牧x務(wù),她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。未來(lái)的路依然漫長(zhǎng),但小華卻毫不畏懼,她在日記中寫(xiě)到:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……我要與那雛鷹一樣,用大自然生存的殘酷歷練心智,以鳳凰涅槃的精神堅(jiān)定信仰。我堅(jiān)信,困難只是暫時(shí)的,只要自己不放棄努力,笑對(duì)生活,殘缺的家庭也會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖,也能收獲美好的明天!”
小學(xué)美德少年事跡材料通用3
我叫xx,今年9歲,是莒南縣第一小學(xué)二年級(jí)一班的一名小學(xué)生,我是個(gè)愛(ài)笑愛(ài)唱、喜歡讀書(shū)、性格開(kāi)朗的女孩,在家里我聽(tīng)父母的話(huà),孝順父母,是爸媽的好女兒,在學(xué)校里我尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。
我生長(zhǎng)在一個(gè)和睦的大家庭里,有疼我的爺爺奶奶,姥姥姥爺,有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)r(shí)候,爸爸媽媽上班了,爺爺奶奶照顧我,記得爸媽總是一下班就趕緊幫奶奶做飯,對(duì)爺爺奶奶很孝順,每周都會(huì)帶著我去看望鄉(xiāng)下的姥姥姥爺,幫姥姥家干農(nóng)活,在爸爸媽媽言傳身教地感染下,我很小就知道孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩,爸爸說(shuō)孝順是我們家的家風(fēng)。
“百善孝為先”,上學(xué)后在學(xué)校里學(xué)習(xí)了弟子規(guī),我知道了孝順是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,二十四孝的故事個(gè)個(gè)經(jīng)典,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我認(rèn)為,孝順就是聽(tīng)父母長(zhǎng)輩的話(huà),力所能及地幫父母做事,少讓父母操心。我是這樣想的,也是這樣做的。
我每天一放學(xué)就做作業(yè),認(rèn)真做完作業(yè)后,我就練琴,看書(shū),收拾書(shū)桌,學(xué)習(xí)上一點(diǎn)不用父母操心。當(dāng)爸媽下班回家,我就迎上去,抱抱爸爸媽媽?zhuān)瑤桶职执反繁,陪媽媽說(shuō)會(huì)話(huà)。當(dāng)一家人都沒(méi)事的時(shí)候,我就彈鋼琴給他們聽(tīng),用我流暢美妙的琴音,給爸爸媽媽帶來(lái)輕松愉快地享受,媽媽說(shuō),聽(tīng)我彈琴,就像天籟之音,會(huì)讓她忘記勞累,身心愉悅。
我還喜歡讀書(shū),有一次,我讀書(shū)讀到大孝子王祥臥冰求鯉的故事時(shí),我感動(dòng)地留下了眼淚,王祥就是我們臨沂人,想我能幫媽媽做點(diǎn)什么呢?對(duì)了,媽媽怕冷,冬天睡覺(jué)時(shí)被窩里冷,我就幫媽媽暖被窩吧!想到做到,晚上我洗刷完,就悄悄地鉆進(jìn)媽媽的被窩,好冷呀,可是當(dāng)我想到媽媽睡覺(jué)時(shí),被窩就會(huì)暖洋洋的很舒服,我就很高興,一會(huì)兒,媽媽發(fā)現(xiàn)了我躺在她的被窩里,很生氣地說(shuō):“你怎么躺我被窩里了?還不快回去睡覺(jué)!”我笑著說(shuō):“媽媽?zhuān)医o你暖和被窩的呢!”我看見(jiàn),媽媽愣了愣,居然感動(dòng)地哭了,媽媽緊緊摟著我說(shuō):“你真是媽媽的貼心小棉襖!
我上四年級(jí)的'時(shí)候,姥姥眼睛動(dòng)了個(gè)小手術(shù),住在我們家。姥姥眼睛蒙著紗布,看不見(jiàn),我就當(dāng)姥姥的眼睛,姥姥從床上起來(lái),我就把拖鞋遞到她的腳邊,我扶著姥姥上廁所,吃藥的時(shí)候,我給端水拿藥,我還先試試水溫,不冷不熱再給姥姥喝。我想,姥姥整天躺床上,什么都不能做,多悶呀!我就給姥姥念書(shū)講故事解悶,我翻開(kāi)書(shū)找到我最喜歡的青蛙王子的故事給姥姥講起來(lái),姥姥聽(tīng)得很高興,夸獎(jiǎng)我說(shuō),薪茹長(zhǎng)大了,懂事了。
在學(xué)校里,我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),我上課遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,課下認(rèn)真完成作業(yè),成績(jī)優(yōu)秀,我寫(xiě)得作文多次在報(bào)紙上發(fā)表。作為語(yǔ)文小組長(zhǎng),我每天早早到校,收齊同學(xué)們的作業(yè),整理得整整齊齊再送到老師的辦公室,我還幫助同學(xué)講解難題,共同進(jìn)步。作為板報(bào)組的組長(zhǎng),我?guī)ьI(lǐng)板報(bào)組的同學(xué)們,利用課余時(shí)間,搜集材料,精心制作,定期為同學(xué)們送上內(nèi)容豐富精彩紛呈的板報(bào),受到老師和同學(xué)們的好評(píng)。
我相信,在我們莒南一小“五心養(yǎng)成教育,六年影響一生”教學(xué)理念地培養(yǎng)下,在老師們孜孜不倦地教導(dǎo)下,在家庭尊老愛(ài)幼良好氛圍地影響下,我會(huì)成長(zhǎng)成一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生,會(huì)把孝順父母尊敬長(zhǎng)輩的良好家風(fēng)更好地傳承下去,為建設(shè)和諧文明社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量!
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