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以溝通為話題的作文
以溝通為話題的作文想和媽媽溝通不容易
江蘇東臺農(nóng)干橋?qū)W校初二胡鴻遠(yuǎn)
不知為什么，自從上了初中，我總是喜歡和媽媽唱反調(diào)，也許是因?yàn)樘幵谇啻号涯嫫诘木壒拾伞寢尳形蚁驏|，我偏要向西；媽媽叫我學(xué)習(xí)，我偏要玩耍：媽媽不讓我看電視，我偏看。有時，媽媽被我惹急了，生氣地說：“小遠(yuǎn)，你不要上學(xué)了，就在家看電視吧！”媽媽以為我這下肯定和她對著干——不看電視了。誰知，我真的就坐在沙發(fā)上，依舊目不轉(zhuǎn)睛地看著電視。媽媽那個氣呀！最后，她還是放輕聲音說：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，快上學(xué)吧，要遲到r�！蔽疫@才如同一個打了勝仗的將軍，抓起朽包，向?qū)W校飛奔而去。
其實(shí)，上初中前我也不是這樣的，變化是在進(jìn)入初中后。
一個雙休日，我一鼓作氣，埋頭苦干，終于完成了老師布置的作業(yè)。我長長地吐一口氣，把作業(yè)本收起來，打算出去透透氣。
剛走到門口，就遇到了媽媽
“小遠(yuǎn)，作業(yè)都完成了？”
“全做好了。媽媽，我想出去透透氣�！�
“今天好像還沒背英語吧？把書拿來，背給我聽聽！”媽媽的語氣不容商量。
“媽媽，就讓我玩一會兒嘛！”我懇求著。
“就曉得玩兒，上初中了，還把自己當(dāng)成小學(xué)生��？”
“不給玩就算了，那我去看《作文選》�！蔽亦止局�，拿起《作文選》看起來。
“我看看，《作文選》下面有沒有藏著漫畫書？”媽媽說著，就來翻我的書。
“媽媽！”我委屈極了，“為什么這樣冤枉人？”我放下《作文選>，一頭鉆進(jìn)被窩里。
“快起來背英語！胡鴻遠(yuǎn)！”媽媽不高興時就會喊我的全名，“再不起來，我要打屁股了�！蔽腋C在被窩里，嗚咽著，不肯起來。最終抗不過媽媽的武力，我屈服了，抽噎著背起了英語單詞。心里極不情愿，背10個單詞錯了8個，結(jié)果又少不了吃一頓“爆炒栗子”。從那以后，和媽媽說話，總覺得很別扭，我覺得媽媽把學(xué)習(xí)看得比兒子還重要，我像病人一樣每天被媽媽逼迫著咽下一大堆苦藥——學(xué)習(xí)資料�？晌液蛬寢尩膶α⑶榫w一天比一天重了。媽媽哪知道我的心思啊？我覺得媽媽再也不愛我了，變得那么不通情理。
一天放學(xué)后，我見院子里有好多落葉，就拿起掃把掃起來。剛掃了一半，媽媽回來了，一見我就埋怨道：“誰叫你掃地了？快去做作業(yè)！”
“作業(yè)已經(jīng)在學(xué)校做好了�！蔽依^續(xù)掃地。
媽媽一把奪過掃帚，狠狠地摔到地上，接著就訓(xùn)斥起我來：“作業(yè)做好了，就不能主動背背英語？上次開家長會，我問過老師來著，你英語只考85分�？疾簧细咧�，你將來就去掃大街！”
“85分只比第一名少1分嘛！”我有點(diǎn)兒委屈。
“少1分，虧你說得出口！你知道考高中少1分要多交多少錢嗎？1萬多塊。1萬多塊哪！ (范文網(wǎng) www.htc668.com) 這可是你爸爸在外打工一年不吃不喝才能掙到的啊！”
我不知道媽媽怎么把分?jǐn)?shù)看得那么重，再說了，我的總分排在班級第五名，已經(jīng)比上次考試進(jìn)了四個名次了，多不容易呀。
想到這兒，我故意漫不經(jīng)心地說：“非要考高中才有出路嗎？考不上我就去掃大街，清潔工人怎么啦？職業(yè)不分貴賤，勞動最光榮！”
“你，你——”媽媽震驚極了，似乎受到很大的打擊，話也說不利落了，用顫抖的手指著我，“小遠(yuǎn)啊，你怎么就不懂媽媽的心呢？”
媽媽喲，你又懂得兒子多少呢？兒子也想讓你高興，也想讓你為我感到驕傲，可是，為什么我們母子之間的溝通就這么難呢？
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