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活動計劃書

時間:2023-02-24 18:07:18 計劃方案 我要投稿

活動計劃書

   
       時間:2006-8
       一、活動簡介
       出版?zhèn)鞑ヅc管理學院首屆“十佳”學生評選活動是緊跟黨中央的方針政策應運而生的以大學生思想道德教育為主的典型活動。本活動旨在發(fā)掘我二級學院的先進學生(黨員、預備黨員、團員),并通過對身邊的先進學生的深入宣傳以創(chuàng)造向身邊同學學習、力爭上游做模范的優(yōu)良校風。
       活動結束后,舉行頒獎儀式,并在下一屆評選之前,大力宣傳評選出的先進學生和先進事跡。最終綜合素質優(yōu)秀學生決賽階段,分團委將全程追蹤,評選要求將擴大到該學生實際生活中,使真正優(yōu)秀的學生能夠脫穎而出。獲獎學生將按照《學生管理手冊》的相關規(guī)定給與一定學分獎勵。
       二、主題及名稱
       活動主題:樹立社會主義榮辱觀,爭做文明先進新青年
       活動名稱:校園“十佳”學生評選
       三、參與要求、方法及人員確定
       (一)參與要求:
       本次活動面向出版?zhèn)鞑ヅc管理學院的全體黨員和團員。具體要求如下:
       l思想品德好:具有堅定正確的政治方向,努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策,有良好的道德修養(yǎng)。積極參加各項集體活動,遵紀守法,模范遵守和執(zhí)行《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《高等學校學生行為準則》等各項規(guī)章制度。積極完成黨、團組織和班委會交辦的工作。講文明、講禮貌、誠信待人、尊敬師長、團結同學、關心集體、愛護公物、熱愛勞動、艱苦樸素、作風正派,在廣大同學中有較高的威望。
       l專業(yè)學習好:學習目標明確,態(tài)度端正,熱愛作學專業(yè),學習刻苦認真,能獨立思考,注意綜合能力的培養(yǎng)和鍛煉,積極參加社會實踐活動和課余學術活動,學習成績優(yōu)良。
       l身體鍛煉好:積極參加體育鍛煉和文體活動,有健康的身體、良好的衛(wèi)生習慣及良好的心理素質,能達到《大學生體質健康標準》良好以上標準。
       l有以下情形之一者不能參加此次活動:
       1、上一學年內有違紀行為者;
       2、上一學期內掛科門數(shù)超過1門者(不含1門)。
       (二)參與方法:
       符合以上要求的同學可以通過以下四種方法報名參加:
       l自薦:自愿選擇單方面選拔或者全面選拔。自薦者不算在班級推薦之列。
       l推薦:推薦單位可以是班級也可以是個人(包括班主任),其中個人推薦可以跨班、跨專業(yè)、跨系、跨年級。推薦表需要表明推薦人的姓名、班級、學號、聯(lián)系方式。(04、05級各班最少推薦2名);被推薦者可以任意選擇參與項目,即享受與自薦者同等的報名權力。
       l凡報名參加者,要填寫“優(yōu)秀團員”自薦、推薦表。
       l請于4月5日至4月11日晚7:00-9:30上交至分團委辦公室。
       (一)理論知識問答:
       活動時間:2006年4月20日
       活動地點:203教室
       活動內容:題型以時政、理論為主要,娛樂為輔助;
       活動說明:
       1、題庫由分團委組織部提供
       2、搶答題由主持人念出,各參賽選手以最快的速度寫在題板上,并舉起才算作完成。
       3、10道問答題由簡入難,分為三個部分:第一部分三道題為簡單選擇,包括兩個答案;第二部分兩道題為視聽題,包含3個答案;第三個部分五道題為標準選擇,包含4個答案;
       4、觀眾回答參賽選手為答出的問題時,每道題只有一次回答機會,不能更改;
       5、進入問答題階段的同學擁有兩種求助方式,去掉一個錯誤答案和求助智囊團(每位選手要帶一個二至四人的智囊團,智囊團成員不算入觀眾人數(shù))。其中,去掉一個錯誤答案只能在第二、三部分使用。每一種求助方式只能使用一次。
       6、參賽選手經(jīng)組織單位審查合格后統(tǒng)一確定,人數(shù)視情況而定。
       (二)當代大學生的榮辱觀——“五四”演講比賽
       活動時間:2006年4月13日
       活動地點:六樓報告廳
       (三)基礎成績考察
       活動內容:考察以下幾個方面并給予評分(各占基礎成績考察的百分之多少):
       1、寒假社會報告,是否按標準完成;
       2、宿舍衛(wèi)生是否達標(按自律會檢查標準);
       3、發(fā)表文章以及獲得各種獎項;
       4、個人特殊才能;
       5、學習成績;
       6、先進事跡影響及其范圍;
       7、是否加入社團,是否學生干部;
       8、其它優(yōu)秀事跡。
       四、評分總則
       本次評選最終成績由累計成績與基礎成績組成:
       1、活動累計成績占總成績的60%
       2、基礎成績占總成績的40%
       五、獎項設置
       經(jīng)過一系列評選,最終確定十名表現(xiàn)突出的學生。
       出版?zhèn)鞑ヅc管理學院分團委
       組織部
       2006-4-4
       寧國市津河中學2006年“文明禮貌月”暨“紅色之旅”愛國主義讀書教育活動實施方案
       一、活動目的
       為進一步加強未成年人思想道德建設,提高青少年思想道德素質,促進校園精神文明建設,培養(yǎng)學生愛國愛家鄉(xiāng)的思想情感,根據(jù)寧國市教體局2006年度工作意見和寧國市青少年愛國主義讀書教育活動組委會文件《關于在全市青少年中開展“紅色之旅”愛國主義讀書活動的通知》,經(jīng)校行政會議研究決定在我校各班級學生中開展津河中學2006年“文明禮貌月”活動暨“紅色之旅”愛國主義讀書教育活動,現(xiàn)制定本次活動實施方案。
       二、組織領導
       現(xiàn)成立本次活動組委會
       組長:劉君平
       副組長:舒守振、邱立勝、程墩明
       成員:行政人員、政教處人員、年級組長、班主任
       組委會下設辦公室
       主任:程墩明
       副主任:陳章平
       成員:王暉、尤良俊、唐思武、金曄、倪建文
       三、“文明禮貌月”活動
       1、對象:全校各班學生
       2、時間:2006年3月上旬---4月上旬
       3、辦法及內容:
       ①3月上旬(第4周)舉行“文明禮貌月”暨“紅色之旅”愛國主義讀書教育活動動員大會(利用課間操時間)。
       ②進行2次主題班會:
       第一次(第4周),組織學生學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,班級進行再動員。
       第二次(第5周),組織學習《津河中學禮儀常規(guī)》、《津河中學學生一日常規(guī)》,班級舉行主題班會。
       ③各班級開展“我為班級(學校)做件事”活動(第4—7周),各班班長或團支部書記上報做事內容到組委會辦公室,校團委組織審核,學生會干部予以公示。
       ④組織對學生進行儀容儀表檢查,督促學生遵守《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》(第6周)。
       ⑤組織對班級進行班容班貌檢查,檢查內容包括宣傳條幅、班訓、黑板報、班級布置等(第7周)。
       ⑥尊老敬老活動(第7周)。
       ⑦清明節(jié)紀念烈士活動(第8周)。
       ⑧班主任組織學生書寫本次活動心得體會,要求每位同學都寫出個人心得體會,班主任從中選出五份交組委會辦公室(第8周)。
       ⑨活動結束,進行總結表彰大會。
       4、考核評比內容及辦法:
       ①主題周會(班會)(20分):通過考勤和上交周會課材料。
       ②“我為班級(學校)做件事”活動(20分):通過累計做事件數(shù)加分。
       ③儀容儀表檢查(20分):通過行政聯(lián)系年級人員進行檢查,具體安排另行通知。
       ④班容班貌檢查(20分):組委會辦公室組織對班級進行檢查,具體安排另行通知。
       ⑤心得體會文章(20分):組委會辦公室根據(jù)文章質量量分。
       ⑥其他方面(10分)。
       5、考核結果:
       ①以年級為單位,高中每年級取前6名,初中每年級取前3名,命名為本次活動優(yōu)秀班級,并納入期末班級考評中。
       ②每班評選2名“文明禮貌月活動標兵”。
       6、否決辦法:活動期間,凡班級學生違反《津河中學學生違規(guī)違紀處分條例》,受到記過以上處分,取消本班級評優(yōu)資格。
       四、“紅色之旅”愛國主義讀書教育活動
       1、對象:全校各班學生(主要是非畢業(yè)班學生)。
       2、時間:2006年2月—8月。
       3、活動內容:
       第一階段:動員階段(2006年2月)征訂書籍及宣傳發(fā)動,召開動員大會。
       第二階段:實施階段(2006年3月—5月)
       1、2006年3月:班主任組織學生讀書。
       2、2006年4月:校級征文比賽,優(yōu)秀選手參加市級比賽,具體安排另行通知。
       3、2006年5月:校級演講比賽,優(yōu)秀選手參加市級比賽,網(wǎng)上答題活動,具體安排另行通知。
       第三階段:總結表彰階段(2006年7月—8月)
       1、校內對學生進行表彰和工作總結。
       2、組織學生參加市級以上活動。
       2006年2月
        
   

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