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孝老敬親典型模范事跡材料通用
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是事跡材料了吧，事跡材料有兩種用途：一是宣傳典型，二是評(píng)選先進(jìn)。擬事跡材料需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的孝老敬親典型模范事跡材料通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
孝老敬親典型模范事跡材料通用1
“一份耕耘，一份收獲”、“家庭是孩子成長(zhǎng)的第一環(huán)境，家庭教育對(duì)孩子健康成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用”，因此無(wú)論多忙，對(duì)女兒的愛(ài)和教育的關(guān)注不能減少!
我對(duì)女兒的教育從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，教育孩子全面發(fā)展。我比較注重培養(yǎng)孩子的自信心。法國(guó)教育家盧梭曾說(shuō)過(guò)：“自信心對(duì)于事業(yè)簡(jiǎn)直是一種奇跡，有了它，你的才干便可以取之不盡，用之不竭;一個(gè)沒(méi)有自信的人，無(wú)論他有多大的才能，也不會(huì)抓住一個(gè)機(jī)會(huì)。”我經(jīng)常給女兒鼓勵(lì)，對(duì)她的能力給予肯定。和女兒學(xué)校的老師交流后，我會(huì)及時(shí)地把老師對(duì)女兒的表?yè)P(yáng)擴(kuò)大化后告訴女兒，并告訴她老師對(duì)她的期待，女兒就表現(xiàn)得越來(lái)越好，越來(lái)越自信。學(xué)好文化課是孩子教育的一項(xiàng)中心內(nèi)容，而大多數(shù)家長(zhǎng)卻又往往無(wú)能為力，在這方面我也不例外。
但是，我始終認(rèn)為學(xué)習(xí)好的關(guān)鍵在于培養(yǎng)讀書(shū)的`習(xí)慣，激發(fā)鉆研的興趣，一旦有了習(xí)慣，想不學(xué)都不行，一旦有了興趣，要擋也擋不住。要培養(yǎng)孩子讀書(shū)的習(xí)慣，做家長(zhǎng)的不但要講明道理，還要放好樣子。為此，我自己從參加工作到現(xiàn)在，特別是在孩子上學(xué)以后，始終堅(jiān)持讀書(shū)不輟�，F(xiàn)在，讀書(shū)已經(jīng)成了我生活的重要組成部分，而不再有什么功利色彩。其實(shí)，我們的讀書(shū)學(xué)習(xí)，不僅是給孩子們做榜樣，那也是贏(yíng)得孩子們的尊重啊!
對(duì)于孩子的人格的塑造與培養(yǎng)，我們既要尊重其個(gè)性，又不能放縱其任性。沒(méi)有個(gè)性就沒(méi)有具體個(gè)人，但個(gè)性的存在又應(yīng)當(dāng)以不侵害他人的權(quán)益為界限。我的工作比較忙，星期天加班是經(jīng)常的事。但每周日(或周六)下午，孩子完成了家庭作業(yè)以后，如果沒(méi)有特殊情況，我總是擠出時(shí)間陪他出去散步。
現(xiàn)在，每周日下午的散步，對(duì)于我和孩子都已成為一種美好的期待。我們期待著通過(guò)這散步來(lái)愉悅心情，放松精神，交流思想，增強(qiáng)信任。我的孩子才上初中一年級(jí)，我對(duì)于家庭教育的做法和看法是否正確還很難說(shuō)。
孩子還有一段長(zhǎng)長(zhǎng)的人生路要走，在他這一段關(guān)鍵的人生路途上，我會(huì)努力做好他的朋友，與他一起分擔(dān)挫折的沮喪，也與他一起分享成功的快樂(lè);我會(huì)努力做好他的榜樣，并愿他的表現(xiàn)比我這個(gè)“榜樣”更出色。對(duì)此，我有足夠的愛(ài)心、信心、耐心和平常心。為了鍛煉孩子的毅力，我常常陪他做徒步旅行或爬山。其實(shí)，家庭的教育就是要我們陪著孩子一同走過(guò)，做他們的朋友;就是要我們樹(shù)立良好的長(zhǎng)者形象，做他們的榜樣。
我想，在教育的過(guò)程中，總會(huì)存在這樣那樣的不足。但是，我們要做的，就是從現(xiàn)在起，盡可能多地把時(shí)間留給孩子，多與他們溝通、交流，做他們真正的朋友;努力提高自身素質(zhì)，不斷更新家庭教育觀(guān)念，改進(jìn)家庭教育方法，提高家庭教育水平，要與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)教子，爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)，為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境，為社會(huì)、為國(guó)家培養(yǎng)合格的人才。
孝老敬親典型模范事跡材料通用2
古語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先�！毙⑹俏覀冎腥A民族的美德，是善心、愛(ài)心，良心的綜合體現(xiàn)。這就好比樹(shù)木有根才能枝繁葉茂，如果我們不具備這樣的基本品質(zhì)，無(wú)論擁有多少才華和學(xué)識(shí)，一切都將是空中樓閣。
長(zhǎng)輩在我身上寄托了太多的期望，總是給我創(chuàng)造最好的條件，但不是寵溺，媽媽言傳身教，在人生起步的路上賦予我正能量和美好情感。從呱呱落地到現(xiàn)在的'"小小少年，我也一直學(xué)習(xí)著母親的孝順，給他們帶來(lái)更多驚喜。
我平時(shí)非常喜歡看書(shū)，最喜歡看的是一些感人的孝老愛(ài)親的小故事，像“黃香溫席”、“孔融讓梨”這些小故事我很小的時(shí)候就已經(jīng)熟知。在學(xué)校開(kāi)始背《弟子規(guī)》時(shí)，我不是死記硬背，而是會(huì)去理解句子的含義�！兜茏右�(guī)》就是教我做人的道理，讓我成為一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事知禮的好孩子。
在生活中，我也以書(shū)中學(xué)到的孝老愛(ài)親的故事主人公為榜樣，努力做一個(gè)有孝心的好孩子。記得有一次，奶奶身體不舒服，晚飯沒(méi)吃就早早上床睡覺(jué)，我心里很著急，就和媽媽一起去買(mǎi)藥。到家后，我一會(huì)兒給你奶奶遞水，一會(huì)兒給奶奶遞藥，希望奶奶吃了藥能快點(diǎn)好起來(lái)。晚上，我想：奶奶身體不好，如果我打掃好屋子，奶奶就可以多休息一下，病也會(huì)好得快點(diǎn)。于是，我自己用IPAD開(kāi)了鬧鐘，第二天一早，我就起床在客廳里忙著掃地、擦桌。，媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，可以用內(nèi)心去發(fā)現(xiàn)需要幫助的人，懂得關(guān)心家人和設(shè)身處地為長(zhǎng)輩著想了!”
今年的“三八”節(jié)，媽媽單位組織活動(dòng)，所以晚飯沒(méi)在家里吃。我一吃好飯就打電話(huà)給媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”我又做了一張小卡片放在媽媽床頭，上面整齊地寫(xiě)著：“按摩卡，終身享用，隨叫隨到。”等媽媽回到家里，看到這份禮物時(shí)，激動(dòng)得眼里閃著幸福的淚花。其實(shí)在我們家，爺爺奶奶爸爸媽媽常�？梢韵硎艿剿拇繁澈桶醇�。如今我又承擔(dān)了一份工作，每天晚飯后廚房就是我的領(lǐng)地，你可以經(jīng)常看到一個(gè)圍著圍兜的小男生在洗刷刷!
我是誰(shuí)呢，我是媽媽心中的美德少年——楊xx，我是一名光榮的少先隊(duì)員——楊xx，我是xx小學(xué)204班愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)同學(xué)的班長(zhǎng)——楊xx，我正在用品德為筆，進(jìn)取為墨，書(shū)寫(xiě)人生燦爛篇章!
孝老敬親典型模范事跡材料通用3
朱xx，男，現(xiàn)年48歲，大專(zhuān)文化，是甘州區(qū)新樂(lè)小學(xué)的校長(zhǎng)。在工作中，他愛(ài)崗敬業(yè)，任勞任怨，多次受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)；在生活中，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著為人兒、為人夫、為人父的高貴品質(zhì)，在平凡的生活中演繹著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情故事。
一、常懷一顆孝順之心
朱校長(zhǎng)雖然每天工作很忙，但是在他的心里：父母親一輩子經(jīng)歷的苦難不可勝數(shù)，孝敬老人，贍養(yǎng)父母一個(gè)人做人最起碼的標(biāo)準(zhǔn)，人人都要有一顆孝敬父母的心。良知不僅僅要埋在心里，更重要的是要落實(shí)在行動(dòng)上。特別是自從朱校長(zhǎng)的母親因病去世后，父親年齡越來(lái)越高，多種老年病等導(dǎo)致身體十分虛弱，需要人照顧，而其他兒女又不在身邊，為了能夠更好的照顧老人，他就把父親接到了城里自己的家中。平時(shí)在家里，如果老人有不舒服，或有個(gè)頭疼腦熱時(shí)，他就及時(shí)請(qǐng)醫(yī)生、買(mǎi)藥、煎藥等忙個(gè)不亦樂(lè)乎。為了排遣父親的孤獨(dú)感，一有時(shí)間，他就坐在父親房間，陪老人看電視、聊天，精心關(guān)照父親的飲食起居。
常言道：久病床前無(wú)孝子，但是在30多年的漫長(zhǎng)歲月里，朱校長(zhǎng)硬是無(wú)怨無(wú)悔地實(shí)踐著他的賢孝美德，成為一方楷模。
20xx年春天，正是風(fēng)寒料峭的時(shí)候。一天下午，他發(fā)現(xiàn)老人的狀態(tài)不正常，就趕緊聯(lián)系車(chē)輛，把老人及時(shí)送到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)三天的搶救，才恢復(fù)了清醒的狀態(tài)，又經(jīng)過(guò)十多天的治療，才出院回家休養(yǎng)。
在父親住院期間，他與家人，寸步不離地守護(hù)在老人的床邊，打針換藥，擦洗身體，攙扶大小便，從沒(méi)有嫌棄老人，從沒(méi)有一句怨言，相反還經(jīng)常安慰老人。多年來(lái)，老人多次從死亡線(xiàn)上掙扎回來(lái)，每次他都這樣守護(hù)在老人的身邊。
常言道：“順者為孝”，老人上了歲數(shù)，話(huà)多嘮叨是經(jīng)常的，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，他就對(duì)妻子、孩子說(shuō)，不要和老人計(jì)較小節(jié)，尊敬老人是我們的傳統(tǒng)美德。雖然有些話(huà)年輕人不愛(ài)聽(tīng)，但絕無(wú)惡意，我們要耐心聽(tīng)，等聽(tīng)完再作解釋?zhuān)@樣就會(huì)化解某些誤會(huì)。下班后的他，回到家就幫老人收拾房間，休息日陪著老人聊聊天，散散步。他對(duì)孝的理解是：“老人把兒女養(yǎng)大不容易，兒女為了老人的健康和幸福，應(yīng)該付出最大的努力和代價(jià)”。他矢志不渝的用自己的大愛(ài)使得近90高齡的父親舒心愉快地生活，以自己崇高的道德素養(yǎng)演繹著人間純真的孝德情懷。
二、常懷一顆體貼之心
在忙于工作的同時(shí)，朱校長(zhǎng)也不忘對(duì)家庭的照顧，利用休息時(shí)間陪伴妻子及家人出去逛街、買(mǎi)菜等，經(jīng)常與家人溝通，讓家人理解支持自己的工作。尊重、信任家人，在處理家庭的大小事時(shí)，夫妻平等對(duì)待，互相通氣，共同磋商決定，只要是合理的建議，求大同，存小異，力求做到辦每件事雙方都心情舒暢、滿(mǎn)意。
朱校長(zhǎng)的.妻子是某印刷廠(chǎng)的一名臨時(shí)工，工資比較低，只有幾百元，一套舊樓房一住就是十幾年。他的妻子身體一直不是太好，經(jīng)常性打針吃藥。特別是在20xx年秋天，他的愛(ài)人病重住院期間，他一方面要照顧生病住院的妻子，另一方面還盡量不耽誤學(xué)校的工作。醫(yī)院里大家看到他在為做手術(shù)簽字時(shí)那顫抖的手，都知道他承受的壓力很大。
朱校長(zhǎng)每天都要抽出一定的時(shí)間到學(xué)校來(lái)看一看，或者打電話(huà)詢(xún)問(wèn)學(xué)校工作情況。朱校長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)的精神和品質(zhì)讓他在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及教職員工中間產(chǎn)生了很強(qiáng)的向心力和凝聚力。由于經(jīng)常性生病，妻子自己都煩了，經(jīng)常流露出不快的 情緒，但他總是安慰妻子，開(kāi)導(dǎo)妻子，一點(diǎn)都不埋怨妻子。為了讓妻子手術(shù)后高興.心情舒暢,早日恢復(fù)健康,他每天給妻子端水送飯，為妻子梳頭洗腳，多少個(gè)日日夜夜，怎一個(gè)累字了得！朱校長(zhǎng)的愛(ài)妻事跡曾被學(xué)校的老師們傳為佳話(huà)，說(shuō)他是真正的模范丈夫。
三、常懷一顆慈愛(ài)之心
作為一名教育工作者，他深知知識(shí)的重要性，即使工作再忙，負(fù)擔(dān)再重，他也從不放松對(duì)兒子的教育。他時(shí)常教育孩子學(xué)習(xí)要刻苦、生活要簡(jiǎn)樸、對(duì)人要和善、對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬、做人要誠(chéng)實(shí)、做事要誠(chéng)信，并在很多方面通過(guò)言傳身教的方式教育孩子。身教勝于言教，在他的影響下，兒子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，小小年紀(jì)就充滿(mǎn)了孝心、愛(ài)心、上進(jìn)心。有好吃好喝的他總是先拿給長(zhǎng)輩吃，坐公交車(chē)小小年紀(jì)遇到老人總是讓出自己的座位，在學(xué)校是老師眼里的好學(xué)生。
20xx年，兒子由于高考沒(méi)能考上理想的大學(xué)，情緒十分低落。朱校長(zhǎng)就耐心地開(kāi)導(dǎo)他、鼓勵(lì)他，他對(duì)兒子說(shuō)：成功的道路有很多條，只要你用心去追求，不斷地學(xué)習(xí)、分析，不斷地總結(jié)，就一定能夠達(dá)到理想的彼岸。他的一席話(huà)，使兒子從低落的谷底走了出來(lái)，并積極地投入到了新一輪的學(xué)習(xí)當(dāng)中，20xx年順利考入了中國(guó)礦業(yè)大學(xué)，如今已成長(zhǎng)為一名有教養(yǎng)、有禮貌、講文明、素質(zhì)高的新時(shí)代優(yōu)秀青年，得到廣大鄰里的一致好評(píng)。
朱校長(zhǎng)他們兄弟三個(gè)，雖然現(xiàn)在都已成家，各自有各自的家庭，但他們始終堅(jiān)持分家不分心，每當(dāng)誰(shuí)家有事或有困難的時(shí)候，總是聚到一起共同商量解決的辦法。不論誰(shuí)家遇到了困難，朱校長(zhǎng)都積極主動(dòng)的幫助解決。特別是在朱校長(zhǎng)的大哥重病住院期間，朱校長(zhǎng)多方聯(lián)系醫(yī)院檢查、做手術(shù)，還墊付了部分醫(yī)療費(fèi)用，給予了大哥無(wú)微不至的關(guān)懷。
四、常懷一顆關(guān)愛(ài)之心
朱xx一直把陶行知先生的“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”作為自己教育生涯的航標(biāo)。工作中，他恪守師德，為人師表，認(rèn)真?zhèn)湔n授課，用 真誠(chéng)和愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，他把每個(gè)學(xué)生都看成自己的孩子。為了讓所有的孩子都能在同一片藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)，每年朱校長(zhǎng)都要帶領(lǐng)全體師生為貧困失學(xué)兒童捐款捐物。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，他更是關(guān)心備至，從學(xué)習(xí)到生活，從思想到身體。哪個(gè)學(xué)生成績(jī)下降了，哪個(gè)學(xué)生思想有波動(dòng)了，他就立刻找來(lái)做思想工作，曉之以理，動(dòng)之以情。
20xx年，我校一年級(jí)的張亞婷同學(xué)在家中被大火燒傷后，需盡快進(jìn)行二次手術(shù)，否則將危及生命。張亞婷同學(xué)的家長(zhǎng)為籌集手術(shù)費(fèi)用，掏出了家里所有的積蓄，但仍無(wú)法湊齊高昂的醫(yī)療費(fèi)用。正當(dāng)家長(zhǎng)為巨額手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，朱校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校師生為張亞婷同學(xué)捐款7000多元送到了學(xué)生家長(zhǎng)的手中，緩解了家長(zhǎng)的燃眉之急。
朱校長(zhǎng)心懷每一位老師，對(duì)教職員工的思想、工作、家庭問(wèn)題，朱校長(zhǎng)一一記掛在心，經(jīng)常與教師交流溝通，或是茶余飯后不經(jīng)意的一兩句問(wèn)候，或是特約教師談心，領(lǐng)導(dǎo)與教師心相通，無(wú)隔陔。朱校長(zhǎng)以他個(gè)人的人格的魅力和管理藝術(shù)，贏(yíng)得了教師的尊重。老師們工作毫無(wú)怨言，感到心情舒暢，辛苦也值得。
朱校長(zhǎng)身為一校之長(zhǎng)，不但不擺架子，待人處事公正民主，寬厚仁和，而且關(guān)心教師，樂(lè)意為教師排憂(yōu)解難。情系師生，樂(lè)于助人，是對(duì)朱校長(zhǎng)的真實(shí)寫(xiě)照。對(duì)教師的困難疾苦，更是熱情幫助，關(guān)懷備至。有一次，一位教師身患重病住院，朱校長(zhǎng)不顧工作勞累親自前往醫(yī)院探望，問(wèn)寒問(wèn)暖，并多次安排學(xué)校行政人員、教師探望生病的老師，令生病的老師及其家人深受感動(dòng)。不僅是本校教師病了，就是教師家屬生病住院，朱校長(zhǎng)也會(huì)安排學(xué)校行政人員去探望慰問(wèn)。
朱校長(zhǎng)深懷愛(ài)老之心，恪守敬老之德，力行孝老之舉，以責(zé)任去體現(xiàn)孝道，從點(diǎn)滴小事做起，踐行傳統(tǒng)美德，為老人送溫暖，為家庭謀和諧。在朱校長(zhǎng)的身上，我們看到了許多中華兒女的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，孝敬老人、誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極樂(lè)觀(guān)、勇?lián)?zé)任。他用自己的愛(ài)心、孝心、責(zé)任心構(gòu)筑了一個(gè)和諧的大家庭。
孝老敬親典型模范事跡材料通用4
呂xx同學(xué)是xx市達(dá)茂旗石寶鎮(zhèn)小學(xué)五年級(jí)2班的一名學(xué)生，他從小失去爸爸，由爺爺奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大，但是貧苦的家庭環(huán)境并沒(méi)有讓他形成不好的行為習(xí)慣，反而激勵(lì)他長(zhǎng)成了性格開(kāi)朗，樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài)，這讓老師和同學(xué)都很喜歡他。
他有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里，他尊敬長(zhǎng)輩，孝順爺爺奶奶。在每天的日程計(jì)劃里，他都會(huì)列上幫爺爺奶奶做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動(dòng)不便，他會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M(mǎn)歡笑、和諧。在學(xué)校，與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有他主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼他會(huì)特別珍惜。對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。在老師心目中他是好幫手，在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
他總是執(zhí)著的追求著。他追求思想向上�！白鰝�(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。他遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。他追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，他一絲不茍，并有一股可貴的.鉆勁兒和韌勁兒;他遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌。
他有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。他是我班的衛(wèi)生委員，從擔(dān)任這項(xiàng)工作那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。勞動(dòng)時(shí)總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班干部的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。他廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓他對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿(mǎn)了熱情和自信，與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。
孝老敬親典型模范事跡材料通用5
xx，女，43歲，縣鎮(zhèn)村6社人，家中有四口人，分別是丈夫，公公，兒子。
她出生于一個(gè)貧窮的農(nóng)村家庭，1990年結(jié)婚到鎮(zhèn)村現(xiàn)在這個(gè)家庭，其公公，生于1932年5月，1970年雙面失明至今40余年，婆婆因突發(fā)腦溢血于20xx年5月去世，兒子在中學(xué)讀書(shū)，為了全家人的生活，愛(ài)人農(nóng)閑時(shí)外出打工，農(nóng)忙時(shí)回家?guī)兔Ω赊r(nóng)活。
從嫁進(jìn)這個(gè)家門(mén)，就擔(dān)起了照顧雙老的職責(zé)，特別是這個(gè)雙目失明的老父親，為了支撐起這個(gè)家庭，照顧好老人孩子，她每天都是天不亮就起床挑水煮飯，白天干活，晚上回家洗衣服，縫補(bǔ)破爛。忙完這一切還要服侍雙老，本來(lái)很緊張甚至可以說(shuō)清貧但很平靜的家庭，在20xx年5月被打破，年邁的婆婆突發(fā)腦溢血病逝，由于住院所花銷(xiāo)的費(fèi)用讓全家人倍感壓力之外，的身心都遭到了嚴(yán)重打擊，這么多年的日夜相處，婆婆在她心中已然成為了最親的媽媽?zhuān)瑡寢屓ナ�，�?ài)人不在家，各種事故接踵而來(lái)，但是沒(méi)有倒下，她下決心要將這個(gè)家撐起來(lái)。獨(dú)力處理完婆婆的身后事，讓這個(gè)單薄的肩膀散發(fā)出了厚重的光輝。
婆婆去世后，最讓放心不下的就是家中的`一老一小了，因村上小學(xué)撤出，孩子只能到幾公里以外的鎮(zhèn)上學(xué)，由于家庭貧困，沒(méi)有條件住校，就只有每天接送，接送孩子的路途要抄近路就必須翻過(guò)一座山坡，夏季還好，天亮得早，一入冬季，就又冷又看不見(jiàn)路，經(jīng)常摔得鼻青臉腫，身上常常是青一塊紫一塊。
但回家還要照顧雙目失明的公共，幫助他穿衣服，洗漱，喂飯。但是最不方便的是幫助公公上廁所和洗澡這兩件事，農(nóng)村的風(fēng)俗和傳統(tǒng)思想觀(guān)念的禁錮讓公公和兒媳之間不能有過(guò)分的親密接觸，不然會(huì)招來(lái)很多流言蜚語(yǔ)，但是如果這樣，那公公就只有遭活罪了，在經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)以后，最終克服了這個(gè)心理障礙，她從心底里將公公當(dāng)成了親生父親，做女兒的幫助父親是天經(jīng)地義的，也是應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，更是中華尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，公公吃飯時(shí)，由于看不見(jiàn)一切，找不著方向，弄不清桌子上飯菜擺放的位置，她就用勺子一勺一勺地喂給他，老人上了年紀(jì)，胃、牙都不好，很多按照年輕人飲食習(xí)慣做的飯菜他都不能吃，就調(diào)整自己和兒子的飲食習(xí)慣，水果削好切絲切片，肉食大多都是清燉或者做成丸子，盡量讓老人吃飽吃好。由于其身正，做這些事情的時(shí)候沒(méi)有一絲尷尬，周?chē)箾](méi)有傳出一點(diǎn)流言蜚語(yǔ)，提起她都說(shuō)不容易，很好。
忙完這些，才能出門(mén)干農(nóng)活，中途還要回家?guī)状慰纯蠢细赣H是否摔著了，是否餓了，是否有什么不方便需要幫助的，這一天里里外外忙下來(lái)，經(jīng)常是累的腰酸背痛，由于太勞累，晚上失眠，不知道她在被窩里哭過(guò)多少回了，但是她并沒(méi)有因?yàn)樽约簜�(gè)人的辛苦，而產(chǎn)生放棄的念頭，也從未埋怨過(guò)丈夫不在身邊分擔(dān)，反而將整個(gè)家照顧的非常周到，她打心眼里鼓勵(lì)自己要“不離不棄，作公公永遠(yuǎn)孝順的女兒，做兒子永遠(yuǎn)稱(chēng)職的母親，作丈夫永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的賢內(nèi)助”。
世俗的觀(guān)念并沒(méi)有成為逃避養(yǎng)老的攔路虎，在這十字路口，她勇敢打破了世俗的禁錮，將公公照顧的無(wú)微不至，相信這是真正意義體現(xiàn)了“孝義”!
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