中學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過事跡材料吧，事跡材料是為了表揚(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作，對(duì)工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書面材料。到底應(yīng)如何擬定事跡材料呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料1
古語說“百善孝為先�！毙⑹俏覀冎腥A民族的美德，是善心、愛心，良心的綜合體現(xiàn)。這就好比樹木有根才能枝繁葉茂，如果我們不具備這樣的基本品質(zhì)，無論擁有多少才華和學(xué)識(shí)，一切都將是空中樓閣。
長(zhǎng)輩在我身上寄托了太多的期望，總是給我創(chuàng)造最好的條件，但不是寵溺，媽媽言傳身教，在人生起步的路上賦予我正能量和美好情感。從呱呱落地到現(xiàn)在的小小少年，我也一直學(xué)習(xí)著媽媽和爸爸的孝順，給他們帶來更多驚喜！
我平時(shí)非常喜歡看書，最喜歡看的是一些感人的孝老愛親的小故事，像“親嘗湯藥”、“蘆衣順母”這些小故事我很小的時(shí)候就已經(jīng)熟知。在學(xué)校開始背《弟子規(guī)》時(shí)，我不是死記硬背，而是會(huì)去理解句子的含義。《弟子規(guī)》就是教我做人的道理，讓我成為一個(gè)聽話懂事知禮的好孩子。
在生活中，我也以書中學(xué)到的孝老愛親的故事主人公為榜樣，努力做一個(gè)有孝心的好孩子。記得那是姥爺病的很嚴(yán)重，媽媽每天非常的忙碌，一會(huì)去醫(yī)院給姥爺抓藥，回來又要熬藥，還要幫姥姥伺候姥爺，我看著媽媽和姥姥這么辛苦，看著姥爺被病魔折磨的'那么痛苦，我就想到，姥爺非常愛看書，我就把我的書拿到姥爺家，坐在姥爺?shù)拇策吷辖o姥爺讀書，把書里有趣的故事講給姥爺聽，還把報(bào)紙上的新聞讀給姥爺，我還幫媽媽給姥爺?shù)顾顾�，但是姥爺還是離開了我們，我看到媽媽哭得非常傷心，終于理解了媽媽為什么要這么孝順姥爺，因?yàn)槔先硕紩?huì)先離開我們，所以我現(xiàn)在對(duì)姥姥非常孝順，幫姥姥掃地，拖地，干一些我力所能及的事情，媽媽每次看到，高興地說：“你長(zhǎng)大了，可以用內(nèi)心去發(fā)現(xiàn)需要幫助的人，懂得關(guān)心家人和設(shè)身處地為長(zhǎng)輩著想了！”
每一次到媽媽的生日，我都會(huì)對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛您！”每年我都做不同的小卡片放在媽媽床頭，上面整齊地寫著：“舒服卡，終身享用，隨叫隨到，“洗襪子卡”“按摩卡”等等，媽媽每次看到這份禮物時(shí)，激動(dòng)得眼里閃著幸福的淚花。其實(shí)在我們家，爺爺奶奶爸爸媽媽姥姥常常可以享受到的捶背和按肩。如今我又承擔(dān)了一份工作，每天晚飯后廚房就是我的領(lǐng)地，你可以經(jīng)常看到一個(gè)圍著圍兜的小女孩在唱著歌洗刷刷！
小區(qū)里，我見到認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨我都會(huì)主動(dòng)向她們問好。主動(dòng)幫老爺爺、老奶奶拎東西或攙扶行動(dòng)不便的人，與鄰里和睦相處。在外出的時(shí)候我會(huì)主動(dòng)給老爺爺老奶奶和比我小的小朋友讓座。他們都夸我是一個(gè)懂事的好孩子。
在學(xué)校，老師教育我們做人要講道德，懂禮儀，教育我們以熱愛國家、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法做為日常行為的準(zhǔn)則。我謹(jǐn)記學(xué)校老師的教導(dǎo)，尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，熱心的去幫助需要幫助的同學(xué)。
我會(huì)以此為鼓勵(lì)繼續(xù)努力，做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，團(tuán)結(jié)鄰里的優(yōu)秀小公民。
中學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料2
xxx同學(xué)興趣愛好十分廣泛，熱愛讀書，尤其是歷史類書籍，在《史記》、《資治通鑒》、《明朝那些事兒》等書籍中，他不僅收獲了知識(shí)，更明白了做人的道理。此外，他對(duì)政治財(cái)經(jīng)也頗有研究，《資本論》、《道德情操論》、《世界是平的》這些外人看來十分枯燥的書，他卻讀得津津有味。這不僅讓他在歷史政治等科目上不必消耗額外精力便可獲得優(yōu)異的成績(jī)，更令他在生活中成為一名理財(cái)高手，可以為家長(zhǎng)出謀劃策。在計(jì)算機(jī)方面他也有一定功底，他家的電腦從選材到安裝都是他一手策劃完成的。有著強(qiáng)烈求知欲的'他對(duì)自然科學(xué)也深有興趣，尤其喜歡探究未解之謎，這也讓很多同學(xué)佩服他的博學(xué)。
他在校擔(dān)任物理科代表，他覺得物理科代表職位雖小，但責(zé)任同樣重大，因?yàn)楦咧形锢聿⒉缓脤W(xué)，是高考的主要拉分點(diǎn)。所以他毫不懈怠，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，很好的完成了老師交給的任務(wù)。而且它的物理成績(jī)一直名列前茅，他還積極為班集體的物理學(xué)習(xí)出謀劃策。他身邊同學(xué)在他的輔導(dǎo)本下，物理成績(jī)均有較大地提高。
在放暑假的時(shí)候，xxx同學(xué)積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從不敷衍了事，他深知"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行"的道理。在學(xué)校學(xué)到得都是理論，只有在實(shí)踐過程中才能檢驗(yàn)一個(gè)人的能力。社會(huì)實(shí)踐中，無論天氣如何惡劣，工作多么辛苦，他從不抱怨。因?yàn)樗宄г菇鉀Q不了什么，常常抱怨的人只會(huì)被社會(huì)淘汰，最終，他圓滿的完成了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
他積極學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義思想，在初四時(shí)成為了一名共青團(tuán)員，隨后他以一名團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，熱愛團(tuán)組織，自覺遵守團(tuán)紀(jì)校規(guī)，成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
他還是一名環(huán)保主義者，他不僅會(huì)阻止小孩子亂折花草的行為，即便是看到自己的父親隨地吐痰，他也會(huì)毫不猶豫地提出批評(píng)。在學(xué)校，他在看到其他班教室沒人時(shí)會(huì)主動(dòng)替人關(guān)燈，在家中，他也能積極做到環(huán)保節(jié)能。
中學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料3
肖__同學(xué)是我校初三年級(jí)學(xué)生，他愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義，他團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體、身體健康、生活自立，他做事求完美、做人求真誠，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀(jì)律的優(yōu)秀中學(xué)生。
一、堅(jiān)強(qiáng)樂觀，快樂成長(zhǎng)
肖__自小生活在一個(gè)不太富裕卻很溫馨的家庭，父母都是工人，一家人過著平淡的生活，他從小就樂觀向上，是老師同學(xué)的“開心果”，但是20__年初，在農(nóng)藥廠工作的爸爸因?yàn)榈獨(dú)庵卸径忌蠂?yán)重的肺部疾病，并在隨后的四年里花掉了家中所有錢用于治病，卻因肺部病變，于20__年患上肺瘤，離開了深愛的妻子和兒子。
那一件事件，使肖__那原本溫馨的家庭生活被打破，但肖__沒有一味怨天尤人消沉下去，而是十分堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折，并化悲憤為動(dòng)力，刻苦鉆研學(xué)習(xí)，大力發(fā)展自己的相聲特長(zhǎng)，他說他最大的愿望是：“要讓中國的每一個(gè)角落都綻放出笑容。”
二、愛好廣泛特長(zhǎng)突出
肖__愛好寫作、舞蹈、體操、曲藝等眾多藝術(shù)項(xiàng)目，為自己樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀，為提高自身品味，促進(jìn)自身素質(zhì)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，努力把自己培養(yǎng)成為一名多能的好學(xué)生。
肖__語言組織能力強(qiáng)，寫得一手好文章，曾擔(dān)任學(xué)�！拔膶W(xué)社”社長(zhǎng)，他的文章生動(dòng)優(yōu)美，常借景抒情，托物言志，以表達(dá)自已內(nèi)心真實(shí)的情感，多次獲得學(xué)校師生的好評(píng)，他所寫的《校園夜色》《青春之舞》等文章，被刊登在我校校園文集《一路花香》和雜志《江之聲》中，并多次為學(xué)校各類演講比賽、發(fā)言、主持等活動(dòng)寫稿，效果奇佳，于20__年為抗冰救災(zāi)的交警戰(zhàn)士們譜寫的對(duì)口快板《交警贊歌》在市交警大隊(duì)聯(lián)誼工作會(huì)上演出，獲得滿堂喝彩。
肖__從6歲開始學(xué)習(xí)我國傳統(tǒng)藝術(shù)——曲藝，他所表演的相聲、小品、快板，在__市乃至__省都小有名氣，一路走來，不斷帶給人們歡笑，于20__年拜著名相聲演員奇志為師，在師父的指導(dǎo)下，不但藝術(shù)修為增長(zhǎng)迅速，而且從老師身上學(xué)到了藝術(shù)表演者應(yīng)有的品德。
相聲《大與小》獲__省“太子杯”健康寶貝大賽最佳口才獎(jiǎng)。
快板《三打百骨精》獲__市中小學(xué)生“藝術(shù)百佳”金獎(jiǎng)，獲“藝術(shù)百佳”稱號(hào)。
相聲《狐貍和狼》獲__省“希望之星”少兒曲藝電視大賽二等獎(jiǎng)。
評(píng)書《空城計(jì)》獲__省“君山杯”少兒曲藝大賽一等獎(jiǎng)，群口快板《七個(gè)夢(mèng)》三等獎(jiǎng)。
評(píng)書《空誠計(jì)》獲全國“侯寶林”杯曲藝大賽銅獎(jiǎng)。
20__年參加__教育電視臺(tái)“卡通小主播”電視大賽獲“卡通小主播”稱號(hào)，并被__教育電視臺(tái)聘為“卡通小主播”。20__年5月，又代表__參加全國“慶六一”文藝匯演，演出快板《小小志愿者》得圓滿成功，獲得國家級(jí)一等獎(jiǎng)載譽(yù)歸來。
三、熱愛集體，組織力強(qiáng)
肖__不但善于發(fā)展自身藝術(shù)，還有很強(qiáng)的組織能力，曾擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會(huì)主席，體育部部長(zhǎng)，文學(xué)社社長(zhǎng)，小記者站站長(zhǎng)，廣播站站長(zhǎng)等職務(wù)，在歷屆校園藝術(shù)節(jié)中，他所編排的節(jié)目無一不是舞臺(tái)上的`焦點(diǎn)，他自行組織的“學(xué)生曲藝俱樂部”排演的《花唱繞口令》《戲曲聯(lián)唱》勇于打破傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，20__年3月，學(xué)校被__省曲藝家協(xié)會(huì)評(píng)為“__省少兒曲藝培訓(xùn)基地”，大家都說他的功勞最大。
四、堅(jiān)持鍛煉，強(qiáng)健身心
在學(xué)習(xí)和藝術(shù)之余，他也不會(huì)放過自身的體育鍛煉，每天早上，當(dāng)同學(xué)們?cè)谒垭�時(shí)，便可發(fā)現(xiàn)，在操場(chǎng)上有他晨練的身影，他總是堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，直到筋疲力盡，他的廣播體操，每一個(gè)動(dòng)作都做得十分有力，在4000多名學(xué)生中常常被選為典范，今年4月份，他所任隊(duì)長(zhǎng)的體操團(tuán)體又將代表__縣參加市級(jí)比賽，他就是在一次次的鍛煉中不斷充實(shí)自己，不斷開拓，不斷進(jìn)取。
三年來，在老師們的精心培育下，在社會(huì)各界人士的關(guān)心呵護(hù)下，肖__以頑強(qiáng)的毅力，占勝了重重困難，贏得了一次次成功的喜悅，但他明白，成績(jī)代表過去，他要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，珍惜榮譽(yù)，再接再厲，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷取得新的成績(jī)，使他自己成為一個(gè)自強(qiáng)、自立的新時(shí)代的優(yōu)秀少年。
中學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料4
xxx同學(xué)的體育向來是弱項(xiàng)，他的體重使得他在體育運(yùn)動(dòng)中遇到很多的麻煩。在中考時(shí)，他為了能考上理想的高中，每天堅(jiān)持鍛煉，在平常跑步常不及格的他，中考中得到了9分，對(duì)他而言是一個(gè)巨大的突破。上了高中，他每天堅(jiān)持參加學(xué)校組織的跑操，而且輕傷不下火線，感冒或者是腳腕扭傷他都努力堅(jiān)持，一是為了班集體的榮譽(yù)，二則是為了自己的'身體健康。憑借在跑操中的優(yōu)秀表現(xiàn)，他獲評(píng)"陽光體育優(yōu)秀學(xué)生"。當(dāng)然，他的體育鍛煉仍需加強(qiáng)，才能從胖子的行列中走出去。
長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)，不僅換來了優(yōu)異的成績(jī)，還造就了他堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的品質(zhì)，而這種品質(zhì)是極其重要的。蘇軾曾說："古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。"相信他會(huì)以他自己的勤奮與堅(jiān)定的意志開發(fā)出自己的巨大潛能，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交上一份滿意的答卷。
中學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料5
本人，女，楊進(jìn)，39歲，現(xiàn)任骨傷科病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)，曾任手術(shù)室護(hù)士，副護(hù)士長(zhǎng)。1995年畢業(yè)于樅陽縣衛(wèi)生學(xué)校，20xx年通過自學(xué)考試取得蚌埠醫(yī)學(xué)院護(hù)理專科學(xué)歷，20xx年畢業(yè)于安徽醫(yī)科大學(xué)臨床護(hù)理專業(yè)，取得本科學(xué)歷。
在長(zhǎng)期的護(hù)理工作崗位上，勤奮學(xué)習(xí)，工作兢兢業(yè)業(yè)，既儲(chǔ)備了扎實(shí)的護(hù)理理論知識(shí)，又練就了過硬的護(hù)理實(shí)踐真知，更懂得護(hù)理崗位上護(hù)患人文交流與關(guān)愛。在今年來，承蒙領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心、厚愛，取得了一些成績(jī)，20xx年獲得院內(nèi)舉辦的“5.12護(hù)士節(jié)護(hù)理知識(shí)技能競(jìng)賽’’二等獎(jiǎng)，20xx年獲得院內(nèi)舉辦的“弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示護(hù)士風(fēng)采演講比賽”二等獎(jiǎng)。
規(guī)范管理，身先垂范
20xx年調(diào)任骨傷科護(hù)士長(zhǎng)，我首先沉到護(hù)理工作的基層，與護(hù)理姐妹們悉心地交流，獲得第一手資料對(duì)照護(hù)理規(guī)范要求找出差距，在護(hù)理部的指導(dǎo)下，各項(xiàng)護(hù)理工作規(guī)范起來，用短短二個(gè)月的時(shí)間，骨傷科病區(qū)環(huán)境靚了，護(hù)士的精神風(fēng)貌爽了，護(hù)理工作強(qiáng)了，護(hù)患交流內(nèi)容豐富了，醫(yī)患關(guān)系融洽了。20xx年年中終，骨傷科被評(píng)為“優(yōu)秀護(hù)理單元，先進(jìn)科室”。
20xx年院部布置了開展優(yōu)護(hù)病房的任務(wù)，我拿到任務(wù)持優(yōu)護(hù)病房的標(biāo)準(zhǔn)、要求找出問題，在護(hù)理部的支持下，全面解決問題，內(nèi)容多，工作細(xì)，任務(wù)重，經(jīng)常中午、上下班、晚上加班，為此家人常有
埋怨之言，護(hù)理姐妹不理解，在感冒發(fā)燒時(shí)仍堅(jiān)持在崗位工作不休息，一心只想在規(guī)定的時(shí)間將優(yōu)護(hù)病房開展起來，為讓優(yōu)護(hù)更上一層次，冒酷暑赴安慶市立醫(yī)院骨科進(jìn)修，學(xué)習(xí)三甲醫(yī)院的優(yōu)護(hù)管理內(nèi)涵，切實(shí)提升骨傷科的護(hù)理規(guī)范水平，終于在下半年在全院率先開起優(yōu)護(hù)病房，切實(shí)全面落實(shí)責(zé)任制護(hù)理，通過全年的護(hù)理目標(biāo)考評(píng)，骨傷科護(hù)理單元再次被評(píng)為“先進(jìn)科室”。
熱情服務(wù)，甘心奉獻(xiàn)，積極開展各項(xiàng)護(hù)理新技術(shù)
近年來，隨著骨科新技術(shù)的.發(fā)展，骨科護(hù)理工作將面臨新觀念，新技術(shù)的挑戰(zhàn)，包括內(nèi)固定技術(shù)，微創(chuàng)骨傷以及康復(fù)支具，中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的開展，給骨科護(hù)理提出了更高的要求。記得今年一月份病區(qū)收治了一位頸椎骨折伴高位截癱的病人，因家屬護(hù)理不當(dāng)，入院時(shí)大便失禁，滿身其臭無比，其背部已有褥瘡，我與病人家屬一起更換床單，為病人一遍又一遍地清洗，直至臭味清除。病人口腔因長(zhǎng)期未得到清潔，殘留的食物殘?jiān)�，張開口就發(fā)出陣陣腐臭，令人惡心，我卻細(xì)心地用鑷子、棉簽將病人口內(nèi)的食物殘?jiān)宄蓛簦瑸椴∪酥贫嗽敿?xì)的護(hù)理計(jì)劃，每日不厭其煩地給病人進(jìn)行口腔護(hù)理，翻身拍背，給病人實(shí)施紅外線、艾灸等中醫(yī)治療。熟悉掌握頭頸胸支具的作用，其支具觀察室一項(xiàng)非常細(xì)心的工作，其中一處若出現(xiàn)松動(dòng)未及時(shí)處理，將導(dǎo)致整個(gè)治療失敗，耐心告訴病人家屬治療的注意事項(xiàng)，并指導(dǎo)如何進(jìn)行肢體康復(fù)訓(xùn)練，在基礎(chǔ)護(hù)理的基礎(chǔ)上進(jìn)行長(zhǎng)期的康復(fù)護(hù)理。直至出院時(shí)病人家屬流著感動(dòng)的眼淚對(duì)我說：“你們護(hù)士就是我的親人，比親人還親”。面對(duì)病人家屬樸實(shí)的感激之詞，心中感到無比的欣慰。
悠悠歲月，春去秋來，不知給多少病人留下美好的記憶，不知讓多少病人感受愛的溫暖，也不知問多少病人增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的和重新生活的勇氣，更不知道為此灑下多少汗水、多少心血。以奉獻(xiàn)為宗旨，用勤勉敬業(yè)、熱情和愛心，打造了自己閃亮的青春，一切為了病人，把愛心撒進(jìn)每一位患者的心里！
中學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料6
xxx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，各科成績(jī)突出，曾榮獲xx市化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。在學(xué)校組織的考試中名列前茅，升入高三之后，更是穩(wěn)定在年級(jí)前五，并兩次成為年級(jí)第一。他學(xué)習(xí)腳踏實(shí)地，注重基礎(chǔ)，喜歡獨(dú)立思考，有創(chuàng)新精神，思維與眾不同，常能另辟蹊徑解題。
他倔強(qiáng)好強(qiáng)，從不服輸。他曾受到過挫折，在入校后的第一次考試中，他排名由剛?cè)胄r(shí)的年級(jí)第2跌至50名開外，但這并沒有使他沉淪，因?yàn)樗麍?jiān)信"不能毀滅我的，將使我更強(qiáng)大。"而這次挫折，顯然不能毀滅他。他仔細(xì)分析了自己的.問題，調(diào)整了學(xué)習(xí)方法，注重效率，并增加了學(xué)習(xí)時(shí)間，每天早晨5點(diǎn)起床背誦英語單詞，提前到校學(xué)習(xí)，并在晚上挑燈夜戰(zhàn)。在期末考試中，他獲得了年級(jí)第一的好成績(jī)，但他也沒有就此自滿，而是積極地尋找自己的不足，繼續(xù)提高自己，因?yàn)樗靼祝匠５某煽?jī)沒有意義，只有高考成功，才是真正的勝利者。他相信天道酬勤，只要努力，便一定會(huì)有回報(bào)。
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