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讀書之星事跡材料

時(shí)間:2024-09-03 11:36:08 事跡材料 我要投稿

讀書之星事跡材料[集合]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?以下是小編整理的讀書之星事跡材料,希望能夠幫助到大家。

讀書之星事跡材料[集合]

讀書之星事跡材料1

  小孫小朋友,是101班最喜歡看書的小書蟲。

  在她還沒上幼兒園時(shí),媽媽送給她一本《幼兒十萬個(gè)為什么》。每天晚上,她總是纏著媽媽給他講些她愛聽的動(dòng)物故事。后來,她慢慢地學(xué)著自己讀一讀、認(rèn)一認(rèn),即使那時(shí)她還不識(shí)拼音、漢字,但她慢慢養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,F(xiàn)在每天睡覺前都要看會(huì)兒書,平時(shí)有空時(shí)也愛捧著書看。

  隨著認(rèn)識(shí)的字越來越多,她看書的范圍也更廣闊了。她每天都像海綿一樣快樂地從書中汲取各種知識(shí),這極大地豐富了她的知識(shí)面,同時(shí)也開闊了她的眼界,使她的童年生活更加精彩。因?yàn)槠綍r(shí)閱讀量較大,她在寫作上也有了較大的進(jìn)步,常有小佳作在班里張貼,或者給老師在班上選讀,有時(shí),嘴里偶爾還會(huì)冒出的不合時(shí)宜的成語,讓我們捧腹大笑?吹迷蕉,疑問就越多,“彩虹為什么是彎的?”“猩猩為什么愛捶胸?”多看書,使她和書中的小主角交上了朋友。她把讀書當(dāng)成了樂趣,并從中受益匪淺。

  小孫培每天都會(huì)認(rèn)真地讀書,從書中獲得更多的營(yíng)養(yǎng)和快樂,讓好書伴隨著她的成長(zhǎng)!

  在各級(jí)各類閱讀活動(dòng)中的突出表現(xiàn):

  小孫同學(xué)是一個(gè)積極、上進(jìn)的'小女孩,有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書。在家每天晚上至少閱讀半小時(shí),在學(xué)校也經(jīng)常去閱覽室看書,雙休日也總愛泡在書店里。

  小學(xué)校園讀書之星事跡材料我是二一班的耿xx。閱讀滋養(yǎng)心靈,知識(shí)改變命運(yùn)。我的課余時(shí)間大部分都被閱讀占據(jù)了,我覺得,一本好書就像一杯茶,越是品味,越是芬芳。讀書不僅能擴(kuò)寬我的視野,增長(zhǎng)見識(shí),還能陶冶情操,豐富充實(shí)我的業(yè)余生活。

  我與文字的不解之緣在小的時(shí)候就結(jié)下了。剛剛會(huì)認(rèn)字時(shí),我開始都一些帶拼音的童話書,從《海的女兒》到《伊索寓言》,那么多動(dòng)人的故事夜夜伴我入睡伴我成長(zhǎng)。隨著認(rèn)字的增多,我陶醉于文學(xué)殿堂中。從《假如給我三天光明》到《童年》,從《少年維特之煩惱》到《朝花夕拾》,從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,在不斷的閱讀中,從故事中各色各樣的人物中,我逐漸認(rèn)識(shí)到生命的意義,享受著閱讀的快樂。三毛的遭遇讓我同情,更加感受到自己生活的幸福;海倫·凱勒的不幸遭遇讓我學(xué)會(huì)珍惜身邊的一切;“懸梁刺股”的典故時(shí)刻鞭策著我前進(jìn)。老舍的《駱駝祥子》以北平人力車夫祥子的行蹤為線索,深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗,向人們展示了軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活艱苦的圖景。高爾基的《童年》告訴我們珍惜童年,珍惜當(dāng)下,懂得滿足。我在書的海洋中遨游,感受著閱讀給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

  書是一盞明亮的燈,它無聲的照亮了我們?nèi)松牡缆,讓我們懂得了人生中該如何抉擇;書是一座寶藏,它用無限珍貴的寶藏吸引了我們,讓我們?cè)谶@座山中不斷的摸索、追求;書是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣,并愿意一輩子以它為師。

讀書之星事跡材料2

  大家好,我叫任欣怡,來自五五中隊(duì),是一個(gè)性格開朗,活潑的小女孩。我興趣廣泛,喜歡唱歌、繪畫、打羽毛球…如果問我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫回答道:“看書”!

  我從四歲就開始讀帶拼音的書了,媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書,小汽車,輪船,蘋果,大大小小,多多少少。那時(shí)的我,覺得看書是一件最有意思的事情。

  一年級(jí),我愛看童話故事,《365夜》、《格林童話》、《安徒生童話》,憧憬著自己成為童話里的一個(gè)小女孩。

  二年級(jí),我就開始涉及四大名著,《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》。

  三、四年級(jí),我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品:黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《駱駝祥子》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。

  到了五年級(jí),我看的書從散文到了小說、科幻,癡迷于讀書的'我更是廢寢忘食,每天看一個(gè)半小時(shí)的書,F(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下150本。

  讀書明理,讀書益智。書中的精神,書中的事跡給我注入了前進(jìn)的動(dòng)力,同時(shí)也推動(dòng)我不斷有新的成績(jī)。我的表達(dá)能力、演講能力都緣自于書海中的收獲,更可貴的是書中的營(yíng)養(yǎng)、書中的智慧推動(dòng)了我在各方面的進(jìn)步提高,使我成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。只要記住密糖總是苦罐子里出來的,書是人類的苦罐子,讀懂讀透了書才能苦盡甘來。

讀書之星事跡材料3

  班別:二4班;姓名:小寧;每天晚上睡覺前,我都會(huì)閱讀半小時(shí),這是我從小養(yǎng)成的習(xí)慣。從幼兒園開始,晚上爸爸都會(huì)讀故事給我聽,我才肯睡覺。有時(shí)候我會(huì)越聽越興奮,越看越有味,直到爸爸一而再、再而三地來提醒我“該睡覺了!”,我才依依不舍地把目光從書中手那移到床上。自從爸爸20xx年11月幫我辦了中山市紀(jì)念圖書館的借書證到現(xiàn)在,我們已經(jīng)在圖書館借閱了1820多冊(cè)圖書,平均每年130本書,各種類型圖書都有。因?yàn)樵诼犠x書方面涉略面廣,同時(shí)在讀書過程中我注意摘錄書中的好詞好句,認(rèn)真寫讀后感,平時(shí)與同學(xué)進(jìn)行交流,積極參與有相關(guān)的`閱讀活動(dòng),我收獲良多。

  讀書使青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔。我將繼續(xù)在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中快樂成長(zhǎng)。

讀書之星事跡材料4

  班別:二3班;姓名:小黃;我熱愛讀書。聽媽媽說,從我一歲開始,每天睡前的半個(gè)小時(shí)是我和媽媽最溫馨的閱讀快樂時(shí)光。此后的八年我?guī)缀鯊奈撮g斷過睡前閱讀。一開始我只會(huì)看圖片、到四歲時(shí)我慢慢學(xué)會(huì)了認(rèn)字、然后到媽媽陪我一起看書、到獨(dú)立誦讀、再到獨(dú)立閱讀,我一直在一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。現(xiàn)在的我已經(jīng)可以獨(dú)立閱讀長(zhǎng)達(dá)上百萬字的小說。

  我時(shí)常獨(dú)自坐在柔軟的飄窗上,沉醉在哈利波特的魔法世界里,時(shí)而皺眉,時(shí)而哈哈大笑……我很高興能與書相伴,書籍帶給我無盡的'快樂與感動(dòng)。目前我的課外閱讀量應(yīng)該達(dá)到了幾百萬字。此外,我積極參加各種讀書活動(dòng),認(rèn)真做好讀書筆記,并有意識(shí)地把材料運(yùn)用到寫作當(dāng)中。上學(xué)期我寫的作文《美麗的金鐘湖》被刊登在中山日?qǐng)?bào)《鳳凰花開》專欄上,我為此感到非常高興和驕傲!今后我還會(huì)繼續(xù)閱讀,與書為友,在閱讀的世界里快樂倘佯。

讀書之星事跡材料5

  班別:二3班;姓名:小黃;我熱愛讀書。聽媽媽說,從我一歲開始,每天睡前的半個(gè)小時(shí)是我和媽媽最溫馨的閱讀快樂時(shí)光。此后的八年我?guī)缀鯊奈撮g斷過睡前閱讀。一開始我只會(huì)看圖片、到四歲時(shí)我慢慢學(xué)會(huì)了認(rèn)字、然后到媽媽陪我一起看書、到獨(dú)立誦讀、再到獨(dú)立閱讀,我一直在一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。現(xiàn)在的我已經(jīng)可以獨(dú)立閱讀長(zhǎng)達(dá)上百萬字的`小說。

  我時(shí)常單獨(dú)坐在柔軟的飄窗上,沉醉在哈利波特的魔法世界里,時(shí)而皺眉,時(shí)而哈哈大笑……我很快樂能與書相伴,書籍帶給我無盡的快樂與感動(dòng)。目前我的課外閱讀量應(yīng)該到達(dá)了幾百萬字。此外,我積極參加各種讀書活動(dòng),認(rèn)真做好讀書筆記,并有意識(shí)地把材料運(yùn)用到寫作當(dāng)中。上學(xué)期我寫的作文《美麗的金鐘湖》被刊登在中山日?qǐng)?bào)《鳳凰花開》專欄上,我為此感到非?鞓泛万湴粒〗窈笪疫會(huì)繼續(xù)閱讀,與書為友,在閱讀的世界里快樂倘佯。

讀書之星事跡材料6

  我性格開朗活潑,喜歡幫助他人。我勤奮好學(xué),不斷用知識(shí)去武裝自己,充實(shí)自己。我積極向上,熱愛生活,享受每一天。

  在生活上,我勤儉節(jié)約。我來自農(nóng)村,家庭條件并不是很富裕,所以我不浪費(fèi)糧食,不攀比吃穿和生活用品,我利用暑假時(shí)間和大型節(jié)假日去做兼職來補(bǔ)貼自己的生活費(fèi)。我性格外向,積極熱情,和班里同學(xué)還有其他朋友都相處融洽,是很多人的知心朋友。我一直把以真誠(chéng)、耐心和寬容作為交朋友的宗旨。課余時(shí)間,我積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),收獲良多。

  在學(xué)習(xí)上,我嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,我刻苦鉆研,勤奮好學(xué),目標(biāo)明確,在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí),還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),開闊眼界,積極充實(shí)自己,努力提高自身的文化素質(zhì)。

  每個(gè)學(xué)期,我都能制定出各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并合理、周密地安排時(shí)間。通過刻苦努力,在大學(xué)過去的五個(gè)學(xué)期我取得了平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)為3。47這一成績(jī),名列班級(jí)第三。

  我認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)絕不是衡量當(dāng)代大學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),大學(xué)是孕育全面發(fā)展的綜合性人才的沃土。學(xué)習(xí)之余,我充分抓住每一次機(jī)會(huì)鍛煉自我,培養(yǎng)自我多方面的技能,不斷提高自身綜合素質(zhì),為踏入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在工作上,我兢兢業(yè)業(yè),努力完成本職工作。大一時(shí),我加入中藥學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì),成為文藝部的一名干事。在工作期間,我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué),鍛煉自己”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),為校園建設(shè)盡心盡力,積極奉獻(xiàn)出自己的一份力量,為校園建設(shè)添磚加瓦。我虛心聽取師兄師姐的意見,聽從他們?cè)诠ぷ魃系陌才,并認(rèn)真地完成我的工作,也會(huì)幫助其他同伴一起把工作做好。經(jīng)過一年的工作鍛煉與學(xué)習(xí),我增強(qiáng)了自己各個(gè)方面的綜合能力,也在工作中學(xué)到了許多在書本和課堂上學(xué)不到的東西;也使我養(yǎng)成了坦誠(chéng),守時(shí)守約守信用,做事講原則,敢于承擔(dān)責(zé)任的良好習(xí)慣,無論是為人處事還是交流談吐,都得到了很大提升。大二時(shí),我退出學(xué)生會(huì),加入中藥學(xué)院學(xué)生黨務(wù)中心,成為聯(lián)絡(luò)宣傳部的一名干事。黨務(wù)中心的工作不多,但是每接到工作時(shí),我也會(huì)認(rèn)真對(duì)待,用心地完成。

  在思想上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想方針和工作路線,樹立良好的.人生觀和道德觀。我一直以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,積極向黨組織靠攏。在學(xué)校老師的指導(dǎo)下,我利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,及時(shí)向黨組織做思想?yún)R報(bào)。在上黨課期間,我進(jìn)一步系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí),使理論水平得到了提高,對(duì)黨有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。老師們一次次語重心長(zhǎng)的教誨和推心置腹的談話給了我極大的鼓舞和勇氣,使我能夠及時(shí)認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足,充滿信心地迎接一次又一次挑戰(zhàn)。我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng),堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。

  啟冒險(xiǎn)之旅的《魯濱遜流浪記》。

  書香伴我成長(zhǎng),培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上,我具有強(qiáng)烈的求知欲,勤于動(dòng)腦,善于思考,每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)均在全級(jí)名列前茅。讀書讓我學(xué)到了很多東西,也懂得了很多道理。雖然讀書并不是一件輕松的事,但我覺得從書中能獲得無窮的樂趣。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧!

  今后,我不僅會(huì)將閱讀堅(jiān)持到底,還要影響身邊的同學(xué),讓他們愛上閱讀。如果這次我當(dāng)選校園“閱讀之星",我一定會(huì)更加努力幫助同學(xué)們提高閱讀能力,并為同學(xué)們作出榜樣。如果我沒能夠被評(píng)上,我也決不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力創(chuàng)造條件,向閱讀之星學(xué)習(xí)。

  我是譚xx,請(qǐng)大家記住我!我"悅"讀,我快樂!

讀書之星事跡材料7

  XX,女,104班班長(zhǎng)。“嚴(yán)于律己,寬于待人”是作為班長(zhǎng)的她為自己立下的座右銘。

  XX同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),樂于助人,積極向上,熱愛學(xué)校,熱愛班集體。在學(xué)習(xí)方面,她目標(biāo)明確,刻苦努力,勤于思考。她從一點(diǎn)一滴做起,通過課前預(yù)習(xí),找出不懂的問題,然后帶著問題在課堂上專心聽講,積極回答老師提出的.問題,不懂的及時(shí)請(qǐng)教老師;課后認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí)各科知識(shí),喜歡與同學(xué)討論問題。她曾獲得城南中英文學(xué)校五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。付出使她優(yōu)秀,每一次考試她在班里都是名列前茅。

  她喜歡用畫畫來豐富自己的課余生活,她為班集體設(shè)計(jì)的班徽寓意深刻。她還積極帶領(lǐng)同學(xué)參加學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”,她主持的主題班會(huì)也獲得老師的好評(píng)。

  知識(shí)無止境,她將在未來的學(xué)習(xí)道路上,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,刻苦努力,完善自我,不斷朝著自己目標(biāo)前進(jìn)!

讀書之星事跡材料8

  XX,女,202班生物科代表,團(tuán)支部組織委員,共青團(tuán)員。

  學(xué)習(xí)上,她好學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)。能嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽講,課后做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),遇到不懂的問題便主動(dòng)請(qǐng)教老師。熱心幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難,是同學(xué)們的好榜樣。

  在課余時(shí)間,她經(jīng)常擠出時(shí)間來閱讀名著,拓展視野?炭嗟'學(xué)習(xí)加上課外的積累,提高了她的學(xué)習(xí)能力,在每學(xué)期期末檢測(cè)中,她都能保持名列年級(jí)前二十名。

  同時(shí),她也能積極參加各種活動(dòng)并取得累累碩果:在“采擷地方文化,提升語文素養(yǎng)”知識(shí)競(jìng)賽中,獲校級(jí)一等獎(jiǎng);在地方文化實(shí)踐活動(dòng)征文比賽中,獲校級(jí)一等獎(jiǎng);在廣東省中學(xué)生地理科普大賽中獲校級(jí)一等獎(jiǎng);在學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)第十屆配樂詩文朗誦中獲二等獎(jiǎng)。

  “百尺竿頭,更進(jìn)一步”,未來,她將以參評(píng)“學(xué)習(xí)之星”為動(dòng)力,勉勵(lì)自己更加刻苦學(xué)習(xí),讓自己成為更優(yōu)秀的人!

讀書之星事跡材料9

  我是一個(gè)幸?鞓贰⒑脤W(xué)上進(jìn)的陽光男孩。我愛好廣泛,但我最喜歡的還是讀書,F(xiàn)在疫情在家,上完網(wǎng)課,完成老師布置的作業(yè)后,我更多的時(shí)間就是來讀書。

  我愛讀書,因?yàn)闀杏芯实墓适、有大自然?奧秘、有笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎、還有很多大道理。媽媽告訴我:“你讀的越多,知道的就越多。”有時(shí)候,媽媽也會(huì)陪我一起讀書。我讀書的時(shí)候,誰都不能打擾我,就連吃飯,媽媽喊幾遍,我也不舍得放下手里的書。——這就是我,一個(gè)愛讀書的小男孩。最后,請(qǐng)大家跟我一起來,快樂讀書吧!

讀書之星事跡材料10

  大家好,我叫鄒xx。我是莘縣明天小學(xué)二年級(jí)十一班的學(xué)生,喜歡畫畫、讀書、騎自行車。

  我的媽媽是一位初中英語老師,平時(shí)在家也要給學(xué)生上課,工作比較忙碌,只能抽時(shí)間監(jiān)督我和哥哥學(xué)習(xí),所以我們兩個(gè)大部分時(shí)間都是自己完成作業(yè)。

  因?yàn)槲移綍r(shí)寫字不太好,所以每天都會(huì)認(rèn)真練字,媽媽說我現(xiàn)在的書寫有了很大進(jìn)步。每天寫作業(yè)、練字后,我就和哥哥在家讀書,玩游戲。我很喜歡讀書,這學(xué)期的.課外書我已經(jīng)讀完兩本啦,是不是很厲害?

  從書中我學(xué)到了很多知識(shí),所以我喜歡讀書。

讀書之星事跡材料11

  我是一名五年級(jí)的學(xué)生,一個(gè)積極上進(jìn)、活潑開朗的陽光小女孩。我有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書。

  我出生于一個(gè)教師之家,父親、母親都是每天和書本打交道的教師,家中也收藏了很多圖書?粗L(zhǎng)輩們見多識(shí)廣的樣子,我很崇拜。當(dāng)爺爺告訴我,讀了書,就能“秀才不出門,盡知天下事”時(shí),我自然而然地對(duì)讀書產(chǎn)生了極大的興趣,書在我面前打開了一個(gè)神奇的窗口。就是在這種環(huán)境下,我與書結(jié)下了不解之緣,在書中結(jié)識(shí)了那么多可愛的小生靈:有美麗善良的美人魚、有天真可愛的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊我用稚氣的眼睛去看,用天真的童心去品,從《狼來了》的故事中懂得了誠(chéng)實(shí),從《賣火柴的小女孩》童話中學(xué)會(huì)了同情,從《鑿壁借光》的成語典故中知道了勤奮。

  隨著年齡不斷增長(zhǎng),我和書的關(guān)系也越來越密切。書桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書。課余時(shí)間,其他同學(xué)都在活動(dòng)時(shí),總能看到我捧起書本,默默閱讀的身影。每天晚上,我都會(huì)全神貫注地拿書來看,在書海里盡情地遨游著,直到深夜,媽媽也常來催促我趕快睡覺。小學(xué)五年的時(shí)間里,我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書籍。幾年來讀完了中國(guó)古典四大名著中的《水滸傳》《三國(guó)演義》和《西游記》。除名著以外,我還喜歡看兒童小說、神話故事、科普科幻故事、文學(xué)史、寓言故事等方面的書籍!渡倌昕茖W(xué)博覽》《神秘的太空,勇敢的飛行家》《腦海探索》《魔袋小百科》等書籍,陶冶了我的心靈,提高了我的想象力;《微笑著面對(duì)生活》《崇高的心靈》等書籍教我懂得了做人的道理;《怎樣寫日記》《語文大世界》《講故事學(xué)作文》等書籍讓我提高了寫作水平。

  書香伴我成長(zhǎng),培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上,我具有強(qiáng)烈的求知欲,勤于動(dòng)腦,善于思考,每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)均在全級(jí)名列前茅,每學(xué)期均被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。在“三禮”教育活動(dòng)中被評(píng)為“文明禮儀示范生”和“校園禮儀小標(biāo)兵”。

  書香伴我成長(zhǎng),培養(yǎng)了我豐富的興趣愛好。在學(xué)校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動(dòng)中,經(jīng)常會(huì)看到我主持節(jié)目的風(fēng)采;在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小廣播”中,總能聽到我的聲音;在學(xué)校少先隊(duì)儀仗隊(duì)的表演中,總是可以看到我颯爽的英姿,聽到我嘹亮的號(hào)聲。我歷次參加學(xué)校組織的手抄報(bào)比賽、讀書心得征文比賽、詩歌朗誦比賽、講故事比賽均獲一等獎(jiǎng)。多讀書,讀好書,并有良好的閱讀習(xí)慣,堅(jiān)持做讀書筆記,使我的知識(shí)面擴(kuò)大了,語言底蘊(yùn)深厚了,詞匯豐富了。我寫的`作文經(jīng)常在班內(nèi)被老師作為范文來朗讀,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。我連續(xù)四年參加全國(guó)青少年“春蕾杯”征文活動(dòng)均獲得三等獎(jiǎng)。20xx年,我寫的文章《低碳小衛(wèi)士》在廣東《第二課堂》發(fā)表;參加廣東省青少年美術(shù)書法大賽獲得一等獎(jiǎng);參加電腦繪畫比賽榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)、市級(jí)一等獎(jiǎng)。

  讀書明理,讀書益智。書中的精神,書中的事跡給我注入了前進(jìn)的動(dòng)力,同時(shí)也推動(dòng)我不斷有新的成績(jī)。我的表達(dá)能力、演講能力都緣自于書海中的收獲,更可貴的是書中的營(yíng)養(yǎng)、書中的智慧推動(dòng)了我在各方面的進(jìn)步提高,使我成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在我的帶動(dòng)下,我班讀書氛圍濃郁,有不少學(xué)生被評(píng)為校級(jí)“閱讀之星”。

  方總是放滿了各種我喜歡的書。我常常會(huì)情不自禁地隨手拾起一本,看得津津有味。周末我總喜歡在床上看書,讀完了才起床。每當(dāng)我讀入迷的時(shí)候,我常常會(huì)在爸爸媽媽三番五次的催促下說:“還有一頁”,“等我把這點(diǎn)看完嘛!”

  雖然我才6歲半,但我已經(jīng)看過好多本書了。我看過《紅樓夢(mèng)》;《十萬個(gè)為什么》;《格林童話》;《意林》;《一千零一夜》;《同桌冤家藍(lán)版》;但我最喜歡《楊紅櫻童話》。里面有很多我喜歡的故事,非常感動(dòng)人。

  我上學(xué)期被老師同學(xué)們?cè)u(píng)為“讀書小明星”,老師還把帶領(lǐng)同學(xué)晨讀的責(zé)任交給我。我非常高興。

  讀書讓我學(xué)到了很多東西,也懂得了很多道理。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧!

讀書之星事跡材料12

  我愛讀書,我愛那徜徉在純美世界里的《安徒生童話》,我愛那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》,我愛那潺潺小溪般的《繁星·春水》,我愛那動(dòng)蕩時(shí)代的史詩《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,我愛那人性與道德的呼喚《復(fù)活》……也許正是讀過了這些書,才領(lǐng)悟了古人所說的:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

  朱熹曾說過:讀書有三到,心到,眼到,手到。也就是說,在閱讀時(shí)我們要做到用心去感悟,用眼去欣賞,還要多做讀書筆記。每當(dāng)我遇到一些優(yōu)美詞句時(shí),總會(huì)去摘錄下來。當(dāng)讀到一些名著時(shí),我總會(huì)先了解該書的作者以及該書的創(chuàng)作背景,以便更加理解這本書。同時(shí),當(dāng)一本書閱讀完時(shí)我也會(huì)去總結(jié)這本書的故事大意和人物性格,這樣將來會(huì)方便我再次閱讀。一開始,只是將這個(gè)作為一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,卻沒想到這個(gè)好習(xí)慣會(huì)在考試中助我一臂之力。

  在初三的一次月考中,名著導(dǎo)讀考到了《水滸傳》。雖然它是四大名著之一,但是還是有好多同學(xué)對(duì)其并不了解。由于我曾經(jīng)讀過,并且做過較為詳細(xì)的'筆記。雖然沒有完全讀透,但是對(duì)于其中勇而有謀的林沖,武藝高強(qiáng)的武松,嫉惡如仇的魯智深……經(jīng)典人物形象我還有所了解的,因此那一題做起來得心應(yīng)手。

  讀書破萬卷,下筆如有神。曾經(jīng)的我詞語生澀,語句不通,就連小小的片段練習(xí)都寫不好。但是現(xiàn)在,因?yàn)殚喿x量的增大,優(yōu)美詞句的積累使我的寫作水平大幅度的提高。本學(xué)期,我有幸成為一名廣播通訊員,我認(rèn)真報(bào)道學(xué)校和班級(jí)發(fā)生的各種大事,我的報(bào)道多次中稿。在初二時(shí)的征文比賽,曾榮獲全縣一等獎(jiǎng)。前不久學(xué)校組織的散文比賽,我獲得了初三年級(jí)組一等獎(jiǎng)……我知道這與閱讀密不可分。

  我不僅會(huì)將閱讀堅(jiān)持到底,還要影響身邊的同學(xué),讓他們愛上閱讀。如果學(xué)校將"校園閱讀之星"的機(jī)會(huì)給我,我一定會(huì)更加努力幫助同學(xué)們提高閱讀能力,并為同學(xué)們作出榜樣。如果我沒能夠被評(píng)上,我也決不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力創(chuàng)造條件,向校園之星學(xué)習(xí)。

  我堅(jiān)信"閱讀"這顆明星在未來一定會(huì)熠熠生輝!

  家長(zhǎng)意見

  李鑫平時(shí)喜歡讀書,每次都能積極完成學(xué)校的讀書任務(wù)。她讀書寫筆記,善于總結(jié)。參加"校園之星"評(píng)選后更加積極主動(dòng)了。

  簽字:李繼貴

  班主任意見

  李鑫同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡讀書,閱讀面廣,經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),符合"閱讀之星"的評(píng)選條件。

  簽字:李華

讀書之星事跡材料13

  李雕是一個(gè)積極、上進(jìn)、活潑、開朗的陽光小男孩,有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書,最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考,一些看似深?yuàn)W的道理,他能按照自己方式理解。

  愛上讀書是他上幼兒園時(shí),每天晚上媽媽給他念故事開始的,有時(shí)媽媽累了就給他放故事磁帶,他總能專心致志地聽。還記得一篇很長(zhǎng)的《漁夫和金魚的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛上了讀書,《小學(xué)生作文》、《古詩三百首》、《兒童大百科全書》,《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等,書的種類很多,只要書的內(nèi)容健康,媽媽從不反對(duì)他讀。現(xiàn)在上五年級(jí)了每天睡覺前都要看會(huì)兒書,平時(shí)有空時(shí)也愛捧著書看。隨著閱讀量的增大,積累了豐富課外知識(shí),詞匯豐富,理解能力大大加強(qiáng),他在寫作上也有了較大的進(jìn)步,經(jīng)常有好詞好句。平常說話總愛拽個(gè)詞兒,嘴里偶爾還會(huì)冒出不合時(shí)宜的成語,讓大家捧腹大笑。

  孩子的.進(jìn)步老師和家長(zhǎng)看在眼里,田在心上。讓好書成為每個(gè)孩子的朋友,伴隨著孩子的成長(zhǎng),把讀書當(dāng)成樂趣,從書中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。

讀書之星事跡材料14

  教人要教心,育才先育德。教書與育人必須并重。尤其中小學(xué)的教學(xué)更是如此,這是由中小學(xué)生的年齡段和自身特點(diǎn)所決定的。

  以我們電廠子校為例。初中學(xué)生一般十三四歲,年齡小,知識(shí)少,好奇、貪玩,辨別能力差,處于半幼稚、半成熟的生長(zhǎng)發(fā)育期,這種自身特點(diǎn),相應(yīng)形成了很強(qiáng)的可塑性,處于人生道路上的十字路口,是人生歷程中世界觀形成的重要階段,也是一生事業(yè)的基礎(chǔ)。

  當(dāng)前改革開放的大潮,一方面為這些天真可愛的中學(xué)生創(chuàng)造了安靜舒適的生活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,但另一方面由于“拜金主義、金錢萬能”的影響,使一些學(xué)生產(chǎn)生了輕讀書、重經(jīng)商的思想苗頭,致使有的學(xué)生學(xué)習(xí)不刻苦,成績(jī)上不去。

  中等生和差生就本身而言,天資并不十分差,大多數(shù)聰明伶俐。經(jīng)調(diào)查了解,他們中一部分認(rèn)為學(xué)習(xí)不好照樣可以賺大錢,有的學(xué)生在日記中寫道,自己的理想是將來當(dāng)美容店的女老板,既神氣又闊氣;有的學(xué)生講,他要像電視劇《年輪》中的劉振興那樣沒有很高的文化照樣耍闊氣,帶上女秘書,坐上豪華小車做大生意。而相當(dāng)多的學(xué)生認(rèn)為考大學(xué)還不如在電廠當(dāng)工人,掙錢又多又省力。

  可以看出,這些學(xué)生學(xué)習(xí)差的根本原因,一是受經(jīng)商熱、下海熱的影響,認(rèn)為有錢就有一切;二是讀書無用論沖擊了年輕一代,認(rèn)為“教書的不如賣飯的,造原子彈的不如販雞蛋的”;三是當(dāng)前大中型企業(yè)改革中,在相當(dāng)一部分企業(yè)不景氣的情況下,我們電廠比其他企業(yè),甚至行政單位效益好,福利待遇高。因而相當(dāng)多的學(xué)生家長(zhǎng)不想讓孩子離開電廠,而有些學(xué)生自己也不想讀書繼續(xù)升學(xué),因而錯(cuò)誤地認(rèn)為不費(fèi)氣力就可以在電廠工作。只要有一碗飯吃就行了。

  教學(xué)實(shí)踐告訴我們,這一代學(xué)生最缺乏的不是物質(zhì)條件而是老一輩艱苦奮斗的革命精神、憂國(guó)憂民的憂患意識(shí)、承擔(dān)歷史責(zé)任的理想和抱負(fù)。這一切都必須通過愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育來實(shí)現(xiàn)。無論學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)還是教師,都應(yīng)把對(duì)學(xué)生的思想教育放在首位,融化在教學(xué)過程中,落實(shí)在課堂上。這樣做不僅是貫徹執(zhí)行教育法所要求的,也是提高教學(xué)質(zhì)量的主要途徑。

  二、貫徹《大綱》,辯證思維

  《中學(xué)化學(xué)教學(xué)大綱》明確提出:中學(xué)化學(xué)教學(xué)的目的之一是:對(duì)學(xué)生進(jìn)行辨證唯物主義和愛國(guó)主義教育。在現(xiàn)行化學(xué)教科書中,蘊(yùn)含著豐富的辯證唯物主義觀點(diǎn)的素材,只要努力挖掘,教學(xué)過程中有意識(shí)的插入,就能夠把辯證唯物主義教育與化學(xué)教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來。在分子、原子、離子知識(shí)的教學(xué)中,要讓學(xué)生在搞清概念的'基礎(chǔ)上樹立物質(zhì)無限可分的觀念,物質(zhì)的可分與在某一層次的不可分組成了變化無窮的化學(xué)世界。在講授物質(zhì)的分解與化合、氧化與還原、陰離子與陽離子、溶解與結(jié)晶、電解質(zhì)與非電解質(zhì)等概念時(shí)運(yùn)用對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律去闡述,使學(xué)生初步理解這一唯物辯證法的根本觀點(diǎn)。通過原子最外層電子數(shù)決定元素化學(xué)性質(zhì);同素異形體中由于原子排列方式不同而引起性質(zhì)不同;硫酸由于濃度不同而性質(zhì)不同等內(nèi)容使學(xué)生理解量變引起質(zhì)變的規(guī)律?傊灰袡C(jī)地適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合化學(xué)課的內(nèi)容,將辯證唯物主義內(nèi)容滲透到教學(xué)過程中,不僅能使學(xué)生加深對(duì)課程內(nèi)容的深刻理解,把知識(shí)融匯貫通,而且有助于學(xué)生正確世界觀的形成,發(fā)展學(xué)生辯證思維的能力。

  三、愛國(guó)愛民,增強(qiáng)自尊

  通過化學(xué)課緒論及第三章、第五章的學(xué)習(xí),給學(xué)生重點(diǎn)介紹中國(guó)是世界上對(duì)化學(xué)工藝發(fā)明和使用最早的國(guó)家之一,許多發(fā)明創(chuàng)造對(duì)推進(jìn)世界精神文明和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步是有卓越貢獻(xiàn)的,這是使學(xué)生樹立民族自豪感和民族自尊心的最好素材。

  造紙術(shù)是中國(guó)古代四大發(fā)明之一,東漢蔡倫造紙術(shù)推廣后,我國(guó)造紙工業(yè)已很發(fā)達(dá),而歐洲人還在用非常厚重而又昂貴的羊皮作書寫材料,他們?yōu)閷懸徊俊妒ソ?jīng)》用了三百?gòu)堁蚱。由于中?guó)紙的發(fā)明,文化讀物日益增多,文盲減少,文化科學(xué)才日益繁榮起來。黑火藥也是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,恩格斯高度評(píng)價(jià)為:“火藥和火器的應(yīng)用,決不是一種暴力行為,而是一種工業(yè)的,也是經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步。”火藥的發(fā)明和運(yùn)用,不僅具有實(shí)際意義,而且充實(shí)了化學(xué)理論。此外,我國(guó)的瓷器工藝,釀造技術(shù),冶金技術(shù)都在世界上居于領(lǐng)先地位。

  在現(xiàn)代,我國(guó)的化學(xué)和科技都取得了偉大成就,隨著第一顆原子彈爆炸之后,我國(guó)又成功地爆炸了氫彈,發(fā)射了洲際導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星,F(xiàn)在不僅能發(fā)射自己的衛(wèi)星,而且還為其他國(guó)家發(fā)射衛(wèi)星。這些都躋身于世界先進(jìn)行列。

  實(shí)踐證明,在化學(xué)教學(xué)中,愛國(guó)主義素材有機(jī)插入,不但活躍了課堂氣氛,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且有助于學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)頑強(qiáng)刻苦的意志品質(zhì)。

  四、弘揚(yáng)先驅(qū),精神永存興趣是最好的老師。

  結(jié)合化學(xué)教學(xué)內(nèi)容,向?qū)W生介紹中國(guó)和世界上有重大發(fā)明的化學(xué)家,頌揚(yáng)他們經(jīng)歷艱辛,百折不撓,搞發(fā)明創(chuàng)造的精神,不僅引起學(xué)生的興趣,而且有益于他們勇于探索,不怕困難的意志品質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

  初中化學(xué)課本上介紹了不少世界著名的化學(xué)家的事跡。如自學(xué)成才,發(fā)現(xiàn)多種氣體的英國(guó)化學(xué)家普里斯特利,被稱為“近代化學(xué)之父”的英國(guó)化學(xué)家道爾頓,瑞典化學(xué)家舍勒,法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫等等,結(jié)合電廠學(xué)生思想實(shí)際,重點(diǎn)向他們介紹了英國(guó)化學(xué)家卡文迪許,他雖然出生于貴族家庭,是英國(guó)巨富之一,但他從不涉足貴族社會(huì)的社交活動(dòng),不過腐化墮落的生活。生活儉樸,學(xué)習(xí)刻苦,全身心地投身于化學(xué)研究。用這些名人軼事啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生要克服滿足現(xiàn)狀的思想,要懂得為人類進(jìn)步做貢獻(xiàn),才是人生最有價(jià)值和最有意義的。五、課外活動(dòng),增趣添樂課外活動(dòng),是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和深化,也是培養(yǎng)學(xué)生多種能力的好方法。

  1.舉辦化學(xué)晚會(huì)。在學(xué)完化學(xué)課前三章后,適時(shí)安排一次小型化學(xué)晚會(huì),可使學(xué)生深化運(yùn)用學(xué)過的知識(shí),提高他們學(xué)習(xí)化學(xué)課的興趣。用堿液噴霧使酚酞變紅顯示“化學(xué)晚會(huì)”的開始,接著由學(xué)生表演“魔棒點(diǎn)燈”,“今夜星光燦爛”,用擊鼓傳花讓他們猜化學(xué)謎語等,使大家在歡聲笑語中領(lǐng)略化學(xué)知識(shí)的無窮魅力和趣味。

  2.組織專題講座。講科學(xué)家的生平事跡和名人的軼事趣聞,是最受學(xué)生歡迎的事。如愛迪生鉆研實(shí)驗(yàn),不怕挫折,長(zhǎng)大成為舉世聞名的發(fā)明大王的奮斗歷程;選擇舉世矚目的居里夫婦以身殉職,獻(xiàn)身化學(xué)事業(yè),為人類做貢獻(xiàn)的事跡,舉辦居里夫人生平事跡報(bào)告會(huì),使同學(xué)們激動(dòng)不已,深受教育。

讀書之星事跡材料15

  XX,女,208班政治科代表。

  她是陽光積極的女生,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,在班級(jí)學(xué)習(xí)活動(dòng)中起模范帶頭作用。

  學(xué)習(xí)上,她勤學(xué)苦練,學(xué)思結(jié)合,學(xué)練結(jié)合,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。積極參與班級(jí)活動(dòng),敢于負(fù)責(zé),能出色完成老師交給的任務(wù),受到老師的表揚(yáng)和同學(xué)的稱贊。下課后,積極參與班學(xué)習(xí)小組活動(dòng),耐心講解、幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)問題,與同學(xué)組成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)成為知心朋友。

  生活上,她自立懂事喜歡閱讀,堅(jiān)持做到“自己的.事情自己做”,堅(jiān)持多閱讀、長(zhǎng)知識(shí)。

  “立下人生志向,活出人生精彩!彼龂(yán)格要求自己,深知人要像梅花一樣,只要凌寒傲霜,積極向上,才能開出美麗而芳香的花。

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