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感謝您——老師
感謝您——老師1
感謝您——老師
浙江省慈溪 陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校 七(1) 胡益丹
老師,
像火光溫暖人心。
細(xì)雨般輕柔的語言,
滲透我的心扉,
滋潤我的.心靈。
老師,
像強(qiáng)心劑使人振奮。
鋼鐵般堅定的語言,
拍打我的靈魂,
激起我的斗志。
老師,
像驚雷把人震醒。
瀑布般磅礴的語言,
扣開我的心扉,
喚起我的憧憬。
深深的感激之情,
化為一句普通卻感人肺腑的話語:
老師,我永遠(yuǎn)愛您!
投稿:20xx-7-23 12:11:12
感謝您——老師2
敬愛的伊老師:
您好!
人們常說:老師是園丁。我覺得說得很好,是啊!老師,您就像園丁一樣用辛勤的汗水滋潤著我們這些正在成長的小花苗。
那天晚上,外面下著傾盆大雨并且很冷,我不得不去泡一杯熱牛奶喝以驅(qū)出寒冷?粗菬釟怛v騰的牛奶,我不禁想起了您——伊老師。這杯熱牛奶在這么寒冷的夜晚帶給了我無比的溫暖,如您在我學(xué)習(xí)中給我的鼓勵。您那慈詳?shù)拿婵,時時微笑著面對同學(xué)們的情景,時常在我的腦海里出現(xiàn),也成為了激勵、鼓勵我的面孔與話語。
感謝您,老師!
在課堂上,每當(dāng)您提出問題,教室里靜得出奇時,您總是鼓勵同學(xué)們:說錯了,不要緊,只要勇于回答問題,沒人會笑話你。同學(xué)們每次只要想起您鼓勵我們的話,就會有足夠的信心和勇氣,站起來回答您的.問題。
感謝您,老師!
由于您長期這樣教育我們,使我們養(yǎng)成了一個使我們終生受益好習(xí)慣——那,就是積極舉手,使我終生受益!
雖然在教室里響亮的發(fā)言聲,不管是對是錯,同學(xué)們偶爾會笑話我,但是我卻不怕被嘲笑,堅持到底。期末,我沒被評為三好學(xué)生,很傷心地哭了。您看到了,鼓勵我,說:這次沒評上,沒關(guān)系,爭取下學(xué)期評上,就是進(jìn)步。也是只要有付出就會有回報,你今年已經(jīng)盡力做得很好了:你的成績提高了——這,就是你的進(jìn)步,你的付出所得到的回報。只要你今后繼續(xù)努力,堅持不懈,我相信你的成績會更好!加油!
是啊!只要有付出就會有回報,經(jīng)過我的不懈努力,我的成績提高了,提高到了以前的優(yōu)異成績——九十多分,還被評了一次三好學(xué)生。
感謝您,老師!
您讓我們每天寫一篇日記和一篇讀書筆記,雖然很累,但是我知道這都是為了提高我們的作文水平和擴(kuò)增我們的閱讀量真是謝謝您,老師!
您所做的這些事,所說的這些激勵、鼓勵的話語讓我終生受益!
感謝您,老師!
現(xiàn)在我已讀九年級了,即將初中畢業(yè),但您的激勵、鼓勵卻時時刻刻在我腦海里浮現(xiàn)、出現(xiàn),您的這些話我早已銘記在心,永不忘懷。
謝謝您,老師!沒有您對我的鼓勵,我就不會有今天的進(jìn)步,今后我會繼續(xù)努力,爭取得到更好、更優(yōu)異的成績。
感謝您,老師!
祝您:
身體健康!工作順利!萬事如意!
您的學(xué)生:曉艷
感謝您——老師3
老師,您像我的母親一樣,無微不至的關(guān)心我。在我遇到困難的時候,是你鼓勵的我,我非常感謝您。
我記得有一次,那是我上四年級的時候,你剛被調(diào)過來,就當(dāng)我們班里的班主任。那時候,你在班上介紹了自己,我們都很開心,都很喜歡聽您講課,您的聲音聽起來很溫柔、就像我們的媽媽一樣,對我們很好。班上的男女生都很認(rèn)真的聽您講課,都非常聽您的話,因?yàn)槟憬o了我們很多的快樂,所以我們很想聽您講課。
一轉(zhuǎn)眼間,我們還有一個月,就徹底了分開了。分開以后,我們就不像現(xiàn)在這樣子,每天都見面,每天都一起上課,一起下課,沒事的時候,還會給我們一起玩玩跳繩,那樣的.生活,是在小學(xué)階段的一個開心點(diǎn)。而現(xiàn)在呢,我們每個人都只有在復(fù)習(xí),沒有空閑的時間給你玩跳繩了,沒有和你一起聊天的時間了,我們都很舍不得,但是我們不可能一輩子在一起,我們只有分開這一種辦法。雖然要離開您,但是,我們還可以常來就看看您,看看母校,看看其他老師……
即使要離開,也應(yīng)該開開心心的離開。離開不一定是絕分,也不可能是不分。只是在放假的時候來看看您,和其他老師。看看您的新學(xué)生。
我希望老師可以,每天都快快樂樂的,身體健健康康的。希望您越活越年輕。老師您就是我們的另一個媽媽,我們因?yàn)橛心氵@個媽媽,而開心、而驕傲、而幸福。老師,我們六年級的男女學(xué)生,謝謝您!
感謝您——老師4
她在想,教師節(jié)來了,該送老師什么禮物好呢?想了許久,終于,她想到了在自家門前有許多可愛的野菊花。她想,這也許就是送給老師最好的禮物了。于是她馬上跑到自家門口。哇!這里的菊花真漂亮啊,還有許多種顏色呢!平時,王小藍(lán)都沒有注意這些小小的菊花,而今天看來,這野菊花在燦爛的陽光下多么美麗,可愛啊她迫不及待的摘了35朵菊花,因?yàn)槔蠋?5歲了,每一朵菊花都代表著老師的每一份艱辛。
摘完了35朵菊花后,王小藍(lán)馬上朝學(xué)校跑去。當(dāng)?shù)搅死蠋熮k公室窗前的時候,她停了下來,因?yàn)樗匆娏死蠋熢谀抢镒屑?xì)的批改著同學(xué)們的作業(yè),在批改作業(yè)的時候,她看見老師的臉上還帶著睡意。王小藍(lán)看到這一現(xiàn)象,實(shí)在不想打擾老師。忽然,她看見老師那原本烏黑的頭發(fā)上出現(xiàn)了幾根銀發(fā),王小藍(lán)多么想把老師的.那幾根銀發(fā)拔下來啊,拔去老師的衰老!王小藍(lán)看到老師這么認(rèn)真,不想打擾老師,便退了出去。
王小藍(lán)突然想到了她學(xué)習(xí)時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得她以前作文寫得很差,老師常常留她下了,幫她補(bǔ)課,教她怎么樣才能寫好作文。就這樣,她的作文寫得越來越好了,成績也提高了。王小藍(lán)想到老師對她的好,頓時眼淚流了下來,想到老師為這個班級付出的一切……她終于忍不住了,她想,一定要好好的報答老師!于是,她拿著手中的菊花,再次向老師辦公室走去,而這個時候,老師卻已經(jīng)不見了。王小藍(lán)心想,老師肯定是去和同學(xué)一起掃地了。于是她把手中的35朵鮮花,插進(jìn)了老師辦公桌上的筆筒里。就在這個時候,老師突然走進(jìn)了辦公室,她看見王小藍(lán)同學(xué)把話插進(jìn)自己的筆筒時,一顆豆大的淚珠從她的臉上落了下來!老師看見這一幕,她非常激動。此時,王小藍(lán)只輕聲說了一句話:“老師,我要感謝你!”
感謝您——老師5
我是一個很粗枝大葉的人。作文曾是我的軟肋,認(rèn)為生活每天都一樣,周而復(fù)始,單調(diào)又乏味,沒什么感覺,也沒什么可寫。
記得剛開學(xué)的一個星期五語文課上,朱老師說周六去秋游,想去的同學(xué)可以跟她一起去。和老師一塊玩,當(dāng)然愿意了。我們不約而同的去了不少同學(xué)。朱老師帶我們?nèi)チ颂镆埃屛覀冏屑?xì)觀察稻子,野草,小溪,大樹……物以及自己的感受。我們興致高漲,各抒己見,暢所欲言。那天我們玩的很開心,也很盡興。
星期一朱老師突然說,要寫一篇“秋天”的作文。我們這才明白那天根本不是帶我們玩,而是為寫作文做準(zhǔn)備。她還說那天看到了秋天的很多景物,不能都寫,每位同學(xué)詳寫3--4種,其他的點(diǎn)一下,最后寫下自己的'感受就可以了。
因?yàn)橛星耙惶斓臏?zhǔn)備,那次我們的作文都很好。朱老師很高興,表揚(yáng)了我們。她說,看,作文并不是那么難。只要有一顆熱愛生活的心,用心觀察,用心體會,積累材料,就可以寫出好作文,好材料加好思想就是好作文。如果再加上一些名人名言,名人事例就更完美了。你們主要的是克服不想寫、怕寫的心理,一定要在戰(zhàn)略上蔑視它;她又強(qiáng)調(diào)了作文的重要性,不僅關(guān)于學(xué)習(xí),更是與生活息息相關(guān),甚至影響命運(yùn),所以,每個人都應(yīng)該寫好作文;最后當(dāng)然是要多看多寫多改多總結(jié)了?,是取別人的精華,寫,是自我鍛煉,改,是精益求精,總結(jié),才能提高。這就是戰(zhàn)術(shù)上要重視它。
朱老師每周都給我們布置作文,她會提前通知題目,讓我們自己準(zhǔn)備材料,遇到疑惑,隨時問她。她總會給出最佳答案。
在朱老師的教導(dǎo)下,我們班作文真的進(jìn)步很快,我也有了很大的提高,F(xiàn)在,我可以很輕松的寫出一篇作文,還發(fā)表了兩篇,更深深的愛上了寫作。老師,真的感謝您!您的教學(xué)方法、您的循循善誘、您的誨人不倦,都已刻在我的心中!您用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,您就是一位偉大的園丁,培育著桃李;是紅燭,燃燒自己,照亮我們;是春蠶,默默無聞,無私無畏;是一盞燈,為我們照亮前方的道路。
老師,感謝您!
感謝您——老師6
教師節(jié)又來臨,我的心中有許多許多的話想對老師說。今天,我想對所有的老師說一聲:“老師,感謝您!您辛苦了!”
胡老師,一個教了我三年的老年教師,至今我都無法忘記您。您把無知的我引領(lǐng)上了學(xué)習(xí)生涯,沒有您,我就不會擁有淵博的知識。記得剛剛踏入學(xué)習(xí)殿堂的我們,就知道玩,班級中的衛(wèi)生都是您一個人打掃,年幼的我們沒有幫您。后來,我們學(xué)會勞動,才后悔當(dāng)初沒有幫您打掃教室……我想對您說一聲:“胡老師,感謝您!您辛苦了!”
雷老師,一個教了我三年的年輕老師,同時也是我的媽媽,雖然我們天天見,但我還是很感謝您。在您教我的這幾年中,讓我踏上了讀書之路,開始了寫博生涯。您和我一起讀書,一起做實(shí)驗(yàn),一起游玩,比賽寫博,讓我學(xué)得快樂,玩得開心。沒有您,我就不會獲得校訊通“博腕兒”;沒有您,我就不會獲得“狀元文”;沒有您,我就不會獲得“閱讀天使”、“小小科學(xué)家”……我想對您說一聲:“老師媽媽,感謝您!我愛您!”
許老師,一個教了我兩年的年輕老師,我非常想念您。您和我的老師媽媽一樣,經(jīng)常鼓勵我多讀書,多寫文章。每次,您都會在第一時間幫我修改習(xí)作,我的寫作水平因?yàn)槟?鼓勵和指導(dǎo),增長了不少。在閱讀課上,您都會給我們借閱許多課外書籍,讓我們在書海中遨游……我想對您說一聲:“許老師,感謝您的指導(dǎo)!我喜歡您!”
申老師和王老師,是現(xiàn)在教的六年級老師,雖然只教了我九天,但你們對我特別關(guān)心,我喜歡你們!申老師,在教師節(jié)的前一天,我忘記帶訂報紙的錢,而您卻幫我把錢先墊上,謝謝您!王老師,我喜歡上您的語文課,因?yàn)槟梢园盐規(guī)胗腥さ恼Z文樂園,我一定會學(xué)好語文,不辜負(fù)您的期望。我想對你們說一聲:“兩位老師,謝謝你們!”
想對老師說的話,有千言萬語;想感謝老師的話,更是數(shù)不勝數(shù)。老師們,感謝您!您辛苦了!”
感謝您——老師7
“上課!”這是誰的聲音?那是我們和藹可親的班主任曾老師。
我與曾老師,可能只是回答問題時那短短幾句話的距離?晌倚睦镆恢鄙盥裰S多真心話,直到今天才能在這里表達(dá)。
一天下午,我漫不經(jīng)心地準(zhǔn)備走出校園回家。突然發(fā)現(xiàn)辦公室里曾老師目不轉(zhuǎn)睛地凝視著電腦屏幕,手指在鍵盤上“滴答,滴答”地按來按去。
我看了看,那不是下節(jié)課的課件嗎?我看著那些陸陸續(xù)續(xù)回家的老師,想到老師竟然那么辛苦,還在忙著準(zhǔn)備明天的'課件。在此,我謝謝您!
就在昨天晚上十點(diǎn),狂風(fēng)大作,大雨如注,我的心里忐忑不安。我一向做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,而且酷愛學(xué)習(xí),是同學(xué)們公認(rèn)的好學(xué)生。可在放學(xué)時,我竟然忘了抄作業(yè)。本想給老師打電話問問,可又怕老師批評。
正當(dāng)我猶豫不決時,又突然停電了。我只好硬著頭皮打了電話。我在電話上抽泣著,老師親切地告訴我作業(yè)。本想老師會批評我。沒想到老師不僅沒批評我,還表揚(yáng)我愛學(xué)習(xí),沒抄作業(yè)都哭了。在此,我謝謝您!
老師您為我們?nèi)找共賱,教我們做人,教我們知識。您就像春天的雨露一樣滋潤著我們我們這些幼苗,使我們逐漸懂事,成長。老師,您辛苦了!老師,謝謝您!
“誰言寸草心,報得三春暉!蹦亩髑,我終身難忘。
感謝您——老師8
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級了;叵脒^去,我是一個不懂事的小姑娘,這五年來,是誰如溫暖的陽光照耀著我快樂的成長,如甘甜的雨露給予我充分的養(yǎng)料,如柔和的春風(fēng)吹拂我的臉頰?
是您,像母親一樣無微不至的'照顧我,才能是我碩果累累,感謝您,老師﹗我剛來這里時,人生地不熟,再也不能像以前那樣活潑開朗的玩耍了,我該上學(xué)了,我是千百個不愿意,來到學(xué)校,我只好隨著爺爺,慢慢踏進(jìn)校門,輕輕地走進(jìn)教室。爺爺讓我坐在第一排,叮囑了幾句就走了。我的心怦怦地跳,看見周圍陌生的一切,回想起曾經(jīng)的同學(xué),回想起那時快樂的日子,情不自禁的落淚了,就在我“低頭思故鄉(xiāng)”時,耳邊想起了您親切的聲音。我抬起頭來看,淚眼朦朦朧朧的看見一位和藹可親的老師——大概二十多歲,中等身材,看起來精神抖擻。橢圓的臉上掛著燦爛的笑容,眉下一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,唇紅齒白。從她的話里我知道她是我們的班主任,她那么平易近人,那么溫和慈祥,又那么陌生。
“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,您的心就像是陽光下的一顆露珠,那樣晶瑩剔透,那樣光彩熠熠,給予了我們深深地愛,黑板是一片浩瀚的大海,你便是海上一名優(yōu)秀的水手,鈴聲響起時,您就用粗糙的手,劃動船只般的課本,為我們言傳身教。
感謝您,老師!無論將來我是一棵挺拔的白楊樹,還是一株低矮的小草,我都會以生命的翠綠向您致敬!
感謝您——老師9
老師,我想感謝您。如果說父母教會了我們邁出人生第一步,那么是老師教會了我們邁上人生的第一個臺階。是您讓我們從一無所知變得學(xué)有所長,也是您領(lǐng)著我們看到天有多高,海有多深,夢想有多美麗!
記得去年的冬天,天氣非常寒冷,我去老師辦公室交作業(yè),身上穿的羽絨服不小心被墻上的釘子劃破了一個大口子,羽絨不時地往外鉆。于老師看到了,馬上用膠帶紙仔細(xì)地把它粘了起來。雖然羽絨服不再往外鉆羽絨了,但隨時都有開膠的可能。羽絨服不能再穿了,于老師怕我著涼,便把自己的羽絨服披在我的身上,當(dāng)時我感覺那么溫暖,眼前的.于老師就像媽媽一樣。天這么冷,可老師自己卻凍著回了家,我心里充滿了感激。
老師,我要把您比作慈祥的母親。因?yàn)槭悄,在我們受到挫折的時候給我們鼓勵,在我們得到榮譽(yù)的時候陪我們一起歡呼和興奮;因?yàn)槭悄盐覀兠恳粋學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子,用您無私的愛溫暖了我們幼小的心靈。
感謝您——老師10
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我從一個哭著鬧著、死活不肯上學(xué)的一年級小學(xué)生,到一個文明禮貌的五年級學(xué)生。能有今天這樣的我,都要感謝我們偉大的三小和不求回報、無私奉獻(xiàn)的老師。
老師那無私奉獻(xiàn)的精神讓人贊美、敬佩。
在我一至五年級中,讓我印象深刻的是教我四年級語文的胡老師,胡老師總是用慈祥的目光看著我們,老師的板書蒼勁有力,很是好看。胡老師的講課娓娓動聽,讓我聽得入了迷,仿佛進(jìn)了書海里,好一會兒才清醒過來,老師還教會了我許多知識,使我從中受益。
有一次,我考試得了89分,我很失落,回家又要被媽媽罵了,老師似乎明白了我的心思,走過來摸著我的頭說:“失敗乃是成功之母,雖然你這次考了89分,但我相信你經(jīng)過努力,下次一定能考得優(yōu)異的成績”!昂,我一定不辜負(fù)您對我的'期望,胡老師。”我堅定地說。胡老師對我笑了笑,就走上了講臺繼續(xù)講題。
從那次以后,我牢記胡老師的話。在課堂上我認(rèn)真聽老師講課,課后認(rèn)真地完成家庭作業(yè),老師每講一課,我都會在當(dāng)天晚上復(fù)習(xí)所有的內(nèi)容……
緊張的時刻又到了,老師發(fā)下了試卷,我一看,我考了96分,我高興得快叫了起來。老師笑著對我說:“只要努力,付出就會有回報”。
我心里很高興,同時也很感謝老師對我的激勵和諄諄教誨之恩。
我愛我們的學(xué)校,我更愛我們的老師,我一定會更加努力學(xué)習(xí),以最好的成績來回報學(xué)校和老師如山般的恩情!
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