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黑白中感受色彩
本篇八年級(jí)作文是由范文先生網(wǎng)精心收集于網(wǎng)絡(luò),歡迎參考! 江蘇省南京 金陵中學(xué)河西分校初二(7)班 康建業(yè)川流不息的世界,暈頭轉(zhuǎn)向的工作,辛苦的人們數(shù)不勝數(shù)。來到這個(gè)世界,要承受這里的陽光,要承受這里的空氣,要承受這里的所有。醫(yī)生有冰冷的手術(shù)刀,公務(wù)員有數(shù)不盡的文件,學(xué)生有上不完的課程、寫不完的功課、背不動(dòng)的書包……學(xué)習(xí)真的也苦。
我們的童年并不是馥郁芬芳的,少年不是自由放任的,青年或許也不是意氣風(fēng)發(fā)的。我們生活的地方就是一個(gè)充滿競爭的無情世界,因?yàn)槿丝诒姸,?yīng)試教育的古板,我們?nèi)松罱k麗的時(shí)光似乎只能消磨在如山的試卷前,而在生活、藝術(shù)中卻無所是處:市第一名生活不會(huì)自理、校榜首不會(huì)洗衣服的事情也是屢見不鮮。我們失去的真的太多了。
仔細(xì)算一算,一天二十四小時(shí),有多少時(shí)間是真正給我們自己支配的。早晨六點(diǎn)鐘起床,開始背English,然后到教室,再開始背古文,接著就是上課,一個(gè)上午的課間休息,減去老師的拖堂時(shí)間,剩下的大概也只不過十五分鐘,中午休息一小時(shí),下午繼續(xù)上課,晚上還有晚修,等下晚修到宿舍是,已經(jīng)快九點(diǎn)了。一天下來,只有十一個(gè)小時(shí)不一定在面對課本,再減去必要保證的七個(gè)半小時(shí)睡眠,剩下三個(gè)半小時(shí),而這三個(gè)半小時(shí)還要吃飯、洗衣服、曬被子、打掃宿舍、完成學(xué)習(xí)剩下的任務(wù)……真真正正屬于我們的最多只有半個(gè)小時(shí)。這樣來,一年就是一萬零〇九百五十分鐘,也就大概八天而已。
這個(gè)數(shù)據(jù)可真夠嚇人的,好像比這個(gè)職業(yè)更辛苦的多不了幾個(gè)了吧。許多人聽到這個(gè),都大吃一驚,對學(xué)生又同情又心疼。但是,如果我們換一個(gè)角度去想一想,這種想法也許就會(huì)淡薄許多。
一年中我們還有兩次大假期,如果減去假期那補(bǔ)課、寫功課,還剩下大概一個(gè)月多。學(xué)習(xí)中,我們也可以開開心心的,老師是最具有感染力的人,只要老師和顏悅色,我們也會(huì)輕松許多。更主要的,學(xué)習(xí)固然辛苦,但是現(xiàn)在的辛苦就意味著以后的輕松。只要望著遠(yuǎn)方的目標(biāo),目前的麻煩也就算不得什么了。而且,就在學(xué)習(xí)的生涯中,我們充實(shí)了自己,我們認(rèn)識(shí)了好多同齡人,情感也會(huì)變得豐富。在和同學(xué)相處的日子里,我們明白了什么叫作珍惜,什么叫作幫助,什么叫作感激,真么叫作羨慕……因而生活也就有了點(diǎn)綴的色彩。就像一棵蒼老的古樹,枝干上也會(huì)萌出新芽。
其實(shí),我們的生活并非只是黑白,關(guān)鍵是有沒有想去感受我們生活的色彩。
指導(dǎo)教師:蔡瑩
文章采用了欲揚(yáng)先抑的寫法,道出學(xué)習(xí)的真諦。
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