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優(yōu)秀作文:大地的鑰匙
優(yōu)秀作文:大地的鑰匙467000 河南平頂山實(shí)驗(yàn)中學(xué) 秦海霞
周末,手拉手和小兒走在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)。
六歲的道道在背誦他的新課文《憫農(nóng)》,小家伙總是背成“汗滴淌下土”,糾正他好幾遍,還是改不了,問(wèn)他為什么總是記不住,他說(shuō):“媽,就是汗滴淌下來(lái),淌到土里了呀!”
我聽了差點(diǎn)兒要笑出來(lái),天,他已經(jīng)自己加工創(chuàng)造了這句詩(shī),并且沒有理解原意。子不教,母之惰。我說(shuō),你看呀,孩子,是這樣子“滴”——汗,在頭上,臉上;禾,在身下;土,在禾下,在地上。
我講著,比畫著,汗,從高處落下,經(jīng)過(guò)禾,掉到禾下面的土地上。明白?是“汗滴禾下土”。
哦。兒子應(yīng)一聲。明白了。
不過(guò)呀,媽!他又來(lái)了——媽,汗滴淌下土,也對(duì)呀。你看,你看,是這樣——兒子也比畫著,“教”給我。
是呀,你說(shuō)的也對(duì)?墒牵F(xiàn)在是背誦,人家李紳就是這樣寫的,你照他的背,你說(shuō)的那是你道道版本的,還沒發(fā)表呢!
他又不懂了——媽,啥叫還沒發(fā)表呢?
我暈。坐下,拉著他坐在草地上,來(lái),咱慢慢說(shuō)——
我說(shuō)著,兒子漫不經(jīng)心地聽,聽得漫不經(jīng)心,卻能問(wèn)得叫我經(jīng)心,經(jīng)心地作答,嘿!
好一陣兒,他不問(wèn)了,我看太陽(yáng)邊朵朵的白云,背上曬得暖烘烘的,舒服!
正愜意,他舉到我跟前一根草,“媽,你看這是啥?”
“草唄!蔽疫看著滿操場(chǎng)的太陽(yáng)光。
“媽,你看看,是我做的鑰匙!
“哦!蔽乙猜唤(jīng)心一下。
“媽!”他使勁兒搖晃我。
我看一眼,咦,是一把鑰匙,“挺像的啊!”我淡然道。
“媽,你看我在干嗎哩?”
“干嗎哩?”
“你看看我嘛!”
我看他,他在拿著他那根破草根往土里塞。
“噢,你干嗎呀?”
“嘿,媽,我在用鑰匙開鎖哩!
“啥鎖呀?”
“大地的鎖唄!
“哇,你好有才呀!你造了一把開大地的鑰匙!”這回我來(lái)勁了。
“媽,你看是這樣——”兒子看到被重視,更熱心腸地給我演示——這樣,一開,一開,一開——
他在那兒使勁兒地一開,一開,開得再也沒完沒了——我耐著心,“呵,開好了沒?”
“這么一開——哇!哇!哇!”兒子陶醉起來(lái)了。
“什么呀,孩子,你高興啥呢?”
“媽,用這鑰匙開大地,一開,(優(yōu)秀作文 www.htc668.com)春天就來(lái)了,滿地就綠起來(lái)了。”
“真是有創(chuàng)意。 蔽腋吲d地附和他,“大地的鑰匙,就是神奇!一開,草發(fā)芽了,地綠了,天藍(lán)了——”
“媽,那你就可以帶我上月亮上去了?”
“天,哪跟哪?”我心里感嘆著,急忙尋找措辭回答他:“那你還得造一把上天的鑰匙!
“媽,中國(guó)已經(jīng)有上天的鑰匙了,不是都有好幾個(gè)人上天了嗎?”
“噢,是的,你也好好學(xué)習(xí),會(huì)有你想要的鑰匙,開開月亮,開開大地——”
“真的呀,媽媽?那我再背一遍課文!
“好!”這一回,小兒記住了“汗滴禾下土”!盀槭裁催@一回記住了,不背錯(cuò)了?”“媽,因?yàn)槲矣梦业蔫匙開大地,長(zhǎng)出禾苗來(lái)了,我就記住汗滴到禾苗上,再滴到禾苗下面的土里頭……”小兒講他自己記憶的邏輯,我聽著,又好笑又感嘆。
兒子背完,拎著自己的棉馬夾和伙伴們瘋起來(lái),他旋轉(zhuǎn)著在草地上奔跑,一閃一亮的身影和陽(yáng)光輝映著。操場(chǎng)上,一群一群孩子,還有操場(chǎng)外.更多蹦蹦跳跳的孩子,儼然一把把龍騰虎嘯的小鑰匙,開啟大地,開啟中國(guó)未來(lái),開啟人類歷史和宇宙……