(實(shí)用)書香家庭事跡材料
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過事跡材料吧,事跡材料可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎?以下是小編幫大家整理的書香家庭事跡材料,歡迎大家分享。
書香家庭事跡材料1
腹有詩書,其品自高;腹有詩書,其德自謙;腹有詩書,其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負(fù)。這是我們一家所追求的目標(biāo),也是在平凡的生活中不平凡的收獲。
一、書香濃郁滿屋堂,學(xué)有所獲展特長。
我與妻子黃金麗都是林口縣朱家鎮(zhèn)中學(xué)的普通教師,7歲的兒子黃耀霖此刻在朱家鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué)。多年來,我們一家都在為組建一個(gè)充滿濃郁書香的門第,構(gòu)建一個(gè)充滿讀書氛圍的家庭,實(shí)現(xiàn)自己的讀書目標(biāo)而努力著。在學(xué)習(xí)和工作之余,我們一家三口經(jīng)常是人手一本喜愛的書籍,個(gè)性是在夜幕降臨的時(shí)候,閱讀儼然成為了我們一家愜意的休閑和享受……
我和妻子分別在95年和96年畢業(yè)于牡丹江市師范校園,第一學(xué)歷并不高。為了更好地勝任教育教學(xué)工作,提高自己的文化素養(yǎng),我倆從戀愛到結(jié)婚這么多年,一向沒有放棄學(xué)習(xí)。首先我們自主選取進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè),閱讀了超多有關(guān)文學(xué)鑒賞和文學(xué)創(chuàng)作的書籍,并雙雙成功取得了全國大自考的?坪捅究茖W(xué)歷。
作為教師,我和妻子忠誠于黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,在教育戰(zhàn)線上度過了十六七個(gè)春秋。因?yàn)槁殬I(yè)的緣故,我們與書結(jié)下了不解之緣,讀書與交流成了我們共同的愛好。尤其是在添了寶貝兒子之后,我們家里的讀書氛圍不但比以前更濃郁了,而且更溫馨了。書籍成了我們一家的重要財(cái)富,閱讀書報(bào)成了我們一家人的必修課。一有空閑,我們一家都捧著書在看,家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。
通過讀書,我們一家三口共同成長,我們開闊了視野、增長了見聞、豐富了學(xué)識(shí)、陶冶了情操。這讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了快樂,有了好多意外的收獲。
因?yàn)樽x書,我和妻子在教育教學(xué)的工作中,更加得心應(yīng)手了。通過閱讀教育書刊,我們了解掌握了超多的有關(guān)教育教學(xué)的最新信息,在新的`教育理念的指導(dǎo)下,我們的課堂教學(xué)水平越來越高,教學(xué)效果越來越好,教學(xué)反思越來越成熟,深受領(lǐng)導(dǎo)的欣賞、同事的好評(píng)和學(xué)生們的歡迎,也得到了社會(huì)上的認(rèn)可。
我倆各自撰寫的多篇論文、教學(xué)案例和教學(xué)設(shè)計(jì),在縣、市、省,乃至于國家的教育教學(xué)研究會(huì)的評(píng)審中獲獎(jiǎng)。我們倆參加的課堂教學(xué)賽課活動(dòng),也多次在縣里、市里、省里和東三省連評(píng)中獲獎(jiǎng)。另外,我本人在08年參加了縣委宣傳部舉辦的“突破林口”主題演講活動(dòng),獲得二等獎(jiǎng);09年參加林口縣教育系統(tǒng)教師硬筆書法大賽,獲三等獎(jiǎng);今年春天輔導(dǎo)的5名學(xué)生參加全國作文大賽分獲一、二、三等獎(jiǎng),我也被授予了優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。妻子在09年牡市中小學(xué)生藝術(shù)展演出比賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng);在第三屆全國教師語言文字基本功大賽中獲一等獎(jiǎng);09和10年度,連續(xù)被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,并獲得縣級(jí)記功獎(jiǎng)勵(lì);今年更是被評(píng)為牡丹江市優(yōu)秀教師。
我家的兒子雖然年紀(jì)尚小,但是受我們的熏陶,他也儼然成了個(gè)小書迷。在孩子咿呀學(xué)語時(shí),我就給他買了好多圖書,他看不懂我就讀給他聽,里面的圖片和故事常常讓他入了迷,兒子上小學(xué)后,為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,我又為他選取了一些適合孩子年齡閱讀的書籍,如《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科全書》、《中華成語故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《笑話大全》等等。豐富的書籍開闊了孩子的視野,增加了孩子的自信,也使他對(duì)閱讀有了更多依靠。通過孩子的自讀、我們家長的伴讀與指導(dǎo),我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉。在小學(xué)低年組演講活動(dòng)中,獲得了第一名的好成績。
二、最是書香能致遠(yuǎn),為做閱讀肯花錢。
在經(jīng)濟(jì)騰飛的這天,穿名牌服裝,到娛樂場(chǎng)所消費(fèi),是很多人對(duì)生活的追求。然而,這在我們家庭卻是不屑的。我們不抽煙,不喝酒,不與別人比吃穿,我們要比的就是學(xué)問的深淺。所以,這些年我們?cè)谖幕度敕矫婧苌岬没ㄥX。我家住房實(shí)用面積只有60幾平,為了便于閱讀,我們將南臥室的整面墻打成了書柜,將自己最喜歡的,經(jīng)常讀的書擺在其中。幾年的積累,我家已有藏書300多冊(cè),部分圖書在書柜上擺放不下,我們就將它們暫時(shí)放到了住平房的弟弟家。結(jié)果,這一舉動(dòng)也激發(fā)了他們一家的讀書熱情。
另外,為了更好地徜徉信息世界,享受網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來的方便與快捷,我們家庭在20xx年就購買電腦上了網(wǎng)。從那以后,我們一向善于利用信息資源進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí),善于搜集信息,整合信息,利用因特網(wǎng)增長知識(shí)、擴(kuò)大視野、拓寬胸襟。為了滿足學(xué)習(xí)的需要,我也申請(qǐng)了個(gè)人博客,堅(jiān)持寫心得體會(huì)和對(duì)人生的感悟,也將自己輔導(dǎo)的學(xué)生的習(xí)作發(fā)表在那里。利用電腦展開學(xué)習(xí)也成為了我們家不可缺少的一部分。
讀書,不單純是為了“讀書破萬卷,下筆如有神”,更不是因?yàn)椤叭f般皆下品,唯有讀書高”!皶,是人類進(jìn)步的階梯”,為了響應(yīng)我縣打造“書香林口”,構(gòu)建“書香家庭”這一號(hào)召,我們家庭必須會(huì)將讀書進(jìn)行到底!
書香家庭事跡材料2
在孩子不斷成長的歲月里,我們作為其家長,在滿足其學(xué)習(xí)生活等物質(zhì)上的基本需求同時(shí),努力踐行親子教育,同步參與學(xué)習(xí),共同營造了一個(gè)有利于家長、孩子共同提高的書香氛圍。
一、讓讀書成為孩子從小的習(xí)慣。
“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”,品一本好書,就宛如獲得人生之真諦,能給予人震撼心靈的力量。由于自我也曾從事教育工作,深知對(duì)孩子的教育應(yīng)從小抓起,尤其明白書籍對(duì)孩子的影響,一個(gè)人想學(xué)有所成,一個(gè)重要的法寶就是讓讀書學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。從小培養(yǎng)孩子愛讀書、讀好書的習(xí)慣,將使孩子受益終生。所以在孩子很小時(shí),家里就買了各種故事、兒歌、等磁帶讓孩子聽,等孩子會(huì)看畫報(bào)時(shí)給孩子訂閱《娃娃畫報(bào)》。興趣是孩子最好的教師,為了讓孩子從小對(duì)書感興趣,培養(yǎng)孩子的讀書興趣,從小我們就有意識(shí)地經(jīng)常帶楊初晨去書店、圖書館玩,因?yàn)樽x書需要氛圍,讀書會(huì)被感染的,書店、圖書館能夠給孩子營造讀書的氛圍。新的市圖書館建成后,我們很快就為女兒辦了借書卡,她有時(shí)候在那兒看不夠,還要借回家來看。楊初晨在書籍方面的要求甚至要高于衣食方面,要求家長出資最多的還是書籍,雖然孩子對(duì)所看的書有時(shí)還不太理解,但他那種對(duì)書的熱愛,我們看在眼里喜在心上。
二、讓豐富的家庭藏書點(diǎn)燃孩子讀書的興趣。
英格蘭十八世紀(jì)著名詩人約翰生曾說,“一個(gè)家庭中沒有書籍,等于一間房子沒有窗子”。一個(gè)家庭有沒有藏書,孩子是不是經(jīng)常能接觸到書,這與孩子會(huì)不會(huì)喜歡讀書有著很大的關(guān)系。我家孩子從小對(duì)書籍感興趣,某種程度上也是因?yàn)槲覀兗邑S富的家庭藏書。我十八年前以往在南京一所部隊(duì)院校當(dāng)講師,在幾位老教授的影響下喜歡上了古籍收藏,每周都在南京那個(gè)朝天宮舊書古玩市場(chǎng)淘古書,那時(shí)侯收藏?zé)岵艅偱d起,偶而還能有機(jī)會(huì)用較少的錢淘到一些珍本好書,20xx年我轉(zhuǎn)業(yè)回義烏工作,收藏古籍的愛好也一向沒丟,十多年時(shí)光過去,投入了許多的精力和金錢,此刻在藏書上也算小有成績,現(xiàn)家中藏書已超3000多冊(cè),尤其是明代、清代時(shí)期的抄本稿本和木刻版古籍,收藏量就已超過千冊(cè),我的.兩個(gè)收藏專題,分別是“中醫(yī)古籍收藏專題”和“佛教古籍收藏專題”,其中不乏一些珍本孤本。女兒自我收藏的藏書也很豐富,從女兒自選的卡通書到家長、教師、學(xué)校推薦的各類讀物。如《少兒百科全書》、《西游記》、《三國演義》、《小故事大道理全集》等,適合孩子讀的各種藏書也已達(dá)200多本。
三、讓書籍伴隨孩子一生的成長過程。
孩子愛讀書的習(xí)慣靠得是平時(shí)點(diǎn)滴的積累,家庭潛移默化的影響。為了培養(yǎng)孩子堅(jiān)持讀書的習(xí)慣,我和愛人以身作則為孩子樹立榜樣,和孩子一齊讀書。每年都要給孩子訂閱一些適合孩子看的書,從《大灰狼》報(bào)到《經(jīng)典閱讀》,這些期刊雜志陪同孩子從學(xué)前班一向到此刻。這些書帶給了孩子最純潔的歡樂,是這些童話書讓孩子有了閱讀的興趣,更是這些書使孩子學(xué)會(huì)了分辨真、善、丑、惡。經(jīng)過讀書,女兒的知識(shí)面變廣了,同時(shí)由于堅(jiān)持閱讀、寫作,作文水平有了很大的提高,幾年來,女兒的多篇習(xí)作在《義烏商報(bào)》和雜志上發(fā)表。
四、讓讀書藏書成為全家共同的愛好和活動(dòng)。
當(dāng)家長的自我熱愛讀書,這是對(duì)孩子最有效的教育,如果孩子經(jīng)?吹礁改笍拈喿x中獲得樂趣,自然也會(huì)喜歡閱讀。在孩子不斷成長的歲月里,我們作為其家長同步參與學(xué)習(xí),共同營造了一個(gè)有利于家長、孩子共同提高的書香氛圍。在我們家里,從不會(huì)出現(xiàn)打牌打麻將的娛樂活動(dòng),大多數(shù)的情景是各人自捧一本書,沉浸其中,自娛自樂。讀書給我們這個(gè)家庭增添了無盡的歡樂和趣味,也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長與提高。另外,為擴(kuò)寬學(xué)習(xí)渠道,我和女兒還都在新浪博客上注冊(cè)了自我的博客,并堅(jiān)持寫日志上傳。
今后我們要更好地營造家庭讀書的環(huán)境與氣氛,讓讀書藏書成為家庭生活中必不可缺的一部分,讓孩子能時(shí)時(shí)感受到書的氣息和馨香,愿一路的書香伴隨著女兒更健康歡樂的成長!相信我們家庭的書香必須會(huì)越來越濃!
書香家庭事跡材料3
時(shí)如逝水,歲月如梭!轉(zhuǎn)眼間女兒付皙雅已經(jīng)10歲了,這讓我不禁感嘆時(shí)光的流逝。看著她健康快樂的長大,越發(fā)樂觀開朗,陽光大方,在深感欣慰的同時(shí),腦海中也忍不住浮現(xiàn)出她咿呀學(xué)語的模樣。
一盞小夜燈,幾本圖畫本,伴隨著她母親的低聲訴說和孩童的咿呀學(xué)語,構(gòu)成了我內(nèi)心最柔軟也最珍貴的記憶。這也是皙雅第一次接觸到書籍故事,對(duì)此她顯露出極大的興趣,幾乎每一晚上都要聽著故事才能入睡,即使未必能理解故事的寓意但毫不影響她的興趣。
隨著她不斷長大,皙雅自己可以閱讀一些簡單的繪本,她對(duì)閱讀的需求量也逐漸與日俱增,我和她母親也有意培養(yǎng)她這方面的興趣愛好。家里的書籍,一日日的增多,她知道的越來越多,詞匯量也越來越多。簡單的故事繪本已經(jīng)滿足不了她閱讀的需求,我和她母親開始有目的為她選擇市面上的讀物,從最初的《安徒生通話》《格林童話》到后來的少兒版本的四大名著,及沈石溪的`《狼王夢(mèng)》《第七條獵狗》,以及老舍先生的《駱駝祥子》《四世同堂》等經(jīng)典名著,每一步的成長階段我們都陪著她一起閱讀,一起成長,一起交流彼此之間的心得感想。這也是我們這個(gè)小家庭的快樂。
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,一本好書就是一位好老師,它可以塑造一個(gè)完美的靈魂,引導(dǎo)我們積極向上。中華民族源遠(yuǎn)流長,傳統(tǒng)文化博大精深,從皙雅上小學(xué)的時(shí)候,我們開始引導(dǎo)她學(xué)習(xí)國學(xué),用了一年時(shí)間她能夠通篇背誦《論語》,“巧言令色,鮮矣仁!”讓她學(xué)會(huì)識(shí)別并遠(yuǎn)離小人;“益者三友,損者三友!弊屗龑W(xué)會(huì)正確選擇,結(jié)交良師益友!熬忧笾T己,小人求諸人”“上不怨天,下不尤人”,遇到逆境、挫折時(shí),讓她學(xué)會(huì)了不嘆氣、不抱怨。閑暇時(shí)間我會(huì)和皙雅一起誦讀《道德經(jīng)》,給她講解人生的大道倫常,了解圣者先人心性光明的修行歷程。
正是因?yàn)橛H子閱讀,使得我們更加的貼近,也使得我們彼此更加的了解對(duì)方。對(duì)于孩子,為人父母總是有著太多的牽掛擔(dān)心。生怕自己哪里做錯(cuò)或者忽視,影響了孩子的一生。所以,當(dāng)爸爸以來我總是格外緊張的。直到親子閱讀交流開展之后,皙雅頭頭是道的為我分享自己的閱讀感受,對(duì)書中人物的看法,有理有序,自信洋溢。那一刻我才真正的意識(shí)到,我面前稚嫩的女兒她除了是我的女兒以外,她還是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,有自己的思想。
隨著女兒越來越懂事,我開始逐漸放手,去相信她的選擇并給予支持,而皙雅也沒有讓我失望,她有自己的一套明確的是非觀。雖然年紀(jì)尚小,未經(jīng)歷世事,卻在書本中站在巨人的肩膀上獲得了更為廣闊的天地 。
古人常言;“讀書使人明禮!币泊_實(shí)如此,從書中獲得的道理,成為了她日常言行的規(guī)范。有時(shí)候當(dāng)我有不妥的言行舉止時(shí),她還會(huì)如小大人般的糾正我。其實(shí),何曾是我們陪伴孩子成長,孩子也在陪伴我們成長。在陪孩子一起閱讀的時(shí)候,我感受到了久違的寧靜,也會(huì)不斷反省自身,加以改正,為孩子做一個(gè)好榜樣。
《格言聯(lián)璧》有云:天地間第一人品,還是讀書!天地間最高的人品還是要靠讀書來培養(yǎng)。我相信,在以后的道路中她會(huì)越來越好,也相信愛好讀書的習(xí)慣會(huì)陪伴她的一生讓她受益良多。
書香家庭事跡材料4
我們是卓xx的家長。我們的兒子卓xx,現(xiàn)就讀于西崗鎮(zhèn)西崗中學(xué)九年級(jí)六班。在孩子不斷成長的歲月里,我們作為其家長,在滿足其學(xué)習(xí)生活基本條件的同時(shí),踐行親子教育,同步參與學(xué)習(xí),共同營造了一個(gè)有利于家長、孩子共同進(jìn)步的書香氛圍。
一、讓書籍伴隨孩子的成長過程。
“教育要從娃娃抓起”。在卓xx還在牙牙學(xué)語的時(shí)候,我們?cè)谫徺I童歌磁帶的同時(shí),也購買了相當(dāng)數(shù)量的兒詩、兒歌之類的小畫書,給他讀,聽他背;在他讀幼兒園、小學(xué)的六年里,根據(jù)他不同的年齡段,給他訂閱了《小朋友》《大灰狼》《中國少年兒童》等兒童讀物,不斷增強(qiáng)他的閱讀能力和感知能力。幾年來,孩子幾乎每個(gè)月都有新的讀物,新鮮書籍激發(fā)了他的讀書樂趣。至今,這些書籍仍由他自己整理、自己保存,閑時(shí)翻閱,汲取“營養(yǎng)”。
二、讓讀書成為孩子的重要習(xí)慣。
孩子生性是好動(dòng)、好玩的。我們?cè)陬I(lǐng)著卓xx外出時(shí),也注重讀書方面的引導(dǎo),讓他在游玩的同時(shí),也在書店里徜徉。尤其是在書店里,買不買是次要的,關(guān)鍵是他可以在那里看到各式各樣的書籍,從而培養(yǎng)逛書店的興趣。寒暑假里,他自己除了參加美術(shù)培訓(xùn)班外,最多的時(shí)間就是在書店里度過,一瓶水就可以陪他在那里幾個(gè)小時(shí)。在圖書館里看不夠,還要借回家來看。習(xí)慣是養(yǎng)成的。長此以往,卓xx在書籍方面的要求甚至要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于衣食方面,出去要求家長出資最多的還是書籍,至今,他自己保存的圖書就有兩百余冊(cè),《十萬個(gè)為什么(圖畫版)》《安徒生童話》《格林童話》等優(yōu)秀藏書的精華將對(duì)孩子的一生影響至深。
三、讓學(xué)習(xí)成為家庭的主要活動(dòng)。
在家庭之中,我們認(rèn)為家庭成員都應(yīng)該是不斷學(xué)習(xí)、不斷成長的。我們很難設(shè)想,家長在一旁高談闊論,孩子可以在室內(nèi)安心靜讀。在我們家,周一到周五,除了新聞節(jié)目,電視是基本不看的。大多數(shù)的.情況是各人自捧一冊(cè),沉浸其中,自娛自樂。我和妻子的第一學(xué)歷并不高,在卓xx生前后先后利用業(yè)余時(shí)間修完本科學(xué)業(yè)。現(xiàn)在的讀書,更多的是愉悅身心,陶冶情操,當(dāng)然,也有應(yīng)對(duì)工作需求的必修之課。在對(duì)孩子的讀書上,我們并不作過多的限制,他可以看《論語》《忠經(jīng)·孝經(jīng)》等國學(xué)讀物,汲取傳統(tǒng)文化的精華;也可以看《公主童話》《床頭小故事》,讓思想插上自由的翅膀;更可以看《豌豆笑傳》《阿衰》,為生活增添一點(diǎn)幽默的味道。而我們則既讀四大名著,深厚文化涵養(yǎng);又閱《資治通鑒》《毛澤東傳》,借讀史以曉今;還研《毛澤東選集》《鄧小平理論》,提高理論素養(yǎng)。 總之,讀書給我們這個(gè)家庭增添了無盡的快樂和趣味,也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長與進(jìn)步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年,保持一顆不老的童心;我們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀,引導(dǎo)他走好人生之路?鬃釉疲骸叭罩渌,月無忘其所能,可謂好學(xué)也矣。”我相信,我們的家庭讀書會(huì)一直繼續(xù)下去!
書香家庭事跡材料5
書籍是人類進(jìn)步的階梯。豐富的知識(shí)不僅可以提高孩子的素質(zhì),同時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候更學(xué)會(huì)如何做人,如何服務(wù)社會(huì),發(fā)展成為德智體美都具備的身心健康的孩子。在孩子很小的時(shí)候,作為家長我們就十分注重這一點(diǎn)。原因是我就從小就受到這方面的教育,獲益不少,感受頗深。我家稱得上書香門第,爺爺生前就是位教師,解放前就辦私塾,解放后和老縣長郝純鑣一起在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了學(xué)校,培養(yǎng)了一大批革命者。我的爸爸就是在他的影響教育下,通過讀書,走上了教書育人的道路,退休前是北山口鎮(zhèn)有所作為的老校長。在這樣的家庭熏陶下,我又成為一位教師。孩子的爺爺也是一位人民教師。我們兩家就精心對(duì)我的寶貝女兒進(jìn)行了培養(yǎng)。
首先是培養(yǎng)孩子讀書的興趣。
興趣的培養(yǎng)十分重要。對(duì)于少年兒童來講看書可能沒有玩具那么好玩,然而我們最重要的做法就是給孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為此,我在家庭住房緊張的情況下,想辦法給孩子單獨(dú)騰出了一間小書屋,爺爺奶奶給她買來了書桌、書柜、電腦,神奇的小黑板,他姥爺又專門給她書寫了“書籍是人類進(jìn)步的階梯!薄白x書破萬卷,下筆如有神。”等有關(guān)讀書的名言,裝裱以后裝在她的小書屋,可以說,這個(gè)小書屋,凝結(jié)了兩家人對(duì)我女兒的殷切期望。實(shí)踐證明,環(huán)境造就人,我女兒在這個(gè)小天地里,還真是讀了很多書,用她的話說,這就是我生活的世界,歡樂的天堂。
其次,要有足夠的書籍。
有了多種多樣的'書,孩子才能選擇讀各種各類書。幾年來,我家為了讓孩子讀書,藏書上千冊(cè),,我還特意給孩子訂了適合兒童讀物的報(bào)刊,如《兒童時(shí)代》《少年文藝》《兒童畫報(bào)》等。做好引導(dǎo),寓教于樂。讓孩子先玩玩具,再看相關(guān)的書,看完智力開發(fā)的書后,再去玩玩具,孩子就會(huì)自己發(fā)現(xiàn),用時(shí)短,思路清晰,看書與不看書,兩者的效果是不同的。讓孩子從內(nèi)心懂得,讀書是有益的,除了長見識(shí),同樣也可以好好地玩。使孩子在情不自禁中喜歡讀書,懂得用書本的知識(shí)來解決自己遇到的小問題。不再認(rèn)為讀書是一種苦惱,是非常枯燥無味的事情。同時(shí),孩子也因此有一種自豪感,引導(dǎo)的成功效果就會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)習(xí)上,就不會(huì)死讀書、讀死書。
營造濃厚的讀書氛圍。
營造濃厚的讀書氛圍是形成書香家庭的重要措施。要和孩子親自共讀,言傳身教。作為家長我自己也要多學(xué)習(xí)多看書,不僅可以提高自己的素質(zhì),重要的是要給孩子作一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。無論教學(xué)工作多忙,每天我總要抽出時(shí)間,堅(jiān)持在孩子讀書的時(shí)候與孩子一塊讀,抽空要看孩子所學(xué)的課堂知識(shí),跟孩子多討論,多溝通,與孩子形成共同語言。同時(shí)也把自己的一些知識(shí)在溝通時(shí)慢慢的灌輸給她,提高孩子了解社會(huì),學(xué)會(huì)分析和理解的能力。
六歲那年就提倡她開始寫日記,一直堅(jiān)持著。 有時(shí)還把讀到的好句子好片段摘抄下來,目前已經(jīng)積累三本。
在良好的氣氛中,建議孩子多讀書、讀好書,好讀書,提高思維能力。
多讀書是孩子讀好書的前提。作為家庭,我家的藏書還是十分有限的。我建議自己的孩子,學(xué)習(xí)完課本知識(shí),就到書店去看書,在人人都看書的環(huán)境里培養(yǎng)孩子讀書的能力。識(shí)別什么是有益的書。通過看書讓孩子來提高自身的識(shí)別能力,不斷提高自身對(duì)事物的判斷能力。通過讀書這樣一種渠道更有利于孩子的健康成長。同時(shí)多方位,多方式拓寬孩子的知識(shí)面。
在當(dāng)今孩子所處的年代,紙質(zhì)的書籍已經(jīng)不是唯一的學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道與方式。作為家長在和孩子溝通的同時(shí),經(jīng)常建議孩子處處留心皆學(xué)問。孩子如果有空就看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播節(jié)目,從小培養(yǎng)孩子要關(guān)心國家、關(guān)心社會(huì)的良好心態(tài)。通過這些,來了解更多的社會(huì)知識(shí)。有益的電視劇也建議孩子看,更多的了解中國的歷史,了解自己的國家。通過知識(shí)的積累與學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子愛國的胸懷。我們平時(shí)也建議孩子多看報(bào)紙,《兒童文學(xué)》,《漫畫世界》等等。不斷拓展孩子的知識(shí)面。當(dāng)然,小孩子不會(huì)像大人一樣會(huì)專心讀書,她也會(huì)像其他小朋友一樣愛玩,所以,我就根據(jù)孩子的特長,給孩子報(bào)了舞蹈班,星期可以去跳舞,她爺爺和她姥爺在書畫方面有造詣,受其影響我就帶孩子去寫字畫畫,讓孩子在愿意讀書的同時(shí),又發(fā)展了個(gè)性特長,相得益彰。
經(jīng)過幾年的教育,孩子在讀書和特長發(fā)展方面取得了較好成績,在20xx年11月,在少兒畫苑舉辦的畫展中,《歡迎你》獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。《為國爭光奪冠軍》獲特別金獎(jiǎng)。《帽子舞》獲金獎(jiǎng)。20xx年5月,在少兒畫苑舉辦的畫展中,《燈籠舞》獲金獎(jiǎng)。20xx年5月,在少兒畫苑舉辦的畫展中,《小狗啃骨頭》獲特別金獎(jiǎng)。20xx年2月,《我是養(yǎng)牛場(chǎng)的小主人》獲金獎(jiǎng)。20xx年6月,《歡迎小兔來接班》,獲特別金獎(jiǎng)。20xx年9月,在鄭州市文化局、鄭州市教育局組織的鄭州市少兒文化藝術(shù)節(jié)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中,美術(shù)作品《我會(huì)唱戲》,榮獲二等獎(jiǎng)。20xx年1月,在鞏義市中小學(xué)師生美術(shù)作品巡回展覽中,榮獲學(xué)生組一等獎(jiǎng)。20xx年2月,被鞏義市第二小學(xué)評(píng)為“三好學(xué)生”。幾年來,在星海藝術(shù)舞蹈班,曾多次參加演出,并獲得榮譽(yù)證書。我的父親為了培養(yǎng)我的女兒,20xx年,曾自費(fèi)到中央美術(shù)學(xué)院進(jìn)修,專業(yè)學(xué)習(xí)國畫花鳥,同年取得畢業(yè)證書。目前還在函授國畫山水。孩子的爺爺雖然七十多歲了,但對(duì)孩子的十分關(guān)心,每逢周末,陪孩子到我市各個(gè)景點(diǎn)寫生畫畫;陪孩子到演出現(xiàn)場(chǎng)開闊眼界。我是一名教師,每天的工作很繁忙,但我總會(huì)抽出時(shí)間陪孩子讀書學(xué)習(xí),為了輔導(dǎo)孩子英語,我是邊學(xué)邊教,教學(xué)相長。
書是一輪暖陽,會(huì)溫暖孩子那顆潮濕的心房;書是一股清泉,將激起孩子心頭的波浪;書是黑暗中的一把火炬,將照亮孩子人生的方向……為了孩子的一切,一切為了孩子,我們將一如既往,為培養(yǎng)新時(shí)代的接班人將不惜付出辛勤的汗水!
書香家庭事跡材料6
顧XX家庭一家三口各有一間獨(dú)立書房,各有讀書方向,經(jīng)常共同探討讀書心得,一家人也熱衷公益,資助家庭困難孩子上學(xué)、疫情期間捐獻(xiàn)數(shù)十萬防疫物資。顧XX畢業(yè)于紹興文理學(xué)院,在浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院取得EMBA學(xué)歷,幾年前又在浙江大學(xué)國學(xué)智慧班深造,赴山東大學(xué)、廈門大學(xué)、湖南大學(xué)、臺(tái)灣大學(xué)等專職學(xué)習(xí)一段時(shí)間,喜歡文史書畫方面的.書籍,藏書5000多冊(cè),和朋友們一起成立浣紗文學(xué)讀書會(huì),業(yè)余時(shí)間和會(huì)員們編輯《越讀》刊物。
曾在北京十月文藝出版社出版《有情月色》散文集,經(jīng)常有文章刊發(fā)在全國報(bào)刊雜志,積極推廣閱讀,成立越溪讀書會(huì),讓創(chuàng)業(yè)女性愛上讀書,保持學(xué)習(xí)力,創(chuàng)造力。駱仲建畢業(yè)于集美大學(xué),喜歡政治經(jīng)濟(jì)以及中醫(yī)書籍,藏書1000多冊(cè),自學(xué)中醫(yī)藥湯和博大精深的中醫(yī)理論知識(shí),給周圍朋友免費(fèi)送藥義診,圈內(nèi)也有一定的知名度。兒子駱廷昆喜歡博物學(xué)、歷史地理人文,藏書1000多冊(cè),目前就讀于美國亞利桑那大學(xué),學(xué)習(xí)歷史和天文地理,目前正在翻譯美國著名博物學(xué)家的一本書。
書香家庭事跡材料7
在孩子不斷成長的歲月里,我們作為其家長,在滿足其學(xué)習(xí)生活等物質(zhì)上的基本需求同時(shí),努力踐行親子教育,同步參與學(xué)習(xí),共同營造了一個(gè)有利于家長、孩子共同進(jìn)步的書香氛圍。
一、讓讀書成為孩子從小的習(xí)慣。
“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”,品一本好書,就宛如獲得人生之真諦,能給予人震撼心靈的力量。由于自己也曾從事教育工作,深知對(duì)孩子的教育應(yīng)從小抓起,尤其明白書籍對(duì)孩子的影響,一個(gè)人想學(xué)有所成,一個(gè)重要的法寶就是讓讀書學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。從小培養(yǎng)孩子愛讀書、讀好書的習(xí)慣,將使孩子受益終生。所以在孩子很小時(shí),家里就買了各種故事、兒歌、等磁帶讓孩子聽,等孩子會(huì)看畫報(bào)時(shí)給孩子訂閱《娃娃畫報(bào)》。興趣是孩子最好的老師,為了讓孩子從小對(duì)書感興趣,培養(yǎng)孩子的讀書興趣,從小我們就有意識(shí)地經(jīng)常帶楊初晨去書店、圖書館玩,因?yàn)樽x書需要氛圍,讀書會(huì)被感染的,書店、圖書館能夠給孩子營造讀書的氛圍。新的市圖書館建成后,我們很快就為女兒辦了借書卡,她有時(shí)候在那兒看不夠,還要借回家來看。楊初晨在書籍方面的要求甚至要高于衣食方面,要求家長出資最多的還是書籍,雖然孩子對(duì)所看的'書有時(shí)還不太理解,但他那種對(duì)書的熱愛,我們看在眼里喜在心上。
二、讓豐富的家庭藏書點(diǎn)燃孩子讀書的興趣。
英格蘭十八世紀(jì)著名詩人約翰生曾說,“一個(gè)家庭中沒有書籍,等于一間房子沒有窗子”。一個(gè)家庭是否有藏書,孩子是不是經(jīng)常能接觸到書,這與孩子會(huì)不會(huì)喜歡讀書有著很大的關(guān)系。我家孩子從小對(duì)書籍感興趣,某種程度上也是因?yàn)槲覀兗邑S富的家庭藏書。我十八年前以前在南京一所部隊(duì)院校當(dāng)講師,在幾位老教授的影響下喜歡上了古籍收藏,每周都在南京那個(gè)朝天宮舊書古玩市場(chǎng)淘古書,那時(shí)侯收藏?zé)岵艅偱d起,偶而還能有機(jī)會(huì)用較少的錢淘到一些珍本好書,20xx年我轉(zhuǎn)業(yè)回義烏工作,收藏古籍的愛好也一向沒丟,十多年時(shí)間過去,投入了許多的精力和金錢,此刻在藏書上也算小有成績,現(xiàn)家中藏書已超3000多冊(cè),尤其是明代、清代時(shí)期的抄本稿本和木刻版古籍,收藏量就已超過千冊(cè),我的兩個(gè)收藏專題,分別是“中醫(yī)古籍收藏專題”和“佛教古籍收藏專題”,其中不乏一些珍本孤本。女兒自己收藏的藏書也很豐富,從女兒自選的卡通書到家長、老師、校園推薦的各類讀物。如《少兒百科全書》、《西游記》、《三國演義》《小故事大道理全集》等,適合孩子讀的各種藏書也已達(dá)200多本。
三、讓書籍伴隨孩子一生的成長過程。
孩子愛讀書的習(xí)慣靠得是平時(shí)點(diǎn)滴的積累,家庭潛移默化的影響。為了培養(yǎng)孩子堅(jiān)持讀書的習(xí)慣,我和愛人以身作則為孩子樹立榜樣,和孩子一齊讀書。每年都要給孩子訂閱一些適合孩子看的書,從《大灰狼》報(bào)到《經(jīng)典閱讀》,這些期刊雜志陪同孩子從學(xué)前班一向到此刻。這些書帶給了孩子最純潔的快樂,是這些童話書讓孩子有了閱讀的興趣,更是這些書使孩子學(xué)會(huì)了分辨真、善、丑、惡。透過讀書,女兒的知識(shí)面變廣了,同時(shí)由于堅(jiān)持閱讀、寫作,作文水平有了很大的進(jìn)步,幾年來,女兒的多篇習(xí)作在《義烏商報(bào)》和雜志上發(fā)表。
四、讓讀書藏書成為全家共同的愛好和活動(dòng)。
當(dāng)家長的自己熱愛讀書,這是對(duì)孩子最有效的教育,如果孩子經(jīng)?吹礁改笍拈喿x中獲得樂趣,自然也會(huì)喜歡閱讀。在孩子不斷成長的歲月里,我們作為其家長同步參與學(xué)習(xí),共同營造了一個(gè)有利于家長、孩子共同進(jìn)步的書香氛圍。在我們家里,從不會(huì)出現(xiàn)打牌打麻將的娛樂活動(dòng),大多數(shù)的狀況是各人自捧一本書,沉浸其中,自娛自樂。讀書給我們這個(gè)家庭增添了無盡的快樂和趣味,也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長與進(jìn)步。另外,為擴(kuò)寬學(xué)習(xí)渠道,我和女兒還都在新浪博客上注冊(cè)了自己的博客,并堅(jiān)持寫日志上傳。
今后我們要更好地營造家庭讀書的環(huán)境與氣氛,讓讀書藏書成為家庭生活中必不可缺的一部分,讓孩子能時(shí)時(shí)感受到書的氣息和馨香,愿一路的書香伴隨著女兒更健康快樂的成長!相信我們家庭的書香必須會(huì)越來越濃!
書香家庭事跡材料8
書是一顆小小的種子,當(dāng)父母把它種在孩子的心田,再用耐心去澆灌,小小的種子就會(huì)爆發(fā)出勃勃生機(jī),長成參天大樹,啟迪心靈,滋養(yǎng)智慧。閱讀,是一種能給我和孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng),同時(shí),也是我們獲取知識(shí),開闊視野的有效渠道。閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值的習(xí)慣,作家莎士比亞曾說:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。在此,與大家分享一下我和孩子閱讀的故事。
一、好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng)。
“一種好的習(xí)慣決定好的命運(yùn)”,因此,從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓孩子感到讀書的樂趣就顯得非常的必要。孩子從小就接觸適合他們年齡特點(diǎn)的好書,能培養(yǎng)他們對(duì)書的興趣,并進(jìn)而從對(duì)書的興趣激發(fā)起對(duì)學(xué)習(xí)文學(xué)的渴望,這對(duì)孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)是很有益處的。孩子剛上幼兒園的時(shí)候,我做的第一件禮物就是書,孩子不解的問我:“媽媽我想要芭比娃娃當(dāng)禮物,你為什么送我書啊”?我回答:“你上學(xué)是你成長的第一步,書是你學(xué)習(xí)的.第一步啊”!我想讓孩子知道這本書將會(huì)是她未來學(xué)習(xí)路上最好的禮物。
二、親子閱讀,陪她一起成長。
親子閱讀,即家長和孩子一起閱讀,也包括家長指導(dǎo)孩子閱讀。親子閱讀能開闊孩子的視野,發(fā)展孩子的智力。自我們朝陽小學(xué)提倡進(jìn)行親子閱讀以來,我們一直堅(jiān)持與孩子一起閱讀課外書。通過這幾年的親子閱讀,不僅使孩子得到很大的進(jìn)步,而且讓我受益匪淺。我發(fā)現(xiàn),通過親子閱讀,也讓孩子在平時(shí)講話和理解能力上,有了明顯的提高。有的時(shí)候,她的一番講話能讓我們大吃一驚,從來沒想到她的話里能夠迸出一些不常用的語句,問他是從哪里學(xué)來的,他總是很自豪地說是從書里。孩子渴望認(rèn)識(shí)世界,圖書使孩子打開了認(rèn)識(shí)世界的窗口,不僅能豐富他們的知識(shí),還能激發(fā)他們求知的欲望、探索自然奧秘的興趣。我們家長重點(diǎn)為孩子創(chuàng)造適合閱讀的良好環(huán)境,使孩子能安心投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成認(rèn)真摘抄好詞好句的習(xí)慣,時(shí)間一長就能感受文學(xué)作品的真諦。學(xué)習(xí)所得的詞句能充實(shí)孩子的文章,使文章優(yōu)美,受人喜歡,孩子獲得了別人的贊賞,自然就激發(fā)了孩子好學(xué)的興趣。
三、想象閱讀法,提高閱讀的興趣。
當(dāng)給孩子讀了某些故事或內(nèi)容后,讓孩子發(fā)揮自己的想象力,說出故事中的人物將可能會(huì)如何發(fā)展。這是一種想象閱讀法,它是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的重要途徑之一。孩子天生就非常好奇也充滿著各式的幻想,書本就是滿足這些欲望最好的媒介。我記得當(dāng)時(shí)孩子上三年級(jí)左右,班級(jí)里上語文課老師給孩子授課的時(shí)候經(jīng)常讓孩子們扮演文中的角色,每次回來孩子都會(huì)很興奮的和我分享,這讓我很有啟發(fā),以后和孩子讀書的時(shí)候,當(dāng)孩子已經(jīng)熟悉了書中的內(nèi)容,我們做爸爸、媽媽的就和孩子一起分別扮演不同的角色來閱讀故事書。這樣的閱讀不僅能讓孩子在閱讀過程中體會(huì)到閱讀的樂趣,而且還能培養(yǎng)孩子閱讀的良好習(xí)慣,提高其注意力,之后當(dāng)孩子已經(jīng)熟悉了書中的內(nèi)容,我們做爸爸、媽媽的就和孩子一起分別扮演不同的角色來閱讀故事書,我還記得在讀《西游記》的時(shí)候每次她都要扮演孫悟空,我總打趣她像小猴子亂竄。這樣的閱讀不僅能讓孩子在閱讀過程中體會(huì)到閱讀的樂趣,而且還能培養(yǎng)孩子閱讀的良好習(xí)慣,提高其注意力,慢慢的我喊她沒有回應(yīng)的時(shí)候我就知道她一定是躲在家里的哪個(gè)角落沉迷在書中。
總之,作為家長,陪孩子多玩多讀是提高孩子素質(zhì)的一種方式,F(xiàn)在孩子已經(jīng)上六年級(jí)了,親子閱讀使我與孩子得到了很好的溝通與交流,同時(shí)也讓我體會(huì)到了兒童文學(xué)的魅力,拉近了與孩子之間的距離,而孩子也將在知識(shí)的海洋中開闊了自己的視野,豐富了自己的語言知識(shí),也取得了很多讓我欣慰的成績。讓我們通過親子閱讀為孩子點(diǎn)亮一盞慧燈,讓他們的未來更加美好、燦爛!我想以后我會(huì)和孩子一起把這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持下去的。
書香家庭事跡材料9
書,是人類進(jìn)步的階梯,是人類奔向知識(shí)海洋的源泉。
我們有一個(gè)上小學(xué)二年級(jí)的女兒,平時(shí)學(xué)習(xí)上取得的好成績,和她平時(shí)愛看書是分不開的。在我們家里雖然空間小,但隨處都可以見到幾本書擺放在一起,就連床頭也不放過。家里的書架上已經(jīng)擺滿了書籍。每一種書都?xì)w好了類,把需要的書放在下面,暫時(shí)不需要的書放在上面。為了讓孩子養(yǎng)成堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣,我們?cè)囉昧撕芏喾椒,最有效的有兩種:首先讓孩子讀她喜歡的.內(nèi)容,比如孩子有一段時(shí)間特別喜歡地理,那么我們就買了很多有關(guān)地理方面的書,孩子果然讀的津津有味。其次我們?cè)诩依锖芏嗟胤椒帕藭嘲l(fā)上、桌子上,讓孩子隨手就能看到書,拿到書。后來,孩子的讀書興趣越來越廣泛,像有關(guān)中國地理、文學(xué)名著、成語故事、生活百科的書籍都很喜歡。為了盡量拓展孩子的閱讀外延,每到假期,我們經(jīng)常帶孩子去圖書館。雖然我們平時(shí)工作忙,但我們每天睡前總要抽出半小時(shí)的時(shí)間,堅(jiān)持在孩子讀書的時(shí)候陪伴孩子一塊讀。因此女兒認(rèn)得的字比同齡的孩子要多很多,她還經(jīng)常提問題讓我們解答。女兒一年級(jí)參加了高新區(qū)《紅色頌歌》朗誦,參加了《校園小主持人》競(jìng)賽,去年參加了《金龜子》朗誦,今年參加了第八屆《曹燦杯》朗誦。
閱讀從來不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂,是我們共同進(jìn)步的好幫手。營造濃厚的讀書氛圍是形成書香家庭的重要措施,要和孩子親子共讀,言傳身教,作為家長我們自己也要多學(xué)習(xí)多看書,不僅可以提高自己的素質(zhì),更重要的是要給孩子做一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。
書香家庭事跡材料10
書籍是人類進(jìn)步的階梯。豐富的知識(shí)不僅可以拓寬孩子的知識(shí)面,同時(shí)也可以學(xué)會(huì)如何做人。我們培養(yǎng)孩子讀書的初衷并不是希望孩子長大后一定多么出人頭地,主要為陶冶其情操,讓其成長為一名身心健康的孩子。作為家長的我在這方面深有體會(huì)。
一、培養(yǎng)孩子良好的讀書興趣
孩子的興趣是非常重要的,是他做一件事情的原始動(dòng)力,所以我非常重視這一點(diǎn)。我覺得在我們志威身上這是非常自然地事情。從孩子很小時(shí)候我就開始給他讀書了,有時(shí)念上一段優(yōu)美的詩句,有時(shí)講一個(gè)小故事,現(xiàn)在他已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,在讀書的`時(shí)間內(nèi),他會(huì)按時(shí)進(jìn)行讀書活動(dòng)。
二、以身作則、潛移默化的影響
我覺得對(duì)孩子讀書習(xí)慣的養(yǎng)成,作為父母必須要以身作則。父母在看電視、上網(wǎng),卻讓孩子讀書學(xué)習(xí)這不公平,也會(huì)讓孩子產(chǎn)生負(fù)面的心理作用,我們家平時(shí)基本不開電視、電腦,如果確有需要也是在他睡著以后再開。我和我愛人都是農(nóng)村人,深知孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,而讀書則是獲得知識(shí)的最有效的途徑,為使孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,文化程度不高的我,總是和孩子一起進(jìn)行讀書,用我自己的行動(dòng)來帶動(dòng)孩子讀書的興趣,實(shí)踐證明,我的做法是非常有效的,身教勝于言教。
三、創(chuàng)造環(huán)境,營造氛圍
對(duì)于讀書來說我覺得我做的還不夠好,由于條件的限制,還沒有為孩子提供讀書所需要的良好環(huán)境,氛圍程度也不是非常的濃,這也是我們家庭下一步的努力方向。希望孩子在我的影響下,讀書行為習(xí)慣更好,從中能學(xué)到更多的知識(shí),為孩子以后的人生路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
書香家庭事跡材料11
書籍是人類進(jìn)步的階梯。豐富的知識(shí)不僅僅能夠提高孩子的素質(zhì),同時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候更學(xué)會(huì)如何做人,如何服務(wù)社會(huì),發(fā)展成為德智體美都具備的身心健康的孩子。在孩子很小的時(shí)候,作為家長我們就十分注重這一點(diǎn)。原因是我就從小就受到這方面的教育,獲益不少,感受頗深。我家稱得上書香門第,爺爺生前就是位教師,解放前就辦私塾,解放后和老縣長郝純鑣一齊在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了校園,培養(yǎng)了一大批革命者。我的爸爸就是在他的影響教育下,透過讀書,走上了教書育人的道路,退休前是北山口鎮(zhèn)有所作為的老校長。在這樣的家庭熏陶下,我又成為一位教師。孩子的爺爺也是一位人民教師。我們兩家就精心對(duì)我的寶貝女兒進(jìn)行了培養(yǎng)。
培養(yǎng)孩子讀書的興趣。
興趣的培養(yǎng)十分重要。對(duì)于少年兒童來講看書可能沒有玩具那么好玩,然而我們最重要的做法就是給孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為此,我在家庭住房緊張的狀況下,想辦法給孩子單獨(dú)騰出了一間小書屋,爺爺奶奶給她買來了書桌、書柜、電腦,神奇的小黑板,他姥爺又專門給她書寫了“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破萬卷,下筆如有神!钡扔嘘P(guān)讀書的名言,裝裱以后裝在她的`小書屋,能夠說,這個(gè)小書屋,凝結(jié)了兩家人對(duì)我女兒的殷切期望。實(shí)踐證明,環(huán)境造就人,我女兒在這個(gè)小天地里,還真是讀了很多書,用她的話說,這就是我生活的世界,歡樂的天堂。
其次,要有足夠的書籍。有了多種多樣的書,孩子才能選取讀各種各類書。幾年來,我家為了讓孩子讀書,藏書上千冊(cè),我還特意給孩子訂了適合兒童讀物的報(bào)刊,如《兒童時(shí)代》《少年文藝》《兒童畫報(bào)》等。做好引導(dǎo),寓教于樂。讓孩子先玩玩具,再看相關(guān)的書,看完智力開發(fā)的書后,再去玩玩具,孩子就會(huì)自己發(fā)現(xiàn),用時(shí)短,思路清晰,看書與不看書,兩者的效果是不同的。讓孩子從內(nèi)心懂得,讀書是有益的,除了長見識(shí),同樣也能夠好好地玩。使孩子在情不自禁中喜歡讀書,懂得用書本的知識(shí)來解決自己遇到的小問題。不再認(rèn)為讀書是一種苦惱,是十分枯燥無味的事情。同時(shí),孩子也因此有一種自豪感,引導(dǎo)的成功效果就會(huì)出此刻校園的學(xué)習(xí)上,就不會(huì)死讀書、讀死書。
營造濃厚的讀書氛圍。
營造濃厚的讀書氛圍是構(gòu)成書香家庭的重要措施。要和孩子親自共讀,言傳身教,作為家長我自己也要多學(xué)習(xí)多看書,不僅僅能夠提高自己的素質(zhì),重要的是要給孩子作一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。無論教學(xué)工作多忙,每一天我總要抽出時(shí)間,堅(jiān)持在孩子讀書的時(shí)候與孩子一塊讀,抽空要看孩子所學(xué)的課堂知識(shí),跟孩子多討論,多溝通,與孩子構(gòu)成共同語言。同時(shí)也把自己的一些知識(shí)在溝通時(shí)慢慢的灌輸給她,提高孩子了解社會(huì),學(xué)會(huì)分析和理解的潛力。六歲那年就提倡她開始寫日記,一向堅(jiān)持著,有時(shí)還把讀到的好句子好片段摘抄下來,目前已經(jīng)積累三本,在良好的氣氛中,推薦孩子多讀書、讀好書,好讀書,提高思維潛力。
多讀書是孩子讀好書的前提。
作為家庭,我家的藏書還是十分有限的。我推薦自己的孩子,學(xué)習(xí)完課本知識(shí),就到書店去看書,在人人都看書的環(huán)境里培養(yǎng)孩子讀書的潛力。識(shí)別什么是有益的書。透過看書讓孩子來提高自身的識(shí)別潛力,不斷提高自身對(duì)事物的決定潛力。透過讀書這樣一種渠道更有利于孩子的健康成長。同時(shí)多方位,多方式拓寬孩子的知識(shí)面。
在當(dāng)今孩子所處的年代,紙質(zhì)的書籍已經(jīng)不是唯一的學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道與方式。作為家長在和孩子溝通的同時(shí),經(jīng)常推薦孩子處處留心皆學(xué)問。孩子如果有空就看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播節(jié)目,從小培養(yǎng)孩子要關(guān)心國家、關(guān)心社會(huì)的良好心態(tài)。透過這些,來了解更多的社會(huì)知識(shí)。有益的電視劇也推薦孩子看,更多的了解中國的歷史,了解自己的國家。透過知識(shí)的積累與學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子愛國的胸懷。我們平時(shí)也推薦孩子多看報(bào)紙,《兒童文學(xué)》,《漫畫世界》等等。不斷拓展孩子的知識(shí)面。當(dāng)然,小孩子不會(huì)像大人一樣會(huì)專心讀書,她也會(huì)像其他小朋友一樣愛玩,所以,我就根據(jù)孩子的特長,給孩子報(bào)了舞蹈班,星期能夠去跳舞,她爺爺和她姥爺在書畫方面有造詣,受其影響我就帶孩子去寫字畫畫,讓孩子在愿意讀書的同時(shí),又發(fā)展了個(gè)性特長,相得益彰。
經(jīng)過幾年的教育,孩子在讀書和特長發(fā)展方面取得了較好成績,在2007年11月,在少兒畫苑舉辦的畫展中,《歡迎你》獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)!稙閲鵂幑鈯Z冠軍》獲個(gè)性金獎(jiǎng)。《帽子舞》獲金獎(jiǎng)。2008年5月,在少兒畫苑舉辦的畫展中,《燈籠舞》獲金獎(jiǎng)。2009年5月,在少兒畫苑舉辦的畫展中,《小狗啃骨頭》獲個(gè)性金獎(jiǎng)。2010年2月,《我是養(yǎng)牛場(chǎng)的小主人》獲金獎(jiǎng)。2011年6月,《歡迎小兔來接班》,獲個(gè)性金獎(jiǎng)。2009年9月,在鄭州市文化局、鄭州市教育局組織的鄭州市少兒文化藝術(shù)節(jié)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中,美術(shù)作品《我會(huì)唱戲》,榮獲二等獎(jiǎng)。2010年1月,在鞏義市中小學(xué)師生美術(shù)作品巡回展覽中,榮獲學(xué)生組一等獎(jiǎng)。2010年2月,被鞏義市第二小學(xué)評(píng)為“三好學(xué)生”。幾年來,在星海藝術(shù)舞蹈班,曾多次參加演出,并獲得榮譽(yù)證書。我的父親為了培養(yǎng)我的女兒,2009年,曾自費(fèi)到中央美術(shù)學(xué)院進(jìn)修,專業(yè)學(xué)習(xí)國畫花鳥,同年取得畢業(yè)證書。目前還在函授國畫山水。孩子的爺爺雖然七十多歲了,但對(duì)孩子的十分關(guān)心,每逢周末,陪孩子到我市各個(gè)景點(diǎn)寫生畫畫;陪孩子到演出現(xiàn)場(chǎng)開闊眼界。我是一名教師,每一天的工作很繁忙,但我總會(huì)抽出時(shí)間陪孩子讀書學(xué)習(xí),為了輔導(dǎo)孩子英語,我是邊學(xué)邊教,教學(xué)相長。
書是一輪暖陽,會(huì)溫暖孩子那顆潮濕的心房;書是一股清泉,將激起孩子心頭的波浪;書是黑暗中的一把火炬,將照亮孩子人生的方向……為了孩子的一切,一切為了孩子,我們將一如既往,為培養(yǎng)新時(shí)代的接班人將不惜付出辛勤的汗水!
書香家庭事跡材料12
我是一個(gè)小書蟲,因?yàn)槲沂窒矚g看書。在我所有的興趣愛好中,書是我的最愛。一年365天,我一天也離不開書。
每一天睡前半小時(shí)是我最快樂的時(shí)間,因?yàn)閺奈乙恢軞q多到六周歲多,四、五年里的每一個(gè)晚上爸爸、媽媽都會(huì)給我講故事、讀書。漸漸地,我會(huì)自己看書了(看圖畫),會(huì)講故事了,會(huì)編故事了。直到去年暑假我已經(jīng)能夠獨(dú)立地看書了。
我們一家不常逛街,但常逛書店。每隔一兩個(gè)星期爸爸、媽媽就會(huì)帶我去新華書店或大通書店。去年,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更好的看書的地方,那就是上虞市圖書館。因?yàn)閳D書館里看書環(huán)境好,書多,還能夠借。我們每人辦了一張借書證,每隔兩個(gè)星期去一次,看一、兩個(gè)小時(shí),再借9本(最多能借的`數(shù)量)回家看。
此刻我看過的書越來越多了,在我的書架上已經(jīng)有三、四百本書了,這還不包括《東方娃娃》、《課外生活》之類的雜志呢!同時(shí)資料也越來越豐富了,植物、動(dòng)物、微生物,地球、宇宙,童話、小說,我什么都喜歡看。
讀書給我?guī)砹丝鞓,也帶來了收獲。讀書提高了我的口頭表達(dá)潛力,豐富了課外知識(shí),就連記憶力也更強(qiáng)了,而且我還愛上了寫日記。
看書是一種享受,是我們?nèi)胰说南硎堋8兄x爸爸、媽媽給我創(chuàng)造的“寶貴財(cái)富”。
書香家庭事跡材料13
莎士比亞曾說過:生活里書籍,就好像沒有陽學(xué);智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。雖談不上書香門第,但本人也懂得應(yīng)當(dāng)讓書籍成為女兒永遠(yuǎn)的朋友。女兒幾個(gè)月大的時(shí)候,我就買了一些貼圖卡片,陪著她認(rèn)字,識(shí)圖、講故事。就這樣,她對(duì)這個(gè)世界最初的認(rèn)知就是從這些圖卡開始的。我經(jīng)常會(huì)讀一些朗朗上口的文章如唐詩三百詩、三字經(jīng)、弟子規(guī)、百家姓給她聽,女兒三四歲時(shí)能背誦很多了。到了上幼兒園后,讓她看幼兒畫報(bào),給她講上頭的小故事,她聽得可有興趣了,每晚睡覺前邊講故事過哄她入睡。于是,“讀書樂”的氛圍就這樣在不知不覺中構(gòu)成了。
上了小學(xué)后,班主任洪教師很注意培養(yǎng)孩子們?cè)陂喿x方面的興趣。開展各種各樣的活動(dòng)如讀書之星評(píng)比、講故事比賽,還堅(jiān)持讓同學(xué)們每一天閱讀課外書半小時(shí),并做好閱讀記錄,直到此刻孩子們都一向在寫。還抽出自己的寶貴時(shí)間,中午提前到校,給孩子們讀書講故事,啟發(fā)孩子們的閱讀興趣。并在班級(jí)qq群里列舉了一些適合一二年級(jí)閱讀的書目。在教師有針對(duì)的指導(dǎo)下,我們進(jìn)取為孩子購買書籍。只要有空,就進(jìn)取地陪孩子去新華書店逛逛,看看,購買感興趣的書。先是買一些帶有漢語拼音標(biāo)注的,像《安徒生童話》、《格林童話》等。二年級(jí)后隨著孩子識(shí)字量的提高,逐淅能讀一些純文本的書了。這時(shí)我們?yōu)樗诳h圖書館辦了借書證,孩子如饑似渴地閱讀著,如楊紅櫻系列小說、少兒版四大名著等。最近開始看《哈利·波特》、《魔戒》等這些懸幻小說。好像有句話是說:“勞于讀書、逸于作文”。如何把“讀”與“寫”有機(jī)地結(jié)合起來,使“讀”更好地服務(wù)于“寫”,又成了我們迫切需要思考和解決的一個(gè)問題。于是,我便要求她,讀完一本書后用一句話講一下其中的主要資料,或是最想對(duì)主人公說的一句話。在寫看圖寫話時(shí),能用上平時(shí)摘抄的一些詞句。我相信,慢慢地孩子的寫作水平會(huì)有所提高的。
隨時(shí)著年齡的增長,女兒的眼界不斷開闊,思想也日趨成熟。有時(shí),她會(huì)在不經(jīng)意就學(xué)校和自己身邊發(fā)生的一些事情說出自己的想法。女兒長大了,開始有自己的`思想了。小學(xué)階段是一個(gè)人樹立正確的人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期。所有脆弱的思想,極端的性格,自私的品德大多都是在這個(gè)階段萌芽的。如果這時(shí)不加以引導(dǎo),將會(huì)在她以后的學(xué)習(xí)和生活之中留下許多未知的隱患。而解決這個(gè)問題最好途徑除了學(xué)校和家庭的教育之外,就是讀書。讀書能讓她懂道理、明是非,明白什么是應(yīng)當(dāng)做的,什么是堅(jiān)決不能做的。以書為鏡子,能夠照出自己的不足;以書為標(biāo)尺,能夠找到改善的方向。做為家長,我們應(yīng)當(dāng)陪著孩子一起閱讀,以便讓她能更準(zhǔn)確地了解書中的資料,多讀,多看,之后再就書中的故事談?wù)勲[藏于其中的道理和自己的認(rèn)識(shí)。這們我們不僅僅能體驗(yàn)到讀書的樂趣,也能密切與孩子的親子關(guān)系,不斷充實(shí)自己。
當(dāng)然女兒只是一個(gè)二年級(jí)的孩子,還有許多不好的閱讀習(xí)慣。比如看書時(shí)一目十行,粗枝大葉。一套六本書,一午時(shí)就看完了。也疏于思考,懶于動(dòng)筆,閱讀時(shí)缺乏恒心和耐心等等。我們家長在物欲橫流的祛會(huì),日益浮躁的心態(tài)下,缺乏一顆安靜讀書的心。但我相信,在創(chuàng)立“書香家庭”這個(gè)契點(diǎn)下,我們?nèi)視?huì)以書香為友,與博覽同行,讓讀書浸潤心靈,讓讀書成為習(xí)慣。相信我們身邊每一位家長都愿意為了孩子,而用心去營造書香家庭,讓我們一起繼續(xù)努力吧!
書香家庭事跡材料14
張同學(xué),滿族,一九四九年生人,大專文化。幾十年來,曾任大隊(duì)黨支部書記、鎮(zhèn)文化站長、鎮(zhèn)黨委宣傳、紀(jì)檢委員,鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)人大主席等職。退休后擔(dān)任鎮(zhèn)政府關(guān)工委常務(wù)副主任工作,同時(shí)被同學(xué)市同學(xué)耐火材料有限公司聘為辦公室主任。
張鳳生一家可稱得上是幸福之家,家里有一個(gè)樸實(shí)的妻子,二子一女,長子在公安戰(zhàn)線工作,女兒在鎮(zhèn)政府工作,次子在中學(xué)任教師,工作中都很優(yōu)秀。
幾十年來,張同學(xué)在生活中夫妻恩愛,互相關(guān)心。在工作中,不斷增強(qiáng)自我的知識(shí),增長自我的工作經(jīng)驗(yàn),常年堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)。由于多年的積累,現(xiàn)家庭藏書3000多冊(cè),各種期刊、報(bào)紙合訂本20多種。除了閱讀這些書刊外,自我還經(jīng)常參加各種廣播電視、函授培訓(xùn)等學(xué)習(xí),先后畢業(yè)于同學(xué)刊授黨校,同學(xué)省廣播電視學(xué)校,結(jié)業(yè)于奧林公司中國當(dāng)代文學(xué)函授大學(xué),中國作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院,同學(xué)師范學(xué)院。經(jīng)過學(xué)習(xí),逐步掌握各領(lǐng)域必須的知識(shí)。七十年代開始從事文化工作,兼曲藝及文學(xué)創(chuàng)作。懂滿文,善書法、繪畫、攝影、攝像。其創(chuàng)作的小說、散文、詩歌、曲藝、民間故事、剪紙等作品先后在省、市級(jí)報(bào)刊、雜志發(fā)表,并多次獲獎(jiǎng)。由于其多年的藝術(shù)成就,先后被吸收為同學(xué)市曲藝家協(xié)會(huì)會(huì)員,同學(xué)省作家協(xié)會(huì)同學(xué)市分會(huì)會(huì)員,同學(xué)市新聞工作者協(xié)會(huì)會(huì)員。由于讀書成效顯著,掌握了生產(chǎn)技能,擁有了致富本領(lǐng),被同學(xué)市人大常委會(huì)授予“建功立業(yè)”先進(jìn)代表稱號(hào),家庭榮獲了同學(xué)省婦聯(lián)頒發(fā)的全省百名“特色家庭”榮譽(yù)證書、20xx年被同學(xué)市評(píng)為“書香之家”“老有所為貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。各類作品與事跡先后在報(bào)刊、雜志、電視臺(tái)等發(fā)布介紹。主要事跡還收入由中國華僑出版社出版的《遼西文化人肖像集》和由中國國際交流出版社出版的《世界人物辭!芳爸袊幕烤帯吨袊胤剿囆g(shù)人才年鑒20xx》等書。藝術(shù)成就獲由世界文化藝術(shù)研究中心美國海外藝術(shù)家協(xié)會(huì)聯(lián)合頒發(fā)的“世界杰出華人藝術(shù)家”銅質(zhì)證書。
多年來,張同學(xué)積極組織家庭成員自學(xué)閱讀,還參加當(dāng)?shù)氐母鞣N讀書征文,知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),創(chuàng)作的作品曾多次獲得省、市創(chuàng)作獎(jiǎng)、競(jìng)賽獎(jiǎng)。民間故事《牛頭衛(wèi)的傳說》等多篇作品被收入中國民間文學(xué)集成同學(xué)卷同學(xué)市卷內(nèi)。新聞報(bào)導(dǎo)曾獲《同學(xué)日?qǐng)?bào)》短新聞競(jìng)賽三等獎(jiǎng),F(xiàn)場(chǎng)短新聞比賽獲《同學(xué)日?qǐng)?bào)》二等獎(jiǎng)。散文獲《同學(xué)市報(bào)》散文大賽佳作獎(jiǎng)。硬筆書法同學(xué)市文聯(lián)書法比賽二等獎(jiǎng)。剪紙作品獲同學(xué)市委宣傳部舉辦的書畫展二等獎(jiǎng)。民間文學(xué)獲同學(xué)市文化局、文聯(lián)搜集整理民間文學(xué)三套集工作獎(jiǎng),多次被《同學(xué)日?qǐng)?bào)》《同學(xué)晚報(bào)》《同學(xué)市報(bào)》、同學(xué)人民廣播電臺(tái)評(píng)為優(yōu)秀通訊員。新聞寫作受同學(xué)市人民政府記功獎(jiǎng)勵(lì)。近年來,涉足剪紙藝術(shù),其創(chuàng)作的《成語故事》系列連環(huán)畫已400余幅、100余套剪紙作品配文字在《同學(xué)日?qǐng)?bào)》《光彩報(bào)》《鄉(xiāng)土詩人》《同學(xué)市報(bào)》等報(bào)刊連載。剪紙作品曾獲同學(xué)省第五屆藝術(shù)節(jié)民間剪紙展覽三等獎(jiǎng)。同學(xué)省首屆反腐倡廉書畫展2個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)積累,自我把學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行歸納整理,自我編印《成語故事》剪紙作品三冊(cè),《中國民俗知識(shí)大全》一冊(cè),《文學(xué)作品》一冊(cè),《右衛(wèi)滿族鎮(zhèn)志》《右衛(wèi)滿族鎮(zhèn)志拾遺》各一冊(cè),民間故事《牛頭衛(wèi)的傳說》二冊(cè)。家中的孫子、孫女,也受其影響,非常喜歡畫畫,10歲時(shí)大孫女就獲得第六屆PHE國際中小學(xué)生幼兒美術(shù)書法大賽二等獎(jiǎng),中央電視臺(tái)書畫院、中國文學(xué)藝術(shù)屆聯(lián)合會(huì)國內(nèi)聯(lián)絡(luò)部“墨彩杯”第二屆全國少年兒童書畫作品電視大賽兒童組二等獎(jiǎng)。
由于本人此刻還在擔(dān)任鎮(zhèn)關(guān)工委黨務(wù)副主任工作,經(jīng)常組織中小學(xué)生到自家(離學(xué)校很近)閱讀書刊,并給他們講一些革命故事,法制及讀書心得及體會(huì)還教給孩子們一些剪紙技巧,深受學(xué)校家長及學(xué)生們的'好評(píng)。
家庭的藏書老伴每年都要定期給他晾曬,有時(shí)家里的書鄰居們會(huì)借,老伴就都為他標(biāo)記下來。一向就這么默默的支持著他。
生活了幾十年,張同學(xué)的背后是妻子默默的支持,有今日的這么多的榮譽(yù)是和老伴分不開的,他說,“我感激我的老伴陪我走過這么多年,不論貧苦,不論艱難,為我養(yǎng)育了子女,照顧了我這么多年。我期望我們老倆口能做好孩子們的榜樣,讓他們成為更優(yōu)秀的人,對(duì)社會(huì)上更有用的人。我這一生苦、辣、酸、甜都償過了,可是我卻覺得我這一輩子很幸福,幸福是什么呢,他是兩人一齊走過艱難困苦的從容,是一種透析人生苦短的姿態(tài),是默默無語相伴一生的美麗,幸福不是在別人的眼里,而是在我們自我的心里!
書香家庭事跡材料15
大家好,我叫向xx,是洪家樓第二小學(xué)六年級(jí)五班的一名小學(xué)生,很高興今天有機(jī)會(huì)向大家介紹一下我們家關(guān)于讀書的那些事。
我的讀書生涯應(yīng)該還在呀呀學(xué)語的.時(shí)候就開始了,聽媽媽說,那時(shí)她經(jīng)常給我念兒歌、講故事,帶我看圖畫書等方式讓我在潛移默化中漸漸愛上了讀書、感受讀書的樂趣,然后根據(jù)我不同的年齡段,爸媽按照我的喜好選擇性的購買一些書籍來激發(fā)我的讀書興趣。
雖然爸媽平時(shí)工作很忙,但臨睡前半小時(shí)的讀書仍在堅(jiān)持。瞧,爸爸已經(jīng)看上了他喜歡的有關(guān)體育方面的書,媽媽看雜志、散文類的,而我則興趣廣泛,什么童話、漫畫、偵探類、小說、名著等等我都喜歡讀。
每逢周末閑暇,書城是我們常去的地方,我們買書有個(gè)原則,就是買了書必須看,不能把書當(dāng)擺設(shè)來虛增家庭修養(yǎng)。我們家的藏書雖說不上家書萬貫,但至少各類藏書已有一百余冊(cè)!妒f個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《中國少年兒童百科全書》等優(yōu)秀藏書對(duì)我應(yīng)該可以一生影響至深吧!
另外,爸爸、媽媽利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí),提升專業(yè)素質(zhì),為了給我樹立良好的讀書榜樣,平時(shí)在家里,為了營造良好的讀書氛圍,周一至周五,除了新聞節(jié)目,其他娛樂性電視節(jié)目都不看。晚上下班以后或休息的時(shí)候,常以看書、聽音樂或陪我打打羽毛球、下下棋等。
總之,讀書給我還有爸媽增添了快樂和趣味,也讓父母和我在學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步和成長。我們決定以后以書為伴,營造溫馨與和諧、充滿朝氣與活力的書香家庭。
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