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談?wù)効紙鲎魑娜绾蚊阑温?br /> 巧妙布局彰顯風(fēng)采
——談?wù)効紙鲎魑娜绾蚊阑温?br />
馬吉恒
考場作文的文字布局十分重要,不僅要講究身材,不能顯得臃腫肥胖,給閱卷老師以美感,還要把有重量的文字盡量放在搶眼位置。閃光鉆石彰氣質(zhì),亮點文字炫風(fēng)采。因此,段落的美化力求做到:1.主旨亮眼:主旨句放在開頭,或放在結(jié)尾,或放在某段句首,或獨立成段,或以題記形式展現(xiàn)。2.過渡顯眼:過渡句或過渡段必須明顯清晰,最好單獨列寫一段。3.精彩搶眼:詩意的、哲理的、形象的、氣勢的等精彩語言,盡量擺放在文章開頭與結(jié)尾段落,或中間段落的搶眼位置,或作為題記,或作為后記。4.段落順眼:文章適量多分小段落,忌諱兩頭小中間大,即開頭和結(jié)尾一小段,中間一大段。具體講,怎樣來美化段落呢?
一、題記炫示。
題記是寫在正文之前的一段文字,扼要說明文章的內(nèi)容或主旨。好的題記能凸現(xiàn)全篇文章的靈魂,彰顯作者詩意柄居的情感。語言具有哲理、詩化、精美等特點。所以,同學(xué)們?nèi)缒芮‘?dāng)運用題記,除了能使你的文章增色外,更能吸引閱卷老師的眼球,使其能在較短時間內(nèi)把握你的文章主旨,不至于誤判。
(1)引用名人名言或詩歌經(jīng)典句子。這樣做可增強文章的哲理性、可信度和說服力,增添文章底蘊與亮色。
示例:山峰擋不住我,河流擋不住我,鮮花留不住我,掌聲留不住我,因為,我是青春的風(fēng)。(《青春飛揚》)
[點撥]引用詩人汪國真的詩歌作為題記,形象詮釋了“青春”內(nèi)涵,與話題“青春”非常吻合,增添了文章底蘊與亮色。
(2)組合引用與創(chuàng)作相結(jié)合。組合多個名言警句或經(jīng)典詩句,與自己的仿擬創(chuàng)作結(jié)合,打造文章題記的全新特色。這類題記最能保持名言警句的哲理性與深刻性,或經(jīng)典詩句的精美性。
示例:即使在寒風(fēng)凜冽的日子里,我的熱情也不會結(jié)冰,既然相信春天必然來臨,為什么不相信命運也會有黎明?
即使綠陰里有惡毒的蛇信,我的執(zhí)著也會像小鳥那樣一往深情,既然相信果實的成熟有一個漫長的孕育,為什么不相信秋天的枝頭會掛滿喜悅?(《信心》)
[點撥]該題記組合了汪國真、盛景華的詩句,融入了自己的創(chuàng)寫,彰顯語言風(fēng)采。
(3)獨立創(chuàng)寫。這類題記最能展示考生的思辨能力、想象能力、概括能力和語言表達(dá)能力,是考場作文中最吸引閱卷老師的亮點之一。
示例:其實,每個人的心里都有一片戈壁灘,而我們一生的事業(yè)就是讓那里開滿鮮花。(《生命是一朵常開不敗的花》)
。埸c撥]該題記以“戈壁灘”喻指痛苦,“鮮花”喻指內(nèi)心的快樂。用詩化語言鮮朔生動地亮出觀點:只有流血的手指,才能彈出世間的絕唱:只有直面挫折,不斷奮斗,才能獲得真正的幸?鞓。
二、入題炫示。
舞臺演員亮相,給觀眾第一印象特別深刻。文章要吸引閱卷老師的眼球,作文的開頭顯得尤其重要。作文的精彩入題要求做到:
。1)入題新。吸收新鮮的形象語,摒棄陳舊的老化語。具體做法有:引用新詩經(jīng)典句子、改造化用新詩經(jīng)典句子、化用古詩經(jīng)典句子。
示例:“生命”話題。
引用經(jīng)典句:我要飛翔,哪怕沒有堅硬的翅膀;我要歌唱,哪怕沒有人為我鼓掌。我用生命和熱血鋪路,沒有一個季節(jié)能把青春阻擋。ㄍ魢妗稉醪蛔〉那啻骸罚
改造新詩句:
原詩:如若是泥土,為什么不能是山岡/如若是水,為什么不能是波濤/如若是樹,為什么不能是白楊/如若是風(fēng)景,為什么不能黯淡所有風(fēng)光。(汪國真《不僅因》)‘
改詩:即使生命是一撮泥土.也要隆起一座山岡/即使生命是一滴水,也要掀起萬丈波瀾/即使生命是一棵樹,也要站成戈壁灘上的白楊/即使生命是一處風(fēng)景,也要黯淡世上所有風(fēng)光。
。埸c撥]抓住原詩句的精髓,適當(dāng)改變句式,切入作文的話題語或相關(guān)意義詞匯,使之變通為作文需求表達(dá)。
化用古詩句:生命是一朵花,哪怕入泥腐爛,也要讓泥土長出芳香;生命是一棵小草,哪怕野火焚燒,也要讓人生綠滿天涯:生命是一根琴弦.哪怕繃在痛苦的琴面,也要讓歡樂飄香。
。埸c撥]保留原古詩句的關(guān)鍵詞(核心意義詞匯),切入自己的話題意義詞匯,添加適當(dāng)?shù)淖兺ㄕZ。
。2)入題短。用幾十或百字左右的文字快速把握話題或命題,讓閱卷老師快速把握你作文的主題。
示例:
沒有自信的生命是無為的生命;沒有傾聽的人生是碌碌的人生。
自信與傾聽同行,從滄海到桑田;自信和傾聽同步,從亙古到如今。在音樂的殿堂、丹青的園林和文學(xué)的天地,無數(shù)仁人智者用自信和傾聽筑就成功和開辟自己的天空。(《讓自信和傾聽同行》)
。埸c撥]入題百字左右,巧妙把“相信自己與聽取別人意見”辯證化解在一起,為下文論述的展開鋪了一個好路。
(3)入題快。入題語言中必須直接或間接用到作文話題語或命題語的核心詞匯,或核心詞匯的相關(guān)同義語。
示例:
一縷陽光刺破了黑暗的縫隙,于是縫隙里便有了新鮮與活力。同樣,一席傾聽讓心靈插上翅膀飛越了茫然,于是心靈便有了空靈與清爽。(《握住別人垂下的藤索》)
[點撥]入題語用“一縷陽光刺破了黑暗的縫隙”來形象演繹話題“聽取別人意見”.用“于是縫隙里便有了新鮮與活!力”來暗示“聽取別人意見”的作用!耙幌瘍A聽讓心靈插上翅‘膀飛越了茫然,于是心靈便有了空靈與清爽”快速觸及話題核心和作文表達(dá)的中心。
。4)入題妙。無論是開門見山入題或曲筆入題,人題語言都要凝練美麗、靈巧生動。一般說來有這樣幾種入題形式:比興運用,巧妙扣題;自然描述,巧妙引題;借助修辭,生動釋題;情感抒發(fā),自然入題。
示例①:
荒無人煙的貧瘠土地上.生長著一簇簇的蒲公英,它們舒展著自己翠綠而樸素的葉子,和著荒原上的微風(fēng),輕輕歌唱。原來,快樂是如此簡單,只需一些不多的水,一點陽光,就足夠了。(《論快樂》)
。埸c撥]把“快樂”寓于自然的形象描述,巧妙引出話題和自己的文章主旨:什么是快樂。示例②:生活像一條路,充滿了坎坷和艱辛,體驗則是一雙鞋,帶你路過重重艱難險阻;生活像一條河,充滿了急流和險灘,體驗則是一只舟,伴你渡過驚濤駭浪。(《體驗的價值》)
[點撥]入題語言借助比喻,緊扣“體驗”話題,形象生動闡釋了“體驗”的內(nèi)涵,較好地提出了文章觀點。
三、結(jié)尾炫示。
俗話說:“織衣織褲,貴在開頭;編筐編簍,重在收口。”一篇好文章,除了有引人人勝的開頭,還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。那么,怎樣寫好結(jié)尾呢?
。1)首尾呼應(yīng),凸顯主旨。這種結(jié)尾法,適合寫人、記事、寫景狀物的文章。
示例:(首)都說生活的船不能沒有理想的帆,都說生活的理想就是為了理想的生活,而理想的生活中最快樂的時光.便是夢想的花季。
。ㄎ玻┗局,我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn):生活的船不能沒有理想的帆。生活的理想就是為了理想的生活。(《把夢想帶給花季》)
。埸c撥]首尾呼應(yīng)是考場作文最實用的方法之一,一般情況是作者先在開頭提出文章的中心,然后在結(jié)尾時再次強調(diào),照應(yīng)開頭,從而使文章的中心鮮明突出。在上例中,作者運用首尾呼應(yīng)的方式,以優(yōu)美的詩一般的語言凸顯了文章的主旨——理想的生活中最快樂的時光,便是夢想的花季。
。2)抒情議論,點明題旨。就是把感悟的東西用淺顯明白的話解說出來。抒情議論都可。
示例:其實寧靜就是那么簡單,一個淺淺的微笑,一句貼心的話語,一顆能包含一切的心靈,足以使一張緊繃的臉?biāo)沙陂_來,讓笑容在人們臉上輕輕地綻開。那笑容就如徜徉在天邊的云朵,輕輕地點綴著那片蔚藍(lán)的天,清新而自然。(《從天空想到的》)
。埸c撥]這段文字發(fā)于心,出于情,運用排比、比喻修辭,以優(yōu)美的文字抒發(fā)內(nèi)心真實情感,并配以適當(dāng)?shù)淖h論,使文章結(jié)尾氣勢不凡,強勁有力。
。3)景物烘托,情景合一。
示例:風(fēng)停了,暴雨也結(jié)束了,太陽重新露出了笑容,兩代人的那扇玻璃也被那片殘陽熔化了。太陽在遠(yuǎn)處逐漸隱去,消失在一片晚霞中,兩者混為一體,沒有距離。(《雨中品讀》)
[點撥]這段結(jié)尾的特點十分突出,景物烘托的作用也很明顯。作者通過對雨后景物的描寫暗示了兩代人之間情感隔閡的消失,情與景有機地結(jié)合在了一起。
。4)含蓄雋永,余味無窮。
示例:此刻,一縷陽光從外面射進(jìn)病房,我感到自己真像一棵受傷的小樹沐浴著它。啊,成長的路上,雖然風(fēng)云莫測,但是陽光畢竟很好!我想。(《在陽光下成長》)
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