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尊師之星事跡材料

時(shí)間:2024-09-24 08:51:05 藹媚 事跡材料 我要投稿

尊師之星事跡材料(精選11篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到事跡材料,大家肯定都不陌生吧,事跡材料具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。一起來(lái)參考事跡材料是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編精心整理的尊師之星事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

尊師之星事跡材料(精選11篇)

  尊師之星事跡材料 1

  從古至今,“尊師孝順”是中華民族的傳統(tǒng)美德,尊師孝順也是我們作為一名學(xué)生首先應(yīng)該做到的。今天我給大家介紹的這位尊師孝順之星是來(lái)自五(4)班的黃宇妍同學(xué)。她的這個(gè)稱(chēng)號(hào)并不是浪得虛名的,而是她用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)出來(lái)的。

  在學(xué)校里,她是個(gè)尊師敬長(zhǎng)的好學(xué)生,無(wú)論是在校園內(nèi)還是在校園外碰到老師,不管有無(wú)教過(guò)她,她都會(huì)恭恭敬敬的說(shuō)聲:“老師,您好!”每次到辦公室,她都會(huì)先“報(bào)告”,得到老師允許后才進(jìn)辦公室;每次用餐,都會(huì)跟老師說(shuō)聲:“老師,請(qǐng)慢用!”宇妍的`尊師不但表現(xiàn)在對(duì)老師有禮貌,而且懂得尊重老師,課堂上總可以看到她的小眼睛跟著老師走,積極舉手發(fā)言。自修課認(rèn)真投入的也一定有她。作為科代表的她是老師的好幫手,是班級(jí)同學(xué)的好榜樣。

  在家里,宇妍是個(gè)孝順長(zhǎng)輩的好孩子,自己能做的事情自己做,還經(jīng)常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務(wù)活。聽(tīng)她的父母說(shuō)宇妍在家都是積極主動(dòng)地完成作業(yè),并自覺(jué)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),很少讓他們操心,學(xué)習(xí)之余懂得體諒父母的不易,家務(wù)活總是搶著干,例如:做飯、洗碗、打掃衛(wèi)生、晾衣服、照顧弟弟……等等,只為減輕父母一點(diǎn)點(diǎn)的負(fù)擔(dān)。

  宇妍在成長(zhǎng)的道路上沒(méi)有忘記老師和父母的心血,她做到了“飲水思源,常懷感恩”是尊師孝順的好孩子。

  尊師之星事跡材料 2

  xx同學(xué)入學(xué)近六年來(lái),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,關(guān)心時(shí)事政治,在紅領(lǐng)巾指引下,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  她熱愛(ài)集體,主動(dòng)為集體服務(wù),在活動(dòng)中起模范帶頭作用。作為班長(zhǎng),擔(dān)負(fù)起了管理班級(jí)的重任。她以樂(lè)觀向上的精神帶動(dòng)同學(xué),以刻苦學(xué)習(xí)的心態(tài)感染同學(xué),以兢兢業(yè)業(yè)的工作精神服務(wù)同學(xué)。所以班級(jí)呈現(xiàn)了團(tuán)結(jié)、自律、樂(lè)學(xué)、創(chuàng)新的風(fēng)貌,多次被評(píng)為校良好班集體。作為大隊(duì)委員,她認(rèn)真做好本職工作,協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)展豐富多彩的.活動(dòng)。在少先隊(duì)的組織里,她愉悅了身心,鍛煉了能力,更是用自己的才能為全校同學(xué)服務(wù)。去年暑假,她還代表所有隊(duì)員參加了在奉化舉行的紅領(lǐng)巾少年夢(mèng)夏令營(yíng)活動(dòng),不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還結(jié)交了很多朋友。在假期里,她積極參加學(xué)校及社區(qū)組織的志愿者服務(wù)等公益活動(dòng),還組織同學(xué)來(lái)到敬老院慰問(wèn)老人,給孤寡老人送去溫暖。

  她還是一個(gè)勤學(xué)睿智的學(xué)生,年年被評(píng)為學(xué)校十星級(jí)隊(duì)員。課外,她博覽群書(shū),她的習(xí)作多次發(fā)表在報(bào)紙、雜志,在各級(jí)征文比賽中榮獲一、二、三等獎(jiǎng)等。她深知落后就要挨打的道理,于是奮發(fā)圖強(qiáng),從小就立下了為中華之崛起而讀書(shū)的宏愿。

  總之,xx同學(xué)不愧為一名新時(shí)代的優(yōu)秀少年,不愧為美德少年的典范。

  尊師之星事跡材料 3

  XXX同學(xué)是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉樸素的孩子。

  他平時(shí)在家積極參加勞動(dòng),幫助父母干活。晚上吃飯時(shí),他幫父母擺好碗筷,給父母盛飯。飯后幫助父母擦桌子,倒垃圾。到周六日,他幫助家長(zhǎng)擦地、掃地、擦窗臺(tái),外出購(gòu)物時(shí)還主動(dòng)幫助父母拎東西。到了假期,每天堅(jiān)持幫助父母干家務(wù)活。

  每次到姥姥家,他都主動(dòng)幫助大人干活。飯后,幫助姥姥、姥爺清理桌子和地面。吃飯時(shí),讓太爺先吃,做到尊重老人。

  一次過(guò)年,父母外出拜年,家里經(jīng)過(guò)聚會(huì)變得亂糟糟的,他主動(dòng)收拾了起來(lái)。他清潔了地面,收拾了垃圾,將家里的桌椅、沙發(fā)等歸到原位?粗粋(gè)亂糟糟的屋子變成一個(gè)干干凈凈的屋子,剛才的臟和累都拋到九霄云外去了。他一直都是這樣,努力幫助父母做家務(wù),盡量使家里的環(huán)境干凈整潔。

  在外出時(shí),他幫助父母拿東西,盡自己所能,盡可能拿較重的東西,盡量為父母減輕負(fù)擔(dān),讓父母不過(guò)度勞累。買(mǎi)東西時(shí),他總是為父母著想,盡量不亂花錢(qián),盡力幫父母減輕一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。他勤儉節(jié)約,不攀比,不擺闊,不與他人進(jìn)行物質(zhì)方面的競(jìng)爭(zhēng)。

  在學(xué)校,他積極參加勞動(dòng),幫助老師打掃教室。新的校舍、新的.教室,需要大家共同愛(ài)護(hù)。做值日時(shí),他總是搶最重最累的活兒干。做大掃除時(shí),他趴在地上擦地磚,一點(diǎn)一點(diǎn)的、一塊一塊的用力擦,將地磚擦得锃亮。擦地磚是一件很費(fèi)體力的勞動(dòng),擦一會(huì)兒就累得不行。同學(xué)們紛紛回家了,他還留下來(lái)幫助老師做最后的收尾工作,用墩布墩地,用掃帚掃地,把桌椅搬回原位?粗樕辖龅暮顾,老師問(wèn)他累不累,他憨厚地笑笑說(shuō),不累!現(xiàn)在同學(xué)們能在寬敞整潔的教室中安心讀書(shū),與他的功勞密不可分。

  在學(xué)習(xí)上,他自主、獨(dú)立,不用家長(zhǎng)和老師操心,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,數(shù)學(xué)成績(jī)尤為突出。

  在生活中,他尊敬長(zhǎng)輩,見(jiàn)人問(wèn)好,講文明,有禮貌。周六日時(shí),他經(jīng)常去探望長(zhǎng)輩。與長(zhǎng)輩交流時(shí),恭恭敬敬,認(rèn)真交流,不與長(zhǎng)輩犟嘴,做到文明禮貌,與長(zhǎng)輩和諧相處。

  他積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),給社區(qū)老人做花燈,不僅懂得了一些手工技巧,也學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)老人,理解老人。

  尊師之星事跡材料 4

  教育的最高境界。這就意味著教師必須具備奉獻(xiàn)精神,有人說(shuō):用心靈贏得心靈。敬業(yè)精神,校的趙曉英老師就是這樣一位教師典范,把教育工作當(dāng)作了一個(gè)用愛(ài)心、耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心的堆砌來(lái)贏得孩子們親近、感激、尊重和愛(ài)戴的偉大工程,不斷地在實(shí)踐中探索,管理中創(chuàng)新,和諧中育人。

  一、用愛(ài)心感染學(xué)生。

  巡視教室,愛(ài)心是具體的瑣碎的每天總是早早到校。看看學(xué)生有沒(méi)有到齊,早上是否吃過(guò)了早餐,各種學(xué)習(xí)用品是否都帶齊了遇到天冷或天熱的時(shí)候,同學(xué)們衣服穿得是否合理。班中多是外來(lái)務(wù)工子女,家中條件很差,就多次送給學(xué)生衣服。天氣不好學(xué)生中午不能回家,就給孩子買(mǎi)飯。外地孩子由于基礎(chǔ)太差,學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度,總是主動(dòng)幫她補(bǔ)課…家長(zhǎng)感激,學(xué)生感動(dòng),可她認(rèn)為,作為教師,關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己孩子一樣,既要關(guān)心他生活,又要關(guān)心他健康,還要關(guān)心他否懂得怎樣做人。這些看起來(lái)很平常,其實(shí)這正是一個(gè)教師愛(ài)心的具體表現(xiàn)。十幾年來(lái),就是這樣播撒著愛(ài)的種子,收獲著愛(ài)的碩果。

  二、用激勵(lì)激發(fā)潛能。

  一直注重運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教室后墻設(shè)立了一個(gè)“最棒”專(zhuān)欄,教學(xué)的具體工作中。凡是學(xué)生有好的表現(xiàn),就為她加一顆星星,一周一小評(píng),小星星”數(shù)量最多者為本周組長(zhǎng),一學(xué)期一大評(píng),每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),總結(jié)一下本學(xué)期中獲優(yōu)勝次數(shù)最多者為該學(xué)期優(yōu)勝,為該生頒發(fā)獎(jiǎng)狀,以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。正因?yàn)槿绱耍⒆觽冇辛嗣鞔_的追求目標(biāo),培養(yǎng)了集體主義精神,紀(jì)律增強(qiáng)了學(xué)生懂得團(tuán)結(jié)互助了班風(fēng)更好了學(xué)風(fēng)更濃了。

  三、用制度培養(yǎng)習(xí)慣。

  就一直把養(yǎng)成教育作為班級(jí)管理的基礎(chǔ)。第一、利用班會(huì),多年來(lái)。隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,使他解懂得各項(xiàng)規(guī)范要求,為今后能遵規(guī)守紀(jì)奠定基礎(chǔ)。第二、讓學(xué)生成為班級(jí)的主人,積極參與到班級(jí)管理中來(lái)。班級(jí)充分發(fā)揮小干部的作用,促使孩子們自她約束,自我反省,從而達(dá)到良好的習(xí)慣養(yǎng)成。就拿現(xiàn)在五(1班來(lái)說(shuō)吧,現(xiàn)在班級(jí)一般的事情都有班長(zhǎng)負(fù)責(zé),但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員,早讀、課間操等日常工作都由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科課代表負(fù)責(zé),當(dāng)然,教師要隨時(shí)隨地地作檢查指導(dǎo)。這樣一來(lái),班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化,各項(xiàng)工作就更能順利地得到開(kāi)展。第三、充分利用課余時(shí)間及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育。班內(nèi)利用國(guó)慶節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;植樹(shù)節(jié)時(shí),讓學(xué)生通過(guò)自制標(biāo)簽的形式督促自己保護(hù)周?chē)囊徊菀荒;母親節(jié)的時(shí)候,讓孩子們給親愛(ài)的媽媽送份節(jié)日禮物或幫媽媽做件好事,進(jìn)行感恩教育…通過(guò)一系列教育活動(dòng),教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)世界,明辨是非,學(xué)習(xí)怎樣做人。

  四、用責(zé)任做好紐帶。

  以博得學(xué)生對(duì)課任老師的尊敬和信任,教師是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的細(xì)節(jié)。作為班主任她總是有意地向?qū)W生介紹課任老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛(ài)好教育教學(xué)成績(jī)等。使他因尊其師而重其教。同時(shí)她與課任老師密切配合,經(jīng)常與課任教師取得聯(lián)系,解學(xué)生對(duì)所任學(xué)科各方面的表現(xiàn)。

  五、用真心引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。

  可是發(fā)現(xiàn)每當(dāng)她與學(xué)生說(shuō)到請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí),孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的.共同協(xié)作。就表現(xiàn)出一種畏懼和擔(dān)心。究其原因,原來(lái)在孩子心目中,只有他犯了錯(cuò)誤時(shí),老師才會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng),每次請(qǐng)家長(zhǎng)后就會(huì)被家長(zhǎng)訓(xùn)斥,重者還要被打,所以孩子們很反感。為了消除孩子們疑慮,便試著改變策略,當(dāng)孩子進(jìn)步了電話通知家長(zhǎng);當(dāng)孩子做了好人好事,成績(jī)有了進(jìn)步時(shí),頒發(fā)喜報(bào)告知家長(zhǎng)。把與家長(zhǎng)的溝通當(dāng)作對(duì)學(xué)生的一種獎(jiǎng)勵(lì)。本著少懲罰、多肯定;少質(zhì)問(wèn)、多鼓勵(lì);少訓(xùn)斥、多交談;少命令、多引發(fā)的談話政策,進(jìn)行入情、入理、入境、入心的教育,讓孩子不把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān),健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)和她一起分享孩子們成功的快樂(lè)。對(duì)于班內(nèi)的差生”始終以“不放棄每一個(gè)學(xué)生”為行為準(zhǔn)則,樹(shù)立他自信心。通過(guò)不同的方式和有益的活動(dòng),讓他每一個(gè)人都有展示自她機(jī)會(huì)?吹揭稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,都給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。讓每一片綠葉都享受愛(ài)”陽(yáng)光。

  六、用恒心刻苦鉆研業(yè)務(wù)。

  更注重的鉆研業(yè)務(wù)。教學(xué)中,抓好班級(jí)建設(shè)的同時(shí)。潛心研究教材、教法和學(xué)法。精心處理好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),真正做到精益求精。課余時(shí)間總是不斷地學(xué)習(xí),教育教學(xué)上,積極運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)學(xué)生。語(yǔ)文課堂上,為了使學(xué)生由愛(ài)學(xué)變成樂(lè)學(xué),精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,散文的配樂(lè)朗誦、記敘文分角色朗讀、小說(shuō)的故事表演、議論文的小品演出等等教學(xué)活動(dòng)在課堂上尤為常見(jiàn)。學(xué)生們說(shuō),上語(yǔ)文課,時(shí)間過(guò)得特別快。

  尊師之星事跡材料 5

  古至今,尊師孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德,有一位11歲的小學(xué)生,在老師眼里,她是一名自尊自強(qiáng)和富有理想的好學(xué)生;在同學(xué)眼里,她是個(gè)樂(lè)于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴;在父母眼里,她是個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子,她就是合作市三小五年級(jí)(4)班小華。

  在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她愛(ài)護(hù)班集體的'榮譽(yù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,作為小組長(zhǎng),到寒暑假的前夕,幫老師抄寫(xiě)成績(jī)單。記得還有一次,老師正在幫同學(xué)們講評(píng)作文,時(shí)間已過(guò)去半個(gè)小時(shí)了,老師的聲音早已沙啞了?吹阶琅缘呐,小華趁老師在進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的空隙,拿起老師放在桌上的杯子,去加了一些熱水,雙手端著杯子,對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了,請(qǐng)喝口水吧!”老師看著她贊許的笑了!平時(shí)幫同學(xué)打掃衛(wèi)生、整理課桌、幫課代表把作業(yè)收齊整理好并幫助交給老師。

  合作市三小五年級(jí)(4)班班主任丁風(fēng)元表示,小華同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,她無(wú)疑是一面道德示范的旗幟,一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年。

  在家中,小華孝敬父母。去年年底,在外地的爺爺和奶奶來(lái)合作,媽媽做了好吃的飯菜。她在開(kāi)飯前,夾了幾塊最大的排骨,放進(jìn)爺爺、奶奶的碗里,然后等爸爸媽媽坐在飯桌前時(shí)自己才動(dòng)筷子,爸爸望著她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。吃完飯主動(dòng)幫媽媽洗刷碗筷,媽媽稱(chēng)贊她是一個(gè)懂事的好孩子。去年年底爸爸的腳扭傷了,小華每天放學(xué)回到家里幫爸爸換紗布,拿藥端水,還經(jīng)常幫爸爸媽媽洗襪子,爸爸說(shuō)她長(zhǎng)大懂事了!

  小華同學(xué)就是這樣心中有長(zhǎng)輩,心中有同學(xué),心中有老師,心中有集體,她的一言一行,一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個(gè)方面都有著突出的成績(jī)和表現(xiàn),確實(shí)做到了令家長(zhǎng)放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿(mǎn)意,是名副其實(shí)的好學(xué)生。

  合作市三小尊師孝親美德少年小華說(shuō),老師在小小的講臺(tái)上,默默無(wú)聞的耕耘、澆灌,為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。父母的養(yǎng)育,長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài),為我的健康成長(zhǎng)傾注心血。我要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,對(duì)老師,對(duì)父母,對(duì)長(zhǎng)輩,常懷敬重意,永裝孝盡心。

  尊師之星事跡材料 6

  小東同學(xué),是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己。多年來(lái),各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀,特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出。

  的表情,小東見(jiàn)此情景急忙跑過(guò)去,雙手握住張策的胳膊,把他輕輕扶起來(lái)“張策,你沒(méi)事吧。要不要緊,我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”,小東關(guān)切地詢(xún)問(wèn)著。

  “謝謝你!”張策感激地說(shuō)。

  “不用客氣,我們都是同學(xué)要互相幫助才行!”小東攙著張策慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。

  小東同學(xué)在生活中總是用他的真誠(chéng)之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語(yǔ)文書(shū)忘在了教室,回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開(kāi)始給同學(xué)打電話,同學(xué)們的回答都是:“對(duì)不起,我自己還得先做業(yè)沒(méi)有時(shí)間,你還是找其他人借書(shū)吧!”看到同學(xué)們都沒(méi)有把書(shū)借給自己,劉子鍵心情很是郁悶,他抱著最后的希望給小東打電話,小東一聽(tīng)便對(duì)我說(shuō):“到我家里去,咱們倆人一起寫(xiě)作業(yè),這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽(tīng)了這樣的話我的心里暖融融的,這真是雪中送炭啊。

  都會(huì)放下筆,用手指著題,和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細(xì)、很清楚,并且還不斷詢(xún)問(wèn):“清楚了嗎?”直到問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在小東的幫助下,很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高,看到同學(xué)進(jìn)步了,小東比自己取得好成績(jī)還高興!

  小東不僅事事助人為樂(lè),而且,心系班集體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng),放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了,小東就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的'干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生,我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問(wèn)他為什么要這樣做,他回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”小東同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)他時(shí),他總會(huì)說(shuō):“我?guī)椭鷦e人就是快樂(lè)自己!”就是這樣的小東,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,全班35名同學(xué),他以31票通過(guò)被評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”。有小東同學(xué)的地方就充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),有小東同學(xué)的班級(jí)暖意融融,讓我們向小東同學(xué)學(xué)習(xí),用愛(ài)的互助充實(shí)我們的生活!

  尊師之星事跡材料 7

  劉xx,8歲,鞍山市勝利小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。她心地善良,獨(dú)立自強(qiáng),樂(lè)于助人,尊敬師長(zhǎng),勤奮好學(xué)。她孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)親人努力做好自己,是爸爸媽媽的好女兒,外公外婆的好孫女,也是新時(shí)代的美德少年。

  打小起,書(shū)雅就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí),她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。書(shū)雅

  走路和說(shuō)話都早,那是書(shū)雅2歲時(shí),媽媽為了生活,就和爸爸去做生意把她送到外婆家長(zhǎng)托,當(dāng)媽媽放下她離開(kāi)時(shí)書(shū)雅就大哭起來(lái),媽媽就象對(duì)大人的方式對(duì)書(shū)雅說(shuō),媽媽不去掙錢(qián),我們?cè)趺慈ド钛健珛寢寷](méi)錢(qián)給書(shū)雅買(mǎi)好吃的,也沒(méi)有錢(qián)給

  書(shū)雅買(mǎi)故事書(shū),等你長(zhǎng)大了也沒(méi)錢(qián)給供你念書(shū)呀~不知這些話書(shū)雅是不是真的聽(tīng)懂了,停止了哭啼和媽媽說(shuō),你去吧,早點(diǎn)回來(lái)接我。從那時(shí)起,就和外公、外婆一切生活了。那是外公外婆在農(nóng)村住,每天早起外公外婆就得下地收拾園子、喂雞、喂狗,走之前外婆會(huì)把早飯放在炕上,等外公外婆早起下地回來(lái)后書(shū)雅不但不哭,自己穿好衣服連早飯都自己吃完了在外面和小狗、小雞玩了起來(lái)。轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了,到了上幼兒園的`年齡,為了不影響生意還能經(jīng)常和孩子在一起,媽媽、爸爸在達(dá)道灣板芙小鎮(zhèn)租了一個(gè)雙室戶(hù),書(shū)雅終于和媽媽爸爸在一起生活了。

  上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她卻從不哭鬧,還會(huì)幫老師哄其他小朋友,我們的智慧星是最好的智慧星幼兒園我們大家一起玩。在幼兒園自己報(bào)名參加了速疊杯,魔方、圍棋班、舞蹈興趣班,每天放學(xué)回到家,不把作業(yè)寫(xiě)完,堅(jiān)決不吃飯。在練習(xí)速疊杯的時(shí)候,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完不成,自己打自己的手,練魔方的時(shí)候更是在規(guī)定的秒數(shù)內(nèi)完不成堅(jiān)決不睡覺(jué),每天拿著秒表在媽媽的懷里兩只小手翻轉(zhuǎn)著,就連去親屬家業(yè)不放過(guò)找人看著時(shí)間去練習(xí),功夫不副有心人在智慧星幼兒園首屆圍棋大賽中榮獲一等獎(jiǎng),鞍山市幼兒圍棋比賽金獎(jiǎng),并于2014年7月被中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)授權(quán)的鞍山市圍棋協(xié)會(huì)授予圍棋業(yè)余10級(jí)稱(chēng)號(hào)。于2013年7月參加的飛速杯魔方段位賽(鞍山賽區(qū)),在飛疊杯項(xiàng)目中獲得四歲組亞軍,2014年6月9日參加飛速杯魔方比賽三階速擰項(xiàng)目中獲優(yōu)秀獎(jiǎng),2014年6月22日參加中宏保險(xiǎn)杯飛速魔方公開(kāi)賽,參加魔方段位比賽(鞍山賽區(qū))項(xiàng)目中獲得三級(jí)速擰飛速五級(jí)初入魔界的稱(chēng)號(hào),并獲得獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌、證書(shū)及獎(jiǎng)品等,在幼稚園還參加了智慧星幼稚園2013年穿衣服技能比賽獲得二等獎(jiǎng)、2014年親子游園會(huì)中《叢林大冒險(xiǎn)》獲得最佳小勇士大獎(jiǎng)。

  尊師之星事跡材料 8

  xx同學(xué)是班長(zhǎng),在尊師好學(xué)方面一直起著模范帶頭的作用,他雖然不是很愛(ài)講話,但總是在行動(dòng)中默默地為同學(xué)們做出表率。記得開(kāi)學(xué)初,班主任老師身體不太好,但是同學(xué)們的書(shū)要從體操房搬到教室里,有一定的距離。于是,小徐同學(xué)二話不說(shuō),立馬帶領(lǐng)著兩個(gè)同學(xué)趕到體操房,幫助老師一起搬書(shū)。雖然課本很重很多,大家都擼起袖子、徒手搬運(yùn),累得滿(mǎn)頭大汗,可是他們一點(diǎn)都沒(méi)有叫苦叫累,仍然兢兢業(yè)業(yè)的幫助老師完成了任務(wù)。同時(shí),徐xx同學(xué)也是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)和閱讀,上課認(rèn)真聽(tīng)講,凡事愛(ài)問(wèn)為什么的同學(xué),真正做到了把學(xué)的'知識(shí)“學(xué)得進(jìn),記得牢,用得活”,問(wèn)題不搞懂絕不罷休,多次在期中期末考試中獲得班級(jí)第一名的好成績(jī)。四年級(jí)下半學(xué)期,徐xx同學(xué)由于生病連續(xù)休息了兩個(gè)多月,拉下了很多功課,而且兩個(gè)星期后就要期末考試了。于是,他下定決心,緊抓周末和休息時(shí)間拼命趕功課,認(rèn)真復(fù)習(xí),最終取得了不錯(cuò)的成績(jī),大家都紛紛對(duì)他豎起了大拇指。他還是一個(gè)科普迷,很喜歡閱讀《化學(xué)也瘋狂》、《墨菲定律》這樣的課外書(shū),并且經(jīng)常和同學(xué)們分享閱讀體會(huì),大家都非常喜歡和他討論問(wèn)題,所以他多次被同學(xué)們推舉為班級(jí)的“尊師愛(ài)學(xué)之星”和“智慧之星”,在同學(xué)中很受歡迎。

  本次大家推選徐xx為“尊師愛(ài)學(xué)星”的候選人,是因?yàn)樗_實(shí)是在德智體等方面能夠全面發(fā)展,眾望所歸,也希望大家能夠繼續(xù)支持他,讓他不斷進(jìn)步!

  尊師之星事跡材料 9

  黃xx,一個(gè)樂(lè)觀,開(kāi)朗的學(xué)生。在學(xué)校的教育和家庭的培養(yǎng)下,我快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái),我熱愛(ài)生活,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦讀書(shū),積極維護(hù)集體榮譽(yù),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

  一、尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于求知。

  老師是很辛苦的',白天站著上課很久,可能好幾節(jié)課喝不上一口水,晚上還要上晚自習(xí),于是見(jiàn)到老師總會(huì)打招呼,每到教師節(jié)還會(huì)祝福老師節(jié)日快樂(lè)。自己不懂的問(wèn)題一下課便去找老師,獲得答案后自己會(huì)把不懂的題記下來(lái)。

  二、孝順父母,親近長(zhǎng)輩。

  我平時(shí)很體諒父母的勞苦,一些小事情總會(huì)自己去處理,讓他們多休息一下。始終踐行“愛(ài)由親始,親親而仁民”的理念。周末總?cè)敔斈棠碳規(guī)兔ψ鲆恍┘覄?wù),和他們聊聊天。

  三、刻苦學(xué)習(xí),懂得探索。

  在學(xué)習(xí)上肯下功夫,能夠靜下心來(lái)學(xué)習(xí),促使自己的進(jìn)步。

  尊師之星事跡材料 10

  陳xx,女,15歲,石河子市143團(tuán)第一中學(xué)九年級(jí)一班學(xué)生。作為女兒,她對(duì)家人的照顧細(xì)致入微。父親于2014年12月因患有急性腦梗死,每天靠輸奶來(lái)維持身體。她每天會(huì)給父親一勺一勺喂酸奶,想到父親的身體狀況,他眼里充滿(mǎn)了淚水。爸爸醒來(lái)后告訴她:不是女兒天天喂我,我的身體也不會(huì)好那么快。她知道父親最大的心愿就是她學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步,為此她每天學(xué)到深夜,成績(jī)也飛速提升。

  母親的膝蓋因受傷而長(zhǎng)年疼痛,她深知母親發(fā)病時(shí)的痛苦不管初三的她體育訓(xùn)練有多累,每天總是不厭其煩的重復(fù)著一樣的工作:準(zhǔn)備好適量的洗腳水,細(xì)心對(duì)母親受傷的腿每一寸進(jìn)行按摩。夏天,父母因?yàn)榧彝l件貧困,為請(qǐng)務(wù)工干活而發(fā)愁時(shí),她擠出一切可利用的.時(shí)間幫助父母,每逢放假,早晨8點(diǎn)鐘進(jìn)地,干到中午一點(diǎn),回家做飯吃飯,3點(diǎn)繼續(xù)去地里干活,拉了十天澆水大管子她的手上已有大大小小不可計(jì)數(shù)的傷口,皮膚也變得粗糙,

  她一聲不吭,堅(jiān)持到底。

  作為學(xué)生,她團(tuán)結(jié)同學(xué),大家有困難她總是第一個(gè)站出來(lái)幫助,老師交代的任務(wù),她總是認(rèn)真負(fù)責(zé),她作為班長(zhǎng),每次有同學(xué)抱怨想不通都會(huì)為同學(xué)做思想工作。她就是這樣一個(gè)孝敬父母,熱心幫助他人,能吃苦耐勞敬老愛(ài)親,能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的女孩兒。

  尊師之星事跡材料 11

  “尊師好學(xué)是一個(gè)中學(xué)生所必須堅(jiān)守的美德!边@是小翔的口頭禪,也是她身體力行的`標(biāo)準(zhǔn)。

  在她看來(lái),課堂上積極發(fā)言,是尊師;偶遇老師,敬個(gè)禮問(wèn)聲好,是尊師;幫老師做些力所能及的事,也是尊師。身為班干部的她,是老師的小幫手,她經(jīng)常幫助老師收作業(yè),配合老師管理班級(jí)紀(jì)律,每一次都是認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)。“一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)!

  尊師不是良好的品格,而是該有的品德。

  小翔還是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生,無(wú)論是在小測(cè)驗(yàn)、月考、期中考成績(jī)穩(wěn)居年級(jí)前三。同時(shí)她有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及對(duì)學(xué)習(xí)有著極大的熱情,習(xí)慣提前預(yù)習(xí),雖然現(xiàn)在步入七年級(jí),但她還想到向老師們借八年級(jí)的教科書(shū),進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。她愛(ài)閱讀,經(jīng)常參與讀后感、作文競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。課余時(shí)間,她還學(xué)習(xí)了鋼琴電子琴、中國(guó)舞拉丁舞、素描兒童畫(huà)、聲樂(lè)等等,這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷都豐富了她的生活。

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