貼春聯(lián)的作文
貼春聯(lián)的作文指導(dǎo)老師沈小君
浙江省杭州市景華小學(xué)池含郁
每年春節(jié)，許多人都要精心挑選一副火紅春聯(lián)貼在家里的大門(mén)上，或者廳堂的正中央，看上去特別喜氣。據(jù)說(shuō)，貼春聯(lián)的習(xí)俗已經(jīng)有兩千多年的歷史了。寒假的一天，我們“藍(lán)精靈”假H小隊(duì)組織了一個(gè)活動(dòng)，就是到敬老院去貼春聯(lián)，為老爺爺老奶奶帶去節(jié)日的快樂(lè)。
那天早上，我們?nèi)w隊(duì)員在水湘苑小區(qū)門(mén)口集合后，就直奔社區(qū)管理處，到叔叔阿姨那里領(lǐng)取了兩副春聯(lián)。一副足“玉兔迎春到紅梅祝福來(lái)”，橫批“吉祥如意”；另一副是“新春富貴年年好佳歲平安步步高”，橫批“吉星高照”。我發(fā)現(xiàn)兩副對(duì)聯(lián)雖然字?jǐn)?shù)不同，但意思都非常接近，都表示了對(duì)新年到來(lái)的誠(chéng)摯祝福，老人們肯定十分歡喜的。
接著，我們來(lái)到了社區(qū)附近的松齡苑敬老院。這里有一幢三四層高的樓房，房子前面有一個(gè)很大的院子，中間兩個(gè)大花壇里松柏常青。我們一商量，打算把五個(gè)字的春聯(lián)貼在大門(mén)兀。 (小學(xué)生作文 www.htc668.com) 閃為今年是兔年，春聯(lián)上就講到了兔予，人們一走進(jìn)敬老院首先就能看到它。另一副呢，就貼到屋予里去，這樣不就滿園喜慶了嗎？
大門(mén)兩邊的春聯(lián)很快就貼好了，可是貼橫批卻碰到了困難，閃為大門(mén)實(shí)在太高了，我們根本就夠不著。大家先想了一個(gè)辦法，試著一個(gè)人抱著另一個(gè)人去貼，可搖搖晃晃，還是不行。我們都急了，怎么辦呢？這時(shí)，敬老院里一位老爺爺看到了，他搬來(lái)一張高椅，請(qǐng)我們個(gè)子最高的同學(xué)站在椅-卜，高舉橫批，總算把它貼好了。大家高興得跳了起來(lái)，老爺爺也樂(lè)呵地十分開(kāi)心！
天雖然很冷，但我們心里卻熱乎乎的，都希望貼春聯(lián)這一傳統(tǒng)習(xí)俗能捎去我們對(duì)敬老院中老爺爺老奶奶們的衷心祝福，希望他們?cè)谛碌囊荒昀锸率马樞�、吉祥如意�?br />
【余老師的話】
這個(gè)單元的習(xí)作，要求學(xué)生把綜合性學(xué)習(xí)中收集到的資料或看到、聽(tīng)到的內(nèi)容寫(xiě)成習(xí)作，這是一個(gè)范圍題，如何“大題化小”是本次習(xí)作的難點(diǎn)。小作者巧妙破題，選擇貼春聯(lián)活動(dòng)，既來(lái)自三年級(jí)學(xué)生的生活，又吻合本次綜合性學(xué)習(xí)的主題，在行文過(guò)程中還時(shí)時(shí)不忘滲透“春聯(lián)文化”。言之有序、言之有物是三年級(jí)習(xí)作的重點(diǎn)，本文敘述流暢，每一段的內(nèi)容集中、具體，貼春聯(lián)的過(guò)程很清楚，讓讀者一讀就明白。
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