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（通用）書香少年事跡材料15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過事跡材料，肯定對各類事跡材料都很熟悉吧，從先進(jìn)對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡材料可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫呢？以下是小編精心整理的書香少年事跡材料，希望能夠幫助到大家。
書香少年事跡材料1
大家好，我叫李xx，今年12歲，是勝利路小學(xué)六年級（2）班的一名小學(xué)生。
當(dāng)然，人不可能十全十美，我也有不足的地方：我不太喜歡看懸疑和歷史類的書。但我知道，—個真正愛看書的人。應(yīng)該從多個方面閱讀書籍。所以我收起自己的三分鐘熱度，慢慢地、耐心地去體會這些書的感情，時間久了，我發(fā)現(xiàn)這些書也不是我想象的`那么無味。《三國演義》向我描繪了一系列亂世英雄，歌頌了他們的才能，展現(xiàn)了三國歷史的風(fēng)云變幻�！陡柲λ埂方虝曳治鍪录倪壿嬓裕伎际虑橐鎳�(yán)密。細(xì)致入微的能力。
書就像—面鏡子，在書的故事中能找到自己的角色，然后進(jìn)行比較、體會，發(fā)現(xiàn)其實我們面對的挫折和困難真的不算什么；書就像一臺過濾器，如果心中有什么煩惱，在看書的過程中，都會忘得—干二凈，當(dāng)你“醒來”時，所有的憂愁都已煙消云散；書還像一位老師，無形之中教會你該做什么，不該做什么；書更像一個知己，不管在什么時候，它都能幫你排憂解難。
我愛看書，書香讓我沉醉；我是“書蟲”，我為“書香少年“代言。
書香少年事跡材料2
我叫程XX，來自一年級2班，我從小就非常喜歡看書，喜歡讀《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《小豬唏哩呼�！�、《米小圈成語故事》等。讀書讓我認(rèn)識了很多字，上學(xué)后也能讓我很快理解課本中的句子。學(xué)校還發(fā)了閱讀存折，我每天晚上都會和媽媽一起看書，然后在存折上記錄自己的讀書印跡。周末我會和家人一起去圖書館看書借閱，也參加過社區(qū)的閱讀活動。閱讀讓我的眼界和想象力都有很大的`提高，也學(xué)習(xí)到很多知識，我會一直堅持閱讀，和書成為一生的好友。
書香少年事跡材料3
步入二年級這個學(xué)年，我讀了很多書，包括文學(xué)故事、童話、博物百科、漫畫等種類。我挑選了其中一些比較有意義的書目記到了閱讀存折中。我印象深刻的主要有三個系列的書籍：《不一樣的卡梅拉》、《神奇校車》、《宮西達(dá)也恐龍系列》。
《不一樣的卡梅拉》系列主要講的是：一只叫卡梅利多的粉色小雞和他朋友們的冒險故事，他學(xué)到了不懼艱難，勇于探索的精神。
在《神奇校車》系列中，我了解了很多科學(xué)知識，比如水的循環(huán)，日電世界的奇妙等，印象最深的是在地球內(nèi)部探險中，卷毛老師帶著同學(xué)們一起前往地下，認(rèn)識各種各樣的礦石。
《宮西達(dá)也恐龍系列》講述了一只霸王龍和一只小棘龍成為朋友，可是霸王龍在幫助小棘龍的時候不幸犧牲了這個的悲傷故事。
20xx寒假以來因為視力減弱的'原因，我不得不停下了閱讀的旅程，但是我換了另外一種方式讀書，就是用耳朵傾聽文學(xué)名著�！段饔斡洝啡乙呀�(jīng)聽完了，現(xiàn)在正在聽《三國演義》，已經(jīng)聽到了袁紹吐血而亡，曹操奪取冀州了。希望大家能夠有好的閱讀習(xí)慣，保護(hù)好自己的眼睛。
書香少年事跡材料4
我叫李XX，是高新區(qū)XX小學(xué)二（2）班的一名學(xué)生，同時我也是一名愛學(xué)習(xí)的女孩子。從上一年級開始，老師就讓我們讀課外書、打卡。一開始我不會讀，媽媽耐心地教我讀每一個字。
現(xiàn)在我已經(jīng)上二年級了，每天早上打卡都不用媽媽教我讀，自己可以讀，遇到不認(rèn)識的字，我就自己拼拼音或查字典。讀課外閱讀是我的一個愛好�，F(xiàn)在我閱讀的書籍有《公主童話故事》、《安徒生童話》、《一只想飛的貓》、《彼得兔的.故事》等……豐富了我的詞語與積累了很多好詞好句，贈漲了很多知識，讓我體會到了與平時生活不一樣的情感。
書是我的好朋友，我要在書的陪伴下讀更多的書，讀好書，讀書使我快樂，伴我成長。
書香少年事跡材料5
她叫趙子萌，是水寨小學(xué)六三班的學(xué)生。受父母的熏陶，從小她就喜歡讀書，最開始接觸到書并對書感興趣，大概就是從媽媽每晚講故事開始的，《三只小豬》、《狐貍和烏鴉》、《農(nóng)夫和蛇》……等故事深深的吸引了她，每次她都意猶未盡，纏著媽媽再講一個。同時她從書中也學(xué)到了很多東西，從《小豬唏哩呼�！分袑W(xué)到了勤勞勇敢，從《蚯蚓的日記》中學(xué)到了懂禮貌和細(xì)心，從《小熊和最好的爸爸》中懂得了濃濃的父愛。
隨著年齡的增長，她開始讀繪本故事《幸福的一家》、《我長大了》、《小熊不刷牙》……，從最初讀插圖版的《唐詩三百首》、《安徒生童話》，再到有拼音的《昆蟲記》、《十萬個為什么》……，通過讀這些書，她認(rèn)識了很多字，閱讀量也就更大了�！渡倌陜和倏迫珪纷屗I(lǐng)略到妙趣橫生的動物王國，千姿百態(tài)的植物王國，知道了地球和宇宙的'奧秘；《海底兩萬里》帶她遨游美麗而又神秘的海底世界；《三毛流浪記》使她懂得了要珍惜當(dāng)下幸福的生活。那時《暑假奇遇》、《同桌冤家》還有楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》等漫畫書成了她的最愛，只要能遇到，她都會借來讀。圖書館、教室里、草坪上都留下了她讀書的身影。
隨著新教育之花開遍水小家園，也隨著年級的增高，她看的書越來越多，越來越厚。從經(jīng)久不衰的四大名著，到浪漫典雅的外國文學(xué)，只要有時間，她就會慢慢地啃。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾讓她勇敢的面對挫折。讀《魯濱遜漂流記》，讓她學(xué)會樂觀、堅強(qiáng)的面對生活�！赌釥査跪T鵝旅行記》，使她懂得要保護(hù)動物，和動物做朋友。書籍相伴的日子，是最幸福的時刻。每天晚上他都會拿出至少半個小時和媽媽一起閱讀，書已經(jīng)成了他最好的伙伴。
她精心制定閱讀計劃，規(guī)定自己至少每月讀完一本書。每本書都有自己用心的閱讀批注。同時，堅持摘抄好詞佳句，豐富自己的詞匯知識，并能將收集到的好詞好句用到自己平時的交際、日記和作文中。不僅如此，趙子萌同學(xué)每閱讀完一本書或一篇文章之后，都會主動將自己的閱讀感受以文字和圖畫的形式記錄下來，或是精致的閱讀摘記卡，或是條理清晰的思維導(dǎo)圖，或是有趣的人物圖譜，從而鍛煉了自己的理解能力和習(xí)作能力。從開始的只言片語，到后來的一段文字，再到現(xiàn)在的獨立成章，到現(xiàn)在為止，她已經(jīng)積累了厚厚的一疊自己的閱讀感受。她不僅自己熱愛閱讀，而且還會感召他人。她經(jīng)常向自己的好朋友介紹自己最近的閱讀，尤其是讀到一本好書的時候，她會樂意地將書帶到學(xué)校，向同學(xué)極力推薦，并與周圍的同學(xué)一起閱讀。因此，她連年獲得了學(xué)校的“讀書小達(dá)人”、“書香少年”等榮譽稱號，并在水寨鎮(zhèn)舉辦的讀書交流活動中榮獲一等獎。閱讀，既提高了她的習(xí)作能力，又提高了她的語言表達(dá)能力。她多次積極參加伊川縣舉辦的各種“經(jīng)典誦讀”“書香伊川”等活動，取得優(yōu)異的成績。還經(jīng)常主持學(xué)校舉辦的開學(xué)典禮、元旦匯演、課本劇展演等大型活動。有幸被邀請主持了黑白鍵文藝展演活動。受到師生一致好評。在書中她收獲了快樂，學(xué)會了很多道理，懂得了與人分享。書讓她養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂中愛思考，善表達(dá)，她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
讀書使人靈秀聰慧，讀書使人識趣明禮。遨游書海，與大師對話，為精神打底；呼吸書香，與經(jīng)典為友，為人生奠基。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。相信趙子萌有了書香的陪伴定能遨游于更廣闊的天空。
書香少年事跡材料6
如果說人生是一場旅途，那書香就是旅途中必不可少的食糧。從小到大，不知有多少本書伴我走過了春夏秋冬。書頁慢慢地泛黃，我也慢慢地成長，書籍帶給我許多慰藉與助力。
一、書中有益
兒時，我喜歡讀寓言、童話、神話等故事書。當(dāng)讀到小紅帽與大灰狼的故事時，我明白了：世上有好人，也有壞人。一步錯，步步錯，有的錯誤是要以生命作為代價的`，所以做事要小心，防人之心不可無。
后來，在班主任楊威老師的引導(dǎo)下，我漸漸地喜歡上了歷史類的書籍。當(dāng)讀到諸葛亮妙用空城計時，我佩服孔明的冷靜和機(jī)智。十萬大軍兵臨城下，他卻毫不慌張，抓住敵軍的心理成功退敵。由此，我明白了一個道理。在遇到困難時，首先要保持鎮(zhèn)定，“任爾東西南北風(fēng)”。這樣，辦法自然就來了，難題就解開了。讀書，讓我漸漸學(xué)會了心平氣和，戒驕戒躁。
二、書中感悟
每讀完一本書，我都與楊老師分享讀書感悟。在楊老師的建議下，我開始精心地制作閱讀計劃，每月至少讀三本書。我堅持讀書打卡，從上學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)堅持讀書打卡1360天；我堅持摘抄好詞佳句，豐富自己的詞匯量，并將積累的好詞佳句用到寫作文中；我堅持每本書都要有自己的閱讀批注。讀書讓我受益匪淺，寫作能力也逐漸提高。
三、書中成長
我撰寫的征文多次在佳木斯青少年第x屆《紅領(lǐng)巾》現(xiàn)場征文大賽活動獲優(yōu)秀獎；在“誠信筑夢資助育人”征文活動中，習(xí)作榮獲二等獎。在學(xué)校20xx年度“快樂閱讀，共享書香”讀書系列活動中期視頻交流中，我表現(xiàn)優(yōu)秀，被評為一等獎。
書籍是人生的向?qū)�，是人類心靈的營養(yǎng)品，是一座永恒的寶藏。讀書開闊了我的視野，豐富了我的生活；讀書帶給我無窮的樂趣，帶給我攀登的勇氣。今后我將一直與好書為伴，與文明同行，與快樂同存。
書香少年事跡材料7
大家好，我叫王xx，今年七歲半了，是濮陽市實驗小學(xué)二年級10班的學(xué)生。我活潑可愛，愛唱歌愛跳舞，但是我的最愛還是閱讀課外書。
我記得，在我上幼兒園大班的時候，媽媽給我報了拼音班。經(jīng)過兩個月的學(xué)習(xí)，學(xué)會了自己拼拼音看書了。剛開始，媽媽給我買了一套帶拼、彩圖的小故事，我自己邊拼拼音，邊讀故事，一個寒假，我讀完了二十多本書，同時也認(rèn)識了好多好多的字。在這些故事中，我知道了美與丑、善與惡、真與假……慢慢的，我愛上了閱讀。后來，我已經(jīng)不滿足于小故事了，我開始嘗試著讀一些適合一年級的小學(xué)生讀的'校園生活小說，例如《一年級的小蜜瓜》等。通過大量的閱讀課外書，在我上學(xué)之前，識字量大增。暑假里，媽媽說我馬上就要成為一名小學(xué)生了，要學(xué)會怎樣去學(xué)習(xí)，于是我認(rèn)真的閱讀了《丁丁上學(xué)記》，通過對這本書的閱讀，使我明白了掌握良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，知道了“好習(xí)慣，從課堂開始”、“好習(xí)慣從好生活中來”及“怎樣讓學(xué)習(xí)更輕松”，明白了“聰明”二字的涵義。
過完六歲生日，我就是一名小學(xué)生了，媽媽給我的生日禮物是一沓嶄新的書。我如饑似渴，每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后，就捧著書津津有味的讀起來。亞馬遜網(wǎng)站五星級圖書《我的寵物寶貝系列》、《最勵志校園小說》系列、《一個優(yōu)雅女孩的成長故事—瑪?shù)倌取�、《窗邊的小豆豆》、《與好孩子同行》、《愛的教育》、《木偶奇遇記》、《伊索寓言》、《秘密花園》、《湯姆·索亞歷險記》、《昆蟲記》等等。
“書，是人類進(jìn)步的階梯”，我從書中懂得了很多做人的道理�，F(xiàn)在，我的書柜里裝滿了書，沒事的時候，我還經(jīng)常去我家門口書店看書，那里的書真多啊，簡直是書的海洋，我要像一條快樂的小魚兒一樣在書的海洋里翱翔……
書香少年事跡材料8
我叫xxx，今年九歲了，我是一個熱愛學(xué)習(xí)、性格開朗活潑可愛的女孩，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友。同時我也是一名具有強(qiáng)烈的求知欲和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的.女孩，為班級做事，為同學(xué)服務(wù)，我覺得非常開心。
因為我是一個活潑好動的女孩，閱讀讓我的生活有靜有動，我讀過的書有《十萬個為什么》、《西游記》、《優(yōu)秀作文繪本》、楊紅櫻的《笑貓日記》、《馬小跳系列》、《瞧!這幫俏丫頭》、《女生日記》……。蘊含無限科學(xué)知識的《十萬個為什么》，《笑貓日記》里笑貓各種驚奇的探險讓我贊嘆不已，近兩年來，閱讀了200多本書，閱讀讓我增長了知識，更讓我從書中找到了快樂，明白了道理，遨游在浩瀚的書海中，我快樂成長著!
在我讀過的書中有一本叫做《綠山墻的安妮》，這本書讓我受益匪淺，我懂得了在成功的道路上，并不是到處都有鮮花的芳香，安妮那樂觀向上，勇于面對生活的精神，讓我敬佩不已。我要像安妮那樣，做事有目標(biāo)、有計劃，做人有責(zé)任心，用微笑迎接生活的考驗，讓自己的生活充滿陽光、充滿快樂。
我一直以來都把書當(dāng)成自己最好的朋友，從書中我不但學(xué)到了許多的知識，而且懂得了做人的道理。是看書豐富了我的想象，讓我體會到了暢游知識海洋的樂趣。在以后的學(xué)習(xí)生活中求上進(jìn)，守信用的我一定會不斷努力的!
書香少年事跡材料9
莊XX一年級一班值日班長，雖然剛剛到7歲，可她已經(jīng)讀過很多書了。
從小她就對讀書有無限的渴望，每次媽媽下班一回家，她就拉著媽媽給她讀書。童話、兒歌、古詩、繪本、國學(xué)……一本接一本，有時候?qū)Ω信d趣的書能連讀好幾遍。上了幼兒園，在老師的夸獎和鼓勵下，她更喜歡讀書了。除了上學(xué)，其余時間都與書為伴。要么聽故事音頻，要么看書。她喜歡讀各種書，其中最喜歡的.是繪本《猜猜他有多愛你》。上小學(xué)之后，讀書多的優(yōu)勢日趨明顯。學(xué)習(xí)輕松，習(xí)慣、品德各方面都優(yōu)于別的同學(xué)。在學(xué)校是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。
書香伴她成長。有了書籍的滋養(yǎng)，她一天天進(jìn)步，一天天長大。她愛書，她更愛讀書！
書香少年事跡材料10
XX，女，20xx年出生，寶雞市第一中學(xué)學(xué)生
XX同學(xué)待人真誠。在擔(dān)任班干部、學(xué)課代表期間，發(fā)揮模范帶頭作用，以實際行動帶領(lǐng)大家遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)。XX能真誠的對待每一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的之心，換來了同學(xué)們的.信任和支持，每一學(xué)年她都被同學(xué)們民主推選為班級先進(jìn)個人！
XX同學(xué)熱心公益事業(yè)。她積極參與各項社會、社區(qū)公益愛心慈善活動，多次和同學(xué)在節(jié)假日去敬老院、社區(qū)老人家送去愛心溫暖。并走進(jìn)貧困山區(qū)小學(xué)慰問，結(jié)對子做朋友，被寶雞電視臺拍成電視片。20xx年被寶雞市西關(guān)社區(qū)表彰授予“社區(qū)優(yōu)秀志愿者"稱號，被社區(qū)推薦為寶雞市“百名孝老愛親”典型候選人。她還利用假期自發(fā)地到“學(xué)生跳蚤市場”，把自己不需要的文具和書籍賣給正需要的低年級孩子和家長，再把錢攢起來奉獻(xiàn)愛心。
特別是積極響應(yīng)寶雞市團(tuán)市委號召，向張揚、李甜家庭重大交通事故踴躍捐款和慰問，曾被寶雞團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)接見，并在寶雞日報、寶雞電視臺、寶雞電臺、華商報等新聞互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)媒體中多次轉(zhuǎn)載和專訪報道。
書香少年事跡材料11
我叫鄭XX，現(xiàn)在是XX省XX市XX縣第一中學(xué)高一年級2212班的一名學(xué)生。我出生在一個和諧、幸福、向上、向善的書香之家，爸爸媽媽都很熱愛學(xué)習(xí)和閱讀，特別是我的媽媽，她是一名優(yōu)秀的人民教師，她積極上進(jìn)，勤于學(xué)習(xí)，樂于助人，先后獲評全國模范教師、全國最美教師等榮譽稱號，從小我就受到家庭的熏陶，我以爸爸媽媽為榜樣，努力學(xué)習(xí)，這也讓我成長為了一個熱情活潑、感恩上進(jìn)、熱愛學(xué)習(xí)，具有強(qiáng)烈的求知欲和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的女孩。
幼兒時，書籍伴我成長。雖然在我8歲之前，媽媽一直在鄉(xiāng)下任教，陪伴我的時間比較少，但每天晚上爸爸都會給我講睡前故事，講中外史實；一到周末，媽媽就會帶我去圖書館看書，參加故事分享會等豐富多彩的讀書活動，這讓我愈來愈發(fā)現(xiàn)了書籍中的趣味，喜歡上了書籍。隨著自己認(rèn)識的字越來越多，就慢慢地養(yǎng)成了每天自己閱讀的好習(xí)慣，我還經(jīng)常像小老師一樣，讀故事給爸爸媽媽聽，每次讀完，爸爸媽媽都會給我肯定和鼓勁，這讓我更加充滿自信，更加喜歡讀書和分享。兒時的書主要是寓言故事，中外神話故事，歷史傳記，中外名著，偵查探案故事，科學(xué)幻想等等。通過閱讀，我感受到書中的世界是如此的豐富浩瀚，廣博無邊。翻開一張張書頁，年幼的我發(fā)現(xiàn)原來世界是這么美好，童年原來是這樣美麗，而書中的世界是當(dāng)時的我，最為向往的地方，我希望自己快快長大，親身去看看書中所描繪的一幅幅美麗畫卷，去聆聽更多世界的聲音。
上學(xué)后，讀書成為成長的需要。記得上小學(xué)時老師經(jīng)常會說“讀萬卷書，行萬里路。”一開始我不明白這句話的意思，于是我去問，媽媽耐心地告訴我：“書籍是通向世界的窗戶，讀書可以讓人增長見識、增加智慧、通曉萬事萬物的道理，就好像游歷了大千世界一樣。”媽媽這樣一解說，我更加喜歡上了讀書。雖然，讀書并不是一件輕松的事，因為它需要用腦、用心，還要有毅力，但是我覺得讀書很有樂趣，它就像一只小船載著我在知識的海洋里遨游。我把書當(dāng)作了生活中不可缺少的精神營養(yǎng)品，就像高爾基說的一樣：“我撲在書本上，就像饑餓的人撲在面包上那樣�！背嗽谡n堂上認(rèn)真聽講學(xué)習(xí)外，我積極想辦法擴(kuò)大我的閱讀量。每次爸爸媽媽給我的零用錢，我常常是舍不得花，都攢起來買書；每逢生日，大人們問我要什么禮物時，我總會說：“給我買我喜歡的書吧�！泵看畏偶�，我最喜歡去的地方還是圖書館。于是，書成了我最好的朋友，我房間里的書桌上排列著各式各樣的書：從小小的薄薄的連環(huán)畫，到大大的厚厚的作文書、小說，應(yīng)有盡有。
在學(xué)校我更是一個“書迷”。我不僅自己愛讀書，還能主動帶動同學(xué)們讀書。我經(jīng)常會將自己讀過的好書推薦給同學(xué)，把自己的藏書帶到學(xué)校班級圖書角和同學(xué)一起看，一起討論，我的觀點常常得到同學(xué)的夸贊。同時，閱讀之余我還喜歡寫作，從小學(xué)開始，我的作文經(jīng)常被老師作為范文在班上推介，每年我都會積極參加各級部門舉辦的征文比賽，且每次都能取得好的成績。同學(xué)們都說，我的作文特別生動，有細(xì)節(jié)，有味道，有深度，還要我分享秘決。面對大家的稱贊，我心里竊喜：哪有什么秘決，這都是讀書帶來的.好處！古人云書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�？梢�，古人對讀書也是情有獨鐘的。其實對任何人而言，多讀書最大的好處就在于：讓無知的人變得有知，讓有知的人變得更有博學(xué)。
“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！敝挥卸嘧x書，讀好書，才能收獲智慧，陶冶品格。一路讀書，一路成長，一路收獲，10多年的讀書經(jīng)歷，我深深地感受到了書香的魅力，也更堅定了和好書交朋友的決心！今年，我考入了我理想的高中，成為了一名高中生，這讓我離我的人生夢想又近了一步。當(dāng)然，也面臨了更大的學(xué)習(xí)壓力和挑戰(zhàn)，但是我堅信，讀書是最佳的潤滑劑，書籍可以給予我更多的希望和鼓勵。每次我感到不開心、有壓力的時候，我都會捧起一本書，在書本里我會感到無比的自由自在，仿佛生活里從來沒有煩惱，它可以轉(zhuǎn)移我的注意力，同時，還會讓我重拾信心和力量，也生發(fā)更多的智慧，從而更好地幫助我學(xué)習(xí)和成長，所以我更喜歡書籍里的世界，更愿意沉浸其中，我也希望能有更多的人感受到讀書的樂趣。我堅信書香會伴我一路遠(yuǎn)行，一路成長，一路幸福！
書香少年事跡材料12
我是高新區(qū)四檔小學(xué)三（2）班的龔xx，高爾基爺爺曾經(jīng)說過，“書籍，是人類進(jìn)步的價梯”。閱讀就好比人類的生命，如果人不讀書就像一臺報廢的機(jī)器。
依稀記得很小的時候，每天在媽媽講的故事中入眠，上了幼兒園后，從老師口中聽到了更多豐富精彩的故事。《狼來啦》故事告訴我們小孩不能說謊的道理，《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意�！缎●R過河》告訴我們不要光聽到人的意見來做決定。要勇于實踐，大膽嘗試。用自己的頭腦進(jìn)行思考，慢慢地我不滿足于老師講的故事了，媽媽幫我買了更了的書籍，《海底兩萬里》帶我暢游美麗而又神秘的海底世界，同時也感受到了書中人物品質(zhì)高尚極富正義感，英勇頑強(qiáng)不畏艱險，《一只想飛的貓》《去年的.樹》，等，其中《三毛流游記》印象最深，面對重重困難時。他沒向困難低頭還幫助別人，積動勇敢面對生活，比起三毛我們現(xiàn)在幸福的太多有書讀有新衣服穿，也從不會餓肚子，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊……
一縷書香件我行，伴我成長，不管我是喜時、悲時、它總是陪件在我身旁，有了書籍的滋養(yǎng)我一天天長大。我愛書，更愛讀書。
書香少年事跡材料13
我是二一班的耿xx。閱讀滋養(yǎng)心靈，知識改變命運。我的課余時間大部分都被閱讀占據(jù)了，我覺得，一本好書就像一杯茶，越是品味，越是芬芳。讀書不僅能擴(kuò)寬我的視野，增長見識，還能陶冶情操，豐富充實我的業(yè)余生活。
我與文字的不解之緣在小的時候就結(jié)下了。剛剛會認(rèn)字時，我開始都一些帶拼音的童話書，從《海的女兒》到《伊索寓言》，那么多動人的故事夜夜伴我入睡伴我成長。隨著認(rèn)字的增多，我陶醉于文學(xué)殿堂中。從《假如給我三天光明》到《童年》，從《少年維特之煩惱》到《朝花夕拾》，從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，在不斷的閱讀中，從故事中各色各樣的人物中，我逐漸認(rèn)識到生命的意義，享受著閱讀的快樂。三毛的遭遇讓我同情，更加感受到自己生活的幸福；海倫·凱勒的不幸遭遇讓我學(xué)會珍惜身邊的一切；“懸梁刺股”的典故時刻鞭策著我前進(jìn)。老舍的《駱駝祥子》以北平人力車夫祥子的行蹤為線索，深刻揭露了舊中國的黑暗，向人們展示了軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活艱苦的圖景。高爾基的《童年》告訴我們珍惜童年，珍惜當(dāng)下，懂得滿足。我在書的海洋中遨游，感受著閱讀給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
書是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我們?nèi)松牡缆�，讓我們懂得了人生中該如何抉擇；書是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們在這座山中不斷的摸索、追求；書是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣，并愿意一輩子以它為師。
不知是從什么時候，每天都是在媽媽的故事中陪伴著我入眠的，當(dāng)我開始會說話時，就開始閱讀《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》、《紅袋鼠智慧故事》，一幅幅有趣的圖畫吸引著我，一個個生動的`故事感染著我，正是這些一步步引領(lǐng)著我走進(jìn)書的世界，徜徉在書的海洋。
上了幼兒園，老師經(jīng)常講故事，故事的內(nèi)容豐富多彩。比如：《狼來啦》，向我們闡述了小孩不能說謊的道理；《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意；《南丁格爾》讓我體會到白衣天使的偉大。慢慢地我不滿足于老師的講解，開始自己在繪本館里讀書、借書看�！恫灰粯拥目防纷屛颐靼桌щy并不可怕，要戰(zhàn)勝它就必須團(tuán)結(jié)、勇敢、機(jī)智、執(zhí)著；《花襪子小烏鴉》讓我明白了一個道理：朋友之間不能太自私，好東西要與大家一起分享，你的朋友才會越來越多，大家才會互相幫助，這樣你才能收獲更多的快樂！……我要感謝這些故事書的陪伴，它們讓我明白了真善美，遠(yuǎn)離了假惡丑。
上了小學(xué)，親愛的老師告訴我們：書籍是人類進(jìn)步的階梯。鼓勵我們多閱讀課外書籍，開拓我們的視野，還推薦好書讓我們看。比如《草房子》、《秘密花園》、《時代廣場的蟋蟀》等好多好多，雖然我現(xiàn)在認(rèn)的字不是很多，但是這些好書寫得非常好，非常吸引我，遇到不認(rèn)識的字，我會或者問爸爸媽媽，慢慢地我就看了很多很多書。
爸爸媽媽也很支持我看書，給我買了好多書，家里的書架都擺滿了。我最喜歡看的是百科類的和兒童文學(xué)類的。記得媽媽給我買了一套迪斯尼的《升級版我的第一套百科全書》，讓我興奮了好幾天，里面的動物、植物、大自然講解的妙趣橫生，插圖也特別精美。《窗邊的小豆豆》一直是我很喜歡的書，在巴學(xué)園里老師特別關(guān)心愛護(hù)孩子們，都去努力尋找孩子們的一點一滴的進(jìn)步，做到一視同仁，在巴學(xué)園里，所有的孩子們都學(xué)會了關(guān)心別人……
書就像是我的朋友，每天都陪伴著我。在家的時候，總是我們倆一起玩。書中的滋味多種多樣，喜、怒、哀、樂、悲、歡、離、合，好像一顆顆令我愛不釋手的糖果，每天都和它形影不離，它指引我走向夢想的前方�！妒f個為什么》解答了我在生活中遇到的很多疑問；《少年兒童百科全書》讓我領(lǐng)略到了妙趣橫生的動物王國、千姿百態(tài)的植物王國的魅力，知道了地球和宇宙的奧秘；《海底兩萬里》帶我暢游美麗而又神秘的海底世界；《三毛流浪記》讓我知道了現(xiàn)在的我們是多么幸福��！......
一縷書香伴我行，伴我成長，不管是在我喜時，悲時，它總是陪伴在我身旁。有了書籍的滋養(yǎng)，我一天天進(jìn)步，一天天長大。我愛書，我更愛讀書！
書香少年事跡材料14
我是3歲就識字的XX，來自XX實驗小學(xué)一年級六班。
我從識字以后，就在爸爸媽媽和奶奶的陪伴下開始讀書，剛開始是讀家里自己買的繪本，隨著繪本的增多，家里的書柜都放不下了，于是媽媽就給我辦了一張繪本館的借書卡，那是我人生中的第一張借書卡。從此，我便伴著書香，開啟了我的讀書之路。
在我沒上小學(xué)之前，早上起來我會拿起身邊的繪本看一會，平時在家玩耍的時候，奶奶也會播放《三字經(jīng)》和唐詩給我聽，晚上睡覺前，爸爸媽媽或者奶奶都會給我再講幾個繪本，有時候也是我講給他們聽。我不僅是把繪本上的文字讀出來，還會看著圖聯(lián)想一下，把我的理解和想象表達(dá)出來。我也能拿著一本沒有文字的繪本，滔滔不絕地講出精彩的故事。我喜歡充滿了想象力的繪本和科普系列，例如：《100層的'房子系列》、《迪士尼我會自己讀》系列和《揭秘機(jī)場》等。
因為我已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣，在我上小學(xué)以后，除了閱讀老師要求的必讀書籍之外，我還會繼續(xù)看科普系列的書籍，例如：《法國巨眼叢書》系列。因為我平時愛讀書，在上學(xué)期的牛小講故事大賽中，我還獲得了一等獎，平時點滴的積累，終會贏得收獲。
書是一葉扁舟，帶我遨游知識的海洋；書是一駕馬車，帶我暢游博大的歷史；書是一雙翅膀，帶我領(lǐng)略萬千世界。我與讀書相伴，共享美好時光。
書香少年事跡材料15
XX，女，湖南省湘潭市湘鋼二中7年級學(xué)生。兩歲時，媽媽患非霍奇金惡性淋巴瘤；三歲時，爸爸意外觸電身亡；十一歲時，媽媽不幸離世。今年十二歲的XX，沒有被磨難擊倒，而是用堅強(qiáng)樂觀的態(tài)度和自強(qiáng)不息的行動，贏得了師生們的'贊美和諸多榮譽：20xx年獲得湘潭市首屆“美德少年”、湘潭市“孝悌十佳”稱號，20xx年被推薦為“最美岳塘人”。
她自懂事起就是家里孝順、勤勞的好孩子。小小年紀(jì)就幫助年邁的爺爺奶奶干家務(wù)活，在媽媽生病的八年中，XX無論在家還是醫(yī)院都悉心照料媽媽，每天幫媽媽按摩，經(jīng)常整夜不能休息。她品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，書畫作品曾多次榮獲全國書畫大賽金獎、銀獎，曾榮獲湘潭市中小學(xué)生“藝術(shù)百佳”美術(shù)類三等獎，多次被評為校區(qū)“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”和“全面發(fā)展模范生”。她還是一個樂于助人，播撒陽光的“小紅帽”。盡管家境貧寒，生活節(jié)儉，遇到獻(xiàn)愛心活動時，她會省下當(dāng)日的早餐錢捐獻(xiàn)出來。周末時間她會與學(xué)校志愿者團(tuán)隊去老年護(hù)理中心送溫暖、給社區(qū)居民朋友送文藝節(jié)目、發(fā)放宣傳資料、講解政策法規(guī)……
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