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寫(xiě)課余時(shí)間的作文
寫(xiě)課余時(shí)間的作文辦公室搬遷以后
三年級(jí)時(shí),我們年級(jí)老師的辦公室離我們班很遠(yuǎn)。下了課,班主任很少來(lái)班級(jí)巡視。因?yàn)閬?lái)回走一趟就得十分鐘。于是,下課的十分鐘就成了我們瘋狂娛樂(lè)的時(shí)間——男生追逐打鬧,女生大喊大叫,教室里一片混亂,簡(jiǎn)直就像大賣(mài)場(chǎng)一樣喧嘩!
這個(gè)學(xué)期,我們升到了四年級(jí),情況發(fā)生了變化。年級(jí)老師的辦公室搬遷了,就搬到了我們教室旁邊,真是“緣分”哪!于是,下課的場(chǎng)景發(fā)生了翻天覆地的變化。
每節(jié)下課鈴一響,班主任就出現(xiàn)在教室門(mén)口,然后坐在講臺(tái)前批改作業(yè),不停地抬起頭來(lái)環(huán)顧四周。雙眼就像雷達(dá)似的,一發(fā)現(xiàn)我們有不正常的行為傾向就點(diǎn)名:“張三,安靜地坐在位子上看書(shū)!”“王五,不許挑釁他人!”嚇得我們像老鼠見(jiàn)了貓似的,大氣不敢出,更不敢追跑、打鬧。只能在教室里“悠然地”走來(lái)走去,玩一些靜態(tài)的桌面游戲…
開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,班主任從沒(méi)有“遲到”和“曠課”。每節(jié)下課十分鐘,都在班主任的眼皮底下度過(guò),我們心里憋得難受啊!
有一天,下課兩分鐘了還遲遲不見(jiàn)班主任的蹤影。大家正在探頭探腦地觀望、交頭接耳地猜測(cè),班里的“小靈通”很快得知老師開(kāi)會(huì)去了!耙比嘁黄瑲g呼,沉睡已久的火山爆發(fā)了,教室又回到了從前的一幕……忽然,班主任不知何時(shí)出現(xiàn)在教室門(mén)口,一聲不吭地盯著我們“活動(dòng)”。也許我們已經(jīng)熟悉了她的氣場(chǎng),很快就接收到了空氣中的異樣分子,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,動(dòng)態(tài)的“畫(huà)面”瞬間凝同了!
“丁零零……”上課鈴聲響了。好險(xiǎn)啊,好在不是班主任的課,我們才算逃過(guò)了一劫!
雖然,課間休息在老師的監(jiān)督下,使我們很別扭,很郁悶。但是,我們班的課間紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)了許多。我相信,不久流動(dòng)紅旗就會(huì)在我們班生根、發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!
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