寫日記的好習慣的作文

寫日記的好習慣的作文
　　好習慣養(yǎng)成日記
　　兩個月的暑假就這樣結(jié)束了，一轉(zhuǎn)眼，我就告別了初一，迎來了初二。在過去的一年中，我們從陌生變得熟悉，從羞澀變得自然，從拘束變得灑脫，從新奇變得習慣，從激動變得平靜；在過去的一年中，我們有驕傲也有失落，有成功也有失敗，有完美也有遺憾，有歡笑也有淚水；在過去的一年中，我們就這樣，度過了……但是初二，絕對不允許充滿遺憾。對！不能充滿遺憾！一定要有一個積極向上的精神面貌！
　　
　　8月31日晴
　　
　　有決心還要有行動，事不宜遲，我給自己定了一個學習目標：期中考試，一定要進前一百！不能再讓自己還有老師家長失望了！為了達到這個目標，我不能再以玩為主了。在上課的時候，我一定要緊跟老師思路，積極參與課堂互動，不怕說錯，就怕不說。還應該認真做好筆記，筆記本上以前的東西應該隨著時間深深地印在我腦海里。下學后，認真完成作業(yè)自不必說。除此以外還應該復習今天所學，預習明天將講。并且每一天都應該堅持聽英語磁帶，背英語單詞。嗯，加油！
　　
　　9月1日晴
　　
　　誰知，今天，我就全忘了我昨天下的決心。上課時，我雖然在聽，但并沒有舉手發(fā)言，可能是對于課本的陌生吧。下學后，我寫完作業(yè)就和妹妹玩了，還心說：明天再補吧！又不著急。
　　
　　9月2日晴
　　
　　我想到昨天的表現(xiàn)后，心里感到很后悔，我應該按照自己定的目標來進行，更不應該在后來想起來的情況下，還心說明天再補吧�！懊魅諒兔魅�，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”為了以后不再犯類似的錯誤，我在書桌上寫了六個大字“今日事，今日畢”。
　　
　　在今天晚上，我按照我的目標學習。
　　
　　9月3日晴
　　
　　昨晚的學習，在今天得到了顯著的成效。今天，老師帶領(lǐng)我們復習昨天的內(nèi)容時，我總是能很快跟上老師的思路。老師在講新課的時候，我總是能理解得很快，并說了許多自己的看法，當老師提起以前學過的內(nèi)容，我也輕而易舉地想了起來。當我看見老師投來贊賞的目光時，我內(nèi)心充滿了喜悅！我明白，那是一種成功的喜悅！那是對我昨天學習的回報！
　　
　　9月4日晴
　　
　　我照例按照我的目標進行，這一次，很意外的，我沒有反感。
　　
　　9月9日晴
　　
　　經(jīng)過這些天的學習，我在課堂上，對老師提出的問題，真的是得心應手呢！經(jīng)過這些天的努力，我從一開始強迫自己去學習到后來主動地去學習，我覺得這就是一種成功，這就是一種超越自我，這就是一種好習慣的養(yǎng)成。我覺得，好習慣，其實很簡單，好習慣的養(yǎng)成也并不難，并不需要多長的時間，多大的付出，只要我們有決心，有信心，只要我們每一天都去做，都去努力地向著好習慣的方向前進，我們就會發(fā)現(xiàn)，好習慣，其實已經(jīng)在不知不覺養(yǎng)成了。
　　
　　

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