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機(jī)會總是偽裝成“困難”到來
每日名言
你永遠(yuǎn)不會取得真正的成功,除非你喜歡你所做的事情。
每日自勵
我懷著新鮮感迎接每一天的到來。
每日短文:機(jī)會總是偽裝成“困難”到來
“熱忱常能由一個人傳染給另一個人,但要是自己本身沒有熱忱,就不可能引發(fā)別人的熱忱。
為了能有熱忱,尋找積極的因素也是一個方法。不論情況多么困難,為了向前邁進(jìn),要從相反的方向加以觀察。要是有20%的學(xué)生不識字,我認(rèn)為應(yīng)該告訴家長們有80%的學(xué)生識字。然后商量應(yīng)如何教育其余20%的學(xué)生。
不論何種困難的狀況,從肯定的一面出發(fā)是最能產(chǎn)生希望的做法。
第一次來到荒廢的教室,孩子們充滿好奇心的表情使我留下強(qiáng)烈的印象。他們就是在學(xué)力測驗中成績那么不好的孩子嗎?他們和其他城市的孩子不是完全一樣嗎?其實,在我看來他們都很聰明,于是我把我的感想告訴他們。
‘我想,在我所遇到的孩子中你們是最聰明的,我以能和你們一起學(xué)習(xí)為榮。”
然后告訴他們今年他們的功課一定會很好,他們的表情由于期望而發(fā)出光彩。我告訴教師教育委員會肯定了他們的能力,期望他們今后能盡最大的努力教導(dǎo)學(xué)生。
我也努力向校長、教導(dǎo)主任、教師們說明我們每一個人都有改變?nèi)松臐撛谀芰Α?/p
這樣的方法是否奏效呢?還是果真被不祥的預(yù)言說中了呢?
結(jié)果是學(xué)生的學(xué)力測驗成績迅速上升,教師的士氣也大為提高。家長們都感到非常光榮,決定每年舉辦‘榮譽周’來紀(jì)念,在主要道路上舉行盛大游行,來贊美自己的城市和學(xué)校!
是什么力量導(dǎo)致這樣大的變化呢?那是由于很簡單的原理——態(tài)度決定一切,也是我想稱為“影響力原理”的作用使然。
無論處于何種狀況,都要以積極的態(tài)度去面對。
1.要有熱忱。
2.要看好的一面。
3.要期望有最佳的成果。
4.要學(xué)習(xí)“我是能改變的”。
5.要全心全意地相信。
古諺說“一天之內(nèi)不知會發(fā)生什么事!睔q月是一天一天到來的,可是沒有一天會和其他一天完全一樣。而且也不可能有同一模式的24小時。
“今天”也許比任何一天都有更好的機(jī)會,或者能有在一生中留下人生足跡的大好機(jī)會。也許“今天”要做出一次可能影響未來的決定。所以,要小心翼翼地迎接可能帶來好機(jī)會的“今天”。
曾經(jīng)錯失良機(jī)的人,今后要把思想對向“今天”,要肯定“今天”這個新的一天的重要性。要想象為你準(zhǔn)備的更大的機(jī)會。尤其不可輕視存在于困難狀況中的機(jī)會。
黃金是穿著巖石的外衣出現(xiàn)的,人生的機(jī)會也是如此。有積極態(tài)度的人,如果相信“今天”是屬于自己的并加以掌握,就必定會獲得豐碩的成果。
每日文摘:責(zé)任心
天色昏黑、混濁了。風(fēng)搖樹葉,白浪翻卷,催促著游興未盡的人們上岸、穿衣、回歸。
突然,一聲尖利刺耳的呼救聲劃破沉靜的黃昏,人們止住了腳步。原來一位初學(xué)游泳、樂而忘形的少女被蔚藍(lán)的大海吸引住了,她只顧在深水里盡情地游來游去,卻不料風(fēng)起潮漲,腿抽筋,力已盡……岸上的男女老幼驚恐萬狀、瞠目結(jié)舌。其中有三、四個人雖然尚未脫掉游泳衣,卻止步不前,屏息凝望著那瀕臨死亡的溺水少女在浪濤中苦苦掙扎。
這時,一位走在高坡上的小伙子飛快地向海邊沖去。他顧不得脫掉衣帽,就毫不遲疑地?fù)溥M(jìn)波涌浪卷的海濤。
少女得救了,歡聲笑語又回到了人們中間。而小伙子卻默默地向她綻出一絲坦然的微笑,帶著滿身的水漬,步履艱難地離開了岸邊,消失在歸途中的人流里。
疑問不解有一個12歲的少年目睹了這一切。他不敢相信這是真的,懷疑自己是剛剛看完了一場電影。他驚魂不定,疑慮重重,回到家,即向父親詳盡地講述了所見的情景。“她當(dāng)時就要淹死了,那么多的人都不管。要不是那位不知名的大哥哥去救她,她早就成了魚群的美餐了。”他最后說。
熱情和主動
托爾斯泰說過:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任心!
許多年以前,倫敦住著一個小孩,自幼貧病交加,無依無靠,飽嘗了人生的艱辛。為了糊口,不得不在一家印刷廠做童工。
環(huán)境雖苦,志氣卻不短。早就與書報結(jié)下了不解之緣的他,常常貪婪地佇立在書櫥前,不住地摸著衣兜里僅有的買面包用的幾個先令。為了買書,他不得不挨餓。一天早晨的上班途中,他在書店的書櫥里發(fā)現(xiàn)了一本打開的新書,便如饑似渴地讀了起來,直到把打開的兩頁讀完才走。翌日晨,他又身不由己地來到了這個書櫥前,奇怪,那本書又往后翻開了兩頁!他又一氣讀完了。他是多么想把它買下來呀,可是書價太高了。第三天,奇跡又出現(xiàn)了:書頁又順序地翻開了兩頁,他又站在那兒讀了起來。就這樣,那本書每天往后翻開兩頁,他每天來讀,直到把全書讀完。這天,書店里一位慈祥的老人撫摸著他的頭發(fā)說:“好孩子,從今天起,你可以隨時來這個書店,任意翻閱所有的書籍,而不必付錢。”
日月如梭,這個少年后來成了著名的作家和記者。他就是英國一家晚報的主編本佳敏·法利吉尤。
本佳敏之所以自學(xué)成功,是因為他苦讀善學(xué),也是因為他遇到了一位極富有責(zé)任心的人。善良的老人傾注給他的是人間最美好的東西:溫存憐憫,愛護(hù)關(guān)懷,鼓舞鞭策。他向身處困境的少年人打開了向往美好生活的心扉,引導(dǎo)他步入知識的世界,為他后來成為對人類有所貢獻(xiàn)、為世人所尊敬的作家而盡到了責(zé)任。
自覺精神
一位婦人帶著她的女兒來到心理學(xué)教授面前,訴說起女兒的情況:“先生,我弄不明白她是怎么回事。她對自己的一切都馬馬虎虎,毫不經(jīng)心,學(xué)業(yè)荒廢,衣衫不整,吊兒郎當(dāng),浮皮潦草;對她周圍的事物漠不關(guān)心,神不守舍。她如今都17歲啦,還這么不懂事。這可叫我如何是好?”
教授笑著說:“請允許我單獨跟她談一談,好嗎?也許我能了解她對自己和周圍一切漠不關(guān)心的秘密所在。”
母親走了,教授仔細(xì)觀察著姑娘。這位衣衫不整、蓬頭垢面的少女長得很美,但她的美卻被邋遢的外表掩蓋了。姑娘成熟了,而心理卻很幼稚。
教授跟她聊天,她似聽非聽。教授沉默了一會,突然問她:“孩子,你難道不知道你是個非常漂亮、非常好的姑娘嗎?”
沉夢方醒這句問話,使姑娘美麗的大眼睛里放射出一縷亮光。她慢慢抬起頭來,久久盯著老教授那布滿皺紋的善良面孔,一絲深沉的笑容浮現(xiàn)在她的臉上,如同沉夢方醒,看到了新的天地!澳f什么?”姑娘驚喜地問。“我說你很漂亮、很好,可你自己卻不知道自己是個漂亮的好孩子。”
姑娘那秀麗的臉上更多地呈現(xiàn)出了舒心的微笑。這樣的話她從未聽到過,平時充塞她耳際的除了同學(xué)們的數(shù)落、嘲弄,就是母親的謾罵。因而,她自己也就破罐破摔了。
教授拉著姑娘的手說:“孩子,今晚我和我的夫人要去劇院看芭蕾舞劇《天鵝湖》,特請你陪我們一塊去。現(xiàn)在還有兩個小時的時間,如果你愿意,請你回去換換衣服。我們在這兒等你!
姑娘高興極了,活蹦亂跳地跑出去,跟母親一塊回家去了?斓綍r間了,教授聽到一陣文雅的、輕輕的敲門聲。打開門,他驚呆了:一身晚會的盛裝襯托出一位出水芙蓉般的少女,兩道如月的細(xì)眉下是一雙動人的眼睛,抬起來亮閃閃,低下去靜幽幽。那富有表情的面龐,使她顯得那么聰明伶俐,體態(tài)那么苗條健美。她的一顰一笑、一舉一動都是那么文雅、自持、適度。教授簡直認(rèn)不出這位姑娘就是剛才那位邋里邋遢的少女了。
從此,姑娘變了,變得自愛而奮發(fā)。她果然有出息了,不但學(xué)習(xí)很好,而且還成了著名的舞蹈藝術(shù)家。
對生活的熱愛,對人們、對大自然、對一切美好事物的熱愛,會使一個人轉(zhuǎn)變、認(rèn)識自己,從而努力對社會做出貢獻(xiàn)。
……生活,多么美好!創(chuàng)造美好生活的正是那些富有責(zé)任心的人們。
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