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成長(zhǎng)是一種美麗的痛

時(shí)間:2022-08-17 05:48:23 九年級(jí)作文 我要投稿

成長(zhǎng)是一種美麗的痛

成長(zhǎng)是一種美麗的痛1

延安育英中學(xué) 初三三班 謝旭破繭成蝶的那一刻,            跌入深谷的那一瞬,
蠶才徹底懂得,              鷹才徹底覺(jué)悟,
生命是一首亢奮的歌,           未來(lái)是一座冷峻的.峰,
是掙扎,愈會(huì)痛苦,            愈是攀登,愈會(huì)驚險(xiǎn),
愈是痛苦,愈會(huì)變得光芒四射!       愈是驚險(xiǎn),愈會(huì)覺(jué)得高聳入云!

微不足道的蠶蛹,             路旁的荊棘,
卻主宰著蝶未知的命運(yùn),          正是它們留下的信物,
深不可測(cè)的低谷,             昭示我們,
卻指引著雄鷹翱翔天際的夢(mèng),        通往成功的路,
而人生旅途中的我們,           必須承載痛苦,
是否又在重復(fù)它們走過(guò)的路?        勇氣,已握在手中!

于是,一次次的墜入低谷,         腳下殷紅的血跡滲出,
擦干眼淚不哭,              仿佛在向生命傾訴:
任風(fēng)吹打脊背,              成長(zhǎng)是一種美麗的痛!
任雨阻隔腳步,              然后我微笑著抬起頭,
拍拍肩膀背負(fù)著的塵土,          面對(duì)蒼穹奮力高呼:
繼續(xù)上路……               “感謝痛苦,我已領(lǐng)悟!”

指導(dǎo)老師:井華

成長(zhǎng)是一種美麗的痛2

  我一口氣讀完原來(lái),成長(zhǎng)是一種美麗的痛,心中感觸萬(wàn)千:原來(lái),我們的成長(zhǎng)都是一種“美麗的痛”,我們都要在這種“痛”中慢慢成長(zhǎng)。

  故事的大意是這樣的:有一天,“我”正在觀察小樹(shù),不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲(chóng)。我覺(jué)得這毛毛蟲(chóng)奇丑無(wú)比,媽媽卻叫“我”不要驚動(dòng)它,過(guò)段時(shí)間就知道答案了。果然,幾天后,“我”驚奇地發(fā)現(xiàn)毛毛蟲(chóng)奇跡般地變成了一只美麗的蝴蝶。誰(shuí)也不知道它其間到底付出了多少。

  俗話說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。你看見(jiàn)過(guò)鋒利的寶劍嗎?寶劍的鋒利是反復(fù)磨礪的結(jié)果;你聞過(guò)梅花的香氣嗎?梅花的清香是經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬臘月寒冷的考驗(yàn)才散發(fā)出來(lái)的。人也是這樣,凡在歷史上有所成就的`名人,不也都是經(jīng)過(guò)困難和挫折磨練出來(lái)的嗎?我們只有打敗一只只“攔路狗”,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,越過(guò)一處處障礙,才能夠使自己的成長(zhǎng)變得充實(shí),使自己真正地成長(zhǎng)起來(lái)。挫折是海中的礁石,不遇見(jiàn)他,就激不起成功的浪花;挫折是一座大山,不翻過(guò)他,就看不見(jiàn)明朗的太陽(yáng)……總之,不經(jīng)歷風(fēng)雨,就看不見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。

  還記得勃朗特三姐妹吧,她們面對(duì)困難,從不畏懼,而是用盡全力,付出了極大的艱辛與努力。雖然失敗過(guò),但從沒(méi)有放棄的念頭,站起來(lái),繼續(xù)奮力向前沖……終于,她們成功了,她們震驚了英國(guó)乃至世界文壇,成為赫赫有名的作家。

  不要逃避挫折,只有他才能讓我們堅(jiān)強(qiáng),讓我們自信,讓我們奮斗,讓我們成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng),需要挫折!!!

成長(zhǎng)是一種美麗的痛3

  又是秋天,桂花香飄十里,金黃色的桂花傾瀉覆蓋了大地。濕潤(rùn)的土地上飄逸著清香。附近幾個(gè)村子,沒(méi)有不浸在花香中的。

  明明與媽媽到桂花林賞花。一路上明明很興奮,一會(huì)兒使勁用鼻子嗅著花香,一會(huì)兒用手指細(xì)心地拾著地上的花末。

  明明的步伐很快,不一會(huì)兒就與媽媽扯開(kāi)了二十來(lái)米的間距。明明并沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)正在臨近,他仍舊走得很快,一會(huì)兒就沒(méi)影了。

  正低頭看手機(jī)的媽媽發(fā)現(xiàn)明明不在了,一邊大聲喊了起來(lái):“明明,明明……”,一邊追了出去,可媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她追的方向和兒子走了岔道。媽媽開(kāi)始著急了,到處向人詢問(wèn):“有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)小孩,八九歲,個(gè)不高,黃色衣服……”

  問(wèn)了很多人,媽媽沒(méi)有問(wèn)道一點(diǎn)關(guān)于兒子的音訊,她開(kāi)始無(wú)助地抽泣起來(lái)。另一邊,兒子順著石橋走過(guò)樹(shù)林,到了一個(gè)圓形廣場(chǎng)。他發(fā)現(xiàn)媽媽不在身邊了,“媽媽,媽媽……”。兒子和媽媽在不同的地方互相找尋著。明明開(kāi)始快步往回跑,當(dāng)他回到桂花林的時(shí)候,媽媽卻早已不在了。他哭了起來(lái),哭得很凄涼,像新生的雞雛呼喚著媽媽似的。

  “小孩,你是找媽媽嗎?”一位年輕的女學(xué)生問(wèn)到。

  “嗯,嗯嗯……是的”

  “你媽媽的`電話是多少?”明明小聲地念出了媽媽的電話號(hào)碼。

  半個(gè)小時(shí)之后,明明的媽媽趕到了。母子倆緊緊地抱在一起哭了……

  是啊,找不到媽媽對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是非常緊張、害怕、難過(guò)的。但如果能用這次傷心的教訓(xùn)讓孩子學(xué)會(huì)安全的技能,那么這次傷心的痛便是值得的。

成長(zhǎng)是一種美麗的痛4

  媽媽說(shuō)我剛出生時(shí),難看得要命,兩歲時(shí)的我,長(zhǎng)得像男孩子,再加上短頭發(fā),不認(rèn)識(shí)的人都以為我是個(gè)小子,那時(shí),我是一只地道的丑小鴨。

  五歲時(shí)的我,有了明顯的變化。在我的強(qiáng)烈抗議下,媽媽終于不再打我頭發(fā)的'主意了,我梳著兩個(gè)小辮子,可大人總說(shuō)我的辮子像狗尾巴草似的,我聽(tīng)了氣得直瞪他們,那時(shí)我認(rèn)為跟“狗”沾上邊的東西一定都不好。夏天,當(dāng)我穿上裙子時(shí),總愛(ài)在鏡子前照上一番……

  可是,美好的時(shí)光總是短暫的。讀一年級(jí)時(shí),一次我放學(xué)回到家中,突然心血來(lái)潮地穿上拖鞋跑出去跟小伙伴玩“老鷹捉小雞”。天底下的事就是那樣的不巧,追著鬧著,不知怎的,我就跌倒了,恰巧跌倒的地方有碎玻璃片。剎那間,我的膝蓋上全是血,我不由得大哭起來(lái)。爸爸急忙送我去醫(yī)院,一路上,我昏昏沉沉的。模糊中,聽(tīng)見(jiàn)了鑷子、手術(shù)刀叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐鲎猜暋缃瘢业耐壬线有縫合的疤痕呢。

  十歲的我讀三年級(jí)了,可又一件痛苦的事在我身上演繹著。那件事發(fā)生在課間,我問(wèn)同桌借卷筆機(jī),但坐在我前面的宇杰也向他借,最后也不知道怎么回事,宇杰在搶卷筆機(jī)時(shí)竟然不小心把鉛筆芯戳進(jìn)了我的指甲里,要知道,“十指連心”呀,后來(lái)還是老師帶我去醫(yī)院里才弄出了筆芯?墒悄莻(gè)痛呀,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人是根本不會(huì)知道的。

  我的成長(zhǎng)之路坎坎坷坷,我才12歲,以后不知道還有多少磨難等著我去承受呢。其實(shí),人的成長(zhǎng)本來(lái)就是一種美麗的痛,在這種痛中,學(xué)會(huì)慢慢成長(zhǎng),認(rèn)真完善每一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,而我們面對(duì)成長(zhǎng)所付諸的堅(jiān)強(qiáng)與努力,一定會(huì)有收獲的。

成長(zhǎng)是一種美麗的痛5

  蝴蝶破繭而出,用美麗包裹了外表,用痛苦填補(bǔ)了內(nèi)心,用成長(zhǎng)充斥了信念!}記

  打小時(shí)候起,我就是一個(gè)多愁善感的女孩,在周圍的伙伴都在開(kāi)心地玩耍時(shí),我總是坐在一旁看著,很少和人說(shuō)話。漸漸地,同學(xué)們的歡樂(lè)與熱情影響了我,多愁善感的樹(shù)漸漸變小了,我變得開(kāi)朗起來(lái),開(kāi)始和同學(xué)們一起攀登“學(xué)習(xí)”這座高峰,當(dāng)我就要成為第一時(shí),卻迎來(lái)了畢業(yè)。

  心中那棵樹(shù)苗又開(kāi)始長(zhǎng)大,離開(kāi)了朝夕相處已六年的同學(xué)們,心里總少不了一些壓抑。上了初中,總是要拿出同學(xué)們的合影看上幾個(gè)小時(shí),想我們?cè)谝黄鸬拿恳荒缓彤厴I(yè)時(shí)大家的表情,整天憂郁地一個(gè)人,在校園的林蔭大道上走著。等我意識(shí)到不對(duì)時(shí),已是第一次月考之后,兩個(gè)“7”字頭的分?jǐn)?shù),使我不知所措,我不知該如何去面對(duì)父母期望的眼神。

  “如果你能自己面對(duì),你就能得到成長(zhǎng)!庇袀(gè)聲音說(shuō)。

  我收拾了行李,整裝后出發(fā)了,我知道攀峰很難,要用盡自己的全力去爭(zhēng)取,天下沒(méi)有不散的宴席,人總有悲歡離合,但為了明白這一點(diǎn),我付出了很大的`代價(jià)。

  也許見(jiàn)過(guò)蝴蝶現(xiàn)時(shí)的明艷,但不曾想過(guò)她破繭時(shí)的痛苦,她承受了這常人難以想象的痛,便獲得了新生,獲得了美麗的雙翅和成長(zhǎng),沒(méi)想到,僅是初一的我也要如此。

  成長(zhǎng)亦是一種美麗的疼痛。

成長(zhǎng)是一種美麗的痛6

  “長(zhǎng)大的小毛蟲(chóng)撕心裂肺地哭喊著:‘小繭子,你永遠(yuǎn)是我最溫暖的家,我離不開(kāi)你!苫卮鸬闹挥酗L(fēng)的嗚咽……”這是《成長(zhǎng)是一種美麗的痛》的結(jié)尾。

  成長(zhǎng)的確是一種美麗的痛,文中的小毛蟲(chóng)就有這樣的痛。在它蛻變的時(shí)候,皮被磨破,蛻去,那種痛令它窒息。當(dāng)小毛蟲(chóng)長(zhǎng)出翅膀,成為美麗的蝴蝶時(shí),關(guān)愛(ài)、包容它的小繭子卻因此而亡。

  是鳥(niǎo)兒總要離開(kāi)舒適的小巢,飛往更遙遠(yuǎn)的藍(lán)天。在藍(lán)天翱翔真的是一個(gè)很美麗的夢(mèng)。不過(guò),到了那一天,我可能才發(fā)現(xiàn)自己有多么戀著我的家,戀著含辛茹苦為我操勞的爸爸媽媽。文中的小繭子就是我深愛(ài)著的家,我深愛(ài)著的父母。小毛蟲(chóng)該離開(kāi)小繭子了,小毛蟲(chóng)舍不得啊,小毛蟲(chóng)淚如雨下……

  就像小繭子說(shuō)的:“不要總把我當(dāng)成你的依靠,你的家,外面的世界多美好啊,你是屬于這個(gè)世界的,不應(yīng)該只蜷縮在我的懷抱里,你應(yīng)該去尋找自己的天空!泵總(gè)父母大概也這樣想吧,我心里有著小小的.悸動(dòng)。同時(shí),我也擔(dān)心,我們都是獨(dú)生子女,在外面的世界里,我們真的能適應(yīng)嗎?

  成長(zhǎng)這個(gè)蛻變的過(guò)程,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由幼稚至成熟。每蛻去一層皮,痛苦在所難免。前途是美好的。好好珍惜自己的爸爸媽媽,也不要忘了:成長(zhǎng)是一種美麗的痛。

  “耳邊回響起小繭子輕柔的鼓勵(lì):‘努力啊孩子,馬上就會(huì)成功,你將以一個(gè)嶄新的形象去面對(duì)這個(gè)靈動(dòng)的世界!’”……

成長(zhǎng)是一種美麗的痛7

  ——讀《珍珠》有感

  十二歲的女孩陽(yáng)子,擁有一個(gè)幸福的家庭,過(guò)著快樂(lè)的生活。然而有一天,生活發(fā)生了變故,一連串突如其來(lái)的厄運(yùn)降臨了。陽(yáng)子感到痛苦、迷惘。她覺(jué)得,自己就是爺爺故事里的那個(gè)蚌孩子,青澀的殼子里一次次被揉進(jìn)了沙粒。這些沙粒真的能變成珍珠嗎?她自己也不知道。但是,她還是努力著,用一層層珍珠質(zhì)包著沙粒。最后,當(dāng)她感到心中突然敞亮?xí)r,那些痛苦的沙粒變成了珍珠。她,也長(zhǎng)大了。

  我們何嘗不也是一個(gè)個(gè)蚌孩子?所有小孩都是蚌孩子。成長(zhǎng)道路上,誰(shuí)又能不經(jīng)歷風(fēng)雨,不經(jīng)歷挫折呢?我們心里也被揉進(jìn)了一顆顆小沙粒。痛嗎?肯定痛。痛苦是不可忘記的,除非,你先原諒它,用一層層珍珠質(zhì)包裹著它,你才能忘記它,它也才能變成耀眼的珍珠。

  成長(zhǎng)道路上,失敗是沙粒,挫折是沙粒,你的努力、汗水是珍珠質(zhì),成功才是珍珠。換句話說(shuō),你要用你的努力去填補(bǔ)失敗的缺口,才會(huì)有成功的一刻。

  如果成長(zhǎng)道路上不經(jīng)歷挫折呢?可能會(huì)有人這樣問(wèn)。那么,我會(huì)給予你嚴(yán)肅的回答:不可能!即使你再怎樣優(yōu)秀,成長(zhǎng)道路上,有些挫折是不可避免的。也許,就是因?yàn)檫@些挫折,就是因?yàn)槟愕呐,你才能變得?yōu)秀,你才能成為成長(zhǎng)道路上的佼佼者。

  當(dāng)你心里被揉進(jìn)一顆顆疼痛的沙粒時(shí),請(qǐng)你不要害怕,該你努力的`時(shí)候到了!你要努力地分泌珍珠質(zhì),把沙粒變成珍珠!否則,這些沙粒會(huì)永遠(yuǎn)在你的心中停留。

  成長(zhǎng)的疼痛不可避免,或許,成長(zhǎng),本來(lái)就是一種美麗的疼痛。

成長(zhǎng)是一種美麗的痛8

  蝴蝶飛過(guò)天際,絢麗的色彩為自然做出點(diǎn)綴,世人都知道,蝴蝶是毛毛蟲(chóng)變得。

  郭敬明說(shuō):再?gòu)挠计评O而出的一瞬間,是撕扯掉一層皮的痛苦,徹心徹肺,很多蝴蝶就是在破繭的一刻被痛的死掉了,卡在那兒,死在羽化的途中,死在展翅飛翔的那一步,這就有點(diǎn)像我們的成長(zhǎng)。

  后來(lái),我偶然見(jiàn)到的一幕,竟成為心中最好的詮釋。

  昨天在奶茶店偶然看見(jiàn)一個(gè)少女,她留著拉直的碎發(fā),黑白分明的眼睛如同一面湖水,卻莫名的讓人感到一絲渾濁的.氣息,嘴唇紅得如血。

  我覺(jué)得她五官有些熟悉,但有過(guò)于陌生,一時(shí)有些呆愣。

  她看到我,仿佛有些驚訝,隨后站起身:“你怎么還是老樣子!闭Z(yǔ)氣不冷,卻也沒(méi)有見(jiàn)到熟人般的熟絡(luò)。

  隨著她的起身,我才看清她的衣著,原本規(guī)規(guī)矩矩的校服被畫(huà)上了潮流的小圖案,讓我險(xiǎn)些認(rèn)不出原來(lái)的模樣。

  回過(guò)神來(lái),才想起她是一個(gè)小學(xué)同學(xué),只是那時(shí)的她,雖然經(jīng)常罵罵咧咧,但也是個(gè)干爽開(kāi)朗的女生,實(shí)在無(wú)法和面前這個(gè)人聯(lián)系在一起。

  “離上學(xué)時(shí)間還有一會(huì)兒,坐下吧。”她說(shuō)著,起身撩了撩頭發(fā),讓開(kāi)了一個(gè)位置。

  我心里莫名的抗拒這種行為,但礙于老同學(xué)的面子,不能拒絕。于是靠著她坐下。

  靠近了才發(fā)現(xiàn),有一股茉莉香隱約飄蕩在空中。

  “沒(méi)想到這么快就過(guò)了兩年,我們也快面臨下一次畢業(yè)了,怎么樣,還打算接著讀嗎?”她隨意問(wèn)著,顯得我有些無(wú)措。

  “為什么不?”聞言,我一怔,接著心中升起一股莫名的憤青,語(yǔ)氣有些強(qiáng)烈的問(wèn)道。

  只因想到了曾經(jīng),有個(gè)干凈的短發(fā)少女站上講臺(tái),信誓旦旦的說(shuō):“不管未來(lái)會(huì)怎樣,只要有一絲希望,我就不會(huì)放棄!币蜻@句話,她贏得了掌聲,也是這句話,鼓勵(lì)了當(dāng)時(shí)正緊張備考的我。

  顯然是沒(méi)想到自己隨意一句會(huì)惹來(lái)我這么大反應(yīng),她也一呆,嘴巴微微張開(kāi),卻沒(méi)有一絲音節(jié)。

  “時(shí)間差不多了,我走了!笨諝庵械能岳蛳阍絹(lái)越刺鼻,頭有些發(fā)暈,我起身離開(kāi)。

  有時(shí)我摸著畢業(yè)照上一張張清新的面孔,想著一個(gè)個(gè)可能變成的模樣,心中總是充滿惆悵。

  成長(zhǎng)是一種痛,或輕或重,但一定會(huì)痛,我們只需要帶著以勇氣和堅(jiān)持化作的利刃,斬?cái)嗫嚯y的荊棘。生命就是在磨難和困苦中得以成長(zhǎng),我們,就是在無(wú)情和殘酷中走向成熟。

  或許花會(huì)凋零,而心中的春天也如花一樣,在一朵朵凋謝的苦難之花后,總是有那么一朵一直笑著靜默在那里。悲傷有時(shí),歡樂(lè)有時(shí)。

  那,才是真正的成熟。

成長(zhǎng)是一種美麗的痛9

  和好友吵架了,賭氣的坐在位子上互相不理睬,看到手邊的報(bào)紙上寫(xiě)著:“寬容,彼此溝通的好藥劑!蔽倚睦镆粍(dòng),不禁想起平日里的歡聲笑語(yǔ),對(duì)于剛才沖動(dòng)的行為,真是懊悔!

  偷偷瞄她一眼,她也在看我,慌忙把眼光收回,一張紙條傳過(guò)來(lái):“彼此原諒,ok?”抬起頭,正對(duì)上她調(diào)皮的`眸子,會(huì)心一笑,煙消云散。

  成長(zhǎng)中,割舍了許多,懂得了許多。雖然丟失了糖果,卻也學(xué)會(huì)了謙讓,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了分享。

  成長(zhǎng),是美好的蛻變,是一種美麗的疼痛。我不怕,因?yàn)橛袝?shū)在身邊。

  有書(shū)在,我相信,一切都會(huì)OK!

成長(zhǎng)是一種美麗的痛10

  故事一頁(yè)一頁(yè)的翻看,沉睡已久的文字又煥發(fā)出它應(yīng)有的生機(jī)。曾經(jīng)遇到過(guò)的挫折與成長(zhǎng)一絲一絲的飄進(jìn)腦海里。

  初三,那是充滿生機(jī)的一年,那是富有挑戰(zhàn)的一年,那是離愁別緒的一年。

  剛進(jìn)初三時(shí),班主任第一次對(duì)我們說(shuō)的話我始終銘記于心:從現(xiàn)在開(kāi)始,只要你們不能保證你們能考滿分,你們就必須拼盡全力,拋棄一切雜念,努力學(xué)習(xí)!

  每天天沒(méi)亮就急忙起床,沖向教室;吃飯時(shí)大口大口嚼著米飯;半夜12點(diǎn)依舊挑燈夜戰(zhàn)。只有抓緊每分每秒,你才會(huì)比別人牛逼。我們什么都沒(méi)有,我們唯有時(shí)間。

  在這忙綠而又充實(shí)的日子里,我也曾無(wú)奈,也曾彷徨?荚囀Ю,成績(jī)下滑,都讓我對(duì)前方感到迷茫。但是,還沒(méi)到最后怎能放棄?此時(shí)我浪費(fèi)的每一秒鐘,都將成為別人超越你的工具。

  終于,皇天不負(fù)有心人,我的努力得到了回報(bào)。我成功考入了理想的高中。成長(zhǎng)的痛苦是美麗的,是值得的。

  這一年的夏天,我就要和你們分別。猶記得你們友愛(ài)的雙手,拉我走出困境;猶記得你們信任的.雙眼,鼓勵(lì)我不要放棄。跑步時(shí)我們手拉手的揮汗如雨,詮釋著不拋棄不放棄的精神;同學(xué)生病時(shí),我們急切的關(guān)心問(wèn)候盼望著她早日康復(fù)。即便同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),一小時(shí)過(guò)后,一切又都好了起來(lái),只是誰(shuí)也不肯先低頭......與你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是我珍貴的回憶。

  那是明媚的一天,在學(xué)校的一處小花園,攝影師為我們拍照留念。隨著“咔嚓”一聲,美好的畫(huà)面永遠(yuǎn)定格。心中蔓延著一種奇異的感覺(jué),難道這叫不舍?

  初三,美麗的一年,珍貴的一年。這一年,我承受了許多,也成長(zhǎng)了許多。

  不知不覺(jué),故事已接近尾聲。翻過(guò)最后一頁(yè),完。

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