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中心學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)實(shí)施方案
中共XX中學(xué)黨支部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中心組學(xué)習(xí)的意見 為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子,從而帶動(dòng)全體師生深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,把學(xué)校教育改革的素質(zhì)教育推向前進(jìn)。根據(jù)市委宣傳部《全市縣級(jí)黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)制度》的精神,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)支委研究,提出如下意見: 一、增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,用新理念武裝頭腦,是提高干部素質(zhì)的根本。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)。只有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)理論,完整準(zhǔn)確的掌握理論,自覺科學(xué)的運(yùn)用理論,才能保持頭腦清醒,立場(chǎng)堅(jiān)定,才能統(tǒng)攬全局,駕馭復(fù)雜局面;才能把握發(fā)展趨勢(shì),深化學(xué)校內(nèi)部教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。 二、健全制度,堅(jiān)持不懈地抓好中心組學(xué)習(xí) 學(xué)校中心組主要由校黨支部委員和不是支委的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成,根據(jù)學(xué)校和研究問題的需要可以擴(kuò)大到中層以上干部。 中心組組長由黨支部書記擔(dān)任,副組長由支部宣傳委員擔(dān)任。對(duì)中心組學(xué)習(xí)負(fù)全責(zé),確保理論學(xué)習(xí)人員、時(shí)間、內(nèi)容的落實(shí),在學(xué)習(xí)中發(fā)揮表率作用、組織作用、引導(dǎo)作用、監(jiān)督檢查作用。每半年檢查一次學(xué)習(xí)筆記,并按要求向上級(jí)報(bào)告。 中心組學(xué)習(xí)秘書由校黨政辦公室主任兼任,負(fù)責(zé)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,設(shè)備學(xué)習(xí)材料,下發(fā)學(xué)習(xí)通知,邀請(qǐng)專家輔導(dǎo),做好人員考勤和擬定有關(guān)情況通報(bào)等工作。 中心組學(xué)習(xí)要堅(jiān)持自學(xué)為主的原則,各成員要緊密結(jié)合分管工作實(shí)際,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,做好學(xué)習(xí)筆記。集中學(xué)習(xí)要事先確定主題,統(tǒng)一部署學(xué)習(xí)內(nèi)容,聯(lián)系實(shí)際,就事論理,剖析典型事例,解決一兩個(gè)帶有全局性的關(guān)鍵問題。集中學(xué)習(xí)的前一星期,由學(xué)習(xí)秘書將學(xué)習(xí)內(nèi)容、研計(jì)題目和參閱書目通知中心組各成員,并確定中心發(fā)言人。中心發(fā)言人要準(zhǔn)備發(fā)言稿或發(fā)言提綱。每次集中研討交流要緊扣主題,保質(zhì)保量,要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),每位中心組成員每年深入年級(jí)組、教研組、班級(jí)的時(shí)間表不少于一個(gè)月,每年至少撰寫一篇有分量的理論文章或調(diào)研報(bào)告,并要在全校范圍內(nèi)作一次理論輔導(dǎo)報(bào)告。 學(xué)校中心組每月集中學(xué)習(xí)兩次(含專題研討和交流學(xué)習(xí)體會(huì)),每次1天。每次集中學(xué)習(xí)由中心組秘書考勤,中心組成員因特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)的,須經(jīng)組長批準(zhǔn)。中心組成員要做到學(xué)習(xí)有筆記、討論有紀(jì)錄、發(fā)言有提綱、學(xué)習(xí)有體會(huì)、活動(dòng)有通報(bào),要建立中心組成員個(gè)人學(xué)習(xí)檔案,做好議學(xué)、述學(xué)、評(píng)學(xué)。 三、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng),提高學(xué)習(xí)質(zhì)量 理論聯(lián)系實(shí)際,是中國共產(chǎn)黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義學(xué)風(fēng),是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。要做到: 一要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線。解放思想沒有止境,實(shí)事求是要一以量之。在新世紀(jì)之初,面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),要把大膽探索和科學(xué)求實(shí)的精神統(tǒng)一起來。以鄧小平同志提出的“三個(gè)有利于”和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想來衡量各項(xiàng)工作的是非得失,用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新情況,解決新問題,創(chuàng)造性地開展工作。 二要堅(jiān)持上級(jí)指示精神與我校教育教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,要認(rèn)真吃透中央、自治區(qū)、市和教育局黨委的精神,特別是黨的路線、方針政策和重大決策,深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì);同時(shí)深入了解,熟悉和掌握學(xué)校的情況,在學(xué)習(xí)過程中把上級(jí)的指示精神和學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際結(jié)合起來,形成切合當(dāng)前工作實(shí)際的工作思想。 三要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。工作思路確定后,關(guān)鍵是抓好落實(shí),腳踏實(shí)地的實(shí)干苦干,在干中把鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想與工作實(shí)踐結(jié)合起來,取得新經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)造新成績。 四要堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)過程妝作自我完善的過程。一方面,要不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平,努力做到始終堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng),始終保持正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系,努力做“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者。另一方面,要通過理論學(xué)習(xí),在改造主觀世界上下功夫,要不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的能力,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。 加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng),還必須堅(jiān)決地反對(duì)形式主義、本本主義,堅(jiān)持理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、主論與行動(dòng)相統(tǒng)一。努力營造認(rèn)真學(xué)習(xí),民主討論,積極探索的風(fēng)氣,使中心組學(xué)習(xí)收到扎實(shí)的效果。 中共XX黨支部
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