又見(jiàn)花開(kāi)作文
又見(jiàn)花開(kāi)作文
篇一:又見(jiàn)花開(kāi)
記得小學(xué)圍墻外,隔著一條街的空地上開(kāi)滿(mǎn)了蒲公英。那白的似飛雪,黃的似鵝毛的蒲公英,如今想起來(lái)還是一道難以忘懷的怡人風(fēng)景呢。
不論白天,黑夜,那兒都那么寧?kù)o,對(duì)自小孤獨(dú)的我來(lái)說(shuō),卻是世上少有的樂(lè)土。
三年級(jí)期末考后,傳言要分班,我不得不與班里的一些朋友分開(kāi),心情自然不佳,便下樓閑玩解悶。路過(guò)那片蒲公英地時(shí),看著晃來(lái)逛去的蒲公英竟覺(jué)得有些厭惡這些白花花的東西,"踩死你!"低聲咒了一句,便要一腳踩下去。
"別踩!"低低的傳來(lái)一聲急促的叫喊。我收回腳,扭頭一看,他一身白色連衣裙,扎一條馬尾,露一對(duì)雪白的小虎牙,十分稚嫩可愛(ài)。
"你是誰(shuí)。∥腋陕锫(tīng)你的?"我撅起嘴,叉著腰,一臉不樂(lè)意。
"求你了,還有最后一會(huì)兒了。"她央求著我,那雙水靈靈的眼睛竟無(wú)言地訴說(shuō)一種孤獨(dú)。原來(lái)也有人與我一樣。我下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。又好奇地問(wèn):"什么還有最后一會(huì)兒了?"
原來(lái),他是外來(lái)務(wù)工子女,在她老家有個(gè)說(shuō)發(fā),說(shuō)呀,只要生日那天向蒲公英許愿,第二年生日那天愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我問(wèn)她她許了什么愿,她說(shuō)要一個(gè)好朋友。
"我做你的好朋友。"她眨巴眨巴眼睛,伸出小指頭,說(shuō):"拉鉤。"我也伸出小指頭,搭在一起:"拉鉤上吊。一百年不許變!"
四年級(jí)開(kāi)學(xué)了,果真分班了,換了一群完全不認(rèn)識(shí)的人,以前的朋友都不在了。"嘿!"有人拍了一下我,我轉(zhuǎn)身一看:是她!"真巧啊!"
那年期末前,她向蒲公英許愿。我也學(xué)著她的模樣,向蒲公英許愿:"五年級(jí)我們還在一個(gè)班。"
那時(shí),班里伙伴在唱周杰倫的歌,其中有一首特好聽(tīng),便問(wèn)別人這首歌叫什么,他說(shuō)教《蒲公英的約定》。我和她相視一笑,那不是在抄襲我們嗎?
期末考考完,一起回家時(shí),路過(guò)那片蒲公英,她對(duì)我說(shuō)她明年要去北京了。
我一時(shí)怔住了,仿佛被人騙了,才明白什么蒲公英的約定,都是騙人的。"呀!呀!呀!"我生氣地跳到蒲公英中,七腳八腳底吧一片蒲公英踩了個(gè)大遍。大罵:"騙人精!"氣呼呼地跑回家。
夜,我心情糟透了,便出來(lái)閑逛,不經(jīng)意間,又走到了那片蒲公英地。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看她蹲在蒲公英中央,低低抽泣。不知怎地,我有些愧疚,最終,我沒(méi)敢走過(guò)去。
第二年,她果真離開(kāi)了。然而,那年,我終于交到了幾個(gè)很要好的朋友。我似乎不再孤獨(dú)。
那年,走過(guò)那片蒲公英時(shí),猛然想起老師說(shuō)過(guò)蒲公英是風(fēng)媒花。
原來(lái),分開(kāi)是為了雙倍的幸福。
今年,走過(guò)那么蒲公英時(shí),又見(jiàn)花開(kāi),花開(kāi)正盛。
篇二:又見(jiàn)花開(kāi)
每每聽(tīng)到《怒放的生命》這首歌,我內(nèi)心都要為之震顫,我與母親的感情巧妙綻放在其間。
自小,作為家里的獨(dú)生子,我一直倍受全家人疼愛(ài),是家人的寶貝,更是媽媽的驕傲,在母親的諄諄教導(dǎo)之下,我在學(xué)校里成績(jī)優(yōu)異,母親凡見(jiàn)人便總是要夸我一番,我也高興的不得了。
上了中學(xué)后,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活等各方面的壓力增大,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差,我心急如焚,母親卻對(duì)我如初,沒(méi)想到在之后的考試中節(jié)節(jié)失利,回到家又挨了母親罵,本來(lái)心中就不是滋味,這樣一來(lái),我和母親,在我青春叛逆的敏感時(shí)期和我產(chǎn)生了隔閡,我們的關(guān)系瞬間惡化。
每天早上媽媽都會(huì)做好早飯看我吃完然后騎車(chē)去上學(xué),如今我早上竟沒(méi)了胃口,媽媽催我吃飯,我十分不情愿的吃了幾口,媽媽一下生起氣來(lái),我也不知怎的就和媽媽吵了起來(lái),摔下碗筷就走人了。那天我十分傷心,一直在懷念我們以往快樂(lè)的生活:一家三口其樂(lè)融融得坐在電視機(jī)前吃飯的場(chǎng)景。我不禁流下了淚,那時(shí)候我的偏激已經(jīng)到了頂峰。
過(guò)了幾天,我沒(méi)有說(shuō)什么,早上起床后拒絕吃飯甚至連母親看都沒(méi)看一眼就走了,留下了巨大的摔門(mén)聲,走到半路,發(fā)現(xiàn)飯卡忘帶了,又不得不回去拿,推開(kāi)家門(mén),令我驚訝的是母親正在哭,他看見(jiàn)我后急忙擦干眼淚,裝作若無(wú)其事的樣子,可紅紅的雙眼騙不了我,我心中各種滋味一起涌上心頭。
我再也忍不住哇哇大哭起來(lái)?yè)涞搅藡寢寫(xiě)阎,那承載著我們愛(ài)的花朵,又在我們心中綻放。
篇三:又見(jiàn)花開(kāi)作文
時(shí)光老人總是沒(méi)有經(jīng)過(guò)人們同意,就輕易搶走人生中最美好的時(shí)光。時(shí)間在一分一秒的逃走的同時(shí),也讓人漸漸成長(zhǎng)。就像花,一年四季的開(kāi)與敗,總是亦復(fù)如是的重復(fù)這同一種動(dòng)作。
又見(jiàn)花開(kāi),我已不再是那個(gè)幼小不懂事的孩子了。就像這匆匆度過(guò)的七年,七年里成長(zhǎng)了許多;七年里結(jié)交了無(wú)數(shù)的朋友了;認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)不同性格的人自己開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立,不再輕易的流眼淚。因?yàn)槲抑溃貉蹨I解決不了任何問(wèn)題!
又見(jiàn)花開(kāi),我成為別人的學(xué)姐,看到新一屆的同學(xué)在賣(mài)力的軍訓(xùn),自己感嘆:這個(gè)學(xué)年是不是過(guò)得太快了!看到他們稚嫩臉上純真的笑容,自己感悟:我是否還擁有這樣純真的笑臉?看到他們追逐打鬧,自己心想:這樣的游戲有意義嗎?然而,同學(xué)說(shuō)我裝深沉,老媽說(shuō)我想太多了。是嗎?也許我就比他們大了幾個(gè)月罷了,也許就是這幾個(gè)月,讓我和他們不一樣啊!
又見(jiàn)花開(kāi),我已習(xí)慣這種重復(fù)而又不單調(diào)的生活,升入初中后,我明白了什么叫做集體生活,也許上次花開(kāi)時(shí)還在擔(dān)心自己在一個(gè)新的環(huán)境中是否適應(yīng)?現(xiàn)在我得到一個(gè)絕對(duì)正確的答案:絕不會(huì)不適應(yīng)!雖然每天都有繁忙的作業(yè)每學(xué)期都有沉重的名次,但這并不會(huì)使生活單調(diào)!同學(xué)之間的一個(gè)小玩笑,也許也是一種關(guān)心的方式,也許會(huì)讓剛才被老師罵過(guò)的不快煙消云散。
時(shí)間會(huì)改變?cè)S多,但是花還是從凋零到綻放。我們又何曾不是呢?又見(jiàn)花開(kāi),我也長(zhǎng)大!
篇四:又見(jiàn)花開(kāi)
曾經(jīng),在一地的落花里,我茫然若失,如今,又見(jiàn)花開(kāi),滿(mǎn)樹(shù)繁花里,我看見(jiàn)了我要守護(hù)的天堂。- ----題記
如果只是一時(shí)的沖動(dòng),不會(huì)這么刻骨銘心,如果只是一時(shí)的好奇,不會(huì)這么念念不忘,如果只是一時(shí)的感傷,不會(huì)這么疼徹心扉。
如果還是那么的幼稚,不如呆呆地去成熟,如果還是那么的無(wú)知,不如悶悶地去學(xué)習(xí),如果還是那么的癡狂,不如傻傻地去沉思。
真的那么難忘的話(huà),就不要忘記,擁有一份純真的記憶。
真的那么無(wú)奈的話(huà),就不要勉強(qiáng),保存一份珍貴的記憶。
是不是過(guò)去的,無(wú)論快樂(lè)或傷感,都可以在記憶里重現(xiàn)?
是不是夢(mèng)想的,無(wú)論存在或蒙朧,都可以在記憶里勾畫(huà)?
有時(shí)候,不要去想太多的過(guò)去,記憶到底能代表著什么呢?
有時(shí)候,不要去想太多的將來(lái),記憶到底能預(yù)示著什么呢?
等我明白了一切的一切,再去打拼我的明天,記憶,留給我的是什么呢?
等我失去了一切的一切,再去尋找我的昨天,記憶,帶給我的是什么呢?
抑或,一切并不是這樣的,而是----
我想擁有記憶,無(wú)論它是糟粕或是精華,是一個(gè)人或是兩個(gè)人。
我想擁有記憶,無(wú)論它是狹隘或是廣博,是一件事或是一堆事。
我不愿再積極去面對(duì),只想把自己密封在記憶里,慢慢的看著天黑,看著天明,看著星起,看著星落。
我不愿再輕易去開(kāi)口,只想把自己寄托在記憶中,慢慢的享受孤獨(dú),享受過(guò)去,享受風(fēng)雨,享受雪冰。
我并不想成熟,只想擁有一顆稚嫩的心,在記憶里永遠(yuǎn)幼小。
我并不想學(xué)習(xí),只想擁有一顆空白的心,在記憶里永遠(yuǎn)無(wú)知。
我并不想沉思,只想擁有一顆癡狂的心,在記憶里永遠(yuǎn)瘋狂。
我不要難忘,而要輕輕地淡忘,抹去記憶。
我不要無(wú)奈,而要默默地忍受,沉淀記憶。
無(wú)論是什么,我知道我心中的夢(mèng)想,在那個(gè)天堂。
滿(mǎn)樹(shù)繁花里,我終見(jiàn)我一生的天堂,那個(gè)需我用我全部心血去守護(hù)的天堂。
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