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小學生編《斗媽大全》PK“虎媽”“狼爸”
小學生編《斗媽大全》PK“虎媽”“狼爸”黑龍江劉志超
【新聞回放】
《斗媽大全》風靡網(wǎng)絡(luò)
“‘這是一本書，專為6-12歲天天被家長罵的小孩編的�！毤彝瞥觥抖穻尨笕贰＠蠇寕�，你們準備好了沒，開始接招吧！”12月5日17:30，搜狐微博博主“村頭樹”發(fā)布了一組圖片，引起眾多網(wǎng)友“圍觀”。
記者看到，這本《斗媽大全》列舉了各種軟硬兼施的“高招”對付老媽，如：
裝哭；趴在你媽身上哭；跑回自己屋；唱著歌，比如“媽媽是個小面瓜……；喊著離家出走，拿一些東西，跑到樓梯口，哭著跑下去（千萬別跑遠）；你可以說：下次一定會好的�。ㄏ闰_過這一次，下次再想辦法）”……
每個招式都配有幽默的漫畫，網(wǎng)友們看完這本草稿紙版的“斗媽大全”，連連驚呼“神作”，“現(xiàn)在的孩子了不得，不得了”。網(wǎng)友“佟鋼鋪兒”點評說：“華麗的畫面，強大的制作班底，斥巨資打造的國際化新一代經(jīng)典大作2011年末家庭女人斗爭情感大戲《00后勇斗媽》敬請期待！”
【記者采訪】
爸爸：家長看后給孩子松綁
記者聯(lián)系上博主“村頭樹”，他告訴記者，這本《斗媽大全》確實是他的女兒和同學一起策劃和創(chuàng)作的。
“村頭樹”的女兒在北京豐臺的一所小學讀四年級，“我們對女兒的教育屬于散養(yǎng)型，對她還是比較放任的，她時不時有點小脾氣，偶爾跟她媽斗斗嘴”。“村頭樹”說，就在前天，女兒拿出一本冊子，神秘地對他說，“爸爸，給你看樣好東西�！贝蜷_一看，原來是一本《斗媽大全》。
“我看完后第一反應(yīng)覺得很真實、有趣。這也是當前家庭教育的真實寫照，于是決定放在微博上，給所有的家長看看�！薄按孱^樹”說，他希望通過這本《斗媽大全》讓家長們引以為戒，不要老是罵孩子，給他們自由，讓孩子自己發(fā)揮�！按孱^樹”坦言，他也是位另類爸爸，因為自己小時候很淘氣，所以也常教女兒一些對付老師和老媽的怪招。
這本《斗媽大全》目前寫了20余招，未完待續(xù)。
“女兒說還沒結(jié)束，她沒有時間寫�！薄按孱^樹”說，除了《斗媽大全》外，還有愛與溫暖�！�10歲小屁孩兒的世界，不只有《斗媽大全》，還有愛情�，F(xiàn)獨家推出三毛‘高三時期的愛情’片段，讓大家看看在一個四年級小屁孩兒的眼睛里，愛情是什么樣子的！”前晚，“村頭樹”又上傳了幾張女兒的作品。他還鼓勵女兒開個微博，讓她以后自己在上面說話，那樣會更真實。前晚，“村頭樹”女兒的微博正式開通，發(fā)的第一條微博是：“爸爸讓我發(fā)微博，我說今天快被語文老師弄瘋了，讓我休息休息吧！”
媽媽：我不是常常罵孩子的
《斗媽大全》上網(wǎng)后，“村頭樹”的妻子責怪他：“這不丑化我嗎！”“我其實覺得有點委屈，我真的不是那種常罵孩子的媽媽！”電話那頭，小作者媽媽一邊向記者解釋，一邊語氣溫和地問女兒：“當當，你覺得媽媽是不是經(jīng)常罵你，媽媽是怎樣對你的？你跟阿姨說說！”本想請女兒為自己“正名”，但女兒始終沒給媽媽“面子”，不愿接受記者的采訪。
談及女兒為什么要創(chuàng)作《斗媽大全》，媽媽“代答”，有一次，女兒考試成績不理想，放學后和同學一起回家寫作業(yè)。看完分數(shù)，媽媽忍不住說了她一句：“跟××同學相比，拿著這張卷子回家，你難道不會覺得不好意思嗎？”一聽老媽拿自己跟同學做比較，女兒有點生氣，兩個小女生一合計，當即決定“給挨罵的孩子畫本書！”于是，她們便開始在房里偷偷策劃起來。
“我平時很少這樣做的，因為女兒常對我說，她特別討厭拿她跟其他人做比較！”媽媽說，自己是位歷史老師，平時還是很注意對孩子的教育方法的�！拔业钠獠皇翘貏e急，對孩子要求也不是很嚴格。”媽媽說，尤其是爸爸更加寬松，常對女兒說，“如果你考了100分，我會打你屁股的！”
“在我們周圍，不少孩子都是‘上班族’，周末都被占滿了，可我們征求她的意愿只報了古箏和英文兩個班�！眿寢尭嬖V記者，女兒喜歡畫畫，原本還報了一個畫畫班，“可考慮到不想占用女兒周末休息的時間，后來就把這個班取消了�！�
專家：少點抱怨多點耐心
“《斗媽大全》盡管可能是個案，但它也反映了一個群體的問題和現(xiàn)象。”上海市教育科學研究院家庭教育研究與指導(dǎo)中心郁琴芳老師分析說，孩子從入學一直到高年級，面對生活中媽媽的指責和抱怨，內(nèi)心容易積累一些負面情緒，家長應(yīng)從中反思。
“在家庭教育中，媽媽扮演的角色常常過于嘮叨，過于關(guān)注孩子的學業(yè)和生活，在這點上，媽媽要多注意細節(jié)，少點抱怨和嘮叨，多點耐心和鼓勵�！�
郁老師對104對親子進行的問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在小學，高達51.9%的孩子討厭媽媽經(jīng)常催促自己。其實，“給孩子充足的時間，不催促孩子”是家庭生活中一個非常小的親子相處細節(jié)，卻往往是容易被父母忽視的大問題，常常對孩子嘮叨“趕快”“快點”的母親非常多。
�。〒�(jù)《新聞晚報》）
【各方觀點】
《斗媽大全》走紅不是偶然
《斗媽大全》的走紅，不是偶然。孩子和父母的沖突，是每個家庭都無法避免的。
在我國傳統(tǒng)家庭教育中，父母和其他長輩對孩子而言都是絕對的權(quán)威。即便今天，很多家長無論自己對錯，都不允許孩子公然挑戰(zhàn)自己，如若孩子不聽從管教，輕則罵，重則打。于是，孩子們從小在家庭中就面臨兩種選擇，要么做聽大人話的乖孩子，要么成為不聽話的“反抗者”或“叛逆者”。
《斗媽大全》的走紅正是一個好機會，讓我們可以站在孩子的角度，深入反思前不久火熱的“狼爸”教育。其實孩子天生就有自我意識，知道與父母沖突時如何明智應(yīng)對，保護自己。這時，家長若不考慮孩子的心理和感受，依舊繼續(xù)搞“專制”和“霸權(quán)”，結(jié)果必然適得其反。
在孩子的成長過程中，除了老師和家長的教育，不能忽視孩子的自我意識和自我成長的重要性�，F(xiàn)代家庭教育理念主張尊重孩子以及親子之間及時的、有效的、民主的溝通，這也被證明是最適用的教育方法。
家庭教育不能是“糊涂的愛”
《斗媽大全》的內(nèi)容，可以如此概括：“你被媽媽罵的時候”，可以采用哪些“非暴力不合作”的招數(shù)。
這也難怪，家長不打孩子不罵孩子，早已成了現(xiàn)代教育的“政治原則”，有理沒理，打罵都不對。但是，家庭教育不是“糊涂的愛”， (范文網(wǎng) www.htc668.com) 作為家長，批評這件工具不能丟。
現(xiàn)代家庭教育強調(diào)正面引導(dǎo)，但多夸獎多鼓勵與批評并不矛盾，真正的問題在于：怎么批評，批評什么。批評最重要的功能就是要孩子樹立正確的是非觀。是非、對錯、美丑、真假、善惡……是最基本的價值坐標，對此應(yīng)該有清晰的認識。
其實，會不會批評，也是在考驗家長。家長自己得把道理整清楚搞明白，不能為了批評而批評。有的放矢才能收到效果，胡說八道只能進一步降低自己在孩子心目中的地位，增加“非暴力不合作”的可能性。
《斗媽大全》
呼喚父母覺醒
所謂“斗媽”，其實就是反抗，有反抗是因為有來自家長的壓力。孩子離不開父母的養(yǎng)育，所以父母天然就有一種高高在上的感覺，常常忽略孩子的意愿。
我們知道，知易行難�，F(xiàn)在，基礎(chǔ)教育問題多多，從來不乏批評者。課業(yè)負擔、測試頻繁、成績壓力……應(yīng)試教育的問題和弊端，作為家長，或許比外人看得更清楚。但沒有幾位家長敢拿自己的孩子去跟頑固的教育體制碰撞，因為碰撞的結(jié)果往往是孩子成了“犧牲品”。
魯迅曾在《我們怎樣做父親》中提出，做“覺醒的父母”，尊重孩子的獨立生命和人格，做一個指導(dǎo)者、協(xié)商者，而不是命令者。
“斗媽”拷問中國式家庭教育
《斗媽大全》彰顯的不僅是兒童的精靈搞怪，還顯露出更深層次的家長如何與孩子溝通和社會層面上的家庭教育問題。
溝通是家長與孩子之間非常重要的內(nèi)容。是苦口婆心的說教，循循善誘的引導(dǎo)，還是赤裸裸的威逼利誘，培養(yǎng)出來的孩子，在心理、人格以及融入社會等方面具有很大的差異，并且會對孩子以后的人生發(fā)展具有深遠的影響。少年兒童處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，心理、性格等處于塑造時期，外力對其具有重要影響。天真爛漫、渴求自主、希望得到平等對待，而且已經(jīng)具有了小小的“個人隱私”，這些，都希望得到家長的承認和尊重。
家庭是社會的細胞，家長是孩子最初的老師，家庭教育對孩子的人格發(fā)展、心理發(fā)育和自我養(yǎng)成都具有深刻影響。不良的教育方式，雖然可能有效，能夠教育出“成績好、上名校”的孩子，但在人格修養(yǎng)和心理健康上留下了瑕疵，而這些“軟素質(zhì)”會影響孩子的一生。
家長期望孩子成才本沒有錯，然而一些家長通過犧牲孩子的人格發(fā)展和心理健康來達到“成才”的目的，全然不考慮“成人”的前提，就有失偏頗了。《斗媽大全》值得每一位家長反思。
�。ㄟx自《中國教育報》）
小網(wǎng)友觀點
1．父母不同意肯定有原因，先聽聽她們的意見，俗話說“不聽老人言，吃虧在眼前”1
2．呵呵，不適合我。想都沒想過跟媽媽斗……不做讓媽媽操心的孩子1
3．只是小孩的天性，不需要太認真。
【時文鏈接】
斗媽大全，我為這樣的孩子驕傲
張軍林
近日，10歲女孩所編的《斗媽大全》躥紅網(wǎng)絡(luò)，一時間“拷問中國式家庭教育”“靈感源自心靈傷害”等“批判語”也相繼走紅，成為一種導(dǎo)向，似乎中國的家庭教育出了很大問題。其實大家太多慮了，犯了“以偏蓋全”的錯誤，有人甚至給《斗媽大全》的小作者以及她的媽媽戴上了很大的帽子，這是誤讀。我也有童年，童年中一些稀奇古怪的想法，并不全來自家庭，也可能受某種社會現(xiàn)象的影響。記得小的時候，我寫了一篇作文，主要情節(jié)是“家長讓孩子學習的壓力大，孩子難以忍受，產(chǎn)生了自殺及向社會求助的想法”。但，這與我何干？與我的家庭何干？我父母對我從來都是很寬松的，我是受了當時社會思潮的影響。
由此我想，《斗媽大全》的小作者也只是受了某種社會思潮的影響，是孩子無邪的天性讓她這樣“突發(fā)奇想”，編了這本《斗媽大全》。這本書是給別的孩子看的，而不是為了自己使用的。
試想，如果她的媽媽整天罵，嚴厲管教，她怎會有這創(chuàng)新的思想？在整個創(chuàng)作過程中，孩子其實很輕松，做著各種假設(shè)，使整個《斗媽大全》渾然一體，既有系統(tǒng)性，又有邏輯性，這完全是她天然的、興趣的創(chuàng)作。大全中所列的種種招數(shù)，全都反映了孩子的天性。這樣的天性，難道不好嗎？
對《斗媽大全》，不要大驚小怪，也不要誤讀。讓孩子的天性盡情發(fā)揮吧，因為這是他們的童年。就像昨天晚上，我女兒不好好讀書，她媽媽說，“不讀書以后讓你當農(nóng)民去”。我女兒撅撅嘴，說，“讓我當農(nóng)民，你和爸爸以后的日子會好過嗎？”
雖是童言，但卻閃爍著智慧、靈感和天真。這樣的女兒，讓我由衷感受到做父親的驕傲，家庭的幸福。
《斗媽大全》若出自我的女兒，我還會對她進行指點，以使這一作品更加完美，使她更具成就感。
與子女做心靈的朋友吧，一點一滴中，大家都會成長。
�。ㄟx自“平?jīng)鰺峋�”）
【強化練習設(shè)計】
面對“虎爸”“狼媽”和《斗媽大全》，作為孩子的你希望有什么樣的爸媽，希望做個什么樣的孩子？請根據(jù)自己的思考寫一篇作文，600字左右。
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