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校園文明禮儀宣傳實踐活動工作方案

時間:2024-04-10 09:25:34 帥帥 計劃方案 我要投稿
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校園文明禮儀宣傳實踐活動工作方案(精選10篇)

  為保障活動順利開展,通常會被要求事先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性;顒臃桨笐(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的校園文明禮儀宣傳實踐活動工作方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園文明禮儀宣傳實踐活動工作方案(精選10篇)

  校園文明禮儀宣傳實踐活動工作方案 1

  校園文明禮儀建設(shè)是校園文化建設(shè)中一個不可或缺的重要組成部分,通過開展豐富多彩的活動,在全院范圍內(nèi)廣泛開展文明禮儀宣傳教育活動,以進一步樹立校園文明禮儀新形象。

  一、指導(dǎo)思想

  以臺州市破陋習(xí)、樹新風(fēng),文明風(fēng)尚見行動這一主題為行動指南,結(jié)合我院特點,把文明禮儀宣傳教育實踐活動作為今年學(xué)院精神文明建設(shè)工作的重中之重,作為思想政治工作的重點內(nèi)容,作為創(chuàng)建文明校園的有效載體。以校園文明禮儀宣傳實踐活動為抓手,認真部署,層層落實,通過廣泛宣傳,普及禮儀知識,提高師生的文明禮儀水平,從而全方面提高師生的整體素質(zhì),同時為構(gòu)建和諧的臺州社會創(chuàng)造條件。

  二、總體思路

  以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》為指針,從文明禮儀基本規(guī)范入手,以師生行為規(guī)范為主要內(nèi)容,宣傳和實踐活動相結(jié)合,樹立先進和全面推進相結(jié)合,逐步推進,營造氛圍,務(wù)求實效,使師生的文明禮儀知識和文明行為意識都有進一步的提高,為臺州市創(chuàng)建全國文明城市、建設(shè)現(xiàn)代化新臺州做出積極貢獻。

  三、具體安排

 。ㄒ唬┑谝浑A級:制訂行動計劃、宣傳發(fā)動(3月份)

  1、貫徹落實臺州市統(tǒng)一行動計劃。

  2、部署文明禮儀教育活動的'具體方案和責(zé)任人。

  3、宣傳發(fā)動。一方面通過校園廣播、櫥窗、板報、校園網(wǎng)等向師生開展廣泛宣傳;另一方面通過班主任和生活指導(dǎo)員等學(xué)生線人員深入宣傳文明禮儀教育的重要意義和行動要點,召開文明禮儀主題班會。

 。ǘ┑诙A段:宣傳實踐(4-12月)

  1、以《公民道德教育實施綱要》為標(biāo)準,根據(jù)學(xué)生的行為規(guī)范制定我院學(xué)生的文明禮儀要求,并把它作為考核學(xué)生行為規(guī)范的硬杠之一。

  2、以《文明禮儀知識讀本》為基礎(chǔ),組織師生學(xué)習(xí)文明禮儀知識。開展人人爭做遵紀守法,提倡文明的好學(xué)生演講比賽。

  3、組建院級禮儀隊,開展校園內(nèi)的禮儀示范活動,開展美化教室、美化寢室評比活動。

  4、以志愿者的形式組織文明禮儀宣傳隊,深入周邊社區(qū)宣傳文明禮儀。

  5、舉行告別臟話,拒絕庸俗儀式。

  6、開展學(xué)生個人儀表、行為規(guī)范大檢查。(不定期)

  7、舉辦文明禮儀大家談網(wǎng)上論壇。

  8、結(jié)合三下鄉(xiāng)活動,深入農(nóng)村宣傳文明禮儀。

  9、組織文明禮儀知識競賽。

  10、評選校園文明禮儀標(biāo)兵。

  11、舉辦以講文明,樹新風(fēng)為主題的文藝晚會。

  12、利用好文明禮儀課程,做好禮儀課教學(xué)工作。(全年)

  四、保障措施

  (一)高度重視,統(tǒng)一部署

  把加強文明禮儀教育作為本年度的工作重點來抓,確保各項活動的有序推進和求得實效,實行一級對一級負責(zé),層層抓落實。

 。ǘ⿵V泛動員,全員參與

  校園廣播、櫥窗、板報、校園網(wǎng)都將開辟專門欄目用來宣傳文明禮儀,并把宣傳文明禮儀作為班主任、生活指導(dǎo)和學(xué)生干部的重要工作來抓。

  (三)突出重點,全面結(jié)合。

  1、文明禮儀教育與先進性教育相結(jié)合。

  2、文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

  3、文明禮儀教育與黨、團員的民主評議相結(jié)合。

  4、文明禮儀教育與青年志愿者行動相結(jié)合。

  5、文明禮儀教育與三下鄉(xiāng)活動相結(jié)合。

  6、文明禮儀教育與落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強與改善大學(xué)生思想政治工作》相結(jié)合。

  7、文明禮儀教育與師生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)相結(jié)合。

  8、文明禮儀教育與課堂教學(xué)相結(jié)合。

  9、文明禮儀教育與重大節(jié)日活動相結(jié)合。

  10、文明禮儀教育與校外輔導(dǎo)員的工作相結(jié)合。

 。ㄋ模┬纬蓹C制,狠抓落實。

  把文明禮儀的要求列入師生考核內(nèi)容,并形成制度,以求長效。

  校園文明禮儀宣傳實踐活動工作方案 2

  為切實貫徹落實合江縣精神文明辦公室《關(guān)于開展“衛(wèi)生文明校園”創(chuàng)建活動的通知》精神,結(jié)合我校實際, 制定如下實施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞合江縣精神文明辦公室關(guān)于創(chuàng)建 “衛(wèi)生文明校園”的有關(guān)要求,高起點、高標(biāo)準開展活動,全面提高廣大師生的文明素質(zhì),提升校園文化品位,以實際行動為我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作作出應(yīng)有的貢獻,文明衛(wèi)生校園宣傳方案。

  二、活動目標(biāo)

  以思想道德建設(shè)為核心,以校園文化建設(shè)為載體,以 校風(fēng)校貌建設(shè)為切入點,以提高師生的精神文化素養(yǎng)為重點,整體運作,扎實推進,把學(xué)校建設(shè)成為校容校貌整潔衛(wèi)生,常規(guī)管理嚴謹規(guī)范,教風(fēng)學(xué)風(fēng)積極向上的文明和諧校園,確保 “衛(wèi)生文明校園” 爭創(chuàng)成功。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo):成立由校長負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、各部門緊密配合、全校師生共同參與的工作機制。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生文明創(chuàng)建活動;制訂創(chuàng)建活動方案,搞好統(tǒng)籌策劃和組織實施工作;及時與上級主管部門和社區(qū)聯(lián)系,形成創(chuàng)建合力;檢查和督促創(chuàng)建小組和各部門工作開展情況。

 。ǘ﹦(chuàng)建內(nèi)容:

  1、加強校園文化建設(shè),提高師生文明水平。

 。1)積極加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。落實好《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《鳳鳴中心校學(xué)生禮儀常規(guī)》和《鳳鳴中心校課堂常規(guī)》等要求。認真開展 “文明班隊” 、“文明衛(wèi)生流動紅旗”和“文明禮儀十佳隊員”評選活動。樹立典型,以點帶面,對在衛(wèi)生文明系列教育活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和個人進行表彰。

 。2)重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)。量力而行、科學(xué)規(guī)劃、分步實施。校園綠化和美化因地制宜、簡樸典雅,校園建筑整潔,環(huán)境優(yōu)美,板報、廚窗、名人警句、畫像等賞心悅目,富予教育性。

 。3)開展豐富多彩的校園文化活動,豐富師生生活,形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境。

  2、加強健康衛(wèi)生教育,培養(yǎng)師生良好生活習(xí)慣。

 。1)加強健康教育(含《體育與健康》)課的管理,確保有教材、有計劃、有教案、有課時、有考核。

 。2)開展健康宣傳教育。定期或不定期舉辦衛(wèi)生健康教育講座,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為,學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率達標(biāo)。利用櫥窗、板報開辟衛(wèi)生健康宣傳專欄,宣傳季節(jié)流行病與常見病的防治知識,倡導(dǎo)衛(wèi)生健康好習(xí)慣。做好學(xué)生個人衛(wèi)生知識教育和傳染病防治工作。

  3、開展愛國衛(wèi)生運動,優(yōu)化、美化校園環(huán)境。

  完善學(xué)校衛(wèi)生管理制度,加大衛(wèi)生制度執(zhí)行力度。大力開展學(xué)校衛(wèi)生大掃除,定期組織衛(wèi)生排查,清除衛(wèi)生死角。要做到教室墻面潔

  凈、桌椅板凳擺放整齊 ,食堂無蠅、無鼠、無蟑螂、無蚊蟲等疾病傳播源;廁所無蠅、無蛆、大小便入池。教師辦公室物品擺放整齊有序。學(xué)校公共場地要做到“六無”,即無紙屑、無果殼、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網(wǎng)。清掃的垃圾要及時入箱并按時清理。

  4、組織文明示范活動,倡導(dǎo)文明禮儀行為。

 。1)充分利用課堂、校園廣播站、宣傳欄、黑板報以及班隊會等形式開展文明衛(wèi)生知識宣傳教育活動。教育學(xué)生做到“六不三管住”即:管好自己的嘴:不說粗話臟話,不隨意吐痰;管好自己的手:不亂倒

  垃圾,不亂貼濫畫;管好自己的腿:不在校園內(nèi)追打、不亂踢亂蹬,規(guī)劃方案《文明衛(wèi)生校園宣傳方案》。

 。2)建立校外文明禮儀示范崗,組織青年志愿者穿著或佩戴醒目標(biāo)志,利用上下學(xué)時間在學(xué)校兩側(cè)開展文明禮儀宣傳,協(xié)助維護交通秩序,引導(dǎo)行人安全文明過馬路,對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規(guī)則的行為予以勸阻。

 。3)規(guī)范校內(nèi)文明衛(wèi)生值周工作,值周領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生要及時到崗、佩戴好標(biāo)志、禮儀示范、做好監(jiān)督。

 。4)校園衛(wèi)生、行為監(jiān)督崗佩證上崗,加強校園巡邏,勸阻學(xué)生的不文明衛(wèi)生行為。

  5、開展社區(qū)公益活動,內(nèi)外聯(lián)動形成合力。

 。1)組織學(xué)生深入社區(qū),開展衛(wèi)生文明宣傳,開展助殘扶殘、敬老愛老等活動,協(xié)助社區(qū)做好清潔衛(wèi)生工作。

  (2)組織青年教師開展“獻愛心家訪助教”活動。

  6、完善安全衛(wèi)生管理,健全安全衛(wèi)生設(shè)施。

  (1)健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項制度,強化文明衛(wèi)生值周管理;完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案;落實預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施,落實責(zé)任追究制度;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。

  (2)完善學(xué)校教育教學(xué)及生活等各項設(shè)施、設(shè)備,加強食品衛(wèi)生監(jiān)管,做到食品衛(wèi)生達到國家標(biāo)準。

 。3)密切配合有關(guān)部門做好小賣部食品衛(wèi)生安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,及時解決。

 。4)建立學(xué)生定體質(zhì)健康檢測制度,堅持每年檢測一次。嚴格按要求上報的.關(guān)資料

  四、工作要求

  1、統(tǒng)一思想,強化領(lǐng)導(dǎo),不斷增強創(chuàng)建工作的責(zé)任感和緊迫感。全校師生必須深刻認識創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園的重要性和艱巨性,高度重視創(chuàng)建工作,切實增強責(zé)任感和緊迫感。根據(jù)學(xué)校制定的工作方案,狠抓落實、注重實效。

  2、創(chuàng)新載體,精心組織,形成長效管理制度,鞏固創(chuàng)建成果。學(xué)校將創(chuàng)建工作納入重要議事日程,將其常態(tài)化、制度化,使良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣成為全體師生的自覺行為。

  3、強化督查,嚴格考核,保證各項工作順利推進。學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對各部門進行經(jīng)常性督查,發(fā)現(xiàn)問題,及時分析,切實整改,督促落實。對 “文明衛(wèi)生校園”創(chuàng)建工作開展情況將納入績效考核。

  校園文明禮儀宣傳實踐活動工作方案 3

  校園文化是社會主義精神文明在學(xué)校的體現(xiàn),是全面施行素質(zhì)教育的有效載體,是一所學(xué)校賴以生活和發(fā)展的重要根基,先進的校園文化對促進學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成,全面提高學(xué)生素質(zhì)有著特別重要的作用,為了進一步加強校園文化建設(shè),譜寫我校校園文化建設(shè)的新篇章,制定以下總體方案

  一、指導(dǎo)思想

  以提高校園文化品味、建設(shè)精品校園、全面提高教育質(zhì)量為宗旨,構(gòu)建和諧育人氛圍和鮮明辦學(xué)特色的校園文化體系,創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園,從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,全面推動學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展,形成能夠充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化,推動我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

  二、建設(shè)目標(biāo)

  校園文化體系建設(shè)要以培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo),努力將“尊師、愛生、文明、守紀”的校風(fēng)和“勤奮、踏實、認真”的學(xué)風(fēng)鑄就成校園精神,加強學(xué)校精神文化、形象文化、制度文化的建設(shè)工作,通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動,營造有利于學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的環(huán)境。

  1、準確把握校園文化建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵及其意義

  通過校園文化建設(shè),改變師生把學(xué)校簡樸地看成是一個傳授知識的地方,改變大家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動等片面認識,而是要通過提升校園文化品位、構(gòu)建新的校園文化體系,通過深化挖掘校園文化精神,提高師生對校園文化的認識和看法,使師生通過對校園文化的.重新認識來進一步認識學(xué)校的價值觀念、辦學(xué)理念、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色以及學(xué)校與社會發(fā)展的關(guān)系,并通過校園文化建設(shè)來完成學(xué)校硬件設(shè)備為載體的物質(zhì)文化和以師生精神為核心的精神文化的統(tǒng)一。

  2、以校園文化建設(shè)來促進學(xué)生的全面發(fā)展

  以幽雅的校園環(huán)境,多彩的文化生活,高雅的藝術(shù)情趣,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,科學(xué)的人文精神,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng),帶動和促進催人奮進的學(xué)校精神、科學(xué)進步的價值觀和導(dǎo)向準確的輿論氛圍,引導(dǎo)廣大師生樹立準確的世界觀、人生觀和價值觀。

  3、落實科學(xué)發(fā)展觀,以校園文化建設(shè)來促進學(xué)校的可持續(xù)健康發(fā)展

  通過校園文化建設(shè)形成強盛的文化場,在緊抓教學(xué)主渠道的同時,豐富學(xué)生的校園文化生活,經(jīng)潛移默化的方式對學(xué)生進行思想政治教育及道德規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生的個性特長和能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使校園文化真正發(fā)揮育人功能,從而造就社會發(fā)展的有理想、有抱負、有特色的人才,使學(xué)校發(fā)展進入良性循環(huán)的高層境界,也通過校園文化建設(shè)從本質(zhì)上完成學(xué)校發(fā)展的核心競爭力校園文明活動方案20xx校園文明活動方案20xx。

  三、遵循原則

  1、以人為本的原則:高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用,重視人的積極性的充分發(fā)揮,構(gòu)建和諧校園文化陣地。

  2、實踐性原則:校園文化重在建設(shè),重在實踐,要開展符合學(xué)生特點、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂見、同學(xué)參與性強、身受廣大同學(xué)喜愛和支持的校園文化活動。

  3、整體性原則:校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,具有層次性、詳細性、全面性等特點,所以要統(tǒng)籌兼顧,全員參與,持之以恒。

  校園文明禮儀宣傳實踐活動工作方案 4

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是在公共場合的輕聲細語、緩步慢行,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  如今,xx市委、市政府向我們提出了創(chuàng)全國文明城市“保牌進位”的號召,創(chuàng)建全國文明城市是踐行社會主義核心價值觀、構(gòu)建和諧社會的具體體現(xiàn),也是一個城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。開展這一活動對于增加一個城市的知名度和美譽度,提高一個城市的凝聚力和競爭力,文明城市的創(chuàng)建更可以提高市民的幸福感,讓市民享受優(yōu)越的生活環(huán)境,享受愜意的生活。

  美麗校園,文化殿堂,碧樹芳草,需要我們的共同呵護;和諧校園,育人搖籃,純凈沃土,需要你我共同守護;文明校園,你我家園,一言一行,需要每個人的共同努力。為創(chuàng)建文明城市,迎接文明校園評估,作為一名信息工程學(xué)院的學(xué)生,要嚴格要求自己的.言行,努力把自己培養(yǎng)成現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)人才,讓道德規(guī)范落實到我們每個人的身上,“做文明學(xué)生、建文明校園、創(chuàng)文明城市”是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為創(chuàng)文明城市、建文明校園,進一步促進我校大學(xué)精神和大學(xué)文化建設(shè),教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺養(yǎng)成文明的行為方式和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,提高大學(xué)生文明素養(yǎng),促進良好學(xué)風(fēng)的形成,我們倡議并號召全校同學(xué)牢記并踐行社會主義核心價值觀,增強文明意識,提高禮儀水平,養(yǎng)成良好習(xí)慣,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,做文明人,為建設(shè)文明校園、創(chuàng)建文明城市貢獻自己的一份力量。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點:

  一、課堂文明

 。1)上課不遲到、不曠課、不早退;

 。2)上課認真聽課不看課外書籍、不睡覺、手機要關(guān)機或者調(diào)為靜音,不在上課期間玩手機、接聽電話,積極參加討論、回答老師的問題;

 。3)不將早餐、零食等帶入教室;

 。4)不在教室內(nèi)嬉戲娛樂;

 。5)自覺保持黑板干凈,教室整潔,營造良好教學(xué)環(huán)境。

  二、舉止文明

 。1)不攀折花草樹木,不踐踏草地;

 。2)不隨地吐痰,不亂扔廢棄物;

  (3)要著裝整齊,容貌端莊,禮貌用語;

  (4)不穿拖鞋、背心進入教室、辦公室、圖書館、實驗室等公共場所;

 。5)在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛(wèi)生;

 。6)男女同學(xué)之間要自尊自愛,舉止文明,言行得當(dāng),不在公共場合有過親密的行為;

 。7)不在課桌、墻壁涂鴉和留下腳印,不亂貼海報。

  三、網(wǎng)絡(luò)文明

 。1)科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風(fēng);

 。2)自覺參與凈化網(wǎng)絡(luò)行動,不信謠,不傳謠;

 。3)不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、違規(guī)、格調(diào)低下的言論、圖片、音頻等信息;

  (4)不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲;

 。5)慎重網(wǎng)絡(luò)交友。

  四、宿舍文明

 。1)嚴格遵守作息時間,按時起床、就寢,不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息;

 。2)保持寢室整潔規(guī)范,空氣清新,物品擺放有序,被子疊放整齊;

  (3)不在公共場所吸煙、不在宿舍喝酒、不賭博、不打架;

  (4)不使用大功率用電器,不亂接寢室線路、注意防盜防火;

 。5)不擅自在校外留宿,嚴禁在宿舍留宿他人。

  五、食堂文明

 。1)自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧;

 。2)節(jié)約糧食,不隨意丟棄飯菜,不隨處亂丟垃圾;

  (3)不代他人占座;

 。4)不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上;

 。5)自覺回收餐具,少用一次性餐具,保護環(huán)境;

 。6)注意就餐時的禮貌,不大聲喧嘩。

  親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來,讓創(chuàng)建文明城市、建設(shè)文明校園、做文明大學(xué)生不再是簡單的口號,而成為每個學(xué)子修身律己為之奮斗的目標(biāo);讓創(chuàng)建文明城市、建設(shè)文明校園、做文明大學(xué)生不再是虛無不可及的理念,而成為每個泉信人用實際行動追求的理想!讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,自覺愛護我們生活的校園,爭做文明建設(shè)的先行者和傳播者,讓文明成為習(xí)慣,讓校園成就夢想,用我們的實際行動,積極參與到創(chuàng)建文明校園活動中來,建設(shè)文明洋溢、充滿魅力的信息工程學(xué)院,用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設(shè)的新篇章。

  校園文明禮儀宣傳實踐活動工作方案 5

  為切實加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),進一步增強服務(wù)意識,有效提升服務(wù)質(zhì)量,努力打造上級滿意、群眾滿意、社會滿意的服務(wù)型機關(guān),經(jīng)研究,決定在全局范圍開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動。為確保活動取得明顯實效,現(xiàn)制定如下實施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十八大精神為指導(dǎo),認真恪守"行風(fēng)體現(xiàn)一言一行,行風(fēng)貫穿365天"的工作理念,以改進工作作風(fēng)為主線,以提升服務(wù)質(zhì)量為重點,以確保服務(wù)對象滿意為標(biāo)準,不斷創(chuàng)新工作方式方法,著力營造文明、和諧、優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù)環(huán)境,積極樹立質(zhì)監(jiān)部門的新形象,為推動全市社會經(jīng)濟事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅強保證。

  二、總體目標(biāo)

  通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動,切實達到以下目標(biāo):

 。ㄒ唬C關(guān)作風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)。杜絕"門難進、臉難看、話難聽、事難辦"和推諉扯皮現(xiàn)象發(fā)生,機關(guān)干部職工愛崗敬業(yè)、恪盡職守、敢于負責(zé)、開拓創(chuàng)新,事業(yè)心、責(zé)任感和榮譽感顯著增強,形成比學(xué)爭先、風(fēng)清氣正、團結(jié)奮進、服務(wù)至上的濃厚氛圍。

 。ǘ┎块T形象進一步改善。問政于民、問需于民、問計于民,探索和制訂各項便民措施,切實解決日常工作中存在的問題,以民心工程推動民生工程,努力提高廣大群眾對質(zhì)監(jiān)部門的滿意度,樹立質(zhì)監(jiān)部門的良好形象。

 。ㄈ┓⻊(wù)能力進一步增強。通過集中開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動,干部職工思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力有較大提高,主動為民服務(wù)意識明顯增強,做到接待熱情、親情服務(wù)、辦事周到、說話文明、依法行政、便捷高效。

 。ㄋ模┕ぷ鳂I(yè)績進一步提升。廣大干部職工要做到知識豐富、業(yè)務(wù)嫻熟、運作有方、善抓落實、銳意進取,各項工作在全市爭創(chuàng)一流業(yè)績。

  三、方法步驟

  第一階段:動員部署(20xx年3月31日前)

  召開全體干部職工大會,制定下發(fā)優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動實施方案,成立局優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組,全面部署啟動優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動。在二樓大廳設(shè)立投訴箱,公布監(jiān)督投訴電話,接受社會對我局開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動的評價和監(jiān)督。

  第二階段:組織實施(20xx年4月1日-6月30日)

  為達到實際效果,防止流于形式,優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動期間將集中組織開展七項主題實踐活動:

  1.走訪調(diào)研。結(jié)合我市"深入基層、服務(wù)群眾"主題活動,各科室(單位)都要根據(jù)當(dāng)前工作形勢和急需解決的突出問題,確定調(diào)研方向和調(diào)研課題,深入到企業(yè)和群眾中去,廣泛進行走訪調(diào)研,面對面座談、心貼心交流,了解群眾和企業(yè)所需所盼,征求服務(wù)對象的意見建議,查擺工作中存在的個性和共性問題,制定針對性的解決措施,為局長室決策提供參考依據(jù)。

  2.貼近服務(wù)。要深入扎實地開展服務(wù)進基層活動,分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊,進行送政策、送服務(wù)、送溫暖的"三送"活動,變坐等服務(wù)為主動服務(wù),力爭把人民群眾關(guān)心的焦點難點問題解決在基層一線。

  3.警示教育。積極開展形式多樣的廉政教育和警示活動,集中時間組織干部職工接受警示教育,教育大家算好政治、經(jīng)濟、名譽、家庭"四本賬",切實筑牢反腐倡廉的思想道德防線。

  4.觀摩取經(jīng)。組織到有關(guān)企業(yè)進行參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)企業(yè)先進的管理理念、規(guī)范的制度措施,為我局進一步優(yōu)化服務(wù)提供借鑒經(jīng)驗。同時結(jié)合業(yè)務(wù)工作,探討如何更好地創(chuàng)新服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容,切合企業(yè)的發(fā)展需要和其他服務(wù)對象的迫切要求,使服務(wù)更加貼近實際,更富成效。

  5.扶貧解困。各科室(單位)要確定為民辦實事、辦好事的具體項目,仔細梳理,對照查擺,及時跟進,履行承諾,以實實在在的成效取信于民,將"察民情、惠民生、維民權(quán)、解民憂"的工作真正落到實處。

  6.優(yōu)化創(chuàng)新。開展工作人員素質(zhì)和品牌提升工程,進一步加強質(zhì)監(jiān)管理和服務(wù)的標(biāo)準化、特色化、精細化建設(shè),在全局推行"5355"服務(wù)規(guī)范方法,即"五個一":對服務(wù)對象一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯熱水暖心、一顆誠心辦事、一聲再見相送;"三規(guī)范":規(guī)范辦公場所標(biāo)識,規(guī)范人員儀容儀表,規(guī)范辦公服務(wù)環(huán)境;"五個好":說好每一句話,接聽好每一個電話,接待好每一位群眾,耐心解釋好每一項政策,干好每一天的工作;"五不讓":不讓辦事的群眾在我這里受到冷落,不讓工作差錯在我這里發(fā)生,不讓工作事項因我而延誤,不讓不良風(fēng)氣在我這里出現(xiàn),不讓質(zhì)監(jiān)部門形象因我而受到損害。通過優(yōu)化創(chuàng)新服務(wù)方式方法,努力打造質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)"用心創(chuàng)造質(zhì)量"的服務(wù)品牌。

  7.搭建平臺。切實抓好質(zhì)監(jiān)窗口建設(shè),深入開展?fàn)巹?chuàng)"優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口"和"優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵"活動,繼續(xù)整合服務(wù)資源,規(guī)范業(yè)務(wù)流程,提高工作效率,為群眾提供"零距離"優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),努力營造"依法辦事、行為規(guī)范、公正透明、便民利民"的政務(wù)環(huán)境。對"12365熱線電話",要認真分析研究,切實處理解決,將有關(guān)情況以當(dāng)面解釋、電話溝通、書面答復(fù)等形式及時公開反饋,做到件件有落實、事事有回音。大力推進電子政務(wù)公開和信息化平臺建設(shè),通過網(wǎng)絡(luò)、報紙等有效載體,及時發(fā)布政務(wù)信息,為公民、法人和其他組織獲取質(zhì)監(jiān)信息提供便利條件,進一步密切與服務(wù)對象的關(guān)系,提高質(zhì)監(jiān)部門的社會公信力。

  第三階段:總結(jié)提高(20xx年7月1日-7月12日)

  活動結(jié)束后,每名同志都要對照工作任務(wù)和目標(biāo)要求,認真開展"回頭看",進行自查自結(jié),并將采取措施、服務(wù)成效、存在問題、心得感受形成書面材料。局機關(guān)對優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動情況進行全面總結(jié),查找不足,制定整改措施,進一步完善服務(wù)群眾、為民辦事的工作制度,鞏固活動成果,建立長效機制,推動我局優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動深入持續(xù)開展。

  四、工作措施

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),完善機制。

  為確保優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動的順利實施,我局成立由xx任組長,xx任副組長,各科室、各單位主要負責(zé)人為成員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在監(jiān)察室,王瑤同志兼任辦公室主任,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)對優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動進行組織指導(dǎo)和督促檢查工作,在全局形成"一把手"親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓、科室(單位)負責(zé)人具體抓,工作人員參與落實的工作機制。

  (二)加強宣傳,營造氛圍。要充分運用網(wǎng)站、服務(wù)窗口、社會公共媒體等宣傳陣地,大力宣傳開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動的重要意義,進一步激發(fā)廣大干部職工的`積極性、主動性和創(chuàng)造性,努力營造人人關(guān)心、人人支持、人人參與活動的濃厚氛圍,使"為發(fā)展服務(wù)、為百姓造福"的觀念深入人心。

 。ㄈ┙y(tǒng)籌兼顧,務(wù)求實效。各科室、各單位要精心謀劃,科學(xué)安排,統(tǒng)籌推進,在開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動過程中注重做好四個結(jié)合文章:與"深入基層、服務(wù)群眾"主題活動有機結(jié)合起來,與"雙述、雙諾、雙評"活動有機結(jié)合起來,與創(chuàng)先爭優(yōu)、跨越發(fā)展有機結(jié)合起來,尤其要與推動當(dāng)前工作有機結(jié)合起來,增強活動的針對性和實效性,解決好當(dāng)前存在的突出問題,將活動成果轉(zhuǎn)化為推動人社系統(tǒng)發(fā)展的強大動力,讓群眾切身感受到優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動帶來的新變化。

  (四)嚴格督查,強化考核。優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組將對優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動進行不定期督促檢查,督促落實首問負責(zé)、限時辦結(jié)、一次告知、崗位責(zé)任、政務(wù)公開等服務(wù)制度,對措施不力、敷衍應(yīng)付、投訴查實的科室、單位、個人將予以通報。同時將此活動納入年度局崗位目標(biāo)管理考核內(nèi)容,并作為年終評先樹優(yōu)獎勵的重要條件,通過褒揚先進,鞭策后進,相互促進,把為民服務(wù)理念轉(zhuǎn)化為每名工作人員的自覺行動,讓廣大干部職工以高漲的熱情,全身心地投入到優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動中,推動我局工作再上新的臺階。

  校園文明禮儀宣傳實踐活動工作方案 6

  為全面落實中央文明辦關(guān)于“文明大行動”的統(tǒng)一部署,進一步提升城市文明程度指數(shù),積極倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對浪費的文明新風(fēng),我校根據(jù)上級部門的要求和學(xué)校的實際情況,現(xiàn)制定如下實施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,以提高廣大師生文明健康素質(zhì)和社會文明程度為目標(biāo),以“文明用餐、節(jié)儉惜!睘橹黝},把精神文明建設(shè)融入師生的日常生活,落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上,把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的`理念變成廣大師生的自覺行動,營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。

  二、行動目標(biāo)

  發(fā)動全體師生、食堂工作人員共同參與,從文明餐桌的細節(jié)入手,切實做到:文明用餐不打鬧喧嘩,有序進入食堂;安全用餐不用地溝油,采購放心食材;健康用餐不偏食挑食,合理搭配飲食;節(jié)儉用餐不剩飯剩菜,不使用一次性餐具。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了加強對學(xué)!拔拿鞑妥馈被顒拥念I(lǐng)導(dǎo),本校成立由尋景輝校長任組長,全體行政成員組成領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動方案,指導(dǎo)學(xué)校開展“文明餐桌”活動,確;顒尤〉贸尚。

  四、活動階段

  1.宣傳發(fā)動階段(9月份)。學(xué)校制訂活動方案,召開由全體師生參加的文明餐桌行動動員大會,向師生和工作人員發(fā)出“文明用餐、節(jié)儉惜!背h。

  2.組織實施階段(10月份)。

  根據(jù)文明餐桌活動內(nèi)容,參加“文明餐桌示范食堂”創(chuàng)建活動,落實各項工作,使餐桌文明在學(xué)校全面普及推廣。

  3.總結(jié)鞏固階段(11月份)。

  對前期工作成果進行回頭看,對發(fā)現(xiàn)的問題進一步督促整改,鞏固文明餐桌行動成果。

  五、活動內(nèi)容

  1、營造“文明餐桌”活動氛圍。在活動期間,學(xué)校懸掛橫幅標(biāo)語,利用校黑板報、宣傳欄、宣傳櫥窗、校園廣播專題宣傳文明餐桌活動,大力宣傳文明餐桌行動的重要意義和基本規(guī)范,使全體師生和工作人員樹立文明飲食觀念,在校園內(nèi)形成節(jié)儉用餐、文明用餐的良好風(fēng)尚。

  2、開展“文明餐桌進校園”活動。學(xué)校通過國旗下講話對全校師生進行“文明用餐、節(jié)儉惜!苯逃幻堪嚅_展一次文明餐桌行動為主題的班會;全校定期開展學(xué)生“文明用餐、節(jié)儉惜!痹u比活動。

  3、進一步規(guī)范學(xué)校食堂管理制度,對食堂工作人員進行定期培訓(xùn),每天落實各類工作,完成各種臺賬資料;提供營養(yǎng)菜譜,合理搭配菜品;對食堂工作進行定期和不定期的檢查,采購放心食材,確保師生安全用餐。

  校園文明禮儀宣傳實踐活動工作方案 7

  為貫徹落實全區(qū)、全市和武鳴城區(qū)精神文明建設(shè)工作推進會暨20xx年自治區(qū)、南寧市文明委全體會議精神和南寧市及武鳴城區(qū)20xx年創(chuàng)建文明城市整改提升工作再動員大會和業(yè)務(wù)培訓(xùn)會精神,進一步加強學(xué)校創(chuàng)建文明城市工作組織領(lǐng)導(dǎo),強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度,增強工作合力,順利通過20xx年全國文明城市測評,結(jié)合學(xué)校實際,制定如下工作方案。

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹落實全區(qū)、全市、武鳴城區(qū)精神文明建設(shè)工作推進會暨20xx年自治區(qū)、南寧市文明委全體會議精神和南寧市、武鳴城區(qū)20xx年創(chuàng)建文明城市整改提升工作再動員大會和業(yè)務(wù)培訓(xùn)精神,全面組織實施,為落實強首府戰(zhàn)略,推動南寧武鳴城區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展做出應(yīng)有的努力。

  二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

  為加強學(xué)校創(chuàng)建文明校園工作的領(lǐng)導(dǎo),特成立學(xué)校創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組),領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下。

  組長:

  副組長:

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在學(xué)生科,負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù)。

  三、工作內(nèi)容

  1、加強門崗履職培訓(xùn)。學(xué)校保安員、宿管員等門崗全員悉知創(chuàng)文明城市測評工作,熱情接待測評人員,在測評人員出示工作證后準予進入校門,并及時報告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

  2、加強校園環(huán)境衛(wèi)生精細化管理。清理衛(wèi)生死角,保持學(xué)習(xí)、生活、辦公、公共區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生,保持校園環(huán)境干凈整潔;及時保潔公共衛(wèi)生間,無明顯異味;推進垃圾分類新風(fēng)尚,有垃圾分類設(shè)施,并開展垃圾分類相關(guān)教育及志愿服務(wù)活動。

  3、優(yōu)化校園周邊文化環(huán)境。校園周邊(學(xué)校正門左、右各200米)無互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所(經(jīng)營性網(wǎng)吧)、電子游戲經(jīng)營場所;校園周邊無歌廳、舞廳、卡拉0K廳、游藝廳、臺球廳等娛樂場所(歌廳、舞廳、卡拉0K廳、游藝廳、臺球廳等掛招牌,測評期間不開門營業(yè)的,也視為不符合);校園周邊無非法行醫(yī)或以人流、性病治療業(yè)務(wù)為主的診所;校園周邊無從事非法經(jīng)營活動的游商(流動商販)和無證攤點;校園周邊無“三無產(chǎn)品”,無恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、飾品和出版物銷售。

  4、補充完善校園公益廣告。利用宣傳欄、墻報、板報、電子屏和廣播,經(jīng)常性刊播社會主義核心價值觀、文明城市創(chuàng)建、關(guān)愛未成年人、文明校園創(chuàng)建等公益廣告。大門入校處,布置一版學(xué)生守則。在教學(xué)樓入口、教室、實訓(xùn)場館、操場圍墻、學(xué)校食堂增加社會主義核心價值觀和公益廣告。

  5、進一步強化社會主義核心價值觀宣傳教育。加強師生社會主義核心價值觀培育和踐行。全校師生能正確熟背社會主義核心價值觀,熟知文明校園創(chuàng)建“六個好”。發(fā)動學(xué)生參與校園志愿服務(wù)或社會公益服務(wù)等活動。養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。師生無爭吵謾罵、使用低俗語言現(xiàn)象;無亂扔雜物、車窗拋物現(xiàn)象;無隨地吐痰,打噴嚏咳嗽不掩口鼻現(xiàn)象;無損壞公共設(shè)施現(xiàn)象;無不文明養(yǎng)寵現(xiàn)象;無躺臥公共座椅現(xiàn)象;有序排隊,保持適當(dāng)距離,無插隊現(xiàn)象。

  6、有明顯禁煙標(biāo)識;非吸煙區(qū)沒有吸煙現(xiàn)象;學(xué)校的.美術(shù)、音樂、勞動等德育課程無被主課占用;學(xué)校各功能室使用情況良好。

  7、進一步完善設(shè)施設(shè)備。學(xué)校校園安全的物防、技防、人防、消防設(shè)施符合標(biāo)準,無占用、堵塞、封閉消防車通道現(xiàn)象;公共設(shè)施完好,校園內(nèi)工地規(guī)范圍擋并設(shè)置安全警示牌;針對今年疫情防控要求,保證食堂環(huán)境衛(wèi)生、規(guī)范操作(熟生分離、白紅案分離等)。加強無障礙設(shè)施管理使用。校園內(nèi)設(shè)有輪椅通道、扶手、緣石坡道等無障礙設(shè)施;無障礙設(shè)施管理、使用情況良好。

  8、加強學(xué)校心理健康教育。進一步加大學(xué)校心理咨詢室的建設(shè),配備有心理健康輔導(dǎo)教師,做好心理咨詢電話或網(wǎng)絡(luò)咨詢熱線響應(yīng),開展心理健康輔導(dǎo)等方面的工作記錄齊全。

  9、進一步完善臺賬資料。按“六個好”(領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動陣地建設(shè)好、教師隊伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好及校園環(huán)境建設(shè)好)收集整理文明校園創(chuàng)建檔案資料。

  四、時間安排

  1、20xx年6月26日前,完成校園公益廣告的制作張貼。

  2、20xx年6月30日前,按文明校園創(chuàng)建“六個好”(領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動陣地建設(shè)好、教師隊伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好及校園環(huán)境建設(shè)好)的要求,收集整理檔案資料。

  校園文明禮儀宣傳實踐活動工作方案 8

  一、指導(dǎo)思想

  鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,增強學(xué)生的榜樣教育,樹立典型,進一步加強學(xué)校德育工作,努力探索貼近學(xué)生實際,行之有效的德育工作新途徑、新方法。轉(zhuǎn)變教育觀念,在同學(xué)身上找長處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹新星。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格中學(xué)生,為樹立良好的校風(fēng)而努力。

  二、活動目的

  關(guān)注每一個學(xué)生的成長,引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點,關(guān)注學(xué)生的點滴進步。通過榜樣帶動的作用,使學(xué)生們有進一步努力、前進的目標(biāo),讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信。通過評星對學(xué)生進行多方面的正面引導(dǎo),樹立學(xué)生的自信心,使學(xué)生生動、活潑、健康、全面發(fā)展。

  三、評選條件

  凡申報“校園之星”的學(xué)生都必須遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能符合申報該星的條件,有一定的榜樣示范作用,并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。

  四、評選方法

  由學(xué)校發(fā)出倡議,并制定校園之星的項目及評選標(biāo)準,由同學(xué)根據(jù)自己的實際情況自由申報,由學(xué)校、教師、班主任、班同學(xué)等組成不同層次的校園之星審評小組,對申報校園之星的同學(xué)進行民主審評,獲得通過的由學(xué)校進行頒星獎勵。

  五、各星標(biāo)準

 。ㄒ唬┤苤

  1.德、智、體、美、勞全面發(fā)展,綜合素質(zhì)高。

  2.學(xué)習(xí)成績在全年段名列前茅。

  3.具備其他兩個以上(含2個)校園之星的條件。

 。ǘ┕芾碇

 。.擔(dān)任學(xué)生干部,能認真履行所任職務(wù)的職責(zé),獨立工作能力強。

  2.曾獲校級以上優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。

 。ㄈ┉h(huán)保之星

  1.積極參加班級值日工作,認真負責(zé)做好每一件事情。

  2.垃圾分類工作深受同學(xué)和老師的好評。

  3.自覺維護環(huán)境衛(wèi)生,不隨地亂扔果皮紙屑。

  (四)學(xué)習(xí)之星

  1.各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;課堂表現(xiàn)優(yōu)異,深受老師好評。

  2.在學(xué)科競賽中獲獎。

  3.帶動周圍同學(xué)認真學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  (五)進步之星

  1.平時上課能認真聽講,及時完成各科作業(yè)。

  2.學(xué)習(xí)上或行為規(guī)范上有明顯進步的。

 。┪乃囍

  1.具備文藝表演才能,在歌唱、舞蹈、啦啦操、器樂演奏等方面具有顯著成績。

  2.在校、市各種文藝活動中表現(xiàn)突出,深受師生好評的。

 。ㄆ撸┛萍贾

  1.喜愛科技創(chuàng)造、有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作作品。

  2.有科技小論文獲獎、發(fā)表。

 。ò耍┒Y儀之星

  1.尊敬師長,孝敬父母,對人有禮貌,主動問好,見面行禮,尊老愛幼,同學(xué)友好相處,互相關(guān)心,互相幫助,相互尊重,相互合作。

  2.舉止文明,尊重他人,樂于助人,遵守學(xué)校的`各項規(guī)章制度。

  3.在待人接物時經(jīng)常使用禮貌用語"您好""謝謝"、"對不起"等。

  (九)誠信之星

  1.真誠的對待老師、同學(xué)、家人等,不說欺騙他人的話、不做欺騙他人的事。

  2.自己力所能及的事能自己做,答應(yīng)的事要言而有信,知錯能改、勇于承認。

 。ㄊ┣趧谥

  1.熱愛勞動,能積極主動地做好學(xué)校值日生、大掃除工作,勞動時不怕臟、不怕累。

  2.自己的事情自己做,家里的事情幫著做,社區(qū)的事情熱心做。

 。ㄊ唬┓⻊(wù)之星

  1.熱愛集體,有為班級、為學(xué)校、為他人服務(wù)的思想。

  2.經(jīng)常為班級、為學(xué)校、為他人服務(wù),為同學(xué)公認。

 。ㄊw育之星

  1.上好體育課;在校運動會時能踴躍報名,積極參與。

  2.有一個或一個以上的體育特長項目(足球、乒乓球、武術(shù)、籃球、田徑、水上運動等)。

  3.在校級及以上的體育比賽中獲得名次。

  六、各星名額分配

  定額:全能之星(每班2名)、管理之星(每班1名)、環(huán)保之星(每班1名)、學(xué)習(xí)之星(每班1名;初中科技班和高中創(chuàng)新班每班5名)、進步之星(每班2名;初中科技班和高中創(chuàng)新班每班3名)。

  自選但每班≤4名:文藝之星、科技之星、禮儀之星、誠信之星、勤勞之星、服務(wù)之星、體育之星(7項選4項,每班可在以上7星中選擇4星以內(nèi)申報)。

  七、文明班級評選

  1.名額分配:

  思明校區(qū):初一、初二、初三、高二年段各兩班,高一、高三年段各三班;

  翔安校區(qū):初一、初二年段各一班、高一年段三班,高二年段兩班。

  2.評選條件:(由年段自行組織評選)

 。1)衛(wèi)生評比:班級衛(wèi)生整潔干凈,公共區(qū)打掃及時,保潔工作突出,學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣好。

 。2)集會紀律:升旗儀式、課間操、大型集隊行動組織有序,紀律良好。

 。3)文明禮儀:儀容儀表、校服著裝、遵守校規(guī)、進出門刷卡記錄良好,遇到老師有禮貌。

 。4)校園四節(jié)(讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié))及各項校內(nèi)外集體活動中表現(xiàn)突出,獲得表彰。

  校園文明禮儀宣傳實踐活動工作方案 9

  一、評選方式

  高一、高二年級各班(建議民主)推選一名到各年級組,最后由各年級初選13名候選人(高一6名,高二7名),在這13名候選人中,通過匯報演講,學(xué)校將評選出10名“校園文明之星”。

  二、基本要求

  1.品德優(yōu)良,遵守校規(guī)校紀,班規(guī)班紀,無任何違紀行為。

  2.積極上進,學(xué)習(xí)努力,成績良好。

  3.樂觀開朗,樂于助人,積極參加學(xué)校組織的各項活動,比如:“校園文明督查隊”、“國旗班”、“團委會、學(xué)生會”、“演講比賽”、“知識競賽”、“文藝匯演”等集體活動,受到表彰者優(yōu)先。

  4.獲得班委、團支部、班主任和年級組集體認可。

  三、活動安排

  1.各班初選時間:5月15日前

  2.年級推選時間:5月18日前

  3.匯報演講時間:5月23日左右

  四、獎勵

  1.授予個人榮譽證書。

  2.學(xué)校公開表彰。

  3.設(shè)專刊宣傳“校園文明之星”。

  校園文明禮儀宣傳實踐活動工作方案 10

  一、活動背景與目標(biāo)

  校園是學(xué)生們成長的重要場所,文明禮儀的培養(yǎng)對于他們的綜合素質(zhì)提升具有重要意義。然而,當(dāng)前部分學(xué)生在校園中仍存在不文明、不禮貌的行為,影響了校園的整體形象。為了進一步加強校園文明禮儀建設(shè),提高學(xué)生們的文明素養(yǎng),我們特策劃本次校園文明禮儀宣傳實踐活動。通過本次活動,旨在引導(dǎo)學(xué)生們樹立正確的.文明禮儀觀念,養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣,營造和諧、文明的校園環(huán)境。

  二、活動主題

  “文明校園,從我做起”——校園文明禮儀宣傳實踐活動

  三、活動時間

  XX年XX月XX日至XX年XX月XX日

  四、活動內(nèi)容

  文明禮儀知識宣傳

  通過校園廣播、宣傳欄、橫幅等多種形式,廣泛宣傳文明禮儀知識,包括言談舉止、穿著打扮、待人接物等方面的規(guī)范和要求。同時,邀請專業(yè)老師或校外專家進行文明禮儀講座,引導(dǎo)學(xué)生們深入了解文明禮儀的內(nèi)涵和意義。

  文明禮儀實踐體驗

  組織學(xué)生們參與文明禮儀實踐體驗活動,如開展“文明就餐”、“文明出行”、“文明用語”等主題活動,讓學(xué)生們在實踐中感受文明禮儀的重要性,并自覺踐行文明行為。

  文明禮儀風(fēng)采展示

  舉辦文明禮儀風(fēng)采展示活動,邀請學(xué)生們通過演講、朗誦、小品等形式展示自己對文明禮儀的理解和感悟。同時,開展文明禮儀知識競賽,檢驗學(xué)生們對文明禮儀知識的掌握情況。

  文明禮儀監(jiān)督與反饋

  設(shè)立文明禮儀監(jiān)督崗,由學(xué)生會或志愿者團隊負責(zé)監(jiān)督校園內(nèi)的文明禮儀行為,對不規(guī)范行為進行提醒和糾正。同時,建立文明禮儀反饋機制,鼓勵學(xué)生們積極反映身邊的文明或不文明行為,共同維護校園文明秩序。

  五、活動實施步驟

  籌備階段:制定詳細的活動方案,明確各項活動的具體內(nèi)容和要求;準備宣傳材料,布置宣傳欄和橫幅;邀請專業(yè)老師或校外專家進行講座。

  宣傳階段:通過校園廣播、宣傳欄等途徑廣泛宣傳本次活動的目的和意義,吸引更多的學(xué)生參與;組織各班級開展文明禮儀主題班會,引導(dǎo)學(xué)生們深入了解文明禮儀知識。

  實踐階段:按照活動方案有序開展各項實踐活動,確保活動順利進行;加強對學(xué)生們的指導(dǎo)和監(jiān)督,確;顒尤〉脤嵭А

  總結(jié)階段:對活動進行總結(jié)和評估,收集學(xué)生們的反饋意見;對表現(xiàn)突出的個人和集體進行表彰和獎勵;制定后續(xù)文明禮儀宣傳教育工作計劃。

  六、預(yù)期效果

  通過本次校園文明禮儀宣傳實踐活動,預(yù)期能夠取得以下效果:

  學(xué)生們對文明禮儀有了更深入的認識和理解,能夠自覺遵守校園文明禮儀規(guī)范。

  校園內(nèi)的文明行為得到廣泛推廣和普及,不文明行為得到有效遏制。

  校園整體形象得到提升,營造出和諧、文明的校園環(huán)境。

  學(xué)生們的綜合素質(zhì)得到提升,為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

  七、結(jié)語

  校園文明禮儀宣傳實踐活動是一項長期而艱巨的任務(wù),需要全校師生共同努力。我們將以此次活動為契機,進一步加強校園文明禮儀建設(shè),為學(xué)生們提供一個更加文明、和諧的成長環(huán)境。

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