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紅領巾獎章事跡材料

時間:2024-08-12 12:28:20 事跡材料 我要投稿

【優(yōu)】紅領巾獎章事跡材料

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧,事跡材料是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。我敢肯定,大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的,以下是小編為大家收集的紅領巾獎章事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)】紅領巾獎章事跡材料

紅領巾獎章事跡材料1

  王xx,男,漢族,2011年8月21日出生,少先隊隊員。二年級學生。

  該同學誠實穩(wěn)重,待人謙遜,勤奮好學,懂事孝順,勤儉節(jié)約,樂于助人,積極參加學校勞動和家務活動,有責任心,有愛心,有毅力,有擔當,是品學兼優(yōu)的一名好學生。

  在學習上,王xx嚴格要求自己,做題認真仔細,勤于思考,能夠提前預習、認真聽講、及時復習,上課積極舉手回答問題,課下獨立完成作業(yè)。他通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng),先后被學校評為“三好學生”“學習標兵”等優(yōu)秀學生。

  學習之余他的興趣愛好也很廣泛。愛讀書,在老師和家長的指導下,他讀過如《論語》《弟子規(guī)》《增廣賢文》《幼學瓊林》《唐詩三百首》《西游記》(簡略版)《中國傳統(tǒng)美德叢書》等中國傳統(tǒng)文化書籍,也讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》《吹牛大王歷險記》《列那狐的故事》《木偶奇遇記》等優(yōu)秀外國兒童文學書籍,以及《十萬個為什么》《神奇的地球》《森林報》等知識類書籍。盡管家距離焦作市圖書館非常遠,但他還是經(jīng)常到那里讀書,一看就是一整天,不到圖書館下班他是不會走的。在父母的支持下,他和姐姐經(jīng)常進行背唐詩、誦經(jīng)典、講故事等趣聞比賽。每天堅持讀20分鐘的故事、練字一張20分鐘,冬夏不輟。因此,他獲得了校級“讀書之星”的榮譽稱號。他說,讀課外讀物了,能夠增長課外知識,開闊眼界。讀萬卷書,行萬里路。他也愛戶外活動,鍛煉身體。每到周末,只要天氣允許,爸爸都會帶著他去爬山、打球、遠距離“拉練”行走等活動。在各項活動中,他從沒叫過累、說過苦,都能堅持下來。

  在老師和家長的教育下,他的環(huán)境保護意識非常強。無論是上下學路上,還是外出游玩,他都把自己的廢棄物放好,等遇到了垃圾箱再放進里面。不僅自己這樣做,他還提醒別人保護環(huán)境,不管認識不認識人家。在他的影響下,家人和伙伴們每次外出都要帶個大垃圾袋,看到垃圾能撿起的就盡量撿起來,然后倒進垃圾箱。在龍源湖公園、縫山公園、白鹿?jié)竦毓珗@、巡返山莊等風景區(qū),每逢周末,都能看到他的身影。時間長了,他就有了一個外號——“環(huán)境小部長”!

  在學校,他是老師的得力小助手,替老師分憂解難,幫老師收發(fā)作業(yè)、書本等一些力所能力的事情。他也是同學們的好朋友。同學們只要有困難,就會想到他。他會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的題會問他,他會耐心地教他們,直到他們會了為止。同學沒有帶書本,會問他借,他也會幫助他。放學以后有同學家長沒來的,他就會和同學一起玩等家長。

  在家里,他也是父母眼中孝順的好孩子。他勤儉節(jié)約,不亂花錢,他知道父母掙錢不容易。他善良有孝心,在家會幫父母干一些簡單的家務活,如拖地、擦桌、倒垃圾等。家里經(jīng)濟條件不是太好,他年齡小,父母很少給他買新衣服,大多數(shù)都是穿親戚朋友送的舊衣服,他從來沒有嫌棄過。他不比吃穿、不比虛榮、自立自強,絲毫沒有覺得自卑。去年,媽媽找了一項工作,每天早出晚歸,非常累。他看到媽媽累得腰疼了,總會關切地說:“媽媽,快休息會兒,我給你捶捶!眿寢屄牭竭@些總是很欣慰。有這樣懂事有禮貌的.孩子,是父母的驕傲,父母因他而自豪。

  在生活中,他的父母從小就教育他要懂禮貌,所以他從小就很有禮貌,不管是老師、鄰居,還是父母的同事,只要遇到都會很有禮貌的打招呼,大家都夸他有禮貌。他為人穩(wěn)重謙遜,即使學習取得了好成績,或者是在外面幫助了別人,也從來不驕傲自滿,到處炫耀。在老師和家長的教導下,他知道“金無足金、人無完人”,要學習的地方也還有很多,時刻勉勵自己,做個謙虛的好孩子。他為人誠實,敢于承擔自己的錯誤。他知道做錯事情不要緊,只要承認錯誤就是好孩子,如果說謊來為自己開脫,那么就得說更多的謊來掩蓋錯誤,犯的錯就會更多。所以一直以來他都是大家眼中誠實有擔當?shù)暮煤⒆印K粚W校評為“好習慣——誠信之星”。

  這就是他!一個勤奮學習、成績優(yōu)秀、樂觀向上、品質良好的優(yōu)秀少先隊員。相信在不久的將來,他會通過自己的努力,成為一名德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的新時代好少年,為集體爭光,為社會服務,為國家做貢獻!

紅領巾獎章事跡材料2

  吳xx,xx市xx區(qū)第六中學七年級五班,吳xx是一個活潑的孩子,總是面帶微笑,熱心幫助同學,真誠對待每一個同學。他學習努力,嚴于律己,在班里擔任班干部,幫助老師管理班級工作,積極動員班級同學按時完成各項任務。他喜歡讀書,喜歡寫自己的見聞感受,曾在《齊魯晚報》上發(fā)表自己的文章。他愛好廣泛,積極參加學校里的各項活動,多次參加英語話劇表演和演講比賽并獲獎。他對畫畫也非常感興趣,喜歡我們祖國的大好河山,喜歡我們祖國悠久的歷史和燦爛的文化,他說:“我喜歡把它們畫下來,這更加深了我對祖國的'深深的愛戀”。

紅領巾獎章事跡材料3

  鄭XX同學是四(1)中隊的一名隊員,曾獲20xx——20xx學年XX區(qū)優(yōu)秀少先隊員。她是從一年級至今,她每次考試成績都名列前茅,并在各種書寫、征文、體育等比賽中榮獲大獎。其中《讀伊索寓言有感》獲得XX市20xx年“寒假讀好書”小學生讀后感征集活動一等獎。是老師眼中的好隊員,小伙伴心中的.佼佼者。由于表現(xiàn)突出,獲得20xx—20xx學年度XX省“紅領巾獎章”個人四星章。

  她熱愛祖國傳統(tǒng)文化,積極參加學校少先隊活動。堅持參加祖國優(yōu)秀文化的傳播,她能把唐詩三百首背完了。她還愛看有益的課外讀物:《十萬個為什么》《百科全書》《兒童文學》……還有四大名著等等都已看完,帶頭在隊員中傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  她愛好廣泛,鋼琴,舞蹈,畫畫,書法都是她的愛好。鋼琴已過六級,寫得

  一手好字,是班級黑板報的主創(chuàng)人員,是學校的舞蹈隊成員,各種文藝表演她都會參與其中。她還是學校少先隊大隊的護旗手,每次大型少先隊活動,都能看到她護衛(wèi)隊旗,英姿颯爽的身影。

  學無止境,她會不斷完善自我,努力學習,成為一名建設社會主義祖國的合

  格建設者和可靠接班人!

紅領巾獎章事跡材料4

  我叫XX,來自美麗的江西九江,是石獅市塘園小學六年級2班的學生,同時還擔任班長,為同學提供幫助,是老師得力的小助手。

  本人能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍,是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質樸的學生。

  在學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。

  在學校,平時在課堂上我總是認認真真聽講、積極舉手回答老師的問題;課后,我認認真真做作業(yè),在學習上不斷取得點滴進步。作為一名班干部,我努力爭當名副其實的老師的好幫手,認真負責,努力給同學們創(chuàng)造一個安靜的課堂學習環(huán)境和課后快樂的'班級生活。在日常學習中,我積極參加各種活動,獲得優(yōu)秀班干和優(yōu)秀升旗手等榮譽。在同學中,我是他們的好伙伴,無論在學習還是生活中,帶頭營造互幫互助的團隊精神。

  在生活中,我尊敬老師、孝敬父母,自己的事盡量自己做,減輕家長的負擔。我深知父母掙錢的不易,我從不亂花一分錢,不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中,我也盡力去幫助別人,奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上,我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻!耙环指,一分收獲”,在幫助別人的過程中我也收獲了很多。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。

紅領巾獎章事跡材料5

  馮xx,是xx小學六(1)中隊一名優(yōu)秀少先隊員,是一名品學兼優(yōu)的新時代好少年。

  在家里,她是個自強自立,尊敬長輩,孝敬父母的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。她刻苦學習,成績名列前茅,她并不滿足于自己取得的成績,不斷進取,經(jīng)常參加課外學習,增長見識。她還是老師的好幫手,幫助老師處理班級事務,還經(jīng)常幫助老師輔導同學,是大家學習的好榜樣。

  馮xx同學勇于挑戰(zhàn)自我,不怕困難,相信在她不懈的'努力中,定會取得更出色的成績。

紅領巾獎章事跡材料6

  安xx,男,漢族,12歲,石島實驗小學五年級六班的學生。校園里,他是一名刻苦學習的小學生;生活中,他是一個充滿孝心的好孩子;同學中,他是一位助人為樂的好朋友。面對父親常年出海打漁,姐姐異地工作常年不能回家,母親又體弱多病的家庭情況,他用愛心和孝心,演繹了一段有關孝心少年的佳話,而這故事的背后,是安xx對家庭的愛和呵護,是對母親的愛和孝敬,更是他自己樸素傳統(tǒng)價值觀的體現(xiàn)。

  孝順,就是把快樂帶給母親

  安xx出生在一個普通漁民家庭,父親為了家庭的生計,常年出海打漁,很少回家,姐姐畢業(yè)后一直在外地工作,一年最多回家一兩次。所以,平時家里只有他和母親兩個人相依為命,而母親有嚴重的心臟病,常年靠吃藥維持生命,犯病時常常一臥床就是一整天甚至兩整天的時間。小小年紀的安xx知道家庭的情況,從不和別的孩子攀比。去超市也不像別的孩子一樣總是鬧著買玩具,買零食,除了生活上必須要用的學習用品之外,他從不額外要求別的物質上的東西。雖然沒有豐厚的物質,但是他卻從未因此在學校自卑,相反,在生活中他一直保持著陽光、開朗、積極的心態(tài)和同學們交往,和老師們溝通;在學習上,他也積極進取,用一個個優(yōu)異的成績回報母親的辛勞和付出,小小年紀的他知道能夠不讓母親多勞心,就是最大的"孝"。而這個家庭,母親勤勞,孩子懂事,從未缺少過歡聲笑語。

  孝順,就是把"好吃的"留給母親

  羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情。安xx很小的時候就聽姐姐講過很多關于孝心的故事,并深深的受這些故事的影響。幼兒園大班的一天中午,中宇照例和小朋友排著隊去小餐廳吃飯,剛剛走到餐廳,中宇就聞到了濃郁的肉包子的香味。家里可是好久都沒有吃肉包子了?吹角懊娴男∨笥殉缘媒蚪蛴形,中宇的哈喇子都快流出來了,真想一口氣吃兩個大包子解解饞。可是,在包子拿到手里的這一瞬間,中宇想到了媽媽——這段時間媽媽身體一直不太好,精神狀態(tài)也很差,早上他上學的時候媽媽還在床上躺著。媽媽會不會病了?媽媽吃沒吃飯?中宇的腦海里瞬間掛滿了問號。想到每次自己生病時,媽媽都會做好吃的給他吃,如果媽媽吃了這兩個包子,應該病情馬上就會好起來。想到這里,小小年紀的他悄悄咽下口水,將兩個包子放進書包,自己餓著肚子堅持到晚上放學,一路飛奔回家將兩個包子拿給媽媽。媽媽看到書包里已經(jīng)被壓得有些變形的包子,感動的留下眼淚。而他一邊給媽媽擦眼淚一邊奶聲奶氣的說:"媽媽,小朋友們都說很好吃,你吃吧,你吃了身體就變好了,到時候爸爸姐姐回來,我們一家人就都能夠開開心心的了。"

  對他來說,孝順媽媽,就是要把"好吃的"留給媽媽,而他小小年紀的想法和舉動,讓我們看到"孝"之情在孩子的心中埋下了綠色的種子。

  孝順,就是不亂花家里的錢

  平凡而幸福的生活讓安xx逐漸成為一個小學生。尤其是上小學之后,他知道自己已經(jīng)慢慢成為一個小小男子漢,自己不應該在家人的呵護下理所當然的享受,相反,自己應該為母親著想,為這個家庭著想。對小小年紀的安xx來說,家里條件不是很好,就不應該在物質上要求過多。這么多年來,他也沒有一個自己的小書桌,每天回家后,總是自己趴在炕上寫作業(yè)。眼瞅著一天天長大,媽媽覺得有必要給中宇買一張書桌了,于是,在幾經(jīng)權衡后,在中宇生日的這天,媽媽花了一百多元為他買了一張小書桌。本想等他放學后給他個驚喜,沒想到中宇回家看到后,卻跟媽媽生起氣來:"媽媽,跟你說過了,不用學習桌,我自己趴著寫也能做好功課的.!一百塊錢省下來,能給你買多少藥吃啊!"這是中宇從小到大第一次跟媽媽鬧脾氣,母親聽了他的話心里既心疼又感動:長這么大,中宇從來沒有一件象樣的生日禮物,但他從來沒有怨言,對比其他的孩子來說,小小的中宇過早的承受了成年人需要承載的家庭重擔。是的,在安xx小小的內心里,只要母親身體健健康康的,父親出海打漁平平安安的,姐姐工作順利就是這個家庭最大的幸福。

  光陰有限情無限,孝親敬老是美德。對小小年紀的安xx來說,大愛無疆,大孝無言。每個人的生活本身就是平平淡淡的,自己做的是一些最簡單,最平凡的事情,而自己身為一名小學生,能夠為這個家庭做的還很有限,能夠回饋父母,報答母親的也很有限,但是他一直努力著,在學習上不讓母親勞心,在生活上艱苦樸素,讓自己用內心的懂事來帶給母親快樂和溫暖,雖然這一切都顯得很平凡,但我想生活正是因為這樣的平凡而偉大,因這樣的偉大而精彩。

紅領巾獎章事跡材料7

  他性格開朗,興趣廣泛,樂于助人,關心集體,尊敬師長,團結同學,學習刻苦,積極參與社會公益活動;他嚴格要求自己,成績優(yōu)異,多才多藝,是同學們的好榜樣,是老師的得力助手,深得老師和隊員們的喜愛。

  個人宣言

  我熱愛祖國,努力學習,練就本領,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢努力向前,成長為新時代合格的接班人!

  主要事跡

  他性格開朗,樂于助人,尊敬師長,關心集體,成績優(yōu)異,是老師的得力助手,深得老師和隊員們的喜愛。在學校,他團結同學,樂于助人,當同學們有困難時,他會主動幫助。他興趣廣泛,是;@球隊、乒乓球隊的'隊員,曾代表學校參加濰坊市級比賽并取得優(yōu)異的成績。生活中,他積極參與公益活動,每年的寒暑假都會參與愛心義賣活動、進社區(qū)打掃衛(wèi)生、撿拾垃圾,進行公益宣講等活動,多次被評為“公益小先鋒”。春節(jié)前,他與隊員們到xx市東關社區(qū)看望老革命梁學才老人,聽老人講革命歷史,為老人貼春聯(lián),并送去新春的祝福。

紅領巾獎章事跡材料8

  八年3班的陳xx、洪xx、陳xx、林xx、蔡xx和李xx6位同學圍繞著“團結友愛”為主題,精心準備,以“凝聚力”為中心,展開了一場令人受益匪淺的主題班會,其中不僅有彰顯主題的經(jīng)典故事,還有趣味性的游戲活動,引起了同學們濃重的學習興趣。不論是幽默風趣的主持人,還是認真聆聽、積極思考的聽眾們,都對如何建立起一個有凝聚力的班集體的.問題上達成一致:確立“我以班級為榮,班級以我為榮”的集體信念;樹立“主人翁”意識,增強自我約束力;建立同學間要互幫互助、團結友愛、求同存異和寬容大度的和諧氛圍。

  通過本次班會內容的學習,同學們充分認識到:“用眾人之力,則無不勝也。乘眾人之智,則無不任也!贝蠹乙獔F結友愛,共建和諧、團結、積極和努力的班級大家庭!

紅領巾獎章事跡材料9

  在學習和生活中,她嚴于律己,勤奮好學,工作認真,樂于助人,時時事事起到模范帶頭作用,是輔導員的好幫手,也是隊員們的好榜樣。

  個人宣言

  激揚青春,勵志拼搏,刻苦學習,報效祖國。以夢為馬,不負韶華,團結奮進,樂于奉獻,做新時代好少年!

  主要事跡

  她嚴于律己,勤奮好學,是輔導員的好幫手,也是隊員們的好榜樣。在思想上,她熱愛祖國,熱愛少先隊,有強烈的.集體榮譽感。在班集體中,她團結友愛,熱心幫助他人,威信很高。勞動中,不怕臟累,并能主動幫助有困難的隊員完成值日任務,連年被評為“優(yōu)秀少先隊干部”“金星隊員”“三好學生”。她興趣廣泛,擅長鋼琴、舞蹈。她積極參與社會實踐,參加志愿服務活動,多次參與愛國主義主題教育活動。這就是高xx,她的目標是激揚青春,勵志拼搏,刻苦學習,報效祖國,在將來她將以夢為馬,不負韶華,團結奮進,樂于奉獻,做一名光榮的新時代好少年!

紅領巾獎章事跡材料10

  XX,就讀于源匯區(qū)許慎小學四(9)班,少先隊員。他是個熱愛祖國、善良聰明、充滿活力的孩子,從進入小學開始,在學習、勞動、體育等各個方面都奮力爭先,學習成績優(yōu)異,樂于助人,贏得了老師和同學們的一致好評。

  XX出生在一個四世同堂的家庭,家里有著濃厚的紅色氛圍。他從小的夢想有很多,當個外交官、當個科學家、當個軍人、當個醫(yī)生、當個老師、當個警察等等,但有一點始終沒有改變,就是立志要做一個能為祖國爭得榮譽的人,一個能為人民做出貢獻的人。

  熱愛集體珍惜榮譽

  在班里,他是老師得力的“小助手”。他把集體的榮譽看得比自己的一切都重要,對老師交給的任務,他總能夠克服困難,出色地完成。

  熱愛組織奮勇爭先

  他熱愛少先隊組織,從加入少先隊那一刻起,他就像突然變成了個小大人。學校組織的各項活動他事事都沖在前面,參加集體勞動時,總帶頭搶臟活、累活干,看到需要幫助的'人和事,總是毫不猶豫地伸出雙手幫一把。在家里,還經(jīng)常為家人分擔一些力所能及的家務。

  興趣廣泛全面發(fā)展

  他求知欲強,學習認真,有良好的學習習慣。他愛看書、愛勞動、愛創(chuàng)作、愛音樂、愛編程……在多項興趣比賽中獲獎。

  他還積極參加學校的各項活動,均取得了優(yōu)異的成績。

  在以后的成長道路上,相信這個勤奮好學,心靈純凈的男孩在黨的陽光照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定能茁壯成長,成為一名更加優(yōu)秀的少先隊員。

紅領巾獎章事跡材料11

  李x,x鎮(zhèn)中心小學六年級7班班長,她全面發(fā)展,多才多藝,連續(xù)4年榮獲x縣三好學生榮譽稱號,20xx年榮獲廣東省少先隊“紅領巾獎章”個人四星章,積極參加學校的書法比賽活動、外出研學活動、志愿服務活動、藝術展演活動。多次榮獲鎮(zhèn)級、校級、縣級的榮譽,是同學心中的.好榜樣。在學習和工作中,她保持著謙虛有禮的待人之道,尊師之禮。時刻嚴格要求自己做好一個學生,做好一個榜樣。她身為班長做到尊師守紀、團結同學,熱愛班集體,組織同學開展多種有益的活動。她在家也是一個聽話懂事的孩子,不但自覺完成作業(yè),而且主動分擔家務,孝順長輩,家人和鄰居都夸她是好孩子。

紅領巾獎章事跡材料12

  李xx,屯昌縣西昌中心小學五年級(一)班的學生,現(xiàn)任學校副大隊長,班級中隊長。她愛好廣泛,品學兼優(yōu),尊敬師長,團結同學,領悟刻苦,成績優(yōu)秀,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。一個文靜且聰慧的女孩,五年以來,在眾多園丁的辛勤培育下,她透過不懈的發(fā)奮,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

  一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。

  李xx同學自入學以來,領悟成績一向名列前茅,這都與她嚴以律己,刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講,思維活躍,積極發(fā)言,按照老師的要求認真做好課前準備,課后復習的工作。她找到了適合自己的領悟方法,不斷地發(fā)奮著,領悟成績十分優(yōu)秀。

  她以前獲得過許多獎項和榮譽稱號:

  20xx-2010學年度,被評為校級優(yōu)秀學生干部

  20xx年,參加縣舉行的四年級學科競賽中,獲得語文課一等獎,英語科三等獎的好成績。在20xx年學校舉行的'五年級“六一”尖子生競賽中,獲年級總分第一名的好成績。

  在20xx年,參加學校舉行的“黨在我心中”的講故事比賽中獲一等獎。中華經(jīng)典詩文朗誦比賽中,獲得二等獎。

  二、老師的好幫手,同學們的好榜樣。

  在家中,她是一個好女兒,在學校,她是一個好學生。她像一棵充滿性命力的小苗兒,在陽光雨露的沐浴下茁壯成長。她從小就懂禮貌,守紀律,關心班群眾,樂于助人,心地善良、同學們都鐘愛她。作為班干部她,以身作則,能認真履行自己的職責,有較強的組織潛質,把班級工作組織得井井有條,是老師的好幫手。在少先隊活動中,她是帶頭人,是組織者,是同學的好榜樣。

  在父母心中,她是一個自立潛質強,乖巧懂事的好孩子,經(jīng)常做一些力所能及的家務活,能夠體諒父母的艱辛,關注親人的冷暖;在老師眼里,她不僅僅品學兼優(yōu),而且是個小助手,老師交給的任務她都樂意理解,以班級榮譽為重,積極配合老師,勤勤懇懇地為班級為同學服務,做事一絲不茍,認真負責,有始有終;在同學眼里,她隨和大方,樂于助人,不但自己領悟突出,還處處以身作則,積極和同學們合作領悟,當有同學在領悟上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫忙,對于生活上有困難的同學,她總是伸出援助之手,助人為樂,真誠奉獻。在學校組織的多次捐款活動中,她帶頭拿出自己的零花錢,為災區(qū)的人民獻出自己的一份愛心。長期以來,她以自己的真誠與無私,贏得了老師和同學的稱贊,成為同學們領悟的榜樣!

  三、興趣廣泛,全面發(fā)展。

  她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,多才多藝。她把自己的作息時刻安排得十分合理,除認真領悟課本知識外,業(yè)余時刻她還很鐘愛閱讀超多的課外閱讀,既拓展了自己的知識面,也豐富了自己的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把黑板報辦成了班級的一個亮點。還積極參與組織學校的各項活動,她像一塊干燥的海綿不停地汲取著、領悟著;又像羽翼漸豐的小鳥一樣愉悅地成長著、翱翔著……

  李xx同學一向以一個優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己,以一個優(yōu)秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學。這位聰明伶俐、勤奮好學、富有愛心的女孩必須會飛向祖國蔚藍的天空。

紅領巾獎章事跡材料13

  xx,今年13歲,是貴德縣河東鄉(xiāng)王屯小學六中隊的一名少先隊員,他是全校師生公認的“好學生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上,他積極要求進步,平時能以隊干部的標準嚴格要求自己,踴躍參加校內外組織的各項活動。

  班主任不在時,也能代替班主任獨擋一面,認真負責地管理班級,保持良好的'學習和生活秩序。如今的他,已經(jīng)是老師離不開的小幫手。他始終把班集體的榮譽放在第一位,他不但自己學習成績好,還帶動班級后進生共同進步。對于學習成績落后的同學,他總是幫助他們明確學習目的,端正學習態(tài)度,定時幫他們輔導功課、作業(yè)。在家里,他是個聽話懂事的好孩子,經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的事。他總是在各方面嚴格要求自我,以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。

紅領巾獎章事跡材料14

  xx,女,現(xiàn)年12歲。孫淺小學五年級學習委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。她勤奮、踏實、懂事、好學,深受同學及老師的贊賞。

  一、品學兼優(yōu)。

  xxx同學是個品學兼優(yōu)的好學生,年紀不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以她的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些,xxx同學還不斷的充實自己的課外知識,每到雙休日,她就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……同時,她還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。

  二、老師、家長的好助手。

  xxx同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爺爺和奶奶的好幫手。放學回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學校里,她和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請她辦事總是盡力而為。

  幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的.小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉差的工作,積極參加幫助學困生活動,檢查監(jiān)督課外學習活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關活動。有時為了完成學校、班級任務,休息日也全然不顧。

  她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒獻愛心“活動中,她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟她們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

  三、樂于助人。

  xxx同學不僅學習成績優(yōu)秀,還樂于助人。她經(jīng)常與其她班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生,為她們解答疑難,她一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到她們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

  樂于助人是xxx同學的一大特點。班里有一位同學,家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,她知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助她,把她當作自己的親弟弟,誰要是欺負她,她總是挺身而出保護她,幫助她。生活中,當她有了困難時,她都會主動幫助她,紅領巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;學習用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,她就把自己的傘借給她用,而自己則與別人同打一把傘回家……在她兄弟般的幫助下,這位同學克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

  我們相信,這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

紅領巾獎章事跡材料15

  XX是一名勤奮好學、積極進取、團結向上的好學生。在五年的研究生活中,她不僅是父母眼中的好孩子,也是老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,更是同學們研究的好榜樣。

  一、熱愛紅領巾,爭當少先隊員楷模

  XX從加入XXX以來,始終牢記自己是一名光榮的少先隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則。她積極響應少先隊的號召,踴躍參加各項少先隊活動,如陽光心語行動、體驗教育活動、雛鷹行動、紅領巾文明行動、奧運五色微笑圈活動等,樣樣不落,爭當少先隊員楷模。

  XX還擔任XXX的負責人,開展健康活潑的.課間廣播。為了辦好課間廣播,她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤,反復練朗誦技巧,她們的課間廣播深受老師和同學們的喜愛。同大隊輔導員老師一起,開展同XXX附小等學校校際聯(lián)誼活動;參加海淀區(qū)第七屆少代會,代表XX小學發(fā)言等。在學校大隊部組織的童眼看世界活動中,她負責了對主人公的臺詞翻譯及配音工作,得到老師及學校的好評。

  二、以身作則,積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用

  XX是五(1)班和全校師生公認的好學生、好干部、好榜樣。在思想行為上,她積極要求進步,平時能以隊干部的標準嚴格要求自己,踴躍參加校內外組織部署的各項活動。班主任不在時,也能代替班主任獨擋一面,認真負責地管理班級,保持良好的研究和生活秩序,做到了正課、自一個樣,有無老師一個樣。如今的她,已經(jīng)是老師離不開的小幫手。

  XX始終把班集體的榮譽放在第一位。她不但自己研究成績好,還帶動班級后進生共同進步。對于研究成績落后的同學,她總是幫助他們明確研究目的,端正研究態(tài)度,定時幫他們輔導功課、作業(yè),直至他們完全弄懂。

  作為少先隊大隊宣傳委員,XX要求同學做到的,她自己首先做到并要求班委成員同時做好。她會根據(jù)班級出現(xiàn)的苗頭問題,主動向老師溝通匯報,確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題,開展形式多樣的主題活動,帶動班集體形成積極良好的班風。XX所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一,所在班級曾多次被評為校級優(yōu)秀班級集體。

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