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讀書之星事跡材料（匯編15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷，對(duì)事跡材料很是熟悉吧，事跡材料是用于表?yè)P(yáng)先進(jìn)、樹(shù)立典型，使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。相信很多朋友都對(duì)擬事跡材料感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼淖x書之星事跡材料，希望能夠幫助到大家。
讀書之星事跡材料1
朝陽(yáng)校區(qū)二（4）班小李。如果把生活比作一幅畫，那么書就是那最美麗的風(fēng)景；如果把生活比作一首歌，那么書就是那最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章；如果把生活比作一片草原，那么書就是那朵最鮮艷的花；如果把生活比作浩瀚無(wú)比的夜空，那么書就是那顆最耀眼的星星。讀書是一種享受，是一種樂(lè)趣，讀書是我每天必做的事情。如果沒(méi)有什么特殊情況，一般都會(huì)在睡前看上半小時(shí)的書，我能在書中找到自己的快樂(lè)，開(kāi)闊自己的眼見(jiàn)，找到屬于自己的小天地。
我的閱讀萌芽期——興趣
在我還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽就已經(jīng)帶我進(jìn)入了書的海洋。他們經(jīng)常跟我一起閱讀繪本，給我講繪本里的故事。繪本中雖然只有幾張簡(jiǎn)單的圖片，但我的爸爸自編自導(dǎo)自演，總能像魔術(shù)師一樣，可以“變”出各種不同版本的有趣故事，從他口中出來(lái)的人物動(dòng)物呀，都會(huì)變得栩栩如生，以至于那時(shí)候我會(huì)不厭其煩地天天纏著他反復(fù)陪我講故事。當(dāng)然小小的我也時(shí)不時(shí)地給他們回饋各種驚喜，三歲不到的我可以把白雪公主的故事一字不差地講出來(lái)。書能致遠(yuǎn)，它開(kāi)啟了我去遠(yuǎn)方的路。
我的閱讀成長(zhǎng)期——自主閱讀
后來(lái)隨著我慢慢長(zhǎng)大，我接觸了拼音、漢字，認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的`字以后，我就可以自主閱讀帶拼音的故事書了。從《爺爺一定有辦法》到《猜猜我有多愛(ài)你》，再到《逃家小兔》，那些精美的插畫，動(dòng)人的故事，讓我周圍沐浴著愛(ài)和親情；從《安徒生童話》到《草房子》，再到《狼王夢(mèng)》等等，那迷人的情節(jié)，常常使我在五彩繽紛的書海里流連忘返。我喜歡看書，我和書是形影不離的好朋友。課間，我喜歡安靜地坐在座位上看書；放學(xué)回家一做完作業(yè)，我就會(huì)情不自禁地“啃書”；睡覺(jué)前，那就更不用說(shuō)了，看書那必須是雷打不動(dòng)的事情。對(duì)了，書也很幸運(yùn)地遇到我這個(gè)小主人，它跟著我坐飛機(jī)去各個(gè)地方旅游，跟著我乘車去野外郊游，因?yàn)闊o(wú)論去哪兒我都會(huì)帶上它。
我的閱讀升華期——思考閱讀
隨著閱讀量的提高，我的書架也小成規(guī)模了。每當(dāng)閑暇時(shí)，我喜歡坐在我的小書架前，翻開(kāi)那些浸染著油墨香氣的圖書。那一刻，我就仿佛悄悄走進(jìn)了另一個(gè)奇妙的世界。在那里我認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的小豬稀里呼嚕，結(jié)識(shí)了樂(lè)觀面對(duì)生活的海倫·凱勒，了解了祖國(guó)的大好河山……我深陷書海，如癡如醉。讀書讓我明白了不曾懂得的各種知識(shí)；讀書帶我游覽了不曾去過(guò)的風(fēng)景名勝；讀書讓我認(rèn)識(shí)了不曾見(jiàn)過(guò)的先賢偉人。
書就是這樣神奇而且讓人充滿好奇地去探索發(fā)現(xiàn)。同一本書，不同的人、不同的時(shí)間可以讀出不同的意思，這也是書的魅力所在。記得寒假我跟媽媽一起讀《狼王夢(mèng)》，在我們分享交流的時(shí)候，我更多的是看到了母愛(ài)的偉大，而媽媽說(shuō)她更多的是欣賞紫嵐為夢(mèng)想而努力，堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
通過(guò)閱讀，我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多做人的道理，提高了語(yǔ)言表達(dá)能力、理解能力。漸漸的，閱讀過(guò)程中，我不僅僅關(guān)注故事情節(jié)，我也會(huì)摘錄豐富的好詞好句，并靈活運(yùn)用到日常學(xué)習(xí)中。媽媽還會(huì)引導(dǎo)我思考文章中作者的寫作用意，所以課堂上我的回答常常會(huì)讓同學(xué)和老師刮目相看、嘆為觀止�！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我的作文經(jīng)常被選為范文供同學(xué)們傳閱。在“閱讀伴我成長(zhǎng)”征文比賽中，我獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，從一年級(jí)至今，每個(gè)學(xué)期我都被評(píng)為“三好生”“全優(yōu)生”。這都是閱讀贈(zèng)予我的財(cái)富。
讀書之星事跡材料2
XX，211班副班長(zhǎng)，生物科代表。她是一個(gè)陽(yáng)光，熱情的女孩。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)。
在學(xué)習(xí)上，她有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，力爭(zhēng)上游。上課認(rèn)真聽(tīng)講，善于思考，積極回答，做好筆記。課后認(rèn)真完成作業(yè)，刻苦鉆研，堅(jiān)持預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，從不懈怠，不斷攻克難題，從不放棄。努力讓她變得優(yōu)秀。因此，她各科平衡發(fā)展，成績(jī)優(yōu)秀，在班里名列第一。
課外，她興趣豐富，完善自我。課余時(shí)間，她喜歡通過(guò)唱歌愉悅身心，通過(guò)彈吉他陶冶情操。她積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)；作為學(xué)校合唱團(tuán)成員,在20xx年潮州市中小學(xué)生藝術(shù)展演和學(xué)校藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)上大放光彩；在20xx年潮州市湘橋區(qū)“成功之路杯”青少年英語(yǔ)情景對(duì)話大賽中，成績(jī)優(yōu)異，進(jìn)入決賽；通過(guò)與全班同學(xué)的共同努力，在城西中學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)（配樂(lè)詩(shī)歌朗誦）比賽中，獲得三等獎(jiǎng)；優(yōu)異的.表現(xiàn)，使她在20xx—20xx學(xué)年度中被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，她堅(jiān)信，只要心懷夢(mèng)想并為之踏實(shí)地付出努力，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人！
讀書之星事跡材料3
XX，女，202班生物科代表，團(tuán)支部組織委員，共青團(tuán)員。
學(xué)習(xí)上，她好學(xué)、樂(lè)學(xué)、勤學(xué)。能嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題便主動(dòng)請(qǐng)教老師。熱心幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的'困難，是同學(xué)們的好榜樣。
在課余時(shí)間，她經(jīng)常擠出時(shí)間來(lái)閱讀名著，拓展視野�？炭嗟膶W(xué)習(xí)加上課外的積累，提高了她的學(xué)習(xí)能力，在每學(xué)期期末檢測(cè)中，她都能保持名列年級(jí)前二十名。
同時(shí)，她也能積極參加各種活動(dòng)并取得累累碩果：在“采擷地方文化，提升語(yǔ)文素養(yǎng)”知識(shí)競(jìng)賽中，獲校級(jí)一等獎(jiǎng);在地方文化實(shí)踐活動(dòng)征文比賽中，獲校級(jí)一等獎(jiǎng)；在廣東省中學(xué)生地理科普大賽中獲校級(jí)一等獎(jiǎng)；在學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)第十屆配樂(lè)詩(shī)文朗誦中獲二等獎(jiǎng)。
“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，未來(lái)，她將以參評(píng)“學(xué)習(xí)之星”為動(dòng)力，勉勵(lì)自己更加刻苦學(xué)習(xí)，讓自己成為更優(yōu)秀的人！
讀書之星事跡材料4
我是光遠(yuǎn)小學(xué)601班的陳曉茹，我是一個(gè)文靜、上進(jìn)的陽(yáng)光女孩，特別喜歡讀書，覺(jué)得讀書就像嚼口香糖，甜甜的；讀好書就像喝牛奶，有營(yíng)養(yǎng)，味道好；有了書的熏染，就覺(jué)得擁有了自信與快樂(lè)。讀各種有益的書，就像交了許多益友。我最喜歡的事是邊讀邊思考，一些看似深?yuàn)W的道理，在反復(fù)的閱讀中也就慢慢地理解了。
上幼兒園時(shí)，每天晚上媽媽都會(huì)給我讀一兩個(gè)故事，慢慢地我愛(ài)上了讀書，《小學(xué)生作文》《古詩(shī)三百首》《101個(gè)經(jīng)典寓言》《小故事大道理》《培養(yǎng)會(huì)做人做事的小學(xué)生》等，都是我喜歡的書籍�，F(xiàn)在上六年級(jí)了，每天中午、睡覺(jué)前，我仍然堅(jiān)持抽時(shí)間看會(huì)兒書，平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著書看，全家都說(shuō)我是一個(gè)名副其實(shí)的`“書蟲”。隨著閱讀量的增大，我積累的精彩句段寫了一本又一本，不但摘錄在詞匯本上，更牢牢記在腦海里。在積累句段的同時(shí)，我的寫作能力也有了明顯的進(jìn)步。
在班里，同學(xué)們夸我是個(gè)“小博士”，不管什么話題都說(shuō)得頭頭是道。于是，他們也紛紛學(xué)我的樣子，看起了各種類型的課外書籍，說(shuō)是一定要豐富自己的知識(shí)，找機(jī)會(huì)好好和我PK一下。
在學(xué)校的宣傳帶動(dòng)下，媽媽也很支持我的閱讀活動(dòng)，陸續(xù)購(gòu)買了好多書給我，雙休日還帶我到劍英圖書館去看書、借書。課外閱讀不僅豐富了我的課外知識(shí)，更拓寬了我的視野，讓我把課堂上學(xué)到的知識(shí)很好地融匯到課外書籍所獲得的知識(shí)中去。
雖然讀書并不是一件輕松的事，但我覺(jué)得從書中能獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈途竦牧α浚侨祟愡M(jìn)步的階梯。今后，我將在知識(shí)的海洋里繼續(xù)遨游，獲得更多的知識(shí)和快樂(lè)。我“悅”讀，我快樂(lè)！
讀書之星事跡材料5
XXX，男，304班班干部。
他勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，肯鉆研，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，有不懂的時(shí)候主動(dòng)向老師請(qǐng)教，大膽向老師表達(dá)出自己的看法和理解，虛心接受老師的指導(dǎo)和教誨。他喜歡和同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)積極溝通，在同學(xué)身上取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相借鑒，通過(guò)腳踏實(shí)地的`努力取得進(jìn)步。
曾經(jīng)他也是個(gè)游戲少年，但當(dāng)他意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，就開(kāi)始每天起早貪黑，不斷改正自己的過(guò)錯(cuò)，查漏補(bǔ)缺。他相信：雖然我起點(diǎn)不高，基礎(chǔ)比別人差，但是我相信通過(guò)自己的努力，總有一天我會(huì)突破自我，展現(xiàn)出一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。
雖然他取得很大的進(jìn)步，但是他告訴自己不能滿足于現(xiàn)狀，要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成為更優(yōu)秀的自己。
讀書之星事跡材料6
XX，女，104班班長(zhǎng)。“嚴(yán)于律己，寬于待人”是作為班長(zhǎng)的她為自己立下的座右銘。
XX同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，積極向上，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班集體。在學(xué)習(xí)方面，她目標(biāo)明確，刻苦努力，勤于思考。她從一點(diǎn)一滴做起，通過(guò)課前預(yù)習(xí)，找出不懂的問(wèn)題，然后帶著問(wèn)題在課堂上專心聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題，不懂的及時(shí)請(qǐng)教老師；課后認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)各科知識(shí)，喜歡與同學(xué)討論問(wèn)題。她曾獲得城南中英文學(xué)校五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。付出使她優(yōu)秀，每一次考試她在班里都是名列前茅。
她喜歡用畫畫來(lái)豐富自己的課余生活，她為班集體設(shè)計(jì)的班徽寓意深刻。她還積極帶領(lǐng)同學(xué)參加學(xué)校組織的'“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”，她主持的主題班會(huì)也獲得老師的好評(píng)。
知識(shí)無(wú)止境，她將在未來(lái)的學(xué)習(xí)道路上，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，刻苦努力，完善自我，不斷朝著自己目標(biāo)前進(jìn)！
讀書之星事跡材料7
班別：二3班；姓名：小黃；我熱愛(ài)讀書。聽(tīng)媽媽說(shuō)，從我一歲開(kāi)始，每天睡前的半個(gè)小時(shí)是我和媽媽最溫馨的閱讀快樂(lè)時(shí)光。此后的八年我?guī)缀鯊奈撮g斷過(guò)睡前閱讀。一開(kāi)始我只會(huì)看圖片、到四歲時(shí)我慢慢學(xué)會(huì)了認(rèn)字、然后到媽媽陪我一起看書、到獨(dú)立誦讀、再到獨(dú)立閱讀，我一直在一步一個(gè)腳印地進(jìn)步�，F(xiàn)在的我已經(jīng)可以獨(dú)立閱讀長(zhǎng)達(dá)上百萬(wàn)字的小說(shuō)。
我時(shí)常單獨(dú)坐在柔軟的飄窗上，沉醉在哈利波特的.魔法世界里，時(shí)而皺眉，時(shí)而哈哈大笑……我很快樂(lè)能與書相伴，書籍帶給我無(wú)盡的快樂(lè)與感動(dòng)。目前我的課外閱讀量應(yīng)該到達(dá)了幾百萬(wàn)字。此外，我積極參加各種讀書活動(dòng)，認(rèn)真做好讀書筆記，并有意識(shí)地把材料運(yùn)用到寫作當(dāng)中。上學(xué)期我寫的作文《美麗的金鐘湖》被刊登在中山日?qǐng)?bào)《鳳凰花開(kāi)》專欄上，我為此感到非常快樂(lè)和驕傲！今后我還會(huì)繼續(xù)閱讀，與書為友，在閱讀的世界里快樂(lè)倘佯。
讀書之星事跡材料8
我是一個(gè)幸福快樂(lè)、好學(xué)上進(jìn)的陽(yáng)光男孩。我愛(ài)好廣泛，但我最喜歡的還是讀書�，F(xiàn)在疫情在家，上完網(wǎng)課，完成老師布置的作業(yè)后，我更多的時(shí)間就是來(lái)讀書。
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀杏芯实腵故事、有大自然的奧秘、有笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎、還有很多大道理。媽媽告訴我：“你讀的越多，知道的就越多。”有時(shí)候，媽媽也會(huì)陪我一起讀書。我讀書的時(shí)候，誰(shuí)都不能打擾我，就連吃飯，媽媽喊幾遍，我也不舍得放下手里的書�！@就是我，一個(gè)愛(ài)讀書的小男孩。最后，請(qǐng)大家跟我一起來(lái)，快樂(lè)讀書吧！
讀書之星事跡材料9
XX，男，207班學(xué)習(xí)委員。
學(xué)習(xí)上，他目標(biāo)明確、志存高遠(yuǎn)、熱愛(ài)思考、對(duì)自己要求嚴(yán)格。他尚學(xué)篤行，堅(jiān)持課前進(jìn)行預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，盡全力牢牢掌握所學(xué)的每一點(diǎn)滴知識(shí)。他喜歡帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，不懂的地方總是及時(shí)請(qǐng)教老師，也樂(lè)于和同學(xué)探討問(wèn)題，幫助同學(xué)答疑解惑。他覺(jué)得和同學(xué)共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步是提升自己最好的方式。付出和分享讓他更加優(yōu)秀，每一學(xué)期他的.成績(jī)都名列前茅。
課余的他喜歡寫書法修身養(yǎng)性，曾多次獲得市、省乃至國(guó)家級(jí)的各類獎(jiǎng)項(xiàng);也曾獲校級(jí)地方文化活動(dòng)征文二等獎(jiǎng)。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”這句詩(shī)一直勉勵(lì)他珍惜熱愛(ài)每一天，再創(chuàng)佳績(jī)。
讀書之星事跡材料10
嗨！大家好！我叫小琦，是育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（7）班一名活潑可愛(ài)的小女孩。
我其實(shí)就是個(gè)“小書蟲”。在我家的書房里，整整齊齊擺放著我最最喜歡的各類圖書有《云朵面包》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《好玩國(guó)歷險(xiǎn)記》、《安徒生童話故事》、《父與子》、《我和我其實(shí)就是個(gè)“小書蟲”。在我家的書房里，整整齊齊擺放著我最最喜歡的各類圖書有《云朵面包》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《好玩國(guó)歷險(xiǎn)記》、《安徒生童話故事》、《父與子》、《我和媽媽》、系列繪本故事，《一直一直朝前走》、《大腳丫跳芭蕾》、《寓言故事》等等。每當(dāng)我做完作業(yè)和閑暇時(shí)，我都會(huì)鉆進(jìn)我的書房獨(dú)自遨游在書的'海洋中，不知疲倦，有時(shí)會(huì)很入迷的把自己當(dāng)成書中的主人公，非常開(kāi)心！《十萬(wàn)個(gè)為什么》一書讓我了解世界的奧秘，《云朵面包》這本書是我最最喜歡的一本書，因?yàn)闀械墓适聨Ыo我無(wú)限的想象，讓我在自由的想象中感受到童話的世界是既真實(shí)又不可思議的，真想鉆進(jìn)書的世界里去�！兑恢币恢背白摺愤@本書讓我學(xué)會(huì)了在生活中遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不放棄，不怕困難勇敢向前。我覺(jué)得每一本書都有不同的特點(diǎn)，這些書讓我學(xué)到很多知識(shí)，帶給我很多快樂(lè)，陪伴我健康成長(zhǎng)！書是最好的朋友。當(dāng)我們遇到困難時(shí)可以隨時(shí)向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。同學(xué)們，讓我們一起進(jìn)入書的世界吧！遨游在知識(shí)的海洋中，盡情地享受書籍帶給我們的快樂(lè)吧！
讀書之星事跡材料11
李雕是一個(gè)積極、上進(jìn)、活潑、開(kāi)朗的陽(yáng)光小男孩，有許多興趣愛(ài)好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書，最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考，一些看似深?yuàn)W的道理，他能按照自己方式理解。
愛(ài)上讀書是他上幼兒園時(shí)，每天晚上媽媽給他念故事開(kāi)始的`，有時(shí)媽媽累了就給他放故事磁帶，他總能專心致志地聽(tīng)。還記得一篇很長(zhǎng)的《漁夫和金魚的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛(ài)上了讀書，《小學(xué)生作文》、《古詩(shī)三百首》、《兒童大百科全書》,《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等，書的種類很多，只要書的內(nèi)容健康，媽媽從不反對(duì)他讀。現(xiàn)在上五年級(jí)了每天睡覺(jué)前都要看會(huì)兒書，平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著書看。隨著閱讀量的增大，積累了豐富課外知識(shí)，詞匯豐富，理解能力大大加強(qiáng)，他在寫作上也有了較大的進(jìn)步，經(jīng)常有好詞好句。平常說(shuō)話總愛(ài)拽個(gè)詞兒，嘴里偶爾還會(huì)冒出不合時(shí)宜的成語(yǔ)，讓大家捧腹大笑。
孩子的進(jìn)步老師和家長(zhǎng)看在眼里，田在心上。讓好書成為每個(gè)孩子的朋友，伴隨著孩子的成長(zhǎng)，把讀書當(dāng)成樂(lè)趣，從書中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。
讀書之星事跡材料12
劉丹丹是實(shí)驗(yàn)二小一(3)班的一名女生，她從小就喜歡書，與書結(jié)下了不解之緣。
幼兒園時(shí)，她就喜歡聽(tīng)童話故事，因?yàn)樽R(shí)字還不夠多，媽媽就給她買來(lái)了講述童話故事的磁帶。她每天早上，下午甚至臨睡覺(jué)前都要聽(tīng)一聽(tīng)，從那里她結(jié)識(shí)了許多可愛(ài)的童話人物：有美麗善良的美人魚，天真聰敏的`小紅帽，還有好吃懶惰的大狗熊，也有狡猾貪婪的狐貍，陰險(xiǎn)可怕的巫婆等等。后來(lái)識(shí)字多了，她開(kāi)始閱讀一些童話故事和成語(yǔ)故事，《狼來(lái)了》的故事讓她懂得了誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)，《賣火柴的小女孩》讓她懂得了人間冷暖，《鑿壁借光》讓她懂得了刻苦勤奮，《臥冰求鯉》讓她懂得了百善孝首，《疑鄰盜斧》讓她懂得了自律信賴……
她在一本本小人書中一天天長(zhǎng)大了。隨著生命年輪的一圈圈增加，她不再滿足于那些帶著神秘色彩吸引著她的故事世界，她渴望了解更多，知道更多，收獲更多。升入一二年級(jí)以來(lái)，她在《迪士尼百科全書》中遨游世界、探索科學(xué)奧秘、領(lǐng)略世界奇觀。她游歷于《上下五千年》之中，讓她了解中國(guó)的歷史，歷史的滄桑也開(kāi)始撥動(dòng)她幼小的心弦。
劉丹丹喜歡讀書，她每天晚上,做完作業(yè)都會(huì)拿出書,如癡如醉地讀起來(lái)。她遨游在書的海洋里，從書中她懂得了許多做人的道理，從書中她汲取了許多營(yíng)養(yǎng)。
讀書之星事跡材料13
XX，女，208班政治科代表。
她是陽(yáng)光積極的女生，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，在班級(jí)學(xué)習(xí)活動(dòng)中起模范帶頭作用。
學(xué)習(xí)上，她勤學(xué)苦練，學(xué)思結(jié)合，學(xué)練結(jié)合，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。積極參與班級(jí)活動(dòng)，敢于負(fù)責(zé)，能出色完成老師交給的.任務(wù)，受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的稱贊。下課后，積極參與班學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，耐心講解、幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)問(wèn)題，與同學(xué)組成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)成為知心朋友。
生活上，她自立懂事喜歡閱讀，堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”，堅(jiān)持多閱讀、長(zhǎng)知識(shí)。
“立下人生志向，活出人生精彩�！彼龂�(yán)格要求自己，深知人要像梅花一樣，只要凌寒傲霜，積極向上，才能開(kāi)出美麗而芳香的花。
讀書之星事跡材料14
大家好，我叫小楊，我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)松齡路分校四年級(jí)一班的學(xué)生，我從小就喜歡讀書，與書結(jié)下了不解之緣，如果問(wèn)我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫的回答讀書，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我在讀書的過(guò)程中學(xué)到了很多知識(shí)，通過(guò)讀書也讓我獲得了很多的榮譽(yù)。
20xx年6月在校舉行的讀書勵(lì)志，放飛夢(mèng)想讀書節(jié)圖書漂流活動(dòng)中被評(píng)為圖書漂流之星，20xx年8月通過(guò)鋼琴考級(jí)6級(jí)，20xx至20xx年度第一學(xué)期被評(píng)為三好學(xué)生，20xx年被評(píng)為校園發(fā)明之星，20xx至20xx年學(xué)度第一學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀紅領(lǐng)巾監(jiān)督員，20xx至20xx學(xué)年度被評(píng)為優(yōu)秀班干部，我獲得以上的這些榮譽(yù)和我平時(shí)閱讀大量書籍是分不開(kāi)的'，我從書中懂得了許多的人生道理，讓我在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步。
讀書之星事跡材料15
大家好，我叫鄒xx。我是莘縣明天小學(xué)二年級(jí)十一班的學(xué)生，喜歡畫畫、讀書、騎自行車。
我的媽媽是一位初中英語(yǔ)老師，平時(shí)在家也要給學(xué)生上課，工作比較忙碌，只能抽時(shí)間監(jiān)督我和哥哥學(xué)習(xí)，所以我們兩個(gè)大部分時(shí)間都是自己完成作業(yè)。
因?yàn)槲移綍r(shí)寫字不太好，所以每天都會(huì)認(rèn)真練字，媽媽說(shuō)我現(xiàn)在的'書寫有了很大進(jìn)步。每天寫作業(yè)、練字后，我就和哥哥在家讀書，玩游戲。我很喜歡讀書，這學(xué)期的課外書我已經(jīng)讀完兩本啦，是不是很厲害？
從書中我學(xué)到了很多知識(shí)，所以我喜歡讀書。
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