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初中寒假抒情作文:郵遞馬車(chē)

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初中寒假抒情作文:郵遞馬車(chē)

初中寒假抒情作文:郵遞馬車(chē)
  
  操雨辰 湖北省武漢市糧道街厚樸中學(xué)九(1)班(430062)
  
  郵遞馬車(chē),在清晨的薄霧里,陽(yáng)光的細(xì)語(yǔ)呢喃下,踩踏著一地光輝,從少年的心里出發(fā),消失在遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方,消失在童年的天空下。
  
  小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一首歌,極其歡快的節(jié)奏,如同淡淡的薄霧,回旋在我的心間,跳躍在我的記憶里。
  
  “從那南邊山坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)了,郵遞馬車(chē)奔馳來(lái)牧場(chǎng),奔馳來(lái)牧場(chǎng)……”那時(shí)我們每天都輕聲哼唱著這首小歌。在灑滿陽(yáng)光的小院里,在一地樹(shù)影的操場(chǎng)上,我們像那等待郵遞馬車(chē)的孩子一樣,輕輕地唱著歌兒,玩著游戲,聽(tīng)那飛鳥(niǎo)鼓翼的聲音。
  
  孩子的快樂(lè)是世界上最簡(jiǎn)單的快樂(lè),哪怕只是像郵遞馬車(chē)一樣奔跑,想象自己在“開(kāi)滿檸檬花的鄉(xiāng)間小路上”也足夠了。踏著一地陽(yáng)光,踩著寂靜的小道,展開(kāi)雙臂,想象自己在充盈著陽(yáng)光的天空中飛翔。因?yàn)楹⒆觽兂錾岸际区B(niǎo),就算身子笨重,心也無(wú)拘無(wú)束。雙翼依舊生長(zhǎng)在那稚嫩的心靈上,在二月輕盈的晨風(fēng)里,鼓動(dòng)著歡樂(lè)。
  
  只是,那時(shí)一起哼唱這首歌的孩子們,現(xiàn)在在哪兒?
  
  也許,他們正坐在沉悶的教室里,游弋在茫茫的題海里,心沉甸甸,再也沒(méi)有辦法飛起。也許,他們正大聲嘲笑那些幼稚的動(dòng)畫(huà),天真的兒歌,卻不記得,自己過(guò)去對(duì)這些曾是那么熱愛(ài)。郵遞馬車(chē)漸漸地遠(yuǎn)離了他們,他們童心不再,早巳遠(yuǎn)離了童年的牧場(chǎng)。馬蹄聲深深淺淺,從他們的心里出發(fā),漸行漸遠(yuǎn),再也回不到他們的心里去了。
  
  “在那開(kāi)滿檸檬花的鄉(xiāng)間小路上,郵遞馬車(chē)陣陣聲響,陣陣聲響……”
  
  有時(shí),我也會(huì)輕輕地哼一哼那內(nèi)心早巳陌生的調(diào)子,然后坐在窗前抬頭望一會(huì)兒沒(méi)有陽(yáng)光的灰白色天空。不知為何,童年的天空總是充滿了活力,現(xiàn)在的天空卻淡漠如云煙。不知是天氣變了,還是心情變了。我似乎還想豎著耳朵傾聽(tīng)那曾經(jīng)的郵遞馬車(chē)駛向童年牧場(chǎng)的陣陣聲響。
  
  但我心里明白,郵遞馬車(chē)再也不會(huì)回來(lái)了,因?yàn)槲以僖膊粫?huì)像曾經(jīng)那樣,坐在落滿一地樹(shù)蔭的小院里唱歌,心上搖曳著一串叮咚作響的風(fēng)鈴兒。
  
  我的心再也無(wú)法飛起,再也無(wú)法在二月草長(zhǎng)鶯飛的風(fēng)里起飛;再也不會(huì)坐在門(mén)檻上聽(tīng)知了的叫聲,看鳥(niǎo)兒掠過(guò)天空;就連在雪地里玩耍,也早已忘記。
  
  我似乎比小時(shí)候安靜了許多。
  
  我再也不會(huì)像過(guò)去那樣,奔跑在開(kāi)滿檸檬花的鄉(xiāng)間小路上,等待心愛(ài)的郵遞馬車(chē)了。
  
  郵遞馬車(chē),在不經(jīng)意之間,連聲招呼也沒(méi)打一下就飛遠(yuǎn)了,從心里出發(fā),漸行漸遠(yuǎn),消失在遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方,消失在童年的天空下。

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