小學(xué)優(yōu)秀少先隊(duì)員主要事跡材料
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷,對事跡材料很是熟悉吧,事跡材料是指黨政軍機(jī)關(guān)為了弘揚(yáng)正氣,表彰先進(jìn),推動工作,對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。想擬事跡材料卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀少先隊(duì)員主要事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
XX,女,XX歲,鎮(zhèn)安縣達(dá)仁鎮(zhèn)楓坪小學(xué)五年級學(xué)生,現(xiàn)任X年級班的班長,校少先隊(duì)X年級中隊(duì)長,是一位德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
她在學(xué)校,勤奮好學(xué),踏實(shí)負(fù)責(zé),表現(xiàn)優(yōu)秀,能助人為樂,文明有禮,班集體榮譽(yù)感強(qiáng)。她是老師們眼中的好學(xué)生,同學(xué)們心中的好榜樣,父母身邊活潑乖巧的好孩子。曾多次獲得學(xué)!俺煽儍(yōu)異”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班隊(duì)干部”等榮譽(yù)。
一、勤奮學(xué)習(xí)的榜樣
優(yōu)秀的成績是成為好學(xué)生的基礎(chǔ)。她學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)方法靈活。能夠充分利用課堂上40分鐘,認(rèn)真聽老師講課,積極大膽發(fā)言,認(rèn)真做好筆記,不懂的問題勇于提問;能夠自主、合理地安排好學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)效率高;作業(yè)認(rèn)真,字體工整,是班級書寫標(biāo)兵。此外,她愛好閱讀,能在課余時間堅(jiān)持閱讀課外書籍,擴(kuò)大自己的知識面,提高自己的閱讀面,注重積累和學(xué)習(xí),能在日記中寫下自己的讀書所得和讀后所感。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使她學(xué)習(xí)起來就感覺輕松、愉快,使她成為全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
二、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部
在學(xué)好各門功課的同時,她能認(rèn)真完成班長的班級管理工作,做好老師的小幫手。工作很有熱情,勤勤懇懇,任勞任怨,對于老師安排的工作任務(wù),她總是勇于承擔(dān),毫不猶豫地去做。這既鍛煉了她的
班級管理能力,同時,也極大地提升了自己的班級榮譽(yù)感和責(zé)任心。她能自覺維護(hù)班級的榮譽(yù)。在班級中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底,為同學(xué)們安排合適的作業(yè)任務(wù)。她的這種性格開朗,熱情大方,團(tuán)結(jié)他人的精神,深深地影響著班集體中的每一員,凝聚了全班同學(xué)的心,使班級呈現(xiàn)出一種團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)秀氛圍。
三、助人為樂的好學(xué)生
在學(xué)校里,助人為樂是她快樂的源泉。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時,她會主動幫助同學(xué),細(xì)心講解學(xué)習(xí)方法,直到同學(xué)完全明白。她寬容善良、樂于助人。當(dāng)同學(xué)一不小心摔倒時,她會伸出援手,扶他起來;當(dāng)同學(xué)一不小心撞了她,她會微笑的對他說:“下次小心點(diǎn)!碑(dāng)同學(xué)沒筆時,她會主動拿一支筆借給他寫……
XX同學(xué)在學(xué)校的優(yōu)秀表現(xiàn),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣!是優(yōu)秀少先隊(duì)員的模范代表!
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