難忘的一個人作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的難忘的一個人作文(精選15篇),歡迎閱讀與收藏。
難忘的一個人作文 1
在六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我的好同學(xué),學(xué)校圖書館的義務(wù)管理員-----曉明,最讓我難以忘記。
記得有一次去還書,我滿不在乎地把上個星期借的`書交到曉明手里。他一頁一頁地翻著,看著。我心中不由暗自好笑,心想,曉明,別裝了。但又想,對了,他這樣做既放了我一碼,又讓同學(xué)們信服。他想得可真周到。一會兒,我故意大聲咳嗽,又朝曉明眨了眨眼睛,意思是叫他快點兒放我通過?墒菚悦黝┝宋乙谎,皺著眉頭對我說:“你怎么弄的,書這樣皺皺巴巴的!蔽衣犃,故意打著呵欠說:“做個記號嘛,不然我就不知道該從那里看起了!薄坝涀,要是再這樣,便罰你停借一周的書!蔽乙宦,一把搶過書,走出了隊列。那時候,我還以為曉明是裝裝樣子哪。
可是,第二天,我拿著書去還,他還是那樣認(rèn)真地檢查?粗∶饕豁撘豁摰胤鴷议_始有點急了:哎,伙計,干嗎這么認(rèn)真,只要把書放進(jìn)圖書箱不就行了,何必這樣一本正經(jīng)的。"可他仍然不緊不慢地翻書,數(shù)著一處處被折了角的書頁,一一登記在本子上."喂,別記了,要罰就罰,有什么大不了的。⑽疑鷼獾厝轮,曉明抬起頭,嚴(yán)肅地說:"不記怎么行,這可是公事。⒃趺,他動真格的啦,這還算什么朋友!我氣呼呼地走了.
晚上,我還再生氣,忽然,"冬,冬,冬"門響了.我打開了門,呀,是曉明,他還夾著一本書《岳飛傳》,那正是我愛看的書.我看到曉明主動上門來了,氣不覺消了一大半.曉明笑著說:"上午的事,對不起!但是書是我們的精神食糧,是人類進(jìn)步的階梯,大家要愛護(hù)它.你說對嗎?"說著他把書遞給了我,還給了我一個精美的書簽,"這個也給你用,以后看書時別在折角了."
看者《岳飛傳》和書簽,我心中不禁涌起感激和敬佩之情.
難忘的一個人作文 2
在我的一生中,交往的人很多,他們都給我留下不可磨滅的印象,李老師是我最難忘的一個人。
之所以李老師讓我難忘,是因為她是個與眾不同的老師,她的教育方法獨特,總出一些新花樣讓我們自己來感悟一個道理,這也是我們難忘李老師的一個重要原因。
那是一個明媚的上午,李老師神秘的對我們說:”今天我讓同學(xué)們參觀校長的辦公室”這引起了我極大的興趣。我們排隊來到校長的辦公室,首先映入眼簾的是一些蒼勁有力的'大字:“為人應(yīng)有利今世,凡作當(dāng)無愧我心!薄蔽铱梢阅瑹o聞!但不能碌碌無為!蔽胰粲兴嫉某聊艘粫蝗婚g茅塞頓開,這是個多么簡單而深刻的道理啊,我終于明白了,這是校長的座右銘。我也應(yīng)該有一個屬于自己的座右銘,短短十分鐘的參觀,李老師給我上了一堂生動的人生課,它使我受益匪淺,讓我終生難忘。
李老師,我最難忘您的笑容、話語和為我們上的每一節(jié)課;李老師,您用您的一生教我懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自我;李老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我心中最美的神話。
李老師,最讓我難忘的是您剛教我的時候,我還是一個充滿著天真的孩子,您為我付出了許多,我在享受著自己的成功的同時,也享受著自己的快樂,然而我卻不能忘了您,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我了解這個廣闊無垠的世界,讓我看到這個世界的高深莫測。
李老師,我最難忘的是您常說的那句話“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功!闭悄愕哪阋痪湓捁膭盍宋,讓我知道成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起。李老師,您想用自己的能力擦亮了我的心靈,讓我這個生生學(xué)子夢飛高遠(yuǎn)。
李老師,我難忘您用那播音員似的聲音,教我朗讀課文,耐心地糾正著我朗讀的語氣和發(fā)音,特別是對課文中出現(xiàn)事件的理解,哪里該輕讀,哪里又該重讀,您在做著示范的同時,囑咐我:“讀課文時,不要拉長聲音,要干凈、利索地去讀!惫唬艺漳脑捜プ,果真就有了收獲。
李老師,我難忘您上課最大的特點是幫助我學(xué)會思考,學(xué)會從文中尋找答案。您給我印象最深的是:學(xué)習(xí)《詹天佑》這篇課文時,您先向我們介紹:“詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人的極端藐視,為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)而勇敢受命。他創(chuàng)造性的開鑿隧道,設(shè)計‘人’字形線路,使京張鐵路提前兩年竣工,長了中國人民的志氣,滅了帝國主義的威風(fēng)”。您還說:”本文以人物的名字為題,重點記敘了詹天佑一生中最突出的成就——主持修筑第一條由我國的工程技術(shù)人員自主設(shè)計、施工的鐵路干線,為讀者勾勒出了一位杰出的愛國工程師的高大形象!叭缓螅鷰е覀冞厡W(xué)習(xí),邊分析課文,結(jié)果,課文學(xué)完了,提出的問題我們也會回答了。
其實,不光是在課堂上,李老師教會了我許多知識,在平時的一些小事中,李老師關(guān)心我的點點滴滴更是讓我終生難忘,比如:一次我發(fā)高燒,李老師帶我上衛(wèi)生室看醫(yī)生;在擦教室地板時,李老師讓我后往退著擦,免得剛擦干凈的地又被自己踩臟了;在放學(xué)回家時,李老師讓我要跟上隊伍,注意安全!
俗話說得好:十年育樹,百年育人;插柳之恩,終生難忘。
難忘的一個人作文 3
難忘父親深沉的愛,難忘母親日夜操勞的身影,難忘好友體貼的問候,難忘恩師細(xì)心的教誨,難忘親人們的關(guān)心疼愛……難忘的人總在身邊,熟悉了,也就難忘了。但是,有那么一個人,我跟她素不相識,甚至我連她在哪里也無從知曉,而她卻是我難忘的一個人。
第一次見她,是在電視屏幕上。那潔白的裙子,烏黑發(fā)亮的'發(fā)髻,還有那對讓人們向往的紅舞鞋,使我停下了更換頻道的手。
扭動的不是腰肢,而是雙手;舞動的不是身體,而是心靈;跳躍的不是一個人,而是一只富有靈性的孔雀!
看那孔雀,動頭,啄羽,飲水,起舞……她把孔雀模仿得惟妙惟肖,讓人有看到真孔雀的幻覺!
背景不是青山綠水,燈光并不絢麗多彩--她在黑暗中起舞,悲傷的神情仿佛一只失去家園的孔雀,傷感的曲調(diào)更添悲傷的氣氛--這就是出了名的《雀之靈》,而她就是楊麗萍,一個熱愛舞蹈,同樣熱愛家園的舞者。
就那么一次,便再也忘不了了。那悲傷的孔雀,在我腦中揮之不去;那位舞者,我心那位舞者,我心中烙下了深深的印痕。
難忘的一個人作文 4
淅瀝瀝的雨下了一整天,地上的水“嘩嘩”的匯聚成了小河。我看著灰蒙蒙的天空,依然是陰沉沉的,雨絲毫沒有停下來的意思。
那是我六歲放暑假的第一天,年幼的我對奶奶說下午的.菜由我來買,可天氣似乎在故意和我作對,不讓我買菜。我看著外面連綿不斷的小雨,心亂成了一團(tuán)麻:秦阿姨會來這個小區(qū)擺攤賣菜嗎?媽 媽回來時會買點菜嗎?我突然看見了一個人在吃力地推著車走,她全身都濕透了,褲腿卷了起來,從膝蓋到鞋子上都沾滿了泥水,像剛從泥地里爬出來的一樣。她用自己的雨衣蓋在了菜上面,可她卻濕 透了,雨水從她的頭發(fā)上滴了下來。我急忙撐起雨傘,下去買菜。買完菜后,我忍不住的問秦阿姨:“阿姨,下這么大的雨你還來?”阿姨笑了笑說:“我今天雖然淋雨了,可是大家就方便了,淋雨也 劃得來!”我聽了之后心里熱乎乎的。
多年以后,我已來到了西安上學(xué),許多往事都被我淡忘了,可是秦阿姨那風(fēng)里來,雨里去的身影一直烙在我的腦海中。我一定要像秦阿姨一樣,做一個忘我工作,為他人著想的好學(xué)生!
難忘的一個人作文 5
和媽媽去散步,走到十字路口的轉(zhuǎn)彎處,一個老人坐在那兒,我不經(jīng)意間望了一眼。
走過十字路口,媽媽從她滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌,硬是淘出?元錢,叫我回去給那個老人。我莫名其妙地走去丟下了錢,才發(fā)現(xiàn)她是個乞丐,乞丐看到我丟的錢,不住地說“謝謝!謝謝!”
她滿頭白發(fā),腳有點畸形,一張滿是滄桑的面孔,至少也得有個七八十歲了吧?晌液尥钙蜇ち,因為有被乞丐纏上的'經(jīng)歷,嚇得我看到乞丐就躲。
“你為什么要給她錢?”我沖媽媽問,“比奶奶的年齡都大,看著難受!薄八钦媸羌,你知道嗎?你不也被騙過嗎?”我又問道!凹词故羌俚,看到她露宿街頭,總是不忍!眿寢屨Z氣平緩地說:“即使她是騙子。”
媽媽竟然知道有被騙的可能,還要給乞丐錢?我不再想那個煩人的乞丐,覺得媽媽很善良,我不再生氣,還生出一點對那老人的憐憫,還有對媽媽這個做法的贊同。
回來時,路過十字路口,老人還在那兒,不由地多看了幾眼,衣裳襤褸,骨瘦如柴,本該安享晚年之際,卻要露宿街頭,沒有一張舒適的床伴她入眠,多么可憐呀,我的心里涼涼的……
難忘的一個人作文 6
“你好!”當(dāng)小薇咧著嘴,露出自己“殘缺不齊”的牙齒向我打招呼的時候,剎那間,我有點兒驚呆了。
誰叫幼兒園時沒人敢靠近我呢?導(dǎo)致一年級的時候有人向我打招呼,我都能被嚇到。
小薇是我小學(xué)時期第一個敢搭訕我的人,但她跟我不同。她樂觀、外向、大方、惹人喜愛;而我呢,畏懼身邊的一切。但自從碰到了她,我心靈的窗戶被太陽照到了。
我當(dāng)時并不介意她做我的朋友。以為她跟以前那些“朋友”一樣,隨手就把我“扔”了。但她沒有,反而試圖把我拉到她的“圈子”里去。
她愛幻想,和我一樣。有一次,她拉著我去天臺上看天空。一到天臺,她就大叫起來:“有云呢!我沉悶地回答:”有云就會下雨啊!
”不啊,你不覺得下雨是一件很有趣的事情嗎?下雨時,我們就能撐起透明的雨傘,看雨打在雨傘上激起的`水花。穿上小雨鞋。在雨地上打圈圈!還可以把手伸出去,比比誰接到的雨水多!“小薇說了一大堆,如果她去寫小說,一定是個暢銷書女作家。可惜,她放棄了自己的夢想。小薇很早以前就對我說過,她喜歡編故事,喜歡寫作。
我仍然忘不了那天。那天放學(xué),小薇拉著我到了附近的一個長椅上坐下。她拿出一疊稿紙,紙上有她秀麗的筆記。她讓我看這個故事。我接過稿子,看了起來。那個故事很不錯,可我不明白出版社看都沒看一下就把原稿扔進(jìn)垃圾桶里!
小薇把最后的副稿給”毀“了。滿天的紙片像是在訴說著小女孩的傷心,對夢想的絕望。
從那以后,我很少看見小薇笑,她也轉(zhuǎn)學(xué)了。但我忘不了她,因為她給我當(dāng)時灰暗的心靈引來了一束最溫暖的陽光。
難忘的一個人作文 7
我讀三年級時,一位老爺爺常駐于西門外的一個報亭旁邊,編織著各種各樣栩栩如生的手藝品。
那位老爺爺?shù)念^發(fā)呈銀白色,風(fēng)輕輕地拂過,翻起一陣銀色的波浪;一雙炯炯有神的眼睛,放出耀眼的光芒。在他縫線時,雙眼直勾勾地盯著用于編制的線,仿佛想把線看穿。他瓜子般的臉上布滿了皺紋,給人以滄桑之感。老爺爺身上總是穿著一套黑色的衣服,一副嚴(yán)肅而不可侵犯的模樣。
他身上最令我敬佩的——是他那異于常人的耐心和忘我的`境界。
一天放學(xué),我特地跑去看了老爺爺。他正在編織一只花蝴蝶。只見,他先是用針縫出個固定的模樣。接著,他又用令我眼睛難以捕捉到的速度繞著,縫著。過了一會兒,一只花蝴蝶的半成品被他穿著,縫著,繞著呈現(xiàn)在我的眼前。突然,他停下了,起初我還以為他眼睛累了要休息會兒。結(jié)果,我錯了。他非但沒有放下半成品,身板還一動不動。原來,這次停下是因為出了點差錯——打了個結(jié)。他繞了繞,又穿了穿,還縫了縫,很好地解決了這個棘手的問題——線打結(jié)。他又回到了忘我的境界里。這時一個人來買他手藝品的顧客,叫了叫他。他沒有聽見似的沉浸在屬于他自己的編織世界里,伴隨著自我的旋律縫著、縫著。那個人又喊了兩聲,這位老爺爺仍沉浸于自己的世界里絲毫不在意那位急切的顧客。見狀,那個人也只好靜靜地看著、等著。在過了一段漫長的時間后,老爺爺終于松了一口氣,放松腰板。我下意識地看了看時間。!20分鐘過去了!20分鐘里老爺爺動也沒動,這種耐心誰有?那一瞬間,我的心不住地震顫。那些看似簡單的工藝,竟是要傾注如此多的耐心。
我佩服老爺爺?shù)氖炙,更佩服他那出眾的耐心。想到這,眼前的老人在我的心中頓時高大起來。讓我久久難忘。
難忘的一個人作文 8
歲月沖淡了記憶,但永遠(yuǎn)沖不淡的,是曾用心銘記。
也許是因為翻滾的思緒,而禁不住擾動了平靜的心弦。
那日,一切都平淡無奇。街道,多的車,多的人,而更多的則是那喧鬧,不絕于耳的吵鬧聲。
我一片茫然的走在馬路邊。
我的眼睛在馬路中穿梭,游移。突然,目光落在了那一家小吃店。我的眼睛隨之一亮,似乎有一種莫名的力量牽動著我。
我瞧了瞧四周,走了一小步,望著那美味的.小吃,腳步更加急促了。
“叭叭叭”一輛突如其來的小汽車飛奔而來,并緊按喇叭,我一回頭,腦子里一片空白,我的思緒也竄在一塊。隨著緊張,額頭生出了豆粒大的汗珠。
轎車越來越進(jìn)。
不覺,我才如大夢初醒一般,向后退了幾步,不只是有意還是無心。
我喃喃的自言自語,不知在說些什么,神情凝重,在我的眉宇心,仿佛承載了許多。
不久后,我悄然回首,剛要繼續(xù)前行,就在出腳后的一霎那,被拉住了——一張十分憔悴的面孔,一位年邁的老奶奶。她很老,單薄的身材,佝僂的腰,皮膚皺巴巴的,那張抱緊風(fēng)霜的臉上,留下了歲月的痕跡。望著她那刻滿皺紋的臉頰,那緊握我手的干燥,瘦小而微微顫抖的手,心中泛起一股暖流。
“小孩啊,你剛才太危險了,嚇了我一跳!”奶奶顯得有一絲焦慮。“來,讓我領(lǐng)你過去!”拽著我的手,步步走過馬路。
奶奶慈祥的望著我,臉龐路出幾絲快生了銹的,幾絲不易發(fā)覺的笑容。
我輕輕道了一聲:謝謝。奶奶張張嘴,她顯然要說些什么,但戛然而止。
良久,我的眼前模糊了,蒙上了一層薄薄的淚,空氣中彌漫著溫暖的氣息。
奶奶走了,我目送著她,她那瘦小的背影,是那么嶙峋。
可能,這就是一種平平凡凡的愛,一種不為人知的愛。
難忘的一個人作文 9
小時候,我總會抽空去樓下小公園玩耍,然而,每次我下去玩的時候,總會看到他在那棵樹下坐著……
在我印象中,他是一位光頭叔叔,總是一副微笑的面孔。每次去小公園,我總會用一種好奇又陌生的眼光打量著他,那時候,他就給我一個微笑,一個和藹的微笑,和我打個招呼,我總是用害怕的'表情回應(yīng)他。但久而久之,我們倆在沒有約定的情況下熟悉了,很快成為了朋友,并每次按時下去玩,從來沒有遲到,我每次去,他早已在那棵樹下等著我的到來……
再后來,我上了小學(xué),每天有很多學(xué)業(yè),很繁忙,再沒有多余的時間下樓放松,更沒有時間與他一同玩耍鍛煉?晌铱偸窃谙鄳(yīng)的時間想起他,我那時候不知道他還會不會在那一棵樹下坐著,想象不出他沒等到我那沮喪的心情。那次暑假,我下樓玩,卻沒能看到樹下的光頭叔叔,一天又一天,我仍然沒遇到他,聽別人說有戶人家搬了,我想應(yīng)該是他吧,我心里有說不出的難過,我少了一個陪我度過幼兒時期的老朋友……
從那天以后,我就再也沒見到過他,我只能在腦海里回憶我和他的忘年交。
難忘的一個人作文 10
人生像是一條路,有人在此駐扎很久,有人則是一閃而過。他在我的生命中只出現(xiàn)短短5天,可卻令我難忘。
那天下著細(xì)細(xì)小雨,和往常一樣,放學(xué)后,我趕去操場訓(xùn)練!澳銇砝病标犛芽吹轿液螅盐依揭贿,幾個人你一言我一語地開始訴苦。原來,以前教我們的劉教練的母親腳骨折了,劉教練要在醫(yī)院照顧她,所以學(xué)校給我們找來了一個臨時教練。順著隊友的視線,我看見了他,一個個子不高的中年男人,眼睛瞪得很圓,臉上長了兩撮小胡子,讓我想到了電視劇里的日本軍官!皠e在那待著了,趕緊練球!”他看到我們,朝我們吼!皟词裁囱健标犛押懿恍,我也覺得他兇得嚇人,只好找了片空地低頭顛球!澳氵@球顛了個什么?”頭頂傳來的聲音讓我猛地抬起頭,那教練正盯著我。我向他解釋自己是新來的,才學(xué)了不到半個月。他只是扔下一句我明天檢查,就走了。嘿,什么人啊,我也在心里翻了個大大的白眼,真奇怪!
第二天的訓(xùn)練還是照常,在我以為他已經(jīng)忘記這件事的時候,他卻讓我把練習(xí)成果展示給他看。我把球放在腳邊,顛了一下,沒顛起來,又試了一次,還是不行!澳愕降自趺淳毜?”我不作聲,但還是引來了好些人的目光。“來得晚不是不努力的理由,你看著我做!彼涯_放在球的三分之二處,輕輕一撥,球就像長了翅膀一樣輕松地跳到了他的腳背上。他告訴我,重心放在哪兒很重要。這些都是劉教練沒有教給我的',他似乎一直沒有對我這個后來的孩子上過心!澳阍囋嚒彼亚蛱叩轿夷_邊,我學(xué)著他的動作,屏氣凝神,一撥,一鏟,一顛,成了!我不可置信地看著,這竟然是我能做到的嗎?教練也沒有給出多大的鼓勵,但他笑了笑:“你看,你能行!蔽彝x開的背影,心中五味雜陳。
之后的幾天,在他的指導(dǎo)下,我的球技增長飛快。偶爾也有隊友抱怨他,可我已經(jīng)不這么想了。在他離開的那一天,我還有一點失落。
他估計就是那個,在我人生中一閃而過,卻而難以忘記的人吧。
難忘的一個人作文 11
時光就像河流一樣流去,日夜不停,但我總會在傷心時,想起他。
困難的面前,他走身而出。
我也總會想起那句話:有我手樂意的,在天堂里。我不愿意去。有我手不樂意的在地獄。我不愿意去有我手不樂意的在你們將來的'黃世界里,我不愿意去。
然而他就是我所不樂意的。
我閉了眼睛,像后羿仰靠在椅子上拽著手機(jī)的手在媳婦上在我朦朧時,她叫了我一聲,我醒了,他叫我出去玩兒,我回答道又到哪兒去玩兒呀。過了一會兒,我好朋友都來了,我們幾個人一樣,到田野里去奔跑著,歡笑著一雙雙腳印印在了那里,在那里,他們讓我感受到陽光。
在腋下,這月光明媚的,下面我們又出現(xiàn)了。因為這有表演,我們才來的,我不知道是什么,遇到他的養(yǎng)路旁的樹在一閃一閃的炸動著樹葉兒在這嚇我們玩耍著,我藏在了別人的房子里,而他們常在外面,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我是我下小飛蟲一樣到處亂撞,不知多久我一亂撞,而讓溪谷這兒流血了,他跑過來用手把我背了起來,我說把我放下來吧!我自己會走的我又不是沒腳,他說聽話,不然以后不叫你出來一起玩兒了,我流下了一滴眼淚,那是在不知不覺下留下的腳傷后,他總會說,不要擔(dān)心,會好的。為什么?因為……
在他的關(guān)心下,我獲得了人生交友的經(jīng)驗。電視了,朋友之間的體驗到了有人幫忙的快樂!準(zhǔn)備好了明天?鞓穪碓
青春就是這樣一句但我會永遠(yuǎn)的記住這位讓我開心的朋友。
難忘的一個人作文 12
我的班主任是一個不茍言笑的人,但她對我的關(guān)懷,我終身都忘不掉。
“嘩啦啦—”傾盆大雨正在瘋狂地下著,雨寶寶像一個個淘氣頑皮的孩子,在房檐上,在操場上,在植物的葉子上歡快地跳著,奏出響亮的樂曲。風(fēng)、閃電、雷在天空中嬉戲,呼嘯著,咆哮著,飛快地劃過天空。我的手里攥著“87分”的成績單,頭沉重地抬不起來,腳像灌了鉛一樣,怎么挪也挪不動,恨不得鉆到地縫里去。就在這時,我碰到了班主任。班主任微笑地對我說:“啊,子添,老師正要找你談一下,快過來吧!边M(jìn)入辦公室,我冷汗都淌了下來,全身紋絲不動,就像一座雕像。沒想到,老師語重心長地對我說:“子添,一次沒考好沒關(guān)系,只要下次考好就好!彼那牡販惖轿业亩叄瑢ξ艺f:“老師要告訴你一句話:堅持就是勝利!你一定會成功的!”我聽了這句話,心里似乎被陽光包裹著一樣,感覺無比溫暖。于是,我向老師會心一笑。窗外,雨的蹤跡頓時無影無蹤,換來的是太陽的笑臉,太陽似一位畫家,用金黃的畫筆把他的使者陽光畫了出來。走在路上,我被金黃的陽光照著,更加溫暖。
運動會來臨了,我是班里體育較差的,只跳幾個繩就會氣喘吁吁,汗如雨下,我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知如何是好。放學(xué)后,班主任笑容可掬的面孔又出現(xiàn)在了我的面前,他笑容滿面地對我說:“子添,你再來我辦公室一趟吧!眮淼搅宿k公室,他語重心長地對我說:“你是班里體育較差的學(xué)生,但是,只要你堅持不懈,努力運動,你一定會為班級爭光的!”她又湊近我的耳邊,對我說:“堅持就是勝利,你一定會成功的!”我聽了,跟老師相視一笑。從那時開始,我就像上了弦的`發(fā)條一樣,除了學(xué)習(xí)就是運動。媽媽看著我日益消瘦的身材,心疼地對我說:“兒子,你怎么天天運動,身體都消瘦得這么快?不然,你去休息一下?”我把頭搖得像撥浪鼓似的,說:“不要!不要!我要加強(qiáng)體質(zhì),為班級爭光!”后來,經(jīng)過我堅持不懈地鍛煉,我為班級的名次提升了一下。
那天,我們要進(jìn)行班容班貌評比,可我們班卻沒有評上“明星班”。有一次,我給老師送作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)班主任把頭靠在辦公桌上,傷心地流淚。外面,雨嘩嘩地下著,大風(fēng)像老虎一樣咆哮著。我走向班主任,對她關(guān)懷地說:“老師,堅持就是勝利,我相信我們班會成功的!”那一刻,我笑了,老師笑了,大家也笑了......
一陣光輝灑到老師的窗前,奧,是陽光。老師的話語像陽光,使我找到方向;老師的掌聲像陽光,使我找到力量;老師豎起的拇指像陽光,讓我奮發(fā)向上!
難忘的一個人作文 13
她是一個熱心善良的人,她是一個活潑開朗的人,她是一個我從未見過的陌生人。她就是那個幫助我找到父母,讓我終身難忘的阿姨。
她長著一雙大大的眼睛,一張不大不小的嘴,和一個高高的鼻子,一看就是一個熱心腸的人。雖然她的個子像一個小孩一樣高,但是她在我心里是高大的,讓我很難忘記。
記得在一個陽光明媚的上午,我和爸爸還有哥哥三個人一起來到了濟(jì)南國際會展中心游玩。我們走啊走,來到了一群人中間,人群中心的一位阿姨說:“哪位小朋友上來跳舞,我就送給他一個面具!蔽液透绺缍忌先チ,我們和其他的小朋友跳完舞之后,都拿著面具高興的離開了。我們又走到了一個電梯口,我光顧著看好玩的面具了,沒有發(fā)現(xiàn)爸爸和哥哥已經(jīng)下去了,還繼續(xù)向前走,到了第二個電梯口時,我猛一抬頭才發(fā)現(xiàn),他們已經(jīng)在第一個電梯口下去了。我連忙朝他們在的電梯喊:“爸爸!哥哥!”可是連著喊了好幾聲都不管用。我立刻慌了,像一匹受驚的野馬奔下電梯,希望和爸爸會和,可是已經(jīng)太遲了,由于人太多,在人群中根本找不到他們。于是,我想到了一個唯一的辦法,就是讓一個人給我爸爸打電話。
我找到了一位阿姨,哭著說:“阿姨,我找不到爸爸了,您能給他打個電話嗎?”阿姨笑著拍拍我的頭說:“好的,小朋友,別著急,阿姨幫你打電話。”可是打過之后,沒有人接聽,我就向阿姨說:“謝謝!闭(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開時,阿姨拍了拍我的肩膀,說:“小朋友,要不咱們一起找爸爸吧。”我聽了非常高興,連忙說:“謝謝阿姨!”我們找啊找,在門外找,又去大廳里找……最后,我們終于看到了焦急萬分的爸爸,我立刻大叫著:“爸爸!爸爸!”爸爸看到我以后,連忙跑過來,抓住我的肩膀問我:“你去哪了,爸爸好擔(dān)心。 蔽艺f:“爸爸,幸虧這位阿姨幫助,我才找到你的'!
爸爸緊緊地握著阿姨的手說:“謝謝你啊!我真不知道說什么好!謝謝!謝謝!”阿姨說:“沒關(guān)系,以后可要看好孩子啊!幸虧你兒子還挺聰明,要不就不知道跑哪去了。”他們互相留了手機(jī)號碼,說好以后常聯(lián)系,最后我們大家才分手道別。
這件事雖然過去很久了,我卻時常想起這位好心腸的阿姨。她的熱心、善良和樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì),值得我好好學(xué)習(xí)。
難忘的一個人作文 14
人的一生中遇見許許多多的人,有的是過客,有的,卻是你生命的主角,我遇見過一個人,他讓我刻骨銘心,讓我永生難以忘懷。
那一次,我和張鑫去二中打羽毛球。打了不一會兒我們就口干舌燥了,忽然,遠(yuǎn)處傳來了一陣陣叫賣聲,“賣冰棍兒,賣冰棍兒,好吃的冰棍兒,只要5角!”我們一聽到有冰棍吃,就立馬飛奔過去了。剛準(zhǔn)備買時我搜了搜口袋,“呀,糟了,我忘帶錢了!”我對張鑫說!霸趺崔k,我也沒帶錢!”這時,我看到垃圾桶旁有一張1元的`紙幣,我馬上把它撿了起來。乍一看,原來是一張半截的。那時我被饑渴沖昏了頭腦,把那張半截的紙幣折了又折,讓人根本看不出那是半截的。我把那張紙幣送到了小販?zhǔn)掷铮菚r我真怕他認(rèn)出那紙幣是半截的,還好他連看都沒看就把紙幣塞進(jìn)了口袋。
吃完冰棍兒后,張鑫問我?guī)c了,我一看,“我的手表不見了!怎么辦呀,那可是我舅舅從外地帶給我的手表啊,價值幾百元呢!”這時,身后傳來了一陣喊聲:小朋友小朋友!我想:怎么辦?難道他看出了紙幣是半截的?真是屋漏偏逢連夜雨!我轉(zhuǎn)過身去,準(zhǔn)備被他罵個狗血淋頭,可他卻說:“這是你的表吧?”我看了確實是我的。我正想向他道謝并告訴他那張紙幣是半截的他卻早已離去……
這件事過去了很久,但是我還記得他的樣子,每當(dāng)想起這件事我都要羞愧好久。他值得我尊敬,值得我難忘。
難忘的一個人作文 15
每天放學(xué),當(dāng)我走下樓梯時,總喜歡從五樓拐角處望一望,我多么希望能再看到那揮動著的長長的掃把,還有那晶瑩的汗水。
說來也怪,每當(dāng)我想起他——那位老爺爺,就感到慚愧。
其實到現(xiàn)在,我連那位老爺爺?shù)拿侄疾恢。自從他住進(jìn)步行街,當(dāng)了清潔工人,每個星期日都會拿著長長的掃把打掃樓梯,每當(dāng)有人從他身邊總過,他總是稍稍直起腰,微微一笑,然后繼續(xù)打掃······
一次,我和鄭微、鐘依雯閑著無聊,便想出了個新玩法。我先和鄭微把家中的廢紙找出來,把它們撕成碎片,握在手中,讓鐘依雯閉上眼睛數(shù)十秒再來找我們,我和鄭微躲在五樓的箱子背后,鐘依雯找到我們時,我和鄭微便把握在手中的碎片往鐘依雯頭上撒去。一個惡作劇又完成了。正當(dāng)我和鄭微“嘻嘻哈哈”地笑時,那位老爺爺——清潔工人狠狠地瞪了我們一眼,因為我們把樓梯弄得臟兮兮的,到處都是碎片,我們還假裝不知道,沒看到,繼續(xù)“哈哈哈”地笑了起來。老爺爺氣憤極了,連忙罵了我們一句,“現(xiàn)在的小孩子可真是沒教養(yǎng),怎能這樣,神經(jīng)!”我聽了,停止了笑聲,不敢正視老爺爺。鄭微也目瞪口呆,鐘依雯也一樣。
那時的.我們,還沒有意識到自己的錯誤,便在墻上寫到:“可惡的老頭,我們詛咒你接下來的日子沒你好受!
對不起,老爺爺,我們錯了,希望你能原諒我!
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