小學(xué)作文-給老師的一封信
給老師的一封信:我們來不及想是不是時間錯位還是上帝刻意安排,在2005至2006學(xué)年度,你與我們走到了一起,這就是緣,因為在肇中300多教職工中,我們31位老師能組成一個新團隊.素質(zhì)教育倡導(dǎo)好些年了,如何把這一先進的教學(xué)理念與中考,高考結(jié)合起來,如何為學(xué)生將來發(fā)展打下堅實的知識和能力基礎(chǔ),跳出應(yīng)試教育中大量機械重復(fù)性勞動,讓學(xué)生學(xué)得自信,輕松,活潑,愉快是我們將面對的課題,也是難題,但我們有信心完成這一光榮而又艱巨的任務(wù),因為你是高素質(zhì)的老師,事實將證明我們這一判斷.
級組是全體老師的級組,是溫暖的大家庭,民主,友善,博愛,信任是維系這個家庭成員的紐帶,寬容,理解是這個家庭的主旋律,我們以每一個人存在而感到幸福,級組為你們每個人感到自豪,建立一支團結(jié)協(xié)作,積極向上的集體,是我們的共同理想和責(zé)任.
級領(lǐng)導(dǎo)小組成員是你們真誠的朋友,協(xié)助你們完成這一年的教育教學(xué)工作,為你們提供服務(wù),有什么事,坦誠相告,相互幫助.假若有什么不順心之事,不妨把它發(fā)泄出來,我們愿成為你們的出氣筒.
祝你身體健康,合作愉快!
初一級組
2007年8月6日
給老師的一封信 六年二班 葉芮瑄
老師您好：
當我們難過時是因為有您的幫助,我們才能找回快樂,也是因為有您的協(xié)助,我們才能找到更多知識,充實自己.就快要畢業(yè)了,現(xiàn)在想起兩年來的重重往事歷歷在目,還真是有點不舍!
記得,四月十六日的運動會,是因為有您細心的幫我們安排棒次,我們才能得到地三名!雖然是最后一名,但是我們班也已經(jīng)盡力了!在兩人三腳這一方面,也是因為有您給了我們充裕的時間作練習(xí),讓我們得到了第一名!這是我們在小學(xué)生涯中,最后一個運動會了!
謝謝您這兩年來的諄諄教誨,因為有了您教導(dǎo),讓我成長,進步了不少,也讓我們班變得更團結(jié).最后,我想對您說:「老師,謝謝您!」
學(xué)生葉芮瑄敬上
中華民國九四年五月二日
給老師的一封信
政翰的爸爸
各位西瓜班的老師們好:
感謝你們這段日子以來,對我們家政翰小朋友所付出的愛心與耐心的教導(dǎo),讓我們家政翰小朋友能夠?qū)W習(xí)到團體生活與其他小朋友之間的互動,不會像以前一樣對別的小朋友很怕生也比以前活潑了,這一切的改變,都是各位老師的功勞,在這里向老師們說一聲感謝您!辛苦您們了.
更希望在往后的日子里,我們家政翰能在各位老師的陪伴和教導(dǎo)之下,能度過一個歡樂健康的童年,以及學(xué)習(xí)到更多的事物.看到孩子從學(xué)校放學(xué)回來,都會急於想要展現(xiàn)在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的新鮮事,例如:童謠,兒歌及舞蹈,心中就有一股歡愉和欣慰.
看到孩子一天天成長,一天天茁壯,就像呵護一株小樹苗,怕它風(fēng)吹日曬,雨淋,當中的酸甜苦辣,有歡笑,有挫折,有時又充滿無力感,相信各位老師一定和我們做父母的心性差不多,能當幼教的班老師,一定要有更多的愛心與耐心,才有辦法帶領(lǐng)一群并不是很講道理的小蘿卜頭們,因為教導(dǎo)一個孩子成長,就像打一場長期戰(zhàn)爭,有時會讓人身心俱疲,這時就要老師與家長互相打氣,鼓勵,才能繼續(xù)讓孩子平安和快樂的成長,最后謹祝各位老師身體健康,天天歡樂.
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