校本教研制度

校本教研制度

　　為提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)年青教師，我們將以教學(xué)環(huán)節(jié)為切入點(diǎn)，規(guī)范課堂教學(xué)，使教學(xué)管理精細(xì)化、制度化，從而推動(dòng)學(xué)校整體工作，進(jìn)而全面提高教育質(zhì)量。

　　一、校本教研的指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)教育局的精神，加強(qiáng)校本教研的制度建設(shè)，以教師為主體，調(diào)動(dòng)教師的積極性，注重教研的實(shí)用性和實(shí)效性，以教學(xué)常規(guī)為著眼點(diǎn)，把教師教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)踐以及自身綜合素質(zhì)提高融為一體，實(shí)現(xiàn)教師間的合作研究，互相學(xué)習(xí)，共同提高，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，進(jìn)而大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、校本教研的形式：

　　教研主要有以下三種形式：

　　1.大教研：即學(xué)科教研，指全校同學(xué)科所有教師集中教研。

　　2.中教研：即年級(jí)教研，指同年級(jí)同學(xué)科教師間集中教研。

　　3.小教研：即個(gè)人鉆研教材、教法和課程標(biāo)準(zhǔn)等。

　　三、校本教研的內(nèi)容：

　　1、加強(qiáng)“五個(gè)研究”。

　　即課標(biāo)、教材、考綱、課堂環(huán)節(jié)、學(xué)生五個(gè)環(huán)節(jié)。

　　2、加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題引導(dǎo)教學(xué)法”的實(shí)踐與探索。

　　四、校本教研的準(zhǔn)則：

　　從工作中的小問(wèn)題入手，解決教學(xué)工作中的每一個(gè)小問(wèn)題。

　　五、校本教研的環(huán)節(jié)：

　　1.調(diào)研：教研組長(zhǎng)了解情況收集教學(xué)中需要解決的“小”問(wèn)題。

　　2.計(jì)劃：根據(jù)收集內(nèi)容教研組長(zhǎng)確定每次教研的主題。

　　3.備題：各位教師根據(jù)教研主題準(zhǔn)備材料，尋找解決問(wèn)題的方法。

　　4.研討：集中研討，各抒已見(jiàn)，交流想法，最終形成解決問(wèn)題的決議。

　　5.執(zhí)行：教師將決議付諸于實(shí)際教學(xué)，檢驗(yàn)其合理性。

　　6.反饋：教研組長(zhǎng)收集執(zhí)行結(jié)果，形成總結(jié)性材料。

　　六、校本教研的分工細(xì)責(zé)：

　　（一）教導(dǎo)處：

　　1.制定學(xué)校教研制度。

　　2.指導(dǎo)管理教師的教研，檢查教研工作的落實(shí)、進(jìn)展情況和交流情況。

　　3.組織好各教研組教研成果的匯總、統(tǒng)計(jì)工作。

　　4.向校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)提供教學(xué)導(dǎo)向性意見(jiàn)、總結(jié)，推廣好的教法與經(jīng)驗(yàn)。

　�。ǘ�）教研組長(zhǎng)：

　　1.根據(jù)教學(xué)實(shí)際確定好本組教研任務(wù)，做好組內(nèi)職責(zé)分工、任務(wù)布置工作，有計(jì)劃地開(kāi)展研究與交流匯報(bào)。

　　2.及時(shí)總結(jié)、反思、交流、推廣教研成果與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　3.組織每次教研都要有依據(jù)、有主題、有記錄、有措施、有成果。

　�。ㄈ�）教師：

　　1.反思自我教學(xué)中存在的問(wèn)題并敢于提出共同研討。

　　2.認(rèn)真參加教研組活動(dòng)，態(tài)度端正，討論時(shí)要認(rèn)真準(zhǔn)備，積極發(fā)言。

　　3.積極實(shí)踐教研成果，并提出建設(shè)性改進(jìn)意見(jiàn)。

　　七、校本教研的保障措施

　　1.每次教研活動(dòng)時(shí)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查教研情況，包括參加人數(shù)、活動(dòng)內(nèi)容、主持人、起止時(shí)間等。

　　2.檢查實(shí)行點(diǎn)面結(jié)合的方式，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)全面檢查記錄，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入到各教研組參加教研活動(dòng)。

　　3.無(wú)故不參加教研活動(dòng)者，按曠課一節(jié)處理。

　　4.成立教研活動(dòng)評(píng)比小組，評(píng)選優(yōu)秀教研組。

　　5.學(xué)期末展示各教研組研究成果，優(yōu)秀材料及時(shí)推薦，先進(jìn)方法及時(shí)推廣。

　　6.對(duì)優(yōu)秀的教師個(gè)人，派出參加各級(jí)專業(yè)培訓(xùn)。

　　7.成功事例上傳博客，資源共享。

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