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北京市2007年中考滿分作文欣賞4篇
1、動(dòng)力來自思想的蒹葭
在灰蒙蒙的天幕下,一桿風(fēng)中的蘆葦,搖曳于莽莽蒼蒼的水面,像一支羽毛筆,畫動(dòng)在潔白的稿紙上。水面上蕩起的漣漪,就是這脆弱的蘆葦寫下的最清新、最淡泊、最空靈、最剔透的文字,也是我生命力量的最美源泉。
蒹葭蒼蒼,白露為霜.那一片蘆葦不只是提供了背景,也搖曳著情思,一片起伏的蘆葦,其實(shí)就是心潮的激蕩.青青的葉片是那樣柔滑,可是隨著手掌的安撫,但卻不會(huì)改變原來的形狀.一根小小的蘆葦,竟然承擔(dān)起了世界所能給予它的所有的負(fù)荷.由此,人生便有生命的動(dòng)力與激情。
人是“會(huì)思想的蘆葦”,哲人帕斯卡爾曾這樣妙喻。蘆葦是韌性的,哲人才以之相比人生。人的生命若也像一根蘆葦,那就雖柔而韌。如此,生命還有一種反彈,正是憑著這種反彈才得以拔節(jié)向上。但歲歲年年,都有一根蘆花飄過。飄著飄著,蘆葦就在水面上飄出了美麗得讓人心痛的漣漪,一圈又一圈,層層打開的如蓮花一樣的心事,能讓我們積蓄起噴涌的生命之泉。
沉甸甸的葦絮,被現(xiàn)實(shí)捉弄著,搖晃著,摧殘著,像風(fēng)雨中深一腳,淺一腳艱難跋涉的旅人;又像被雷電擊中,左歪右斜,凄凄慘慘,哀鳴著找不著家的雛燕。那些飄飄然、沉甸甸的蘆花乍看去是一團(tuán)蓬松,疏懶得很,卻又并非懶散,只能說是困倦吧。仿佛一場酣睡醒來,生命已到了另一個(gè)飄飛的季節(jié)。命運(yùn)的跌宕就這樣通過那一管纖細(xì)的葦桿與一軒蓬松的蘆花,被感知與激勵(lì)著。
不過生命并未遠(yuǎn)離,仍是此時(shí)此地還在守候那個(gè)老地方,可堪寄托的只有希冀。點(diǎn)點(diǎn)飛花,漫空而去,抵達(dá)的會(huì)是一片遙遠(yuǎn)么?然而,這時(shí)節(jié)的天空多么高遠(yuǎn),大片大片的湛藍(lán),讓人的視線無法修企及,而朵朵白云,又仿佛在夢幻里飄游。對于無法抵達(dá)的彼岸來說,這一葉蘆葦成了最美麗的背景,最溫暖的力量。
朋友,在心靈深處培養(yǎng)一枝思想的蘆葦吧,你會(huì)時(shí)時(shí)感受到生活的詩意,時(shí)時(shí)感受到人生的精彩,時(shí)時(shí)感受到生命的動(dòng)力。
【滿分理由】......
青青的蘆葦只不過是平常的自然之物,在作者筆下,卻變成了洋溢著青春活力、閃爍著思想之光的生命。文章由蘆葦寫到蘆花,層次極為清晰。寫蘆葦時(shí),說它“水面上蕩起的漣漪”是“蘆葦寫下的最清新、最淡泊、最空靈、最剔透的文字”;寫蘆花,說它“仿佛一場酣睡醒來,生命已到了另一個(gè)飄飛的季節(jié)”。明寫蘆葦,實(shí)寫思想;贊美蘆葦,實(shí)際上就是贊關(guān)思想,文章詩意地展示了思想清泉對于生命的重要意義,展示了思想蒹葭給生命帶來的無窮動(dòng)力?紙錾夏軌?qū)懗鋈绱烁缓芾砑八枷氲奈恼?實(shí)屬不易。
2、動(dòng)力來自精彩的課外書
寂寞的童年,沒有想象中的藍(lán)天、白云與碧海,沒有夢幻中的綠草、卵石與小魚,但那一本本美麗而神奇的課外書,卻讓我的生活變得美不勝收。
我學(xué)習(xí)語文的動(dòng)力來自爸爸,準(zhǔn)確地說是來自爸爸的一個(gè)故事。記得爸爸與我講的第—個(gè)故事就是“從前有座山……”剛開始時(shí)還聽得津津有味,重復(fù)幾遍后,就發(fā)現(xiàn)了玄機(jī)。我要求爸爸講一講其他的故事,爸爸不說話,神秘地走到那典雅的書櫥前說:書里有看不完的故事。這就是我學(xué)習(xí)的最初動(dòng)力。
帶著疑問與好奇的心理,我翻開了書櫥里那些有著精美插圖的童話書。起初,我看到的是書里可愛的白雪公主和小矮人,是書里漂亮的美人魚與滑稽的小丑,不到幾天功夫,幼稚的童心被徹底征服,我如同一個(gè)饑餓的人聞到了面包的香味,仿佛有一股神奇的力量在推著我走進(jìn)那美妙的世界。后來,我走進(jìn)了一座座金碧輝煌的宮殿,我暢游了讓人心生遐想的海底世界和茫茫無際的宇宙空間。書里的一切,都是那么新奇美妙。
進(jìn)入中學(xué)后,一本本精美的書籍成為了我生活中不可缺的朋友,成了我學(xué)習(xí)生活中非常重要的精神動(dòng)力。在一篇篇滿含思想的文字里,我讀懂了余秋雨的惆悵;在一個(gè)個(gè)曲折的情節(jié)中,我讀懂了張愛玲的痛苦;在一幅幅詩意的畫面里,我讀懂了池莉的清新。在那里,我遇到了給予我生命力量的史鐵生,衰敗地壇之中透露的那些新綠,不僅激起了他生存的希望,也給了我信心與信念。在那里,我遇到了馳騁球場的貝克漢姆,頑強(qiáng)的拼搏不僅讓他撐起了一片屬于自己的藍(lán)天,也教會(huì)了我奮斗,讓我不再是一個(gè)對著霞光幻想的人。
一本本精彩的課外書,讓我品味到了不同于課堂的味道,它們在我心中升起了一輪全新的太陽,這是一輪催我奮進(jìn)、促我進(jìn)步的太陽。感謝你噢,可愛的課外書!有了你,我的生活將永遠(yuǎn)充滿著動(dòng)力,永遠(yuǎn)充滿著激情。
3、動(dòng)力來自親情
親情,是一個(gè)人擁有的物質(zhì)財(cái)富與精神動(dòng)力。有了它,看海能感知大海的波瀾壯闊,觀山能會(huì)體悟高山的崇高險(xiǎn)峻;柔情時(shí),它如涓涓細(xì)流,在心靈的田野上輕唱;豪放時(shí),如烈火奔涌,在靈魂的天空里翱翔。
親情像雨,能幫助你洗掉煩躁,留下清涼;親情像風(fēng),能幫助你揚(yáng)起風(fēng)帆,走向成功;親情像太陽,能夠讓你在寒冷的冬天也能感受到春天的溫暖,能夠讓蒙上歲月風(fēng)塵的情感也散發(fā)出生命的清輝。親情,讓花木蘭有了替父從軍的動(dòng)力;親情,讓孟母有了三遷的決心;親情,激勵(lì)阿炳拉出了絕美的旋律。
親情,是三月的雨夾著的暖意。長廊旁一排柳樹泛著淡淡的綠色,在枝頭上有綠葉悄悄地探出了頭,如親情在心底萌生。春天是生長的季節(jié),沉眠了一冬的種子在蒙蒙的細(xì)雨中滋潤蘇醒了。凍結(jié)的親情也在霏霏的春雨里開始膨脹、豐滿、圓潤,在樹枝的葉尖上搖曳生長。它也許微不足道,力量卻足以震撼人生。
正是由于有了“孟母三遷”這樣的濃情關(guān)愛,孟子的學(xué)習(xí)有了動(dòng)力,他成了中國歷史上耀眼的圣人;也正是由于有了“岳母刺字”這樣的深切期望,岳飛的人生有了動(dòng)力,他成了中國歷史上杰出的英雄;也正是由于有了“父載子行”這樣的非凡舉動(dòng),重病少年黃舸樂觀地活下來了,他還成了“感動(dòng)中國”的驕子。
情感之泉,在心與心之間無拘無束地流淌,它以潤物無聲的姿態(tài)悄然卻又勢不可擋地深入了我們的心扉。高興時(shí),與親人共享,愉快的心情會(huì)充盈彌漫開來;傷感時(shí),淡淡的憂愁在親人關(guān)切的眼神中也會(huì)煙消云散。成功時(shí),親人的掌聲,是你登上事業(yè)高峰的樓梯;失意時(shí),親人的鼓勵(lì)是你重?fù)P生命之帆的動(dòng)力。
親情是一種動(dòng)力,它能讓你走進(jìn)“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的境界,能讓你擁有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著,能讓你品味“報(bào)得三春暉”的快樂。
4、
動(dòng)力來自點(diǎn)亮的心燈
有一種隱形的光明之燈,若能用一顆火熱之心與之融為一體,它頓時(shí)便會(huì)光芒四射,用無窮的動(dòng)力指引你走向光明大道。它,便是心燈。
心燈照耀勤奮拼搏之人。古今中外,凡有建樹者,在歷史的扉頁上,無不用辛勤的汗水寫出一個(gè)耀眼的大字——“勤”。勤是點(diǎn)燃智慧的火把,一個(gè)人的知識(shí)多寡,關(guān)鍵在于勤奮的程度。懶惰者,永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上有所建樹,唯有勤奮者,才能在無垠的知識(shí)海洋里不斷汲取,不斷開拓獲取真知灼見,不斷獲得知識(shí)的報(bào)酬,使自己變得聰明起來。德國的偉大詩人、小說家、戲劇家歌德,幾十年如一日,不斷收集資料,寫出了對文學(xué)界與思想界具有深遠(yuǎn)影響的詩劇《浮士德》,這一巨著,真是辛勤汗水的結(jié)晶。
心燈照耀意志堅(jiān)強(qiáng)的人;仡櫄v史,德國著名作曲家貝多芬,28歲那年得了耳疾,再此后的20多年歲月里,面對命運(yùn)的挑戰(zhàn),他呼喊著“我要扼住命運(yùn)的咽喉”。在有限的生命里,他從不放棄任何作曲的機(jī)會(huì),創(chuàng)造出了很多著名的作品。就在全聾之時(shí),他還不愿停下他手中的筆,最終以頑強(qiáng)的毅力,在逝世前幾年里寫成了一生中最著名、最富有戰(zhàn)斗力的《第九交響曲》。
心燈照耀勇于進(jìn)取的人!盾髯?勸學(xué)》中有這樣一句話:不登高山,不知天之高也;不聞先生之遺言,不知學(xué)問之大也。想探究學(xué)問的博精深,只有不安于現(xiàn)狀,才能不斷創(chuàng)造事業(yè)的輝煌,攀登人生新的高峰。發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布,正是由于勇于進(jìn)取才改變了世界的格局,才引發(fā)了人們探索宇宙的興趣與激情。
光雖然是萬物動(dòng)力之源,但只有以實(shí)踐為基礎(chǔ),以勤奮的汗水作燃料,才能匯成強(qiáng)勁的生命動(dòng)力,才能燃燒起絢麗多彩的生命火光,才能走向人生全新的巔峰,才會(huì)如海子所說:“面朝大海,春暖花開!”
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