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質(zhì)量之星的事跡材料

時間:2024-10-31 07:34:25 事跡材料 我要投稿
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質(zhì)量之星的事跡材料

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過事跡材料吧,事跡材料可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。寫事跡材料的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的質(zhì)量之星的事跡材料,歡迎大家分享。

質(zhì)量之星的事跡材料

質(zhì)量之星的事跡材料1

  小琳,女,現(xiàn)年12歲,現(xiàn)在齊南安小學六年級學習。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成為一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

  一、品學兼優(yōu),屢獲佳績

  小琳同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,六年來,她的學習成績一直名列前茅,年年被評為學校的“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀班干部”,這一張張鮮紅的.獎狀,都是她努力奮斗的結果。

  二、尊敬長輩,孝順父母

  在家里,在每天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務。在家尊敬老人,家中有八十多歲的奶奶行動不便,她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。因為她,家庭里充滿了歡笑、和諧。

  三、誠實守信,熱心公益

  在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后,她積極呼吁為災區(qū)孩子獻愛心,不僅自己主動把平時攢的零花錢全部捐到災區(qū),還帶領全班同學發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區(qū)孩子損款。并通過勤工儉學與災區(qū)的小朋友共渡難關,她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。在學校組織的文藝活動中擔當主持人,策劃并編輯宣傳欄內(nèi)容。

  四、懂得感恩,深受愛戴

  小琳不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她尊敬師長,她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師,您好!”她說是老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是她勤奮的動力。

  五、一份耕耘,一份收獲。

  學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

質(zhì)量之星的事跡材料2

  xxx,男,1970年7月出生,碩士研究生學歷,現(xiàn)為后勤質(zhì)量管理科科長,洪家樓校區(qū)物業(yè)監(jiān)管部主要負責人。

  在工作中,始終堅持“安全第一、預防為主”的工作方針,緊密結合后勤各單位的工作實際,扎實有效地開展了一系列有針對性的檢查工作,得到了各單位的大力支持和配合,較好完成了后勤系統(tǒng)的安全穩(wěn)定工作任務,實現(xiàn)了安全穩(wěn)定工作目標。他服從組織安排,及時轉(zhuǎn)變思想調(diào)整心態(tài),對于質(zhì)量管理工作來說是一種新的事物和挑戰(zhàn),但是他從工作中邊學邊干,刻苦鉆研,努力學習質(zhì)量管理業(yè)務知識,不斷提高了質(zhì)量管理的業(yè)務能力。無論是在水電管理工作中,還是在質(zhì)量管理工作和校園物業(yè)監(jiān)管工作中,都能夠嚴格按照黨員的標準來要求自己,積極適應不同的工作環(huán)境,在不同的工作崗位上,虛心向優(yōu)秀分子學習,做到從熟悉到熟知,從理論到實踐。

  在水電中心工作期間,完成了我校上百項水電改造項目的`實施,工程總額近3000萬元。中心校區(qū)新上三條10KV供電專線,完成中心校區(qū)10KV開關站建設,徹底解決了制約中心校區(qū)教學、科研發(fā)展的電力不足的瓶頸。

  在質(zhì)量管理科工作中,完成了后勤系統(tǒng)ISO9000質(zhì)量管理體系的策劃、組織,四個中心一次通過了認證;為不斷加強質(zhì)量體系的適宜性、有效性和充分性,深化持續(xù)改進和不斷創(chuàng)新的發(fā)展思想。起草完成了《山東大學后勤管理處安全生產(chǎn)管理規(guī)定》,整合起草了《后勤管理處突發(fā)自然災害類事件應急預案》及《后勤管理處突發(fā)公共事件應急預案》應急預案;起草了《山東大學校園物業(yè)監(jiān)管辦法》及《山東大學校園物業(yè)監(jiān)管考評表》。

  在社區(qū)物業(yè)工作中,他能盡心盡力為社區(qū)居民服好務。在面對群眾的需求和困難,能夠第一時間去協(xié)調(diào)、去解決,在不能馬上解決的情況下做好解釋工作,做到正確協(xié)調(diào)、處理好各類矛盾糾紛,使居民滿意。

  他始終認為,與校內(nèi)兄弟單位打交道時,他不僅僅代表了自己,還代表了后勤管理處;與校外單位打交道時,他不僅僅代表了自己,更代表了山東大學。

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