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優(yōu)秀學(xué)校申報材料
優(yōu)秀學(xué)校申報材料1
為進(jìn)一步提升我省高�？萍紕�(chuàng)新水平，培育和建設(shè)一批具有較強(qiáng)自主創(chuàng)新能力、能為國家和江蘇經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展解決重大科技問題的優(yōu)秀科技創(chuàng)新群體，根據(jù)我省高�？萍及l(fā)展規(guī)劃要求，省教育廳決定開展20xx年度江蘇高校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊評選工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、申報條件
創(chuàng)新團(tuán)隊以國家級、省部級重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗室、工程技術(shù)研究中心等創(chuàng)新研發(fā)基地為依托，研究方向?qū)儆趪液臀沂≈虚L期科技發(fā)展規(guī)劃提出的重點(diǎn)領(lǐng)域的重點(diǎn)方向，主要從事對經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和國家安全具有重大意義的基礎(chǔ)性、前瞻性研究；對我省發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)具有較大牽引帶動作用、能產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)或社會效益的自主創(chuàng)新和技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新研究。所從事的研究有明確的自主知識產(chǎn)權(quán)目標(biāo)和標(biāo)志性創(chuàng)新成果計劃，有明確的技術(shù)實(shí)現(xiàn)路線和切實(shí)可行的研究方案。
2、創(chuàng)新團(tuán)隊帶頭人具有寬廣的學(xué)術(shù)視野、較深的學(xué)術(shù)造詣、創(chuàng)新性學(xué)術(shù)思想和較強(qiáng)的'科技創(chuàng)新能力，能科學(xué)把握團(tuán)隊研究方向和研究過程。品德高尚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和合作精神，在研究群體中具有較強(qiáng)的凝聚力。
3、創(chuàng)新團(tuán)隊帶頭人應(yīng)是本省高校從事科研和本科及以上教學(xué)第一線的全職人員，近五年內(nèi)獲得部省級以上相關(guān)人才計劃資助或主持過部省級以上重大科研項目。
4、高校校級領(lǐng)導(dǎo)不得作為團(tuán)隊帶頭人推薦。兩院院士年齡原則上不超過65歲；其他團(tuán)隊帶頭人年齡原則上不超過55歲。
5、創(chuàng)新團(tuán)隊成員一般在8人以上，并具有長期良好合作的基礎(chǔ)、相對集中的研究方向、合理的專業(yè)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)，具有良好的合作機(jī)制、環(huán)境條件和工作氛圍。所在學(xué)校能落實(shí)匹配所要求的資助經(jīng)費(fèi)。參加人員有明確的任務(wù)分工，每位成員對所承擔(dān)的研究任務(wù)能投入足夠的時間和精力。
6、申報領(lǐng)域：自然科學(xué)領(lǐng)域。
7、要堅持團(tuán)隊、平臺（基地）和項目的有機(jī)結(jié)合，特別是“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的高校要堅持把創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)和創(chuàng)新平臺建設(shè)緊密結(jié)合。
二、申報范圍與名額
創(chuàng)新團(tuán)隊的申報范圍為全日制普通本科高等院校。推薦范圍限于高校的國家級、省部級重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗室或工程（技術(shù)）研究中心。已獲得國家自然科學(xué)基金委員會、教育部及省創(chuàng)新團(tuán)隊計劃資助的不再列入申報范圍。
2、本次確立20個左右省優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊，并實(shí)行限額申報。申報名額：“211工程”高校每校不超過2個，其他本科院校每校不超過1個，沒有符合條件的可以不推薦。
鼓勵跨學(xué)科、跨高校組建創(chuàng)新團(tuán)隊，鼓勵高校與國內(nèi)外科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)合作組建科技創(chuàng)新團(tuán)隊。積極提倡資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、合作共贏、風(fēng)險共擔(dān)的合作攻關(guān)和集成創(chuàng)新。
三、申報材料要求
1、推薦的創(chuàng)新團(tuán)隊須按照《20xx年度江蘇高等學(xué)校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊申請書》的要求準(zhǔn)備申報材料，申報材料必須突出重點(diǎn)，簡明扼要，包含附件在內(nèi)不超過80個頁碼。
2、申報材料一式5份，用A4紙雙面打印,加蓋所在學(xué)校公章和負(fù)責(zé)人簽章。各高校以公函的形式統(tǒng)一申報，不受理其他組織或個人申報。
優(yōu)秀學(xué)校申報材料2
[關(guān)鍵詞]職稱評審Web數(shù)據(jù)庫
[中圖分類號]G451[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]20xx-3437（20xx）07-0182-03
建設(shè)一流的大學(xué)需要一流的教學(xué)、科研和管理水平。建設(shè)科學(xué)的管理體系，從而更好地為教學(xué)、科研服務(wù)，是建設(shè)一流的大學(xué)不可忽視的根本要素之一。人才的晉升和考核制度是高校人事管理工作的重要組成部分，是對高校教師教學(xué)科研能力綜合評價的重要體現(xiàn)，是關(guān)系到廣大專業(yè)技術(shù)人員切身利益的一件大事。如何利用高效的人力資源管理手段，并形成良好的人才管理機(jī)制，是當(dāng)前高校管理人員需要認(rèn)真思考的問題。
一、現(xiàn)狀和目的
高校是知識密集型的組織，學(xué)校投入大量的財力為各部門開發(fā)各類數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，但是這些系統(tǒng)開發(fā)過程中沒有整體規(guī)劃，造成數(shù)據(jù)庫之間交換困難，如科技處、教務(wù)處和人事處等部門之間的數(shù)據(jù)無法共享�，F(xiàn)階段，各類教學(xué)、科研相關(guān)的數(shù)據(jù)錄入和導(dǎo)出仍然是半手工狀態(tài)，能用計算機(jī)進(jìn)行的都是制作一些簡單文檔，把計算機(jī)當(dāng)打字機(jī)使用�，F(xiàn)行的這種處理信息模式，有很多缺陷，重復(fù)勞動多，工作效率低，沒有充分利用現(xiàn)有的辦公網(wǎng)絡(luò)和計算機(jī)設(shè)備，造成一定意義上的資源浪費(fèi)。
建設(shè)和使用專業(yè)技術(shù)職務(wù)管理系統(tǒng)的目的是：為適應(yīng)高等教育的發(fā)展，建立充滿生機(jī)和活力的用人機(jī)制，合理配置和有效的開發(fā)人力資源，進(jìn)一步規(guī)范高校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作，充分整合學(xué)校的信息資源，利用網(wǎng)絡(luò)協(xié)同辦公的優(yōu)勢，結(jié)合人事信息管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)信息自動提取，減少申報者填寫紙質(zhì)資料的負(fù)擔(dān)，使高校崗位聘用工作以更高效和公正透明的方式完成，同時實(shí)現(xiàn)在線完成崗位聘用評聘工作，提高高等院校人事管理的工作效率和服務(wù)水平。
二、系統(tǒng)流程
專業(yè)技術(shù)職務(wù)管理系統(tǒng)有：方案設(shè)置、個人申報、單位審核、資格審查、指標(biāo)下達(dá)、單位推薦、大學(xué)科組推薦、高評委推薦、聘崗結(jié)果確認(rèn)等功能。
系統(tǒng)流程圖表達(dá)的是系統(tǒng)各部件的流動情況，而不是表示對信息進(jìn)行加工處理的控制過程。職稱評審系統(tǒng)流程如圖1所示：
三、系統(tǒng)架構(gòu)模塊
職稱評審系統(tǒng)包括權(quán)限管理模塊和申報人信息模塊，權(quán)限管理模塊包含有4個子模塊：登陸模塊、用戶管理模塊、角色管理模塊和菜單管理模塊。申報人信息管理模塊有2個子模塊：基礎(chǔ)信息維護(hù)模塊、申報人信息維護(hù)模塊。登錄模塊是給用戶分配一個合法賬號，根據(jù)登錄用戶的角色選擇相應(yīng)的功能菜單。用戶管理模塊是對系統(tǒng)用戶的添加、刪除、修改、查詢。角色管理模塊是對用戶角色的添加、刪除、修改、查詢以及對角色的`功能的查看、添加、刪除。菜單管理模塊是對功能材料的添加、刪除、修改、查詢。
四、系統(tǒng)設(shè)計
（一）應(yīng)用領(lǐng)域與使用對象
專業(yè)技術(shù)職務(wù)管理系統(tǒng)運(yùn)用于高校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審的相關(guān)工作，使用對象主要有：申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)的老師、人事處的老師、學(xué)院相關(guān)評審工作的老師及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
�。ǘ┘夹g(shù)特點(diǎn)及開發(fā)平臺
J2EE（Java2PlatformEnterpriseEdition）是一個標(biāo)準(zhǔn)的體系結(jié)構(gòu)，它主要面向使用Java程序設(shè)計語言進(jìn)行基于Web的應(yīng)用開發(fā)與部署。J2EE平臺的主干是EJB體系結(jié)構(gòu)，它規(guī)范了如何用Java程序設(shè)計語言開發(fā)與部署服務(wù)器端應(yīng)用業(yè)務(wù)邏輯組件。J2EE平臺的其他部分，例如JSP和Servlet是對EJB體系結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充，提供呈示邏輯及客戶交互控制邏輯等功能。J2EE具有以下優(yōu)點(diǎn)：
平臺無關(guān)性。用戶不必將自己捆綁在某一種硬件或操作系統(tǒng)上，可根據(jù)自身情況選擇合適的硬件、操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫。
2、可移植性。J2EE作為一種組件技術(shù)，已完成的組建能方便地移植到其他任何地方。
功能強(qiáng)大。J2EE作為中間件，提供強(qiáng)大的功能，使開發(fā)人員只需要關(guān)注業(yè)務(wù)邏輯，因而能加快開發(fā)速度，提高系統(tǒng)的運(yùn)行效率和穩(wěn)定性。
節(jié)省成本。當(dāng)用戶更換平臺時，由于基于J2EE的系統(tǒng)能方便地移植到其他平臺上，而無需重新開發(fā)，因此能有效地利用前期的投資。
5、廣泛的支持。J2EE技術(shù)規(guī)范得到了從國際性大公司到自由軟件開發(fā)者的廣泛支持，SUN、IBM、ORACLE、NETSCAPE、BEA等紛紛推出了基于J2EE的軟件產(chǎn)品。
6、多層架構(gòu)體系�；谌龑踊蚨鄬臃植际接嬎憬Y(jié)構(gòu)已成為當(dāng)今的主流模式，多層架構(gòu)可以有效地分離數(shù)據(jù)層、邏輯層和表示層。J2EE架構(gòu)允許開發(fā)人員將精力集中在應(yīng)用的業(yè)務(wù)邏輯上，而不必關(guān)心系統(tǒng)的性能等問題。三層結(jié)構(gòu)帶來的最大好處是優(yōu)秀的擴(kuò)展能力和負(fù)載均衡能力。利用J2EE平臺，可以構(gòu)建一個由小到大、可健康發(fā)展的系統(tǒng)，并在未來發(fā)展過程中得以持續(xù)地利用。
�。ㄈ┻\(yùn)行環(huán)境和設(shè)備要求
硬件設(shè)備要求
服務(wù)器：
操作系統(tǒng)：windowsservices03/08，linux，unix。
數(shù)據(jù)庫：Oracle11G。
應(yīng)用服務(wù)器：ApacheTomcat6/7。
運(yùn)行環(huán)境：JDK6以上和100G以上磁盤空間。
客戶端：
建議安裝IE8、0或以上版本;
建議安裝有TCP/IP協(xié)議，能夠支持網(wǎng)絡(luò)功能;
建議安裝Windows7操作系統(tǒng)。
2、支持軟件
支持WINDOWSXP/7操作系統(tǒng)。
五、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)
（一）申報人員功能模塊實(shí)現(xiàn)
申報者以申報人的角色登錄專業(yè)技術(shù)職務(wù)管理系統(tǒng)。選擇當(dāng)前評審業(yè)務(wù)（即人事處設(shè)置的崗位聘用方案），選擇要申報的專業(yè)技術(shù)職務(wù)信息并填寫個人的材料有：基本情況、工作經(jīng)歷、教育經(jīng)歷、教學(xué)業(yè)績、科研業(yè)績、計劃和目標(biāo)等。資料填寫完畢可以保存或?qū)С錾陥蟛牧希_認(rèn)信息無誤后提交申報材料。進(jìn)入系統(tǒng)后，個人頁面如圖2所示：
填寫申報材料：單擊“評審業(yè)務(wù)”出現(xiàn)如圖2子菜單，選擇“填寫申報材料”。
2、申報人員依次添加個人基本信息、個人學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、教學(xué)情況、、出版著作以及獲獎情況，如圖3～4所示：
填寫完畢并保存提交申報材料，提交以后，院級單位負(fù)責(zé)對填報材料進(jìn)行在線審核。
�。ǘ⿲徍巳藛T功能模塊實(shí)現(xiàn)
申報人提交申報材料后，首先是由學(xué)院審查所有申報者的申報材料。學(xué)院管理員可以設(shè)權(quán)限給本單位工作人員，指定審查申報資料的某一部分（如：工作經(jīng)歷），審查人員可以修改申報材料，系統(tǒng)記錄修改痕跡。最后學(xué)院管理人復(fù)審申報資料，設(shè)置指標(biāo)類型，提交復(fù)審資格審查結(jié)果。
學(xué)院單位審核：授權(quán)的學(xué)院審核人，只有“單位審核”子菜單并且只有審核“該指定部分內(nèi)容（如工作經(jīng)歷）”的權(quán)限。如圖5所示：
�。ㄈ┬＜壜毮懿块T功能模塊實(shí)現(xiàn)
學(xué)院在對申報者提交材料逐項審核屬實(shí)的前提下，向上一級單位學(xué)校人事處提交資格審查通過人員名單，單位提交篩選合格名單后，人事處進(jìn)行資格復(fù)審。人事處可以點(diǎn)擊“申報材料”查看申報表和一覽表。點(diǎn)擊“單位審核情況”可以查看單位篩選后各單位的提交人數(shù)。點(diǎn)擊“資格審查”可以看到申報人的申報信息如：所屬“部門”、“系列”、“現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)”、“申報職務(wù)”、“申報崗級”，最后審核并填寫審核意見后，提交審核結(jié)果。如圖6所示：
崗位聘用工作的最后一步，聘崗結(jié)果確認(rèn)。人事處管理員登錄系統(tǒng)選擇“聘崗結(jié)果確認(rèn)”，選擇待確認(rèn)列表中的“確認(rèn)”按鈕，填寫聘期的“開始時間”和“結(jié)束時間”。最后提交結(jié)果并歸檔。
六、小結(jié)
本文對高校職稱評審工作進(jìn)行了詳細(xì)業(yè)務(wù)流程設(shè)計，滿足了職稱評審工作的動態(tài)生成報表，通過三個模塊（權(quán)限管理模塊、申報人信息模塊、審核人員管理模塊）的詳細(xì)設(shè)計，實(shí)現(xiàn)了職稱評審工作中職稱申報人員、各級評審人員和系統(tǒng)管理員等相關(guān)工作人員所需功能，成功實(shí)現(xiàn)職稱評審系統(tǒng)的業(yè)務(wù)需求，提高了職稱評審工作效率。作為具有中國特色的政策性很強(qiáng)的職稱評審工作，我們的系統(tǒng)為其提供了一個便捷的知識管理方案。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的蓬勃發(fā)展，高校職稱評審系統(tǒng)將會發(fā)揮出越來越重要的作用。
優(yōu)秀學(xué)校申報材料3
引言
科技獎勵，是推動我國科技蓬勃發(fā)展的重要決策，是科學(xué)研究的指向針，極大調(diào)動了高�？萍既藛T的科研積極性和創(chuàng)造性。我國高校每年產(chǎn)出的高質(zhì)量專利，高質(zhì)量論文無不充分表明高校強(qiáng)大的科技創(chuàng)新能力。然而，目前仍有部分高校由于科技人員未真正認(rèn)識到科技獎勵工作的重要性、在進(jìn)行創(chuàng)新研究時未能找準(zhǔn)國家重大需求方向等原因，導(dǎo)致高校申報科技獎勵的成功率依然較低。為此，本文結(jié)合本校十多年的申報科技獎勵工作經(jīng)驗，以及參考兄弟院校的良好做法，對當(dāng)前我國高校申報科技獎勵工作的管理展開探討。
科技獎勵對高校發(fā)展的重要意義
科技獎勵是科學(xué)研究的指向針
通過科技獎勵，使人們可以看出我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展方向和取得的進(jìn)展，使科技工作者能夠選擇適合的科研方向，推動利于國家發(fā)展的重要科研項目，產(chǎn)出國家需求的科研創(chuàng)新成果，促進(jìn)我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。
科技獎勵進(jìn)一步調(diào)動了高�？萍既藛T的科研積極性
科技獎勵具有權(quán)威性高、榮譽(yù)性強(qiáng)、獎勵強(qiáng)度大的特性�？萍吉剟钍且粋�國家和一個社會尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造性勞動的重要體現(xiàn)，確認(rèn)和肯定廣大科技人員的重大創(chuàng)新和重要貢獻(xiàn)，激勵他們拼搏于科學(xué)技術(shù)前沿，激發(fā)他們的創(chuàng)造熱情，不斷開拓創(chuàng)新，攀登科技高峰，推動科技創(chuàng)新事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展[1]。
科技獎勵促進(jìn)科研成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化
科技獎勵通過獎勵在組織實(shí)施科技成果轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化中作出突出貢獻(xiàn)的單位或個人和完成科技成果的研發(fā)人員，切實(shí)降低企業(yè)科研成果轉(zhuǎn)化的門檻與成本，加快科研成果的轉(zhuǎn)化，從而推動高校將科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)研究與實(shí)際運(yùn)用的緊密結(jié)合，促進(jìn)國家科技經(jīng)濟(jì)的大力發(fā)展。
廣東藥科大學(xué)近年來取得的科技獎勵概況
廣東藥科大學(xué)是華南地區(qū)最早開辦現(xiàn)代藥學(xué)教育，最早設(shè)置藥學(xué)本科專業(yè)的公辦普通高等院校，其前身是始建于1958年的廣東省衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)院。經(jīng)過57年的建設(shè)發(fā)展，目前學(xué)校成為全國三所藥科大學(xué)之一，廣東省培養(yǎng)高級醫(yī)藥衛(wèi)生專門人才和新藥研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化的重要基地。形成了涵蓋化學(xué)藥、中藥和生物藥比較完整的醫(yī)藥研發(fā)創(chuàng)新體系，以第一完成單位、第一完成人取得了包括國家科技進(jìn)步二等獎、吳階平醫(yī)藥創(chuàng)新獎、國家專利優(yōu)秀獎、廣東省科學(xué)技術(shù)一等獎等在內(nèi)的一批重要研究成果。
近年來，通過學(xué)校的不斷的努力和發(fā)展，廣東藥科大學(xué)在重大科技獎項方面具有重大收獲，獲得省級及其以上科學(xué)技術(shù)獎20項，如表1所示。其中，20xx年，以該校第一完成單位研究的項目“調(diào)肝啟樞化濁法防治糖脂代謝紊亂性疾病基礎(chǔ)與應(yīng)用研究”榮獲“20xx年度國家科技進(jìn)步二等獎”，標(biāo)志著我�？蒲屑夹g(shù)有了重大突破。
高校在申報科技獎勵工作中的主要問題
隨著國家科技獎勵制度的大力推廣，調(diào)動了高�？萍既藛T對科研的積極性和熱情，促使高�？蒲兴酱蠓忍嵘�，獲得的科技獎勵數(shù)量也不斷增加[2]。但是從廣東藥科大學(xué)及相關(guān)兄弟院校的情況來看，其成功率依然較低。筆者認(rèn)為普遍存在的問題主要有：
高校對科技獎勵工作重要性認(rèn)識不足
科技人員對科技獎勵重要性認(rèn)識不夠，一心潛心做科學(xué)研究，只顧埋頭干活，不知道申報科技獎勵[3]。雖然高校對獲得科技成果獎勵（如獲得國家級科學(xué)技術(shù)獎（包括國家自然科學(xué)獎、國家發(fā)明獎、國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎）和國家社會科學(xué)獎等、�。ú浚┘壙茖W(xué)技術(shù)獎）的項目再進(jìn)行額外獎勵來激勵肯定科研工作者，但是對其獎勵力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
高�？萍既藛T對申報環(huán)節(jié)缺乏清晰認(rèn)識
高校組織評獎部門對申報科技獎的科技人員缺少專業(yè)指導(dǎo)，有的沒有成功申報上科技獎勵的項目，其評不上的原因并沒有及時反饋給申報人，讓該項目工作不能及時改進(jìn)，從而降低項目獲獎幾率。其次，就是高校部分相關(guān)管理人員對各類科技獎勵申報工作的具體環(huán)節(jié)和要求缺少清晰的J識，因此對各種科技獎勵的不同要求不是很熟悉，無法按照相應(yīng)的科技獎勵要求指導(dǎo)有關(guān)科研人員選擇項目，因此出現(xiàn)科研成果質(zhì)量與科技獎勵要求不統(tǒng)一現(xiàn)象，難以撰寫出好的申報指導(dǎo)性材料，從而影響了申報工作的成功率。
高�？萍既藛T并沒有按國家重大需求的方向進(jìn)行創(chuàng)新性研究
眾所周知，申報科技獎的重要前提是獲取了創(chuàng)新性的科學(xué)技術(shù)成果。然而，高校對重點(diǎn)學(xué)科，新興學(xué)科及交叉學(xué)科的資金投入不夠充足，對重大科技創(chuàng)新團(tuán)隊及平臺資助力度不夠，因此高校在相關(guān)學(xué)術(shù)領(lǐng)域難以取得突破性科技成果，高校部分報獎成果的先進(jìn)性、科學(xué)價值、應(yīng)用價值都跟獲獎要求有一定差距，這也是高校申報科技獎勵落選的一個重要原因。
申報科技獎勵的技巧不夠
報獎工作現(xiàn)在一般采用網(wǎng)絡(luò)申報或者系統(tǒng)申報的方式，因此申報獎勵時申報材料是關(guān)鍵，“推銷”科技人員科研成果的證明[4]。一些科技人員由于沒有認(rèn)真研究獎勵申報的與材料填寫的要求，對報獎材料的撰寫缺乏主次意識，重點(diǎn)內(nèi)容不突出，使創(chuàng)新點(diǎn)不明確；材料準(zhǔn)備不充分，不但導(dǎo)致報獎不能通過形式審查，還會因申報材料缺少創(chuàng)新性，重點(diǎn)不突出導(dǎo)致報獎不成功。
做好高校科技獎勵申報工作的幾點(diǎn)建議
提高高�？萍既藛T對科技獎勵重要性的認(rèn)識
高�？萍既藛T想要獲得突破性的科研成果，必須要有優(yōu)越的科研條件為前提。充足的科研經(jīng)費(fèi)、設(shè)備等科研條件，主要來于高校的資助，橫/縱項目的扶持以及科技獎勵的支持。一旦科技人員有了科技成果，國家自會頒發(fā)科技獎勵，科研經(jīng)費(fèi)、設(shè)備隨之而來。除此之外，獲得科技獎勵后，高校將會加大對科技人員的扶持，肯定科技工作者的.勞動成果，不僅使科技工作者精神上受到鼓舞，實(shí)現(xiàn)了自我價值，還能保障其科學(xué)研究不斷深入，取得更為突出的科技創(chuàng)新成果，進(jìn)而又能申報等級更高的科技獎勵，如此良性循環(huán)。因此向高�？萍既藛T強(qiáng)調(diào)科技獎勵對于推動科學(xué)研究的重要性尤為重要。此外，為調(diào)動科技人員對申報獎勵的積極性，學(xué)校應(yīng)加大對獲得科技獎勵的項目的獎勵。另外學(xué)�？梢詫⒖萍吉剟钭鳛樵u定科研人員的工作量、評聘職稱等工作的重要指標(biāo)，將科技獎勵與科研人員的切身利益緊密聯(lián)系，以此增強(qiáng)科技人員對申報科技獎勵工作的重視。
提高高校科研管理人員的申報引導(dǎo)作用
高�？蒲泄芾聿块T應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)一批專業(yè)的管理人員，時刻追蹤科學(xué)發(fā)展動態(tài)，了解國家科技獎勵制度及各類科技獎勵的政策要求，全面了解學(xué)校的科技成果狀況和水平。只有了解學(xué)校在各個科研方向的動態(tài)與進(jìn)展，才能引導(dǎo)科技人員在申報科技獎勵時選擇成熟的時機(jī)，選擇對口的申報級別和獎勵，有利于學(xué)�？萍既藛T申報科技獎勵工作的開展。因此，高校應(yīng)當(dāng)為科技管理人員提供一些有關(guān)科技獎勵的專業(yè)培訓(xùn)，例如；在申報過程中，如何選出有具備報獎條件的成果項目，如何分清成果的類型，選擇什么樣的申報渠道，申報何種類型的科技獎勵，如何準(zhǔn)備申報材料等環(huán)節(jié)進(jìn)行專業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)，使相應(yīng)的科技管理人員對申報科技獎勵工作有更加深入的認(rèn)識，發(fā)揮其對高校申報科技獎勵工作的科學(xué)指引作用。
普及高�？萍既藛T對科技獎勵申報要求的了解
在申報科技獎勵時，除了要有突破性的科技成果外，報獎人還應(yīng)當(dāng)對申報工作的要求以及流程有清晰的認(rèn)識。因此除了加大高校科技管理部門對申報科技獎勵工作的相關(guān)宣傳與培訓(xùn)外，相應(yīng)的科技人員也應(yīng)當(dāng)充分了解并掌握科技獎勵申報的要求和技巧，重點(diǎn)突出自己已有科技成果的優(yōu)勢與創(chuàng)新點(diǎn)，認(rèn)真收集整理材料，填報好申請書，這樣才能在申報科技獎勵時為自己的科研成果錦上添花，提高報獎成功率。
優(yōu)秀學(xué)校申報材料4
生的思想教育工作的地位，校團(tuán)委報請學(xué)校行政會議批準(zhǔn)，擬在每期期末進(jìn)行“優(yōu)秀團(tuán)支部”的評選活動。現(xiàn)將具體方案制訂如下：
一、評選條件：
1、有一個健全、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、積極肯干、能起模范作用的領(lǐng)導(dǎo)班子；支部書記工作踏實(shí)，作風(fēng)過硬，工作有計劃、有總結(jié)、有創(chuàng)新，分工明確并能與班委會密切配合，踏實(shí)有效地開展工作。
2、有一批積極要求進(jìn)步的先進(jìn)分子，是一個有政治熱情，關(guān)心國家大事，熱愛集體的有良好政治風(fēng)氣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣的團(tuán)員青年的集體。努力團(tuán)結(jié)班內(nèi)的非團(tuán)員同學(xué)，3、團(tuán)支部成員集體觀念強(qiáng)，積極參加學(xué)校各項大型活動，能圓滿完成學(xué)校團(tuán)委交給的任務(wù)。
4、認(rèn)真填寫“團(tuán)員花名冊”，全體團(tuán)員的手續(xù)齊全。按時收繳團(tuán)費(fèi)，各項規(guī)章制度健全、規(guī)范，并能有效實(shí)施，在開展工作方面有成功經(jīng)驗。
5、團(tuán)支部成員有良好的道德素質(zhì)，無違反校紀(jì)校規(guī)現(xiàn)象,并能積極與不良風(fēng)氣作斗爭,有正確的榮辱觀、
6、支部活動新穎活躍，團(tuán)隊活動主題鮮明，社會實(shí)踐活動豐富多彩，各項活動組織嚴(yán)密,且每次活動有計劃,有總結(jié)、
8、支部在上述各方面工作中富有創(chuàng)造性，能創(chuàng)造性地開展思想教育工作，并能有自身的特點(diǎn)。
二、評選比例：
每年級評選30%。
三、評選標(biāo)準(zhǔn)：
1、支部的自身定位、發(fā)展方向明確，能積極引導(dǎo)團(tuán)員進(jìn)行思想學(xué)習(xí)。（10%）
2、支部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能落實(shí)好支部日常工作，如：組織生活、團(tuán)徽佩帶、團(tuán)員發(fā)展、團(tuán)費(fèi)收繳等。（10%）
3、班級團(tuán)支部成員能很好的合作，工作能力強(qiáng)，支部總體凝聚力強(qiáng)，能調(diào)動團(tuán)員參與活動的積極性。（20%）
4、團(tuán)支部開展的活動有特色、活潑多樣，并取得好的成效。（20%）
5、團(tuán)支部能積極協(xié)助校團(tuán)委組織的各項活動。（20%）
5、團(tuán)支部團(tuán)員發(fā)揮了模范作用，并在學(xué)習(xí)、工作方面獲得一定成績，（可列出團(tuán)員獲獎情況）。（10%）
6、上交表冊、計劃等材料主動、及時、參加團(tuán)委召開的會議準(zhǔn)時。（5%）
7、積極參加校園廣播站的'投稿。能為廣播站的發(fā)展提建設(shè)性的意見。（5%）
四、評選辦法：
1、各班團(tuán)支部自由申報，寫好班團(tuán)支部工作匯報材料，并于規(guī)定時間交團(tuán)委。未交申報材料的視為棄權(quán)。
2、結(jié)合日常班團(tuán)支部開展的工作進(jìn)行量化，按照評選標(biāo)準(zhǔn)的分值開展百分制評比，按年級30%確定優(yōu)秀團(tuán)支部。
優(yōu)秀學(xué)校申報材料5
長豐縣城關(guān)中學(xué)足球社團(tuán)成立于20xx年10月份，是我校成立較早、影響較大的社團(tuán)之一，社團(tuán)指導(dǎo)教師是邵偉、袁虎兩位老師，故社團(tuán)取名為“威虎足球社”。社團(tuán)致力于全校學(xué)生足球運(yùn)動的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生足球競技水平的提高，豐富我校校園文化生活，各班都成立了班級足球隊，社團(tuán)從中選拔優(yōu)秀足球苗子組建了校足球隊。城關(guān)中學(xué)足球社團(tuán)已舉辦了七屆校園足球聯(lián)賽，參加了七屆合肥市校園足球聯(lián)賽，均取得了優(yōu)異的成績，并在20xx年被合肥市教育局授予“合肥市優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”稱號。
長豐縣城關(guān)中學(xué)威虎足球社是一個業(yè)余學(xué)生體育組織，其宗旨在于宣傳足球文化，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，以實(shí)際行動響應(yīng)國家全民健身計劃的號召。社團(tuán)通過定期地訓(xùn)練、比賽等活動，激發(fā)隊員的體育熱情，增強(qiáng)隊員的身體素質(zhì)，加深隊員之間的了解與友誼，提高球隊的技戰(zhàn)術(shù)水平，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)及協(xié)作互助的團(tuán)隊精神。
近年來，學(xué)校始終堅持以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，全力打造和諧校園、書香校園、平安校園，積極開展規(guī)范化、系列化、多樣化的體育活動，特別是通過豐富多彩的校園足球活動，打造了精彩紛呈的足球文化，全面提升了校園足球水平和學(xué)生綜合素質(zhì)，有力地推動了學(xué)校陽光體育活動開展，推進(jìn)學(xué)校體育工作科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展，取得了顯著成績。主要做法是：
一、不斷加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面實(shí)行自主管理
1、學(xué)校全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》，高度重視體育工作，尤其是校園足球工作，始終把實(shí)施素質(zhì)教育和提高學(xué)生體質(zhì)健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的中心任務(wù)來抓，嚴(yán)格按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。
2、統(tǒng)籌規(guī)劃，將校園足球納入學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，在學(xué)校文化建設(shè)中突出體育文化建設(shè)，尤其是校園文化足球建設(shè)。在每年制定的年度計劃中，將足球特色學(xué)校建設(shè)作為一項永不竣工的工程來抓，嚴(yán)格執(zhí)行各項計劃，確保計劃落到實(shí)處。
3、健全工作機(jī)制，成立了由校長負(fù)責(zé)，分管副校長主抓，各科室主任、班主任、體育組全體老師參加的學(xué)校足球工作小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的足球工作。學(xué)校每學(xué)期召開一次校園足球工作會議，在認(rèn)真研究學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況的前提下，制定詳細(xì)計劃，做到任務(wù)明確，責(zé)任到人，活動內(nèi)容豐富多彩、活動形式注重創(chuàng)新。社團(tuán)活動的開展，突出學(xué)生的自主性、參與性和活動實(shí)效性。
4、制定并完善了《長豐縣城關(guān)中學(xué)校園足球?qū)嵤┓桨浮贰堕L豐縣城關(guān)中學(xué)校園足球工作三年規(guī)劃》《長豐縣城關(guān)中學(xué)體育教師崗位職責(zé)》《長豐縣城關(guān)中學(xué)校園足球安全防范管理辦法》《長豐縣城關(guān)中學(xué)校園足球競賽規(guī)程》等規(guī)章制度，并且不斷完善，保證了學(xué)校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。
二、配齊設(shè)施配強(qiáng)導(dǎo)師，切實(shí)保障社團(tuán)活動
1．配齊配強(qiáng)體育師資。我�，F(xiàn)有專職體育教師10人（碩士研究生1人），其中1人畢業(yè)于新疆石河子大學(xué)足球教育專業(yè)。在課堂教學(xué)評優(yōu)、多媒體課件比賽中多人多次獲得省市級一、二、三等獎。他們各自學(xué)有專長，其中2人為合肥市足協(xié)注冊裁判員，經(jīng)常被合肥市教育局、體育局抽調(diào)，擔(dān)任比賽裁判工作。
2．落實(shí)社團(tuán)各項待遇。學(xué)校嚴(yán)格按照上級下達(dá)的體育教師工作待遇，每年為他們購置運(yùn)動衣褲鞋。指導(dǎo)教師開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動要計入工作量。保證指導(dǎo)教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇。
3．場地設(shè)施建設(shè)完備。按照《中小學(xué)體育器材和場地標(biāo)準(zhǔn)》（國家標(biāo)準(zhǔn)），逐步完善了體育硬件建設(shè)�，F(xiàn)在，學(xué)校擁有塑膠跑道、人工草坪足球場一個，面積12514平方米；籃球場4個，面積3194平方米；排球場2個，面積897平方米；室外羽毛球場2個；室外乒乓球臺20個，室內(nèi)乒乓球館120平方米。按照《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，配齊體育器材。根據(jù)體育教學(xué)實(shí)際，配齊各類體育教學(xué)、課外活動、業(yè)余訓(xùn)練器材，每年及時對損壞缺額器材進(jìn)行更換、維修、補(bǔ)充。一流的體育場地，齊全的體育器材，充分滿足了師生鍛煉身體的需求及不同體質(zhì)學(xué)生鍛煉的多樣性需求，保證了校園足球活動的有序開展。
4．經(jīng)費(fèi)保障充足。學(xué)校設(shè)立有體育工作專項經(jīng)費(fèi)，并納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，原則上年生均體育教育經(jīng)費(fèi)不低于10%，保證了體育和校園足球工作的正常開展。在為學(xué)生實(shí)施校方責(zé)任險的基礎(chǔ)上，為學(xué)生新增購買運(yùn)動意外傷害險。
三、課程設(shè)置規(guī)范科學(xué)，校園足球文化濃厚
1、教學(xué)理念先進(jìn)。學(xué)校始終堅持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。
2、保證體育時間。堅決保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時，嚴(yán)格按照國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊體育課，堅決杜絕減課、占課，甚至不開課的現(xiàn)象。體育課加大足球教學(xué)比例，保證1課時上足球課或開展足球相關(guān)的活動。通過大課間、體育課、專題足球課等方式，加大了足球相關(guān)知識、技能的普及力度，足球課已成為學(xué)生最喜歡上的課之一。
3、開發(fā)足球課程資源。20xx年5月，由邵偉老師主導(dǎo)、袁虎和袁祖四參與的縣級課題《長豐縣城關(guān)中學(xué)青少年足球興趣培養(yǎng)的研究》順利通過驗收。學(xué)校充分利用體育教師專業(yè)優(yōu)勢，積極開發(fā)足球校本課程。該教材對學(xué)生熟悉規(guī)則、提高技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，增強(qiáng)體質(zhì)、提高心理意志品質(zhì)和培養(yǎng)良好的道德作風(fēng)具有一定的幫助。實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足球教學(xué)和課外活動。
4、積極營造濃厚的校園足球文化，為開展校園足球活動營造輿論氛圍。學(xué)校在師生中倡導(dǎo)“校園足球文化”，通過玩足球、畫足球、講足球、賽足球、足球啦啦隊等形式多樣的活動來宣傳足球知識，普及足球活動。學(xué)校利用校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗和新聞媒體廣泛宣傳校園足球運(yùn)動的開展情況。建立了基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺，動態(tài)報道足球活動、交流工作經(jīng)驗、展示特色成果。
四、社團(tuán)活動不斷規(guī)范，競賽制度日臻完善
1．社團(tuán)成立足球隊，現(xiàn)有校級男女足球訓(xùn)練隊各1支，共計60人；年級男足球訓(xùn)練隊3支，共計45人，女足球訓(xùn)練隊1支，共計20人；班級都有足球隊，各運(yùn)動隊建立了齊全的.運(yùn)動員檔案，各自制定了訓(xùn)練方案。如今，學(xué)校已經(jīng)形成了濃郁的校園足球氛圍，“人人都參與，班班有球隊，年年搞足球比賽”已經(jīng)成為我校的長效機(jī)制。在校學(xué)生基本達(dá)到全員參與足球。
2．社團(tuán)開展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校高度注重足球運(yùn)動隊的訓(xùn)練，基本形成了教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長，比賽有成績，社會有影響的學(xué)校運(yùn)動隊建設(shè)模式。要求做到五個落實(shí)：教師落實(shí)，隊員落實(shí)，時間落實(shí)，場地器材落實(shí)，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，保證了體訓(xùn)隊的訓(xùn)練和比賽。同時，在多年訓(xùn)練和教學(xué)中也形成了三級訓(xùn)練體系，教練員管理嚴(yán)格，訓(xùn)練科學(xué)。并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。
3．建立競賽制度。學(xué)校不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定；每年組織校內(nèi)足球班級聯(lián)賽、年級挑戰(zhàn)賽，每個班級參與比賽場次每年不少于10場。同時，由于我校場地設(shè)施條件好，健身器材數(shù)量多、品種全、場地一流，經(jīng)常承辦縣教體局組織的各項比賽。學(xué)校一流的體育設(shè)備有利于區(qū)域聯(lián)賽開展。
4．支持學(xué)生發(fā)展。作為長豐縣體育特長生招生學(xué)校，可以招收到體育方面的優(yōu)質(zhì)生源，學(xué)校鼓勵有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽，并積極向上級特色學(xué)校及各級各類足球優(yōu)秀運(yùn)動隊輸送人才，為學(xué)生提高足球競技水平和運(yùn)動能力創(chuàng)造條件。在連續(xù)兩屆合肥市中小學(xué)生足球比賽上，我校獲得初中組前三名。20xx年，我校多名隊員參加省運(yùn)會并獲優(yōu)異成績。
近年來我校以校園足球活動為平臺，形成了濃厚的學(xué)校足球文化特色，提升了辦學(xué)品味，學(xué)校通過校園足球運(yùn)動增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，樹立了師生的團(tuán)隊意識，營造了健康、和諧的校園文化。
五、加強(qiáng)社團(tuán)科學(xué)訓(xùn)練，競賽成績水漲船高
1、我校每年春季都舉辦校園足球聯(lián)賽，迄今為止已經(jīng)成功舉辦了七屆校園足球聯(lián)賽；
2、學(xué)校社團(tuán)一直堅持常年訓(xùn)練，并組建了男子、女子兩支足球隊，開展了豐富多彩的活動，20xx年榮獲“合肥市學(xué)生特色社團(tuán)”稱號；
3、我校足球隊所取得的成績
�。�1）從20xx年至今，學(xué)校足球隊參加了七屆校園足球聯(lián)賽（初中組甲級隊），多次榮獲二等獎，同時獲得優(yōu)秀組織獎；
（2）20xx年社團(tuán)顧問俞家利校長代表安徽省隨國家體育總局和教育部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)赴日本考察校園足球工作；
�。�3）指導(dǎo)員邵偉、袁虎多次榮獲合肥市校園足球聯(lián)賽優(yōu)秀指導(dǎo)員獎；
�。�4）校足球隊員朱天羽、閆敬陽等多名運(yùn)動員榮獲合肥市校園足球聯(lián)賽優(yōu)秀運(yùn)動員獎，并有王劍豪、胡無際、戴強(qiáng)等多名隊員參加全國校園足球夏令營或冬令營活動；
�。�5）我校足球隊有兩名隊員成浩、蔣慶奧被輸送到恒大足球?qū)W校深造；
（6）在20xx年合肥市校園足球征文比賽中，我校指導(dǎo)員邵偉、學(xué)生李仁山等多人獲得一等獎，還有多人榮獲二、三等獎；
（7）20xx、20xx兩年合肥市中小學(xué)生足球賽中，我校分別獲得“季軍”和“亞軍”的好成績；
�。�8）20xx、20xx年合肥市全民運(yùn)動會中，我校足球隊代表長豐縣參加男子乙組足球賽，分別榮獲“第五名”、“第七名”；
（9）在20xx——20xx、20xx——20xx連續(xù)兩個賽季的合肥市校園足球聯(lián)賽中，我校均取得了“初中甲組第四名”的歷史最好成績。并在20xx賽季長豐縣首屆校園足球聯(lián)賽中，以壓倒性的優(yōu)勢獲得第一名。
優(yōu)秀學(xué)校申報材料6
雖不謂五湖四海，卻可言四面八方，雖不及千里之遙，卻是有緣相會。我們食品001班33人就是從這四面八方，由緣相聚而成的集體。“有緣才會相聚，有心才會珍惜”歌是這么唱的，而我們也由陌生到相惜，由小心的交流到坦蕩包容，我們的集體經(jīng)歷了兩年多的日麗風(fēng)雨，已經(jīng)凝成了一股繩，變成了一個家，沒有風(fēng)雨就無謂朗空，沒有失敗，就無言成功。失敗反襯著成功，奮斗成了成功路上艱辛的最好印證。兩年的相處，我們的集體情感得到了升華，正由于這種情感的存在，我們的同學(xué)，我們的集體在發(fā)展著，在進(jìn)步著，朝著自己的目標(biāo)，一步一步地前進(jìn)，在學(xué)習(xí)、文體、生活、思想以下幾方面我們均取得了令人鼓舞的璀璨業(yè)績。
一、在濃烈的學(xué)習(xí)氛圍之下，我班整體在學(xué)習(xí)方面取得了優(yōu)異的成績。
在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取。上學(xué)年，經(jīng)過全班同學(xué)的努力拼搏，我們在期末考試中取得了驕人的成績。雖然離目標(biāo)，離老師的要求或許還有距離，或者跟學(xué)校的.一些先進(jìn)班級還存在差距。但差距就是動力，可貴就在于此，我們同學(xué)敢于面對它，挑戰(zhàn)它，這也正是我們還需努力的原因，我們也必將會再創(chuàng)輝煌。
上學(xué)期，在全學(xué)院xx級同學(xué)學(xué)習(xí)競爭達(dá)到白熱化情況下，我們同學(xué)“立于狂瀾而不倒”。成績在這次激流當(dāng)中得到了穩(wěn)步上升，好幾個共同的學(xué)科要比同級的一些班級要好。下學(xué)期，我們班有三位“校一等優(yōu)秀獎學(xué)金”，四位“校二等優(yōu)秀獎學(xué)金”，兩位三等和一位四等共十名同學(xué)獲得了獎學(xué)金，比例已達(dá)30%。我們可以看到我們的巨大進(jìn)步。不僅如此，我班幾位優(yōu)秀的同學(xué)還獲得了明陽、春雨等幾項社會獎學(xué)金。
范文是指寫作的模板，比如：工作總結(jié)、個人總結(jié)、演講稿、發(fā)言稿、簡歷模板、入黨申請書，等等。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考.
當(dāng)然，迫于當(dāng)今社會對人才的嚴(yán)格要求，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，求知欲望絕不僅僅表現(xiàn)在學(xué)校、學(xué)院所開設(shè)的必修課所取得的成績上，其更強(qiáng)烈的還表現(xiàn)在對課外知識的渴求之上。校選修課，許多同學(xué)所修學(xué)分早已達(dá)到了學(xué)校8個學(xué)分的要求，但卻還異常踴躍的參加著別的科目的選修以充實(shí)自己。另外，在其它方面，如音樂培訓(xùn)班，吉他學(xué)習(xí)班，以及籃球裁判培訓(xùn)，我們都有同學(xué)參加，而且每每所設(shè)課程，都需要個人出資，來換取僅僅一個學(xué)時的聽課權(quán)力，并不顯少的資金，在強(qiáng)烈的求知欲下，同學(xué)并不猶豫。正因如此，我們班出了個“卡拉ok賽”的季軍，一個吉他好手，更有一些電子計算機(jī)高手臥藏其中，隨時揮發(fā)開來。另外參加籃球裁判培訓(xùn)的有一名同學(xué)一舉考獲了“廣西區(qū)國家二級籃球裁判員”證書，成為全校僅12名學(xué)生二級裁判員中的一員。盡管過了四級，過了六級，英語培訓(xùn)班上照樣可以見到我們同學(xué)的身影。計算機(jī)一級過了，還獲得過“網(wǎng)頁設(shè)計獎”的同學(xué)也會出現(xiàn)在電腦課上。這就是我們的同學(xué)，永無止境的求知欲望，永不滿足的求識精神。
總之，在知識經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)烈感召之下，我們的同學(xué)正邁著穩(wěn)健的步伐，朝著自己的目標(biāo)，向著自己的理想闊步前進(jìn)。
二、文藝活動、體育活動全民參與，體育健將層出不斷。
一學(xué)年以來，文藝、體育等方面所取得的成績，正恰恰是我們班有著極強(qiáng)組織性和紀(jì)律性的最好見證。
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嚴(yán)格的紀(jì)律是好的班風(fēng)的保證。在紀(jì)律上，經(jīng)過班委的強(qiáng)調(diào)與監(jiān)督，我班同學(xué)都有極強(qiáng)的紀(jì)律性、自覺性，而我們班在一些活動所取得的成績上，更是淋漓盡致的把一個有著極強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性的集體展現(xiàn)給廣大老師和同學(xué)。
優(yōu)秀學(xué)校申報材料7
大家好！
我是來自09物流xxx的班的團(tuán)支書張佩。
xxx速運(yùn)班是由09物流班43名同學(xué)組成的大家庭，本班是一個團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的集體，他們熱愛自己的班級文化，本著互幫互助，不拋棄、不放棄的原則成就了現(xiàn)在的我們——09物流xxx班。我們班的企業(yè)核心價值觀是：“首先是一個誠信、正直的人，永遠(yuǎn)尊重人，信賴團(tuán)隊的力量，客戶對我們來說最最重要的奉獻(xiàn)最好的服務(wù)，做事認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任�！�
二年的中職校園生活，是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我于xxxx年9月就讀于市供銷商業(yè)學(xué)校，二年的校園生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自我，超越自我，為實(shí)現(xiàn)人生的價值觀打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。一直都堅信，人應(yīng)該是活到老，學(xué)到老的，而我對知識的認(rèn)識、學(xué)習(xí)一絲不茍，因而在學(xué)習(xí)成績上一直在全班領(lǐng)先，在本班每周評選“優(yōu)秀經(jīng)理”“優(yōu)秀員工”時，多次以第一名的好成績奪冠，這無疑是老師和同學(xué)對我的肯定，而且每學(xué)年都獲得“優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)干”等榮譽(yù)稱號，鮮花和榮譽(yù)只能代表過支，未來還需自己創(chuàng)造。有廣泛愛好的我，熱愛生活，而且長期擔(dān)任本班的團(tuán)支書，同時也加入了校學(xué)生會秘書處，對工作熱情，任勞任怨，和部內(nèi)的成員團(tuán)結(jié)一致，一年時間由成員升為秘書長，在擔(dān)任秘書長職務(wù)期間，積極配合學(xué)校及其它部門，出色的完成各項工作，促使學(xué)校的各種活動更順利的同時，學(xué)校的各項活動都熱情的參加，而且都取得了較好的成績。
本人具有熱愛祖國，熱愛學(xué)校的'優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強(qiáng)，勤懇、踏實(shí)有較強(qiáng)的組織能力和策劃、宣傳能力，注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念。
中職生活使我更加的完善自我，追求完美的我，相信在以后的生活和工作中，我會更加的努力，朝著“為商校增添榮譽(yù)，為企業(yè)創(chuàng)造輝”為目標(biāo)，奮發(fā)向上。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師給我競選市級優(yōu)秀學(xué)生干部的機(jī)會，感謝在座的各位評委教師和同學(xué)的支持和鼓勵。我相信，我能行！
年輕沒有失敗，青春炫出色彩！
優(yōu)秀學(xué)校申報材料8
您好！
我是來自外國語學(xué)院06級日語一班的xx，女，湖南長沙人。得于同學(xué)們與老師的信任，我榮幸的得到校團(tuán)員的參選資格。
思想政治方面：作為一名共青團(tuán)員，我牢記團(tuán)員的職責(zé)，嚴(yán)格遵守團(tuán)員的守則，牢記團(tuán)員是黨的后備軍，應(yīng)該繼承黨的先進(jìn)性，應(yīng)該擁有高尚的人品和情操。在實(shí)踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，注重保持思想的先進(jìn)性，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。我能積極參加團(tuán)委組織的各項紀(jì)念活動,如：烈士塔掃墓；在活動中通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考,不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì),爭做社會主義事業(yè)的合格接班人。
學(xué)習(xí)方面：我本著“學(xué)習(xí)為了自己，學(xué)習(xí)為了國家”的原則。勇于開拓敢于創(chuàng)新親身經(jīng)歷了學(xué)習(xí)就是大浪淘沙的過程，親自品嘗學(xué)習(xí)帶給我的酸甜苦辣。自覺處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，盡量避免把工作帶到學(xué)習(xí)中。上課時認(rèn)真聽講，積極思考，在保持思維專一的同時盡量帶動課堂氣氛。課后，如質(zhì)如數(shù)的完成好老師交代的作業(yè)，并注重把所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際中。上學(xué)期期末考試中，成績較優(yōu)異，榮獲“專業(yè)三等獎學(xué)金”。另外，經(jīng)常去圖書館閱讀與專業(yè)相關(guān)的書籍，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)。加強(qiáng)與老師的聯(lián)系與交流，及時傳達(dá)同學(xué)們的思想學(xué)習(xí)狀況，以改善班級學(xué)習(xí)氛圍。
工作方面：去年開學(xué)之初，我參加班干部競選，很榮幸的當(dāng)上了咱們?nèi)照Z一班班長。我在班委會的協(xié)助下管理班級日常事務(wù)、組織召開班會、凝聚同學(xué)搞好班級建設(shè)，同大家一起創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。協(xié)調(diào)班級外部關(guān)系，發(fā)揮聯(lián)系、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，及時傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院、班級信息并努力完成他們交給的各項任務(wù)，為同學(xué)提供一個較好的發(fā)展空間。另外，我等班委會成員先后成功的策劃組織了仙人溪燒烤、國家森林公園之行、班級滑冰大賽等大型活動，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，愉悅了大家的身心，還促進(jìn)了師生之間交流，增強(qiáng)了班級凝聚力�；谕瑢W(xué)們的支持期末獲得“優(yōu)秀干部”提名。
此外，通過層層競選，我得以進(jìn)入院團(tuán)總支學(xué)生會，并在其宿管會和英語俱樂部從事干事工作。在部長的指導(dǎo)下認(rèn)真的進(jìn)行查寢和查衛(wèi)工作并積極協(xié)助其他部門的工作，先后在女生形象大賽和英語俱樂部的圣誕化裝舞會被評為“優(yōu)秀工作者”。在今年學(xué)生會的改選中，我得以繼續(xù)留在學(xué)生會，并升任學(xué)習(xí)部副部長一職。我將繼續(xù)本著“提高自己，服務(wù)大家”的宗旨，熱情的開展工作。
個人修養(yǎng)方面：我愛去圖書館閱覽中外名著、人物傳記、藝術(shù)修養(yǎng)、行為修養(yǎng)等方面的書籍，努力提高個人文藝、行為的理論素養(yǎng)，豐富個人內(nèi)涵。愛上網(wǎng)瀏覽最新時政和觀看名家講壇。也愛去操場跑步、打籃球、做各種球類運(yùn)動，以滿足興趣愛好和增強(qiáng)體質(zhì)。我對音樂也是偏愛有佳，對古典、民樂、流行樂都有一定的興趣和欣賞能力；另外，初中開始學(xué)習(xí)樂器，到現(xiàn)在能演奏二胡和電子琴。同時，我自認(rèn)為是個堅強(qiáng)獨(dú)立，積極上進(jìn)的'團(tuán)員，現(xiàn)實(shí)中能嚴(yán)格要求自己，在去年新生軍訓(xùn)中榮獲“軍訓(xùn)先進(jìn)個人”的殊榮。
記得有位著名教授曾經(jīng)在一次演講中談到，中國人在商場上最大的伎倆體現(xiàn)在四個字上：渾水摸魚。我不像是個能在亂世攫取利益的人。我認(rèn)為無論是在商場還是學(xué)校，最重要的就是一個“誠”字。作為一名團(tuán)員，我時刻銘記：善待別人就是善待自己。也正是這種為人處世的態(tài)度，讓我獲得的良好的人際關(guān)系。
日常生活方面：我始終提醒自己，注意維護(hù)自己作為一名團(tuán)員與學(xué)生干部的形象。在嚴(yán)與待己，寬于待人的原則上，與同學(xué)進(jìn)行交往。目前與室友、同班同學(xué)關(guān)系良好，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過的充實(shí)。我覺得孤單的過完這四年大學(xué)生活，那我就是一個失敗的大學(xué)生了。我需要做很多事情去充實(shí)我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。
雖然通過團(tuán)組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績，但是我認(rèn)為還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，雖然能以一個優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，但是距離一個優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，所以在今后的工作中我們要實(shí)事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點(diǎn)，始終保持團(tuán)組織的先鋒模范作用，腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻(xiàn)，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團(tuán)組織的優(yōu)秀先鋒。
知識無止境，學(xué)習(xí)更無止境。作為一名團(tuán)員，我要做的就是不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴(kuò)充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)、
今后我會堅持勤奮努力踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)，在工作上學(xué)骨干，在政治上求先進(jìn)，在活動中求積極，認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責(zé)任感對待自己的本職工作,不辜負(fù)團(tuán)組織和廣大師生對我的期望。
最后,我希望上級組織能考慮我的申請,同時我也會繼續(xù)努力,爭取更好的發(fā)展機(jī)會。
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