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小學(xué)生作文技巧：習(xí)作要避免流水帳
小學(xué)生作文技巧：習(xí)作要避免流水帳許多同學(xué)寫(xiě)作文的時(shí)候，常常是語(yǔ)言簡(jiǎn)單，讀起來(lái)像流水賬一樣，內(nèi)容一點(diǎn)兒都不具體、生動(dòng)。請(qǐng)看下面這個(gè)片段：
正月初一一大早，我起床后趕忙洗臉、刷牙，然后吃餃子。吃完餃子，我就跟著姐姐出去拜年。我們先到王奶奶家拜年，又到我大伯家拜年。
這個(gè)片段中雖然寫(xiě)了很多事：起床、洗臉、刷牙、吃餃子、拜年，但是沒(méi)有一件事寫(xiě)得詳細(xì)、具體。怎么洗臉？怎么刷牙？如何吃餃子？拜年過(guò)程中看到了什么？說(shuō)了什么？有何感受？小作者筆墨平均，面面俱到，卻讓人一無(wú)所知。這是一篇典型的“流水賬”。
怎樣才能把作文寫(xiě)好，言之有物，突出重點(diǎn)呢？教同學(xué)們一個(gè)好方法。
第一、從這幾件事中，選擇一兩件有趣的、給人留下深刻印象的來(lái)寫(xiě)，可寫(xiě)洗臉?biāo)⒀溃部蓪?xiě)吃餃子，還可寫(xiě)拜年。
第二、寫(xiě)的過(guò)程中，要分清主次，處理好詳寫(xiě)與略寫(xiě)的關(guān)系，突出重點(diǎn)。下面看看修改后的片段：
正月初一一大早，吃完餃子，我就跟著姐姐去拜年。我們先到隔壁王奶奶家去拜年。走到大門(mén)口，我就喊道：“奶奶，新年好！”王奶奶笑呵呵地從屋里迎了出來(lái)，說(shuō)：“我的小孫孫來(lái)嘍，快進(jìn)屋里坐，有糖塊、瓜子，還有香蕉，隨便吃。”走進(jìn)屋里，方桌上一臺(tái)電腦引起了我的注意：“奶奶，你挺時(shí)髦的，也上網(wǎng)了？”王奶奶摸了摸電腦，笑著說(shuō)：“嗨，這是你二叔不用的，抱回來(lái)讓我玩玩兒撲克，解解悶兒，可我這么大年紀(jì)了，哪里會(huì)這個(gè)？就等著你來(lái)教我呢！”
修改后的片段是不是生動(dòng)、形象多了？寫(xiě)作文時(shí)把一堆材料不分主次地全部用上，就寫(xiě)成了流水賬。要么由于太詳細(xì)，顯得啰嗦，要么像上文一樣太簡(jiǎn)單，沒(méi)有具體內(nèi)容。重點(diǎn)材料詳寫(xiě)，就可以避免流水帳了。試著修改下面這段話吧！
吃過(guò)早飯，我背上書(shū)包來(lái)到學(xué)校，玩了一會(huì)兒游戲就上課了。第一節(jié)背古詩(shī)，沒(méi)意思。第二節(jié)數(shù)學(xué)課，也沒(méi)意思。第三節(jié)體育課，我們來(lái)到操場(chǎng)上，又玩又鬧，可有意思了。