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高考作文試題綜合評析及備考建議

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2011年高考作文試題綜合評析及2012年備考建議

2011年高考作文試題綜合評析及2012年備考建議
  
  天籟自鳴天趣足好文不過近人情
  
  考情剖析:縱覽高考作文新動向
  
  我們認(rèn)真揣摩2011年全國17套作文試題后發(fā)現(xiàn):它們在對考生思想積累、情感表達(dá)等方面的考查抓住了“生活、個性、思辨”的關(guān)鍵詞,并呈現(xiàn)出以下三大突出特征。
  
 。ㄒ唬┛疾閮A向趨于一致——注重對考生在現(xiàn)實社會中自我體察與情感表達(dá)的考查。
  
  2011年的高考作文試題中,許多題卷較為一致地把關(guān)注考生個體的成長經(jīng)歷、人生體驗、情感表達(dá)作為了考查熱點。如四川卷的“總有一種期待”,更多的是將考查重心移向考生個人心理的訴求與美好愿景的期待中,其自我體察、情感表達(dá)的導(dǎo)向不言而喻。又如重慶卷的“情有獨鐘”,為考生提供兩則活生生的現(xiàn)實人物材料,給考生精神上以積極引領(lǐng)、道德上以明確指向,其自我體察表達(dá)的考查傾向十分明顯。而同樣是關(guān)涉“時間”的議題,題目看似陳舊,然而浙江卷的“我的時間”則著力引導(dǎo)考生體察“我”的“人生時間”的時代價值,啟發(fā)考生“在合適的時間里做好該做的事”;安徽卷的“時間在流逝”,包含有讓考生認(rèn)識“時間在流逝”中,自我如何。珍惜時間、快樂生活”的生命啟示和正面效果的考查意圖。
  
  (二)考查重心基本恒定——重視對考生社會生活的間接體驗與深入思考的考查。
  
  2011年承續(xù)2010年“關(guān)注生活”的考查重心,著意引領(lǐng)廣大考生體驗生活、感悟生活。如2011年高考全國大綱卷的關(guān)于。把代買的中獎彩票交給買主”的事例調(diào)查評議的文題,主要考查考生對當(dāng)代社會的“誠信”的正確認(rèn)識、辯證評價與深刻體悟程度。又如廣東卷的關(guān)于“回到原點”的命題,其重心在于考查考生對現(xiàn)實生活中那些“有理”又“有趣”的事實或現(xiàn)象能否喚取感知與體驗,同時也考查考生對“回到原點”生活的剖析、評價能力。又如福建卷的關(guān)于“雜交水稻之父”袁隆平‘工作與夢想”的新材料, (論文范文 www.htc668.com) 引導(dǎo)考生體悟科學(xué)家所具有的寧靜的心態(tài)、執(zhí)著的精神、崇高的夢想,強(qiáng)化了對考生進(jìn)行社會角色評判、社會生活間接體驗的考查。還有北京卷的關(guān)于。世乒賽金牌”的對話材料的文題,它既點擊了當(dāng)今社會的思想焦點,又啟發(fā)了考生既深入體味“有些道理不僅體現(xiàn)在乒乓球運(yùn)動上,也適用于其他社會生活領(lǐng)域”一句的社會意義,又結(jié)合現(xiàn)實社會的所見所聞去深入思考的立意方向,其考題的重心自然體現(xiàn)。
  
 。ㄈ┛疾樯疃戎鸩酵癸@——強(qiáng)化對考生的生活感悟、人生哲思、境界提升的考查。
  
  這是一個具有思想深度的考查亮點,2011年高考作文題大都有所體現(xiàn)。如上海卷“一切都會過去”與“一切都不會過去”的對舉材料,其深度在于,它考查考生面對困難、遭遇挫折時的人生態(tài)度和把握現(xiàn)在、面向未來、積極生活的思想境界,蘊(yùn)含著極強(qiáng)的思辨色彩。再如遼寧卷的關(guān)于“蘋果有無香味”的師生對話材料,則有深度考查考生在“真相假相”面前是否具有敢于堅持真理、勇于呵護(hù)真理的求是精神和辯證哲思的意圖。而山東卷的“這世界需要你”,題意較為含蓄,具有間接考查考生的感悟色彩:該題表面是要求考生闡釋或敘述“你”在這個世界里不能夠少、你很重要,而其實際含有“你”與“這世界”互相關(guān)聯(lián)、彼此不可或缺的那種濃厚的哲理意味。只要深度挖掘就會發(fā)現(xiàn),題中的這個“你”既可以指具體的某一人物如母親、好友,也可以泛指虛化了的某一抽象事物如“誠信”“和諧”“創(chuàng)新”等。由此可見,此題的確體現(xiàn)出對考生體味生活、感悟人生的深度考查。
  
  題型盤點:把握高考作文新趨勢
  
 。ㄒ唬╊愋统尸F(xiàn)
  
  2011年高考全國17套語文試卷中,共出現(xiàn)了三類作文考題:①新材料作文,又稱給材料作文。②命題作文,又稱給標(biāo)題作文。③話題作文,又稱給話題作文。這些類型的作文
  
  試題呈現(xiàn)的具體情況是:
  
  【題型一】
  
  新材料作文I最高1.題量占比率
  
  近年來,高考作文題中新材料作文題型已經(jīng)趨于成熟,而且在各卷中的占比率最高。2010年共10卷,有全國卷l、全國卷ll、課標(biāo)卷、福建卷、山東卷、上海卷、湖北卷、安徽卷、四川卷、遼寧卷;2011年共9卷,有全國大綱卷、全國新課標(biāo)卷、上海卷、北京卷、天津卷、湖南卷、江西卷、遼寧卷、江西卷。
  
  2.材料特點突出
  
  2011年高考新材料作文中,不少材料是直接涉及時事熱點內(nèi)容,如世乒賽金牌評議的材料(北京卷)、代買彩票中獎?wù){(diào)查的材料(全國大綱卷)、關(guān)注中國崛起的材料(新課標(biāo)卷)等。
  
  【題型二】命題作文
  
  1.題量占比率較高
  
  2010年與2011年高考試卷中出現(xiàn)的命題作文數(shù)量相等,都是7套,在各卷中的占比率較高:2010年,有江蘇卷、北京卷、重慶卷、湖南卷、廣東卷、江西卷、浙江卷;2011年,為安徽卷、浙江卷、廣東卷、江蘇卷、四川卷、湖北卷、山東卷。
  
  2.文題特點突出
  
  2011年高考命題作文中,有兩類命題作文形式:其一是以純標(biāo)題形式出現(xiàn),如安徽卷“時間在流逝”,山東卷“這世界需要你”,湖北卷“舊書”,四川卷“總有一種期待”;二是以“材料(提示)+標(biāo)題”形式出現(xiàn),如廣東卷“回到原點”,江蘇卷“拒絕平庸”,浙江卷“我的時間”。這些標(biāo)題,其顯性內(nèi)容多與自我、他人有關(guān),個別涉及廣義的社會領(lǐng)域,如浙江卷、山東卷、四川卷等;其隱性內(nèi)容又含有生活感悟、哲理思辨等深刻表達(dá)元素。
  
  【題型三】話題作文
  
  題量占比率最低,但話題特點突出
  
  2010年和2011年高考,全國各卷均只一卷擬出話題作文,然而它們均有其鮮明的文題特點。2010年的命題作文是天津卷,題中提示語和主要寫作要求是:“每個人都有自己的世界,每個人都生活在世界之中。請你結(jié)合自己的體驗和感悟,以‘我生活的世界’為話題,寫一篇文章!贝祟}側(cè)重關(guān)注和考查考生的成長與生活。2011年的命題作文是重慶卷,其提示語與主要寫作要求是:“請結(jié)合材料和自己的體驗與感悟,以‘情有獨鐘’為話題,寫一篇文章!痹撛掝}的外延范圍較為寬泛,作文選材十分廣闊,主題表達(dá)呈現(xiàn)多元,既可寫自我他人,可言事寓理,不局限于寫個人情感,凡事業(yè)、興趣均可入文。
  
  當(dāng)然,最近兩年高考話題作文出現(xiàn)“一枝獨秀”的情況,既反映了話題作文不甚令人關(guān)注的主流傾向,又說明了它仍有繼續(xù)存在的空間這一客觀事實,考生對此也應(yīng)有所重視。
  
 。ǘ┑湫皖}解析
  
  1.四川卷(命題作文)
  
  【原題回放】
  
  請以“總有一種期待”為題目,寫一篇文章。
  
  要求:①立意自定,文體自選;②不得套作,不得抄襲;③不少于800字。
  
  【深度解析】
  
  此題回歸人文,貼近生活,點擊情感,引導(dǎo)考生有事可敘、有理可議、有情可抒!捌诖笔穷}目的中心詞,考生可敘“期待”的故事,寫“期待”的體驗,也可抒“期待”的情懷。而“總有一種”是使寫作出彩的關(guān)鍵,需要考生揣摩、挖掘其中蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵,或具體描繪,或深切體悟,不斷凸顯文章的思想主旨。其一,可寫自身的期待:夢想變?yōu)楝F(xiàn)實,生活質(zhì)量提升等;其二,可寫他人的期待:父母期待孩子健康成長,老師期待學(xué)生早日成才等;其三,還可寫社會的期待:國家強(qiáng)大,社會和諧,民眾幸福等。
  
  2.全國課標(biāo)卷(新材料作文)
  
  【原題回放】
  
  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章
  
  美國全球語言研究所最近公布了21世紀(jì)全球十大新聞,中國作為經(jīng)濟(jì)和政治大國的崛起排在第一位,是新世紀(jì)的最大新聞。該所跟蹤全球75萬家主要紙媒體、電子媒體和互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果顯示,有關(guān)中國崛起的新聞已播發(fā)了3億次。
  
  對于中國的巨大變化,其中最值得展示的突出變化又是什么呢?據(jù)《中國青年報》和新浪網(wǎng)對中國公眾的調(diào)查,得票率依次是“經(jīng)濟(jì)成就…‘國際影響…民生改善”“科技水平…城市化進(jìn)程”“開放程度”。
  
  對于中國的這些變化,你有什么所見所聞所思所感?要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范文作文,不要套作,不得抄襲。
  
  【深度解析】
  
  此題材料的中心話題為“中國崛起”,引導(dǎo)從中國自身的崛起與世界關(guān)注中國的崛起兩方面去敘述評說,暗示考生應(yīng)按照辯證思維去立意表達(dá):一方面,考生可列敘中國崛起的種種標(biāo)志,探析世界關(guān)注中國崛起的深淺原因;另一方面,考生要一分為二地對“中國應(yīng)如何看待自身的‘崛起’與世界的‘關(guān)注…西方是否真正希望中國崛起”等議題釋疑明理,比如,能夠指出西方開始關(guān)注中國,一是證明中國的世界影響力日益強(qiáng)大,一是說明西方在開始警惕中國等,就體現(xiàn)出考生的闡釋極具辯證思維與理論深度,這樣的作文定受青睞。
  
  3.上海卷(新材料作文)
  
  【原題回放】
  
  猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文:“一切都會過去!
  
  契訶夫小說中的一個人物在戒指上也刻有一句銘文:“一切都不會過去。”
  
  這兩句寓有深意的銘文,引起了你怎樣的思考?自選角度,自擬題目,寫一篇文章。
  
  要求:(1)不少于800字;(2)不要寫成詩歌;(3)不得透露個人相關(guān)信息。
  
  【深度解析】
  
  此題引用經(jīng)典銘文作材料,富有創(chuàng)意。兩句銘文“寓有深意”,引導(dǎo)考生觸摸其相反的命題重心:。一切都會過去”反映“現(xiàn)實和客觀物質(zhì)層面”,“一切都不會過去”體現(xiàn)“歷史和主觀精神維度”。若要闡釋以樂觀、曠達(dá)的態(tài)度對待人生路上的失意、挫折,則可提煉“只有放下才能夠承擔(dān)”的主旨;倘要論述那些歷史傳承、經(jīng)典涵養(yǎng)等“不會過去”的觀點,則可突出“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、民族精神是當(dāng)下的一種責(zé)任”之類的主旨。辯證分析,才既合題意,能夠?qū)懗錾疃龋峙c眾不同,給人耳目一
  
  新之感。備考建議:恪守考場寫作硬規(guī)則
  
  考生要在把握2011年高考作文考情、題型的基礎(chǔ)上,積極備考高考作文演練,使自己2012年馳騁考場能立于不敗之地。與此相適應(yīng)的,就是要從閱卷場傳遞出的信息中,獲取以下極有參考價值的寫作啟示,恪守考場寫作的硬性規(guī)則:
  
 。ㄒ唬└呖紝懽鲬(yīng)強(qiáng)化切題意識,顯示成文能力,注重文體感覺。
  
  1.開篇到主體到結(jié)束,都要強(qiáng)化題旨,巧妙切題,會平添成功元素。
  
  2.在短短的八九百字的作文中,立意、選材、結(jié)構(gòu)和語言等方面應(yīng)顯示出考生高人一籌的成文能力,這一點極為重要。
  
  3.高考場上,作文命題本身可能暗含著文體選擇的導(dǎo)引——有的適合考生記敘抒情,有的適合考生議論說理,而考生精心選擇最能夠發(fā)揮自己寫作優(yōu)勢的文體,成功勢在必然。
  
 。ǘ└呖紝懽鲬(yīng)突出深刻的思想內(nèi)涵,展現(xiàn)鮮明的個性氣息,彰顯強(qiáng)烈的藝術(shù)感染。
  
  1.考場作文要在多角度敘議中努力表現(xiàn)自己的理性思考、思想深度,突出文章深刻的思想內(nèi)涵,切合“深刻”發(fā)展等級的得分要求。要知道,思想深刻是考場作文成功的“第一要著”。
  
  2.有的考生的作文可能存在文化散文的痕跡,但考生以其選材角度的新穎、題材挖掘的豐富、意蘊(yùn)表達(dá)的深邃,來展現(xiàn)其鮮明的表達(dá)個性,同樣能巧妙取勝。這就啟示考生:應(yīng)從文章鮮明個性的展示中,尋得考場作文的更多高分要素,閱卷老師對個性素養(yǎng)的展示多為看重。
  
  

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