雪化了，是春

                       高一（10）班   林彩虹   風兒拔動著心弦，奏出一首神奇的月光曲。 在那兒幾乎干裂的琴管上，似乎昨天還是霜痕累累。 今日，陽光下的它，卻愈發(fā)的精神抖擻。尋覓不到昨日的凄婉，也收斂了昔日的蒼白。 原來，雪化了便是春！ 在干癟的大地上，突然蓬松地炸出了一絲綠。這淡淡的可愛的綠，在母親蒼黃的臉上劃下了一個微微的筆。 在異地飄遙的人兒，跨過了萬水千山，經(jīng)歷了艱難險阻，而今卻又無端地被帶到了這——他的故鄉(xiāng)，一個魂牽夢繞的家園！是何種神奇的力量在束縛著他？ 樹高千丈，葉落歸根。被故鄉(xiāng)的情牽系著，對故鄉(xiāng)的土依戀著！若重新獲得了生命，他們又開始在生活的大舞臺上一展歌喉。 冰封的寂寞，不能隨心愛的浮萍飄游的無奈，終于打破了這死一般的無寥。在妍麗的陽光下，她們又開始了新的航程。涓涓細流，仿佛一條平鋪大地的白綢帶，又如一個潔白如瑕的少女。風掀動著她的衣裳，她只是婉爾一笑。 藍天下的這片熱土，似乎也為之動容！參天古樹，也在瘋狂地搖曳著枝桿。他們是在歡迎著姑娘帶著嫁妝勝利到達。五彩的花兒——這群嬌羞的紅娘，卻躲在了夜間暗暗示懷：鳥兒——這群成功的媒人，卻整天都在歌唱著新生命，歌唱著未來。 這是一個萬物涌動的季節(jié)，而她又豈只是一個簡單的季節(jié)？ 在這春天里，蠕動著青春的活力，隱埋著新生的氣息。衣著彩裝的學子，在這兒匍匐前進。迎著霞光燦爛的方向，他們在奮進著！ 春天的風，編織著一個永遠也寫不完的綠色之夢，在夢里高飛，在風里放歌…… 一切；原來是如此的美妙！ 校園的春天，春天的校園，卻在一剎那融成了夜空中一個閃亮的星，伴著月兒，越來越亮！ 評：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鶯，雪化了便是春，在那五色的霞光里展露她的容顏。夢醒了，便是夏，在她七月的熱浪中盡情瀟灑你的蹁躚——寒池

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