巾幗先進事跡材料
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料很是熟悉吧，事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達方式。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的巾幗先進事跡材料 ，歡迎閱讀與收藏。
巾幗先進事跡材料 1
xx市國稅局車輛購置稅征收管理分局的6名稅花，戰(zhàn)斗在窗口一線，撐起了半壁xx。她們是崗位標(biāo)兵，是先進工作者，是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在平凡的崗位上譜寫了一曲嘹亮的稅收之歌。
敢于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)一流業(yè)績
20xx年，分局征收車購稅15，600萬元，占全市車購稅額56%以上，車購稅連續(xù)3年增幅超過10%以上。分局注重提高干部職工工作效率，系統(tǒng)組織理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，大力營造時時學(xué)習(xí)的氛圍，努力提高業(yè)務(wù)技能。分局還不斷優(yōu)化納稅服務(wù)，扎實推進車購稅征收管理和信息管稅等基礎(chǔ)工作，出色完成任務(wù)，為地方經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。
優(yōu)化服務(wù)，促創(chuàng)先爭優(yōu)
辦稅服務(wù)廳是面向納稅人的“窗口”，稅花們正是這里的主力軍。分局按照國家稅務(wù)總局的'“便民辦稅春風(fēng)行動”和市國稅局“全面提升納稅服務(wù)水平活動”的部署，圍繞“六提速、三減負(fù)，一首問”的要求，推出一系列便民舉措，著重解決納稅人反映的突出問題，讓納稅人切實體會到改變。通過舉辦稅務(wù)服務(wù)禮儀、心理調(diào)適等培訓(xùn)班，引導(dǎo)干部職工遵守職業(yè)規(guī)范，為納稅人提供更加優(yōu)質(zhì)和舒適的服務(wù)。通過樹立示范點和先進典型，帶動分局干部職工創(chuàng)先爭優(yōu)。
熱心公益，樹巾幗形象
繁忙的工作之余，分局的女同志還經(jīng)常參與公益活動。她們熱心資助貧困兒童，積極參與多項“義工”和“自愿者”活動，以女性特有的細(xì)心與柔情，為社會貧困、病弱人士送溫暖、獻愛心。她們還積極參與傳承好家風(fēng)活動，推舉出“助人為樂愛心傳承”、“尊老愛幼溫暖孝親”、“言傳身教相伴成長”、“相互包容和諧幸福”等幸福家庭代表，樹立了良好的稅務(wù)干部形象。
面對納稅人，她們待以厚禮；面對工作，她們報以赤誠。分局先后獲得“xx省國稅系統(tǒng)文明單位”、“xx省三八紅旗集體”、“xx市巾幗文明崗”等榮譽稱號。巾幗稅花，花開有聲。
巾幗先進事跡材料 2
在教育的路上，我們也許會晚到，但是我們從不會缺席，對待教育事業(yè)，我們要有一顆虔誠的心，做好一切關(guān)于教育的工作，在教育路上，涌現(xiàn)了一批批優(yōu)秀教師，正是有他們，才有我們今天教育的前行。下面給大家?guī)淼氖墙韼絻?yōu)秀教師先進事跡材料：拾級而上，找尋教育的味道。
十七年來，一個平凡的教育工作者，攜著一顆樸素的心，微笑而淡然地行走在教書育人的路途上，執(zhí)著地找尋著眸間心上那屬于教育的風(fēng)景和味道。她，就是xx第一中學(xué)的xx老師。
“教育的味道，一定是生命成長的味道�！苯逃龑＜依钫䴘缡钦f。在xx老師看來，真正的教育是素面朝天、循序漸進的教育；而教育的味道應(yīng)是充滿著陽光質(zhì)感的豐潤，釋放和吸納于每一個學(xué)生的一呼一吸之中。于是為了尋得那一縷久存于心的氣息，她開始了漫長的征程。
一、堅毅起步：以樂觀的心態(tài)，品嘗自我成長的味道
1999年，她大學(xué)畢業(yè)，滿懷憧憬來到xx一中。這是一所剛剛開始高中四軌制的農(nóng)村完中校，設(shè)備陳舊，條件惡劣。全校僅有2名高中物理教師，學(xué)校甚至不能給她安排一個可以帶她的教學(xué)師傅。沒有怨天尤人的牢騷，沒有知難而退的畏縮，沒有專業(yè)受阻的懈怠，而是以積極樂觀的心態(tài)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，反復(fù)地揣摩，精心地備課，熱情地上課。這一年她如同勤奮上進的學(xué)生一樣主動地而不知疲倦地補習(xí)著在她看來欠缺的各種知識，不斷地行走在教育教學(xué)知識的積累和運用之間。
一個優(yōu)秀教師的成長需要業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)路人，更需要志同道合的朋友。作為學(xué)校的骨干教師，她被推薦參加各類好課比賽，工作十七年先后參加了四屆雙優(yōu)課的比賽，從區(qū)級二等獎終于拿到了國家一等獎。在一次次的比賽中讓她結(jié)識了天津市物理教研室主任高杰，物理特級教師張世云、宋金萍等等并和他們成為朋友。與名師為伍她的眼界開闊了，遇上問題尋求幫助的途徑多了，解決問題的方法多了。這些同行前輩的耐心指導(dǎo)，讓她把沉重的壓力化作成奮力前行的不竭動力。
負(fù)重的過程固然是艱辛異常的，但負(fù)重的結(jié)果卻是讓人歡欣雀躍的，它使李老師的生命在常態(tài)下之迸發(fā)出驚人的潛力。她先后獲得多個市區(qū)級獎項，曾經(jīng)的“學(xué)生”成了許多青年教師的“師傅”，津南區(qū)學(xué)科帶頭人、特級教師。
二、奮力前行：與科研相伴，親吻高效課堂的味道
“不是捶的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石�！闭嬲慕逃撬妮d歌載舞，輕柔、舒適而又不露痕跡。李老師的理想高效課堂是水樣無痕的，它有序而不呆板，充實而不忙亂，活潑而不散漫，開放而不失靈性，它追求學(xué)生的多維發(fā)展，是能散發(fā)生長氣息的課堂。
她堅持“以學(xué)生為本”的教學(xué)理念，深入鉆研教材教法，積極投身教學(xué)改革，先后探索和運用了“分層次教學(xué)法”、“情境教學(xué)法”、“導(dǎo)學(xué)式目標(biāo)結(jié)構(gòu)教學(xué)法”等教學(xué)模式和方法，取得了良好的教學(xué)效果。承擔(dān)過區(qū)級研究課題《運用教學(xué)反思提升教師教學(xué)實踐能力的調(diào)查研究》、《分層合作學(xué)習(xí)在高中物理教學(xué)中的實踐與研究》均已結(jié)題并被評定為A類成果，現(xiàn)承擔(dān)了市級十三五課題《基于翻轉(zhuǎn)課堂理念的高中物理微課的設(shè)計與開發(fā)》的研究工作。
她根據(jù)物理學(xué)科的特點，運用多種教學(xué)手段，努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性，關(guān)注問題情境的創(chuàng)設(shè)，使學(xué)生在掌握物理知識的同時，鍛煉自身的能力，努力提高物理教學(xué)質(zhì)量。她根據(jù)自己的教學(xué)特點和風(fēng)格設(shè)計了高中物理規(guī)律課的實驗導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式，開設(shè)了互動實驗課堂，取得了良好得教學(xué)效果。學(xué)生喜歡這種高效輕松的物理課堂，思維能力得以提高的同時心靈得以濡養(yǎng)浸潤�！氨任业膶W(xué)生早走了幾步我成為他們的老師，我的腳步還要早走幾步才能引領(lǐng)好學(xué)生的腳步�！彼�(jīng)常這樣說。
三、且行且思：讓教育的味道在溫情的細(xì)節(jié)中彌漫
教育是對靈魂的喚醒，亦是對生命的保護。日常教育教學(xué)中的每一個細(xì)節(jié)，也都會因為它的自然和真實，而透射出教育者行為背后內(nèi)隱卻自覺的教育思考、教育智慧和教育觀念。
在李老師看來，師愛是一種神奇而偉大的力量，是溝通師生心靈的橋梁。師愛可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動力，給學(xué)生以親近感、信任感、期望感。讓這個時代的學(xué)生親近你、信任你需要的不僅僅是為師的技巧，更是一顆真誠友善的愛心，做班主任的她在用一場轟轟烈烈的“戀愛”詮釋著她對師愛的理解。
愛他們就走進他們的`生活，做他們的朋友，成為他們生活中的一員。做班主任她善于打造敢打敢拼、永不言敗的集體，讓每一個學(xué)生愛上這個班級，真正成為這個班級的一員。四十幾個學(xué)生習(xí)慣不同、性格迥異，有李老師喜歡的類型直爽、熱情、講義氣……，也有李老師不喜歡的類型自私、冷漠、愛矯情……。李老師說不管他是什么類型，他就是我的愛人，愛他沒商量。越是自己不喜歡的，李老師投入的精力和感情也越多，李老師堅信沒有“追不到手”的學(xué)生，只有不想追的老師。事實證明，越是這些問題生，他們越容易被“追到手”。因為一直以來，他們不被老師們關(guān)注，他們的性格、習(xí)慣讓他們與老師們格格不入、不易溝通，老師們自熱而然的放棄了這些難以溝通的孩子。“事實上他們比起那些性格開朗被愛包圍的學(xué)生更需要老師的關(guān)心和愛護，因此只要真誠付出讓這些學(xué)生圍繞在身邊就不是一件困難的事�！崩罾蠋熯@樣說。
走進他們、愛上他們不代表包庇他們的不足，為了讓他們健康成長，在愛的基礎(chǔ)上要幫助他們開展一系列的療傷工作。讓自私的感受到付出的收獲與快樂，讓冷漠的享受別人溫暖的同時也嘗試去照亮他人……隨著時間的流逝這些學(xué)生也在慢慢朝著李老師所期望的方向轉(zhuǎn)變。
走進他們中間，李老師讓自己的心理年齡回到了17歲，她會“寵”著每一學(xué)生，讓他們感受到她的溫暖；她會和學(xué)生們一起瘋，學(xué)生們的游戲她都會參與，沒有代溝；她會記下每一個學(xué)生的生日，然后去班級博客，為每個人寫下長篇的生日祝福；她會在她發(fā)完脾氣后向?qū)W生們道歉，學(xué)生們也就自然原諒了這個大他們很多的“同齡人”；……她們班的學(xué)生始終說她們班有一個特殊的編外人員，她就是李老師。
回首自己的成長歷程，xx說她是幸運的，更是快樂的。在短暫的十七年時間里，她由剛出校門的新教師迅速成長，一方面xx一中給了她最為寬松的發(fā)展空間，另一方面也與她的努力付出密不可分。
相信，在教育行走中尋覓，在尋覓中思考，在一路的思考、辨析中，李老師定會沉淀和釀造屬于自己的教育味道。祈愿溢香的味道能夠綿延久遠，永遠飄揚于李老師的教育之路上，伴其一生！
巾幗先進事跡材料 3
李xx，女，大學(xué)本科畢業(yè)，中學(xué)一級教師，區(qū)級骨干教師，xx區(qū)兼職歷史教研員，首屆學(xué)校師德標(biāo)兵，學(xué)校優(yōu)秀班主任。20xx年9月被評為第五屆“課堂教學(xué)效率最高的老師”，20xx年3月被評為第六屆“巾幗建功十大標(biāo)兵”。
她懷揣教育夢想，靜心耕耘三尺講臺已二十八年，忠誠黨的教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，全面落實“五育并舉”。
她長期擔(dān)任班主任、教研組長、年級主任等，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、樸實的工作作風(fēng)、優(yōu)秀的教學(xué)成績深受家長和學(xué)生的.喜愛和認(rèn)可；一直從事中學(xué)歷史教學(xué)工作，在市、區(qū)級競教活動中多次取得優(yōu)異成績，在學(xué)校組織的統(tǒng)一考試成績優(yōu)異，中考A優(yōu)人數(shù)名列前列，為學(xué)校文科骨干教師；積極參加教研，以教研促教學(xué)。在學(xué)校承擔(dān)的區(qū)級課題研究任務(wù)，在教學(xué)中不斷總結(jié)經(jīng)驗，撰寫的多篇論文獲省、市、區(qū)級優(yōu)秀獎，優(yōu)質(zhì)課競教多次獲市區(qū)級優(yōu)秀獎。
愛心、細(xì)心、責(zé)任心是她的堅守，生氣而靈動的課堂是她的追求。揮灑智慧與靈氣、詮釋執(zhí)著與勤勉、演繹精彩與感動。
巾幗先進事跡材料 4
小蘭同志是昆明理工大學(xué)冶金與能源工程學(xué)院教授，博士，博士生導(dǎo)師，昆明理工大學(xué)“粉體制備工藝與設(shè)備開發(fā)創(chuàng)新團隊”首席教授；她1988年研究生畢業(yè)留校任教，20xx年5月獲工學(xué)博士學(xué)位；現(xiàn)任“昆明理工大學(xué)與中金嶺南粉體新材料工程聯(lián)合實驗室”主任、“昆明理工大學(xué)粉體與新能源材料制備工程技術(shù)研究所”主任。
小蘭同志擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的路線方針政策，有正確的世界觀、人生觀、價值觀；她思想進步，遵紀(jì)守法，具有高尚的職業(yè)道德、社會公德、家庭美德和個人品德；她熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、教書育人，工作勤奮、勇于創(chuàng)新，積極投身科學(xué)研究和科技成果的開發(fā)應(yīng)用，為培養(yǎng)人才、科技進步和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。
小蘭同志忠誠黨的教育事業(yè)，參加工作至今一直工作在教學(xué)科研第一線，在她25年的教育生涯中，始終把教書育人作為自己的第一使命。她熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，總是把學(xué)生對知識的追求作為自己教學(xué)的動力，認(rèn)真探討和創(chuàng)新教學(xué)方法，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一堂課，教學(xué)效果好，受到學(xué)生的歡迎和好評。到目前為止，她已指導(dǎo)博士研究生和碩士研究生30余名。
小蘭同志在做好教學(xué)工作的同時，一直將專業(yè)知識與生產(chǎn)實踐相聯(lián)系，堅持科學(xué)技術(shù)研究和科技成果的開發(fā)應(yīng)用工作。她主要從事有色金屬、粉體材料、高能球磨設(shè)備開發(fā)與研究，重在解決冶金企業(yè)的技術(shù)難題和新技術(shù)的開發(fā)與產(chǎn)業(yè)化，她作為第一負(fù)責(zé)人開發(fā)的科技項目“高能球磨制備片狀鋅粉新技術(shù)與設(shè)備”已完全實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化，取得了7000多萬元（利稅）的經(jīng)濟效益，并獲得中國有色金屬協(xié)會20xx年技術(shù)發(fā)明一等獎。
“高能球磨制備片狀鋅粉新技術(shù)與設(shè)備”項目委托研究的企業(yè)在深圳，從研究開發(fā)到產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)歷時8年。在這8年的時間里，她帶領(lǐng)她的團隊歷經(jīng)艱辛，克服了來自自然、工作環(huán)境、生活條件和生活習(xí)慣等方面的重重困難，攻克了各種各樣的技術(shù)難題。廣東的夏秋季節(jié)氣候及其悶熱潮濕，設(shè)備安裝與試生產(chǎn)的車間內(nèi)氣溫高達40℃以上，這對一個長年生活在四季如春的昆明的女同志來說，在那里連續(xù)工作幾個月，確實是一種煉獄般的煎熬，仿佛度日如年。但是小蘭同志沒有被眼前的困難所嚇退，而是面對現(xiàn)實，勇往直前，想方設(shè)法克服來自自然、生活、工作等方面的困難，帶領(lǐng)她的團隊每天工作8小時以上。她與同事和工人們一起在車間干活，一起吃食堂，團隊中的個別男同事都感到氣候難以適應(yīng)，工作太累，吃不下食堂的飯菜，有些吃不消，要求休息調(diào)整，但小蘭同志則始終堅持工作在第一線，直到順利完成設(shè)備的安裝調(diào)試，順利投入生產(chǎn)才離開。她的工作能力和研究水平，她所表現(xiàn)出一個科技工作者追求真理、工作執(zhí)著，不畏艱難、勇于探索的高貴品質(zhì)和敬業(yè)奉獻精神，得到了同事、工人和企業(yè)的一致好評，贏得了企業(yè)的高度信賴。她與該企業(yè)一直合作了十幾年，到現(xiàn)在該企業(yè)幾乎每年都與學(xué)校有合作研究項目。
在該項目的產(chǎn)業(yè)化過程中，還為企業(yè)培養(yǎng)了一批金屬粉體制備與生產(chǎn)領(lǐng)域的.技術(shù)骨干，為增強企業(yè)的發(fā)展能力、競爭能力和企業(yè)持續(xù)發(fā)展儲備了物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，提供了技術(shù)人才支撐，其經(jīng)濟效益和社會效益都極其顯著。由她研究開發(fā)的該項成果產(chǎn)品目前在國內(nèi)占有40%以上的市場，是國內(nèi)規(guī)模最大、產(chǎn)品質(zhì)量最好的生產(chǎn)廠家，已為企業(yè)創(chuàng)造了7000多萬元（利稅）的經(jīng)濟效益。
近五年來，她曾主持昆明市重點科技項目及企業(yè)委托重大項目等4項，參研項目3項，科研總經(jīng)費達800余萬元；她主持完成的科研項目獲省部級獎勵一等獎1項、三等獎1項，參研項目獲省部級獎勵一等獎1項、三等獎1項；申請國家專利10余項，參編學(xué)術(shù)專著2部，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇，其中被sci、ei檢索30余篇。
有人說過冶金這個行業(yè)就不是人干的，一個女同志來干，其艱辛與困難是可想而知的。作為一位冶金學(xué)科的女教授，為什么小蘭對科學(xué)研究和科技成果產(chǎn)業(yè)化如此熱情和執(zhí)著？她說她的老師戴永年院士曾對她說，工科大學(xué)的教授只會寫論文、做研究不是一個合格的教授，要把自己的研究成果應(yīng)用到企業(yè)，轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，為企業(yè)和社會創(chuàng)造效益才是一個合格的教授。她始終牢記導(dǎo)師的教導(dǎo)，并以此指導(dǎo)自己的教學(xué)科研工作。
她認(rèn)為一個大學(xué)教授就是一個科技工作者，在為國家培養(yǎng)高級專門人才的同時，還應(yīng)當(dāng)結(jié)合社會、企業(yè)的科技發(fā)展、生產(chǎn)發(fā)展和人們的生活所需進行科學(xué)研究和發(fā)明創(chuàng)造，為國家的科技進步和經(jīng)濟社會發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。她堅信只要有付出就會有收獲，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，而勤奮與堅持就是實現(xiàn)夢想的根基。
巾幗先進事跡材料 5
本人xxx，女，生于1974年。自從20xx年來到xxx，一直在一線從事噴涂工作，一干就是十多年。在這樣一個平凡的工作崗位上，我能夠勤勤懇懇，任勞任怨，孜孜不倦地工作，把自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作做得井井有條；就在這樣一個平凡的工作崗位上，我讀懂了人生的真諦，立志為公司的發(fā)展奉獻自己的青春和力量。我?guī)啄陙砣缫蝗�，潛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓進取，在平凡的崗位上譜寫著自己燦爛的人生。
一、 兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，做好本職工作
涂裝是特殊的工作，屬于有毒工種，但我不怕累、不怕臟、不怕苦，在這個崗位上一干就是十幾年。我懂得干一行愛一行，干一行精一行，三百六十行、行行出狀元的道理，并能全身心的`投入到工作中去，做到一技之長。在工作中刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真鉆研，努力創(chuàng)新，保質(zhì)保量的干好每一件產(chǎn)品，使生產(chǎn)順暢正常進行，這是我的職責(zé)，更是我的選擇。在工作中，我能夠任勞任怨，團結(jié)同志，寬以待人。只要是力所能及的事我都積極自己去認(rèn)真地完成。工作是平凡而繁忙的，生產(chǎn)忙時難免加班，但我時刻秉持奉獻的心態(tài)，盡自己最大努力工作，一絲不茍地做好每一件產(chǎn)品，保證生產(chǎn)進度。
二、潛心學(xué)習(xí)，追求上進
我在思想上能夠積極上進，時刻以先進的思想和業(yè)務(wù)技能來武裝自己。我知道只有嚴(yán)格要求自己，才能把工作做好，才能起到很好的帶頭作用。在平常休息時間，對涂裝理論的學(xué)習(xí)和對操作技能的實踐，讓我迅速成長為一名業(yè)務(wù)能手；此外，我還努力實踐“科學(xué)發(fā)展觀”，積極參加各種政治學(xué)習(xí)，時刻保持堅定的立場、明確的方向。
三、克服困難，調(diào)整結(jié)構(gòu)，提高產(chǎn)能，發(fā)揮先鋒模范作用
因為工作突出，后來我被選為涂裝班班長。這提供了我更好的開展工作的平臺。我積極帶領(lǐng)噴涂班員工開展各項工作，產(chǎn)能和產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)步上升。而工作時間有限，必須想辦法來適應(yīng)公司快速發(fā)展的步伐。面對公司迅猛發(fā)展的勢頭，產(chǎn)量增加是前提。我大膽提出工序細(xì)分，明確分工(更多文章請關(guān)注：)，建立了良好的涂裝作業(yè)流程，使噴涂作業(yè)盡快實現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)。在干的過程中我不服輸、積極樂觀；我相信團結(jié)就是力量，一個人的力量畢竟有限，充分挖掘團隊的潛能才是根本。
四、積極改善，努力創(chuàng)新
創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的原動力，只有運用新工藝、新方法才能獲得更大的效益。我深知這一點，也時刻注意將創(chuàng)新運用到日常工作當(dāng)中。之前涂裝我們使用w-71小噴槍，噴涂速度慢，漆膜厚度和光澤度達不到工藝要求。后來我們更換了高壓無氣噴槍，不但提高了涂裝效率，降低了勞動強度，漆膜厚度和光澤度也符合工藝要求。再如大件的涂裝防護方式的改變，從流掛、漏噴等缺陷到工藝的完善，好的方法必然會帶來好的結(jié)果�，F(xiàn)在不光在數(shù)量上能保證上線的需求，在外觀質(zhì)量上也有很大的提高。此外，我還積極對工作現(xiàn)場提出創(chuàng)新改善
當(dāng)然，在工作上我也有很多不足，如有時候處理問題急躁，業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)還不夠深入等。在今后的工作中我將改正這些缺點，努力學(xué)習(xí)理論知識，不斷提高自己操作技能，在自己的崗位上做出更好的業(yè)績。
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