2006—2007學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃
指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹十六大、十六屆五中全會(huì)、《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》及《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，以“十一五”規(guī)劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委、縣政府確定的全縣教育工作目標(biāo)任務(wù)，根據(jù)縣教育局教育工作安排，以拓寬職業(yè)教育辦學(xué)渠道為方向，大力發(fā)展職業(yè)教育，以推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，全面提高初中辦學(xué)質(zhì)量。以加強(qiáng)管理為途徑，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，以建設(shè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、成立職教中心為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，為推進(jìn)學(xué)校教育的現(xiàn)代化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校教育全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展，為振興永昌經(jīng)濟(jì)提供人才支撐和后備保障。堅(jiān)持“德育為首，育人為本，素質(zhì)為重，創(chuàng)新為先”的辦學(xué)理念，牢固樹立“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)�！钡霓k學(xué)方略，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以教育創(chuàng)新為重點(diǎn)，積極推行新課程改革實(shí)驗(yàn)工作，全面開展研究性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，努力使我校教育教學(xué)工作再創(chuàng)輝煌。
重點(diǎn)工作和目標(biāo)
1、要自始至終突出三方面工作：一是強(qiáng)化教師職業(yè)道德、提高教師綜合素質(zhì)；二是進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作、將法制教育全面納入學(xué)校議事日程；三是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、繼續(xù)加大新課程改革的力度、培養(yǎng)合格的社會(huì)主義新型人才。
2、加快職教發(fā)展步伐：一是擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，在3-5年內(nèi)高中招生全部為職業(yè)班，增加專業(yè)設(shè)置，由現(xiàn)在的5個(gè)專業(yè)增加到8個(gè)專業(yè)，在校學(xué)生達(dá)到24個(gè)教學(xué)班1200人；二是要在3-5年內(nèi)徹底轉(zhuǎn)變以升學(xué)為指導(dǎo)的辦學(xué)觀念，學(xué)校要走出去與深圳、廣州、上海等發(fā)達(dá)地區(qū)多渠道聯(lián)系，為學(xué)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)達(dá)到職高學(xué)生50%的就業(yè)率；三是縮短學(xué)制，采取“2+1”靈活辦學(xué)模式，給學(xué)生創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
3、加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)工作、未成年人思想道德教育、安全教育和法制教育，力爭(zhēng)年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“四無(wú)”（校園內(nèi)無(wú)偷盜、師生無(wú)犯罪、學(xué)校管理無(wú)重大失誤、教師無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象），學(xué)生違法犯罪率控制在2﹪0以內(nèi)。
4、以校本課程開發(fā)為重點(diǎn)，積極開展探究性學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)的研究工作，并承擔(dān)省、市、縣三級(jí)教研課題研究。開發(fā)3—4個(gè)學(xué)科的校本課程。中級(jí)以上教師每人必須承擔(dān)一項(xiàng)研究課題，每個(gè)教研組必須承擔(dān)一項(xiàng)研究課題，研究要有計(jì)劃，有記載，有結(jié)果。
5、充分發(fā)揮校園網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，提高信息資源的利用率，籌劃永昌職中網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作。
6、加強(qiáng)內(nèi)部管理，進(jìn)一步完善考核制度，逐步推行工作量化考核制度，進(jìn)一步完善教師職稱評(píng)、聘制度，切實(shí)形成能者上、平者讓、良者下的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
7、全面實(shí)施以德治校、依法治校方案，積極創(chuàng)造條件，力爭(zhēng)省級(jí)“以德治�！笔痉缎詫W(xué)校榮譽(yù)。
8、加強(qiáng)民主決策，科學(xué)管理，廉潔從教，堅(jiān)決遏止個(gè)別教師 “吃、拿、卡、要”等不良現(xiàn)象。提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“三無(wú)”目標(biāo)：無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)濫訂教輔資料和無(wú)校外亂辦班行為。
9、加大示范家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)建力度，建章立制，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步深入開展家長(zhǎng)學(xué)校工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，使學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮教育合力，真正做到既教書，又育人。
10、扎實(shí)有效地開展全校性活動(dòng)（軍訓(xùn)、法制教育、全校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、中學(xué)生球類比賽、護(hù)綠行動(dòng)、慶祝教師節(jié)等活動(dòng)）。
實(shí)施措施
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，高度重視思想政治工作。
保持正確的政治方向是學(xué)校朝著健康、積極、向上發(fā)展的必要保證，盡管學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，但教書的目的是育人，學(xué)校教育教學(xué)必須突出“以人為本”的主導(dǎo)思想，所以還是要堅(jiān)持把思想政治工作作為一切工作的前提和基礎(chǔ)，以學(xué)校黨支部為龍頭，積極組織全體教職工堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義原著、鄧小平教育理論和“三個(gè)代表”重要思想等理論文章，深入開展以黨的十六大、十六屆五中全會(huì)精神、《教師法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》以及“十一五”規(guī)劃的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和重大舉措等為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹縣委縣政府著力實(shí)施綠色富縣、工業(yè)強(qiáng)縣、科技興縣和全民艱苦創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，要通過(guò)集會(huì)、教工例會(huì)、黨會(huì)等途徑，采取集體學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、座談?dòng)懻�、心得交流、培�?xùn)、自學(xué)等形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效，在教職工中間形成“講政治、學(xué)政治”的良好局面，促進(jìn)廣大教職工政治理論素養(yǎng)和政策法規(guī)水平的不斷提高，從而徹底落實(shí)“以德治�！惫こ毯汀耙婪ㄖ涡！惫こ�。
二、堅(jiān)持以人為本，以創(chuàng)建“平安校園”和“以德治校”示范性學(xué)校為目標(biāo)，把德育貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到教書育人的目的。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校德育工作的核心，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進(jìn)行專題研究和部署。進(jìn)一步明確已成立的以主管校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，黨、政、工、團(tuán)隊(duì)密切配合的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐步形成校長(zhǎng)、書記──教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委──班主任、科任教師三個(gè)工作層面和校委會(huì)──教導(dǎo)處、政教處──班主任；黨支部──工會(huì)、團(tuán)委──輔導(dǎo)員；分管校長(zhǎng)──年級(jí)組──科任教師三條工作主線及學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育“三結(jié)合”,上上下下、縱橫交錯(cuò)、校內(nèi)校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持“五育并舉、德育為首”的辦學(xué)思想不動(dòng)搖，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德實(shí)施綱要》，努力構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，突出“永昌職中德育領(lǐng)導(dǎo)小組”和“永昌職中依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組”的職能作用，積極拓寬德育教育渠道，不斷豐富德育教育內(nèi)容。
2、德育為首，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
要認(rèn)真貫徹全國(guó)、省、市有關(guān)德育工作規(guī)程，深入地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育，把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)放到重要位置。加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義教育，以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，開辟表?yè)P(yáng)欄、曝光臺(tái)，利用校園廣播，弘揚(yáng)正氣，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)，對(duì)學(xué)生中的一次違紀(jì)事件，以正面引導(dǎo)為主，以教育為目的,全面提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)。積極實(shí)施德育現(xiàn)代化工程，積極實(shí)施青少年道德文明工程，全面貫徹“以德育人”為主線，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，探索多元化的德育工作途徑。進(jìn)一步拓寬德育工作層面，特別要研究在信息化條件下主動(dòng)積極推進(jìn)德育工作的新思路和新方法。
在教育過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育、基本道德規(guī)范教育，引導(dǎo)中小學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活情操，堅(jiān)定崇高的理想信念，健康成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。開展好“五種”系列教育（堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則教育，理想教育，法制教育，道德紀(jì)律教育，艱苦奮斗教育）活動(dòng)。保證每周一次的升旗、一周一次的班會(huì)、重大節(jié)日、集會(huì)等活動(dòng)的開展。把永昌烈士陵園、永昌縣武警中隊(duì)、工廠等作為德育教育基地，定期采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式進(jìn)行教育，增強(qiáng)學(xué)生今昔對(duì)比，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)科學(xué)，習(xí)武健身的思想。建立“四位一體”（學(xué)校、社會(huì)、家庭、學(xué)生）的德育體系，形成社會(huì)、家庭、學(xué)生自我管理一體的活動(dòng)體系，實(shí)現(xiàn)德育工作從大環(huán)境、大氣候、大格局育人的目標(biāo)。
3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)。
根據(jù)德育工作的長(zhǎng)效性特征，學(xué)校要準(zhǔn)確把握新形勢(shì)下青少年學(xué)生道德觀念出現(xiàn)的新情況，科學(xué)判斷青少年學(xué)生在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中道德觀念的新變化，深入探索加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的新規(guī)律，由政教處牽頭，形成政教隊(duì)伍主抓，全員參與，人人有責(zé)的德育工作機(jī)制。學(xué)校思想政治工作在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下形成科學(xué)化、系統(tǒng)化、經(jīng)常化的管理機(jī)制，健全和完善德育工作四條網(wǎng)絡(luò)：一是政教處、團(tuán)委的系統(tǒng)化教育；二是校長(zhǎng)、政治教研室、各年級(jí)組的常規(guī)教育；三是學(xué)生會(huì)、班委會(huì)的自治教育；四是班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)的社會(huì)教育。要通過(guò)全方位的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人、勞動(dòng)育人等六環(huán)節(jié)，將思想教育工作延伸到學(xué)校教育的各個(gè)層次，形成學(xué)生自我修煉、學(xué)校理想目標(biāo)教育、社會(huì)公德教育為一體的德育網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。學(xué)校作為教育中心，有專門的教學(xué)程序和方法，有訓(xùn)練有素的師資力量和教學(xué)環(huán)境氛圍等優(yōu)勢(shì)，但離開家庭教育、社會(huì)教育是難于完成教育任務(wù)的，要繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的“教育合力”，三方面要保持經(jīng)常的信息傳輸，互通情報(bào)，各負(fù)其責(zé)，共擔(dān)重任。特別是要注重加強(qiáng)與家庭、家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀，促使其掌握正確的教育引導(dǎo)方法。
4、狠抓常規(guī)教育。
學(xué)校在開學(xué)典禮大會(huì)上，要重點(diǎn)重申《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)》等要求。并通過(guò)升國(guó)旗儀式（領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生獻(xiàn)辭）、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、進(jìn)行禮儀常規(guī)教育。政教處、班主任在學(xué)生中要大力宣傳“五提倡、五禁止”（即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀(jì)、提倡助人為樂(lè)、提倡勤奮學(xué)習(xí)、提倡艱苦樸素；禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒），明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)（即衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)），做到人人明白，個(gè)個(gè)自覺(jué)執(zhí)行。從繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德教育入手，進(jìn)行以孝心、愛(ài)心，誠(chéng)信為主要內(nèi)容的社會(huì)公德教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的青春期教育和心理健康教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)處事、學(xué)會(huì)生活，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
5、努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
繼續(xù)實(shí)施“名師工程”和 “青藍(lán)工程”，通過(guò)“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的渠道，讓更多的教師了解最新的研究動(dòng)態(tài)，更新教師的教學(xué)理念，使“兩年常規(guī)過(guò)關(guān)，三年業(yè)務(wù)合格，五年成為教學(xué)骨干”的提法落實(shí)到位，建設(shè)一支思想觀念新，精神風(fēng)貌好，學(xué)識(shí)水平高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。各管理職能部門和負(fù)責(zé)具體管理工作的領(lǐng)導(dǎo)干部，要確立起在其位謀其政的思想，立足自身崗位，積極遵章守紀(jì)，主動(dòng)地做好本職工作，以自己兢兢業(yè)業(yè)的工作，為全體師生提供良好服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)要在教研教改教學(xué)中，起率先垂范作用，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，發(fā)揮協(xié)作精神，把學(xué)校行政和教學(xué)工作搞好。
激活教師管理機(jī)制，在繼續(xù)推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教師聘用制的同時(shí)，推行教師職級(jí)動(dòng)態(tài)管理制、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬分配制和工作量化制，要求教師以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》約束自己，規(guī)范自己、教育自己，注重在學(xué)生中間樹立起學(xué)高德馨、和藹可親、為人師表、誨人不倦的教師形象。建立“公開競(jìng)爭(zhēng)、公正考核、擇優(yōu)確認(rèn)”的骨干教師、學(xué)科帶頭人評(píng)選評(píng)定機(jī)制，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才脫穎而出。進(jìn)一步實(shí)行民主管理和監(jiān)督，校務(wù)公開，重大決策通過(guò)教職工代表大會(huì)，能征求家長(zhǎng)委員會(huì)的意見(jiàn)和要求，并把家長(zhǎng)的意見(jiàn)變?yōu)閷W(xué)校的自覺(jué)行為，在社會(huì)上樹立較高的學(xué)校威信。
三、認(rèn)真實(shí)施《永昌職中依法治校實(shí)施方案》，使學(xué)校教育教學(xué)管理步入法制化軌道。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校繼續(xù)注重加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，組織教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《永昌職中規(guī)章制度匯編》等教育法律法規(guī)，要求廣大教師做到“學(xué)高為師，身正為范”，做到依法執(zhí)教，廉潔從教。同時(shí)要全面開展師德考核工作，落實(shí)好“八條基本要求”和“十不準(zhǔn)”禁令，重點(diǎn)考核“十條規(guī)定”執(zhí)行情況，加大對(duì)師德失范行為查處力度，對(duì)違反規(guī)定的責(zé)任人，予以通報(bào)批評(píng)、公開曝光；情節(jié)嚴(yán)重的，追究其黨紀(jì)政紀(jì)責(zé)任。嚴(yán)格查處教師參與賭博、在工作期間酗酒、體罰或變相體罰學(xué)生等惡劣現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)一票否決制，在師德師風(fēng)上出問(wèn)題決不姑息遷就、避重就輕。堅(jiān)決杜絕教育亂收費(fèi)和教師濫訂教輔資料的行為。廣泛開展自查自糾活動(dòng)，每位教師要撰寫心得體會(huì)，從思想上、行為上、作風(fēng)上進(jìn)行廣泛深入的大討論；通過(guò)組織“師德師風(fēng)”演講比賽，“我心中的好老師”評(píng)比活動(dòng)，學(xué)專著、與大師對(duì)話；學(xué)身邊、與自己交流等教育形式，使廣大教師進(jìn)一步明晰教育思想，端正教育教學(xué)態(tài)度，規(guī)范教育教學(xué)行為，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神。繼續(xù)推行師德信用承諾制，校長(zhǎng)向教師承諾，教師向?qū)W生承諾，逐步提升我校教師的職業(yè)道德素質(zhì)。
2、大力開展法制教育實(shí)踐活動(dòng)。開展法制教育首先要抓好常規(guī)養(yǎng)成教育，從增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念入手，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法意識(shí)，在學(xué)生中深入開展法制宣傳教育，使學(xué)生具有正確的思想素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)，力爭(zhēng)校紀(jì)校風(fēng)有一個(gè)根本性的轉(zhuǎn)變，由政教處組織安排以《預(yù)防未成年人違法犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》兩法為主，以《學(xué)校道德規(guī)范二十字》、《法律常識(shí)》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等為宣傳教育內(nèi)容；整個(gè)活動(dòng)由政教處牽頭，團(tuán)委、學(xué)部、年級(jí)組、班主任、政治教研組、語(yǔ)文教研組按照《永昌縣職業(yè)中學(xué)關(guān)于開展校紀(jì)校規(guī)及法制宣傳教育系列活動(dòng)的安排意見(jiàn)》具體實(shí)施。
3、寓法制教育與課堂之中。
要繼續(xù)將法制教育納入到課堂教學(xué)計(jì)劃之中，做到“計(jì)劃、教材、教師、課時(shí)”四落實(shí)，應(yīng)突出政治課作為法制教育主陣地的地位，要求政治課教師每學(xué)期備10節(jié)以法制教育為內(nèi)容的教案，在課堂上組織學(xué)生進(jìn)行專門的法律學(xué)習(xí)和法制教育活動(dòng)，認(rèn)真上好禁毒知識(shí)一堂課。利用政治課教學(xué)組織學(xué)生參加法律知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。與此同時(shí)要認(rèn)真上好新開設(shè)的每周一次心理健康課，對(duì)青少年進(jìn)行心理健康教育，促使他們心理健康成長(zhǎng)。
4、徹底杜絕未成年學(xué)生和教師隊(duì)伍違法犯罪現(xiàn)象。
學(xué)校將加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，強(qiáng)化內(nèi)部管理，繼續(xù)開展形式多樣、行之有效、適合青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的各種法制教育活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的綜合整治，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧和娛樂(lè)場(chǎng)所的管理，大力開展中小學(xué)生“遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)吧”、崇尚“綠色網(wǎng)吧”活動(dòng)。配合司法部門加強(qiáng)群防群治，嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校治安的違法犯罪活動(dòng)，維護(hù)好學(xué)校及周邊秩序，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。落實(shí)安全管理責(zé)任制，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管的局面，構(gòu)建上下聯(lián)動(dòng)、左右溝通、快速反應(yīng)、及時(shí)處理的安全管理網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)有效地預(yù)防未成年人違法犯罪，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生和教師違法犯罪率全年為零的理想目標(biāo)。
5、認(rèn)真開展軍訓(xùn)工作。
青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，對(duì)中學(xué)生實(shí)施軍事訓(xùn)練意義重大。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，紀(jì)律教育，校風(fēng)校紀(jì)教育，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和吃苦耐勞精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織性、紀(jì)律性、掌握必要的軍事知識(shí)和技能。本著“學(xué)軍風(fēng)、練意志、強(qiáng)作風(fēng)、明紀(jì)律”的宗旨，學(xué)校要進(jìn)一步完善“永昌職中軍訓(xùn)紀(jì)律”和“永昌職中軍訓(xùn)實(shí)施安排意見(jiàn)”，扎實(shí)進(jìn)行軍訓(xùn)、國(guó)防、防空教育。要依據(jù)《中華人民共和國(guó)防空法》，對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行必要的防空襲知識(shí)和技能以及人民防空意識(shí)的專題國(guó)防教育。依據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》，安排專人對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行《軍事理論知識(shí)與軍事訓(xùn)練》授課學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，使他們真正明白“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的深刻道理，更加堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念。
五、以課堂教學(xué)為中心，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，養(yǎng)成在實(shí)踐中思考，會(huì)思考著實(shí)踐的習(xí)慣，提高教師的科研實(shí)踐能力。要求教師讀好一本現(xiàn)代化教育專著，上好一堂研究課，撰寫一篇教科研論文，認(rèn)真實(shí)施課題研究。鼓勵(lì)教師不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫有創(chuàng)意、有質(zhì)量的論文，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)能力和教科研水平。
2、加強(qiáng)對(duì)教師“工作量化制”工作的檢查考核力度，做到定期與不定期相結(jié)合。校行政深入課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)現(xiàn)狀和教師的課堂教學(xué)能力，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，正確指導(dǎo)教師把握教材，合理使用教學(xué)方法，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)效益。繼續(xù)實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分抓分管教研組、年級(jí)組管理制度，加大平時(shí)檢查的力度，及時(shí)指出問(wèn)題，不斷提高教師工作的質(zhì)量。
3、要認(rèn)真研究和探索科學(xué)合理、符合實(shí)際、具有前瞻性的評(píng)價(jià)體系，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)機(jī)制的導(dǎo)向功能、調(diào)控功能和激勵(lì)功能。開展研究性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)的研究工作，教給教師方法，要求教師積極參與并有階段性成果。廣泛開展各類興趣小組活動(dòng)，做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定措施，強(qiáng)化督促指導(dǎo)、考核評(píng)價(jià)功能。努力發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的潛能，幫助學(xué)生樹立自信心，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)地發(fā)展。
4、深入實(shí)施《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)方案》，不斷提高教師實(shí)施新課程體系的能力和水平，做到每位老師熟悉新課程理念，實(shí)施新的教育教學(xué)方法，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，以適應(yīng)實(shí)施課程改革和實(shí)驗(yàn)的要求。在開展探究性、研究性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，這學(xué)期要加強(qiáng)校本課程開發(fā)，要求教師積極承擔(dān)省、市、縣三級(jí)教研課題研究，爭(zhēng)取開發(fā)3—4個(gè)學(xué)科的校本課程。中級(jí)以上教師每人必須承擔(dān)一項(xiàng)研究課題，每個(gè)教研組必須承擔(dān)一項(xiàng)研究課題，研究要有計(jì)劃，有記載，有結(jié)果。
5、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校的重中之重，是學(xué)校的生命線，任何部門、任何個(gè)人、任何活動(dòng)都要以教學(xué)為中心，決不能舍本求末、舍大求小。本學(xué)期要繼續(xù)推行“三開、四嚴(yán)、四熟悉”教學(xué)常規(guī)要求，向四十五分鐘要質(zhì)量，要效益，對(duì)教師的評(píng)價(jià)考核仍然以“成績(jī)論英雄”，所以，每個(gè)教師都必須清醒地認(rèn)識(shí)到教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力源。
六、加強(qiáng)黨的思想組織和作風(fēng)建設(shè)
堅(jiān)持黨的“三會(huì)一課”和“雙評(píng)”制度，認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)干部民生生活會(huì)和黨員民主評(píng)議活動(dòng)，以發(fā)揮黨員的先鋒模范作用來(lái)提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。加強(qiáng)黨員自身素質(zhì)：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，定期進(jìn)行法律法規(guī)集中學(xué)習(xí)，寫好學(xué)習(xí)筆記；二是對(duì)黨員干部進(jìn)行定性與定量考核，讓輿論、廣大教師監(jiān)督。黨員干部繼續(xù)開展“結(jié)對(duì)子”幫教活動(dòng)，每個(gè)黨員幫教兩名后進(jìn)生，幫扶一個(gè)貧困生，定期對(duì)幫教對(duì)象進(jìn)行談話，要切實(shí)達(dá)到教育、扶持和轉(zhuǎn)化的目的。充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，黨員要處處嚴(yán)格要求自己，做老師的模范、學(xué)生的表率。要求上好一堂示范課，撰寫好一篇教學(xué)論文，寫好一份教案，當(dāng)教研教學(xué)的帶頭人。
進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)等群眾組織的協(xié)調(diào)輔助作用，不斷增強(qiáng)廣大教工的民主意識(shí)。工會(huì)要做好對(duì)教師思想上關(guān)心，生活上照顧，經(jīng)濟(jì)上幫助，積極為群眾排憂解難，爭(zhēng)做廣大教職工的貼心人。進(jìn)一步完善教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教職工民主管理學(xué)校的作用。工會(huì)要根據(jù)教師特點(diǎn)，開展強(qiáng)身健體的活動(dòng)。學(xué)校團(tuán)支部要以深入開展增強(qiáng)團(tuán)員主題意識(shí)活動(dòng)為契機(jī)，充分發(fā)揮紐帶作用，以團(tuán)帶隊(duì)加強(qiáng)少先隊(duì)的管理。共青團(tuán)工作時(shí)效性強(qiáng)，要求團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)生會(huì)工作，積極開展“雛鷹行動(dòng)”、“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)、“新世紀(jì)我能行”實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)以及“手拉手、結(jié)對(duì)子”活動(dòng)、科技實(shí)踐活動(dòng)等，促進(jìn)青少年學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)，接受教育，開闊視野，增長(zhǎng)才干的能力。同時(shí)，積極做好青年團(tuán)員的“推優(yōu)入黨”工作。建立健全學(xué)生會(huì)組織，充分發(fā)揮學(xué)生自己管理自己，自己約束自己的作風(fēng)。婦聯(lián)小組要配合工會(huì)，關(guān)心女職工的學(xué)習(xí)生活，開展“雙學(xué)”、“雙比”、“巾幗建功”等活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)她們的工作熱情。
七、堅(jiān)持不懈地抓好藝體工作。
將體藝教育擺到學(xué)校工作正確位置，不斷深化體育課堂教學(xué)模式的改革，積極開展體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)。加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育和環(huán)境衛(wèi)生管理，開展經(jīng)常性的健康和衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為促進(jìn)全校師生身心健康，本學(xué)期要努力提高“兩操一課”的質(zhì)量，大力開展球類、田徑及常規(guī)性體育活動(dòng)，努力抓好初、高中籃球、足球、田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作，重點(diǎn)辦好一年一度的全校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，要通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開，向社會(huì)展示學(xué)校良好的形象，擴(kuò)大學(xué)校聲譽(yù)，取得社會(huì)的大力支持。體育工作應(yīng)做到普及與提高相結(jié)合、訓(xùn)練與競(jìng)賽相結(jié)合。學(xué)校要擠出課時(shí)，開設(shè)中學(xué)生心理健康課，開展心理咨詢活動(dòng)，以維護(hù)學(xué)生的心理健康。
加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù)欣賞課的教學(xué)，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的美育體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力。強(qiáng)化有一定體育、音樂(lè)、美術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生的專業(yè)技能訓(xùn)練，促進(jìn)綜合素質(zhì)的全面提高。要按國(guó)家規(guī)定開設(shè)藝術(shù)課程以及在地理、生物、化學(xué)、物理等學(xué)科中滲透環(huán)境教育課程，提高藝術(shù)教育、環(huán)境教育教學(xué)質(zhì)量，更要重視藝術(shù)、環(huán)境教育教師隊(duì)伍建設(shè)，組織藝術(shù)、勞技、科技類興趣小組活動(dòng)和科技科普活動(dòng)以及環(huán)境教育活動(dòng)，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
八、突出特色，大力發(fā)展職業(yè)教育
發(fā)展職業(yè)教育，離不開社會(huì)各界的廣泛理解和積極參與，離不開廣大家庭和學(xué)生的普遍認(rèn)同。要充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、出版等大眾媒體的作用，大張旗鼓地宣傳職業(yè)教育的重要地位和作用，宣傳優(yōu)秀技能人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者的勞動(dòng)價(jià)值和社會(huì)貢獻(xiàn)，大力倡導(dǎo)尊重人才、尊重技術(shù)、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造、“三百六十行，行行出狀元”的社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造大力發(fā)展職業(yè)教育的良好社會(huì)氛圍。
職業(yè)教育是一項(xiàng)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，職業(yè)教育事業(yè)大有作為，前景廣闊。西部大開發(fā)的滾滾熱潮、人才需求市場(chǎng)的日益緊俏為職業(yè)技術(shù)教育提供了一個(gè)更加誘人的廣闊前景。《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》中指出：“縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府要在發(fā)展職業(yè)教育中發(fā)揮主導(dǎo)作用，重點(diǎn)辦好一起骨干和示范作用的職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”，可見(jiàn)國(guó)家已確立了職業(yè)教育的發(fā)展地位。學(xué)校為建立永昌職教中心決定擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，征用土地48畝，用于建設(shè)職教實(shí)訓(xùn)基地、學(xué)生公寓樓、餐廳等基礎(chǔ)設(shè)施。本項(xiàng)目總投資預(yù)計(jì)500萬(wàn)元，學(xué)校擬通過(guò)自籌、省、市、縣爭(zhēng)取資金完成此項(xiàng)工程。
在大力宣傳和制定措施的同時(shí)，還要不斷擴(kuò)大職教辦學(xué)規(guī)模，一是在3-5年內(nèi)高中招生全部為職業(yè)班，增加專業(yè)設(shè)置，由現(xiàn)在的5個(gè)專業(yè)增加到8個(gè)專業(yè)，在校學(xué)生達(dá)到24個(gè)教學(xué)班1200人。要在3-5年內(nèi)徹底轉(zhuǎn)變以升學(xué)為指導(dǎo)的辦學(xué)觀念，學(xué)校要走出去與深圳、廣州、上海等發(fā)達(dá)地區(qū)多渠道聯(lián)系，為學(xué)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)達(dá)到職高學(xué)生50%的就業(yè)率。二是縮短學(xué)制，采取“2+1”靈活辦學(xué)模式，給學(xué)生創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。三是與金川公司等企業(yè)單位掛靠，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，如計(jì)算機(jī)、焊接、車床、電子、機(jī)電等，讓學(xué)生拿到合格的等級(jí)證書，使學(xué)生掌握一技之長(zhǎng)。
九、加強(qiáng)總務(wù)后勤工作
嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，財(cái)務(wù)紀(jì)律，堅(jiān)持收支兩條線，開源節(jié)流，提高有限資金的運(yùn)營(yíng)效率。嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)的管理工作。繼續(xù)實(shí)行班級(jí)、辦公室、各專業(yè)教室設(shè)備分工負(fù)責(zé)制，班級(jí)教學(xué)設(shè)備教師使用登記制和設(shè)備故障與負(fù)責(zé)人維護(hù)登記制，進(jìn)一步制定和完善《永昌職中節(jié)水節(jié)電管理辦法》，實(shí)施目標(biāo)管理。堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)，爭(zhēng)創(chuàng)規(guī)范收費(fèi)合格學(xué)校。完善校務(wù)公開制度，接受師生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的資產(chǎn)管理，進(jìn)一步完善財(cái)產(chǎn)的使用保管制度、賠償制度。教育師生愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約水電、杜絕浪費(fèi)。
加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，把學(xué)校安全工作放在一切工作首位。牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制，落實(shí)各種預(yù)警和處理突發(fā)事件的措施，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。與有關(guān)部門配合開設(shè)生存、安全、自救等知識(shí)講座，穩(wěn)妥開展好緊急疏散演習(xí)等活動(dòng)。落實(shí)值班值宿責(zé)任制并加強(qiáng)考核。同時(shí)積極開展安全常識(shí)的宣傳教育，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和技能，要強(qiáng)化安全與管理意識(shí)，防爆、防火、防盜及藥品管理措施要細(xì)致、具體、責(zé)任到人，加強(qiáng)檢查和督促，做到防患于未然，力爭(zhēng)在本學(xué)期實(shí)現(xiàn)“四無(wú)”目標(biāo)：校園無(wú)盜竊，學(xué)生無(wú)刑事犯罪，學(xué)校管理無(wú)重大事故，教師無(wú)體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
新學(xué)期，新希望，新挑戰(zhàn)，“十一五”規(guī)劃的舉措已全面展開，甘肅正處在“西部大開發(fā)”實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期，這一“千載難逢的機(jī)遇”是改變甘肅（也包括永昌）經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后局面的大好時(shí)機(jī)。我們一定要抓住機(jī)遇，團(tuán)結(jié)一致，再接再厲，勇攀高峰，爭(zhēng)做一流教師，爭(zhēng)創(chuàng)一流佳績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)一流名校。
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