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我的讀書故事作文（通用25篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我的讀書故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的讀書故事作文 1
每一本已讀過的書，就像一個個朋友，每當再次捧起，就像舊友重逢一樣：每一個讀書故事，就像一顆顆鉆石，每當再次想起，便會回想起它那迷人的光芒……
——題記
百科使我愛不釋手
記得剛剛跨進小學大門的時候，我就結(jié)識了一個新朋友，它的名字叫《百科全書》。它是一本繪本書，像一塊磁鐵一樣天天吸引著沒認識幾個字的我。
那是一個中秋節(jié)晚上，小小矮矮的我被媽媽領(lǐng)著去廣場賞月。誰知到了那里，竟是人山人海。媽媽失望地說：“走，到咱家樓頂賞月去！”于是，我又像媽媽的“小小跟屁蟲”，被媽媽領(lǐng)著，在人海中像走迷宮一樣回到了家。在皎潔的月光下，望著那輪又大又圓的明月，我不禁又想起了那些“古靈精怪”的科學知識，便一個人回到了書房，捧起了那本愛不釋手的書。
我把自己藏在小書房的角落里，如癡如醉地看著看著，就像嬰兒貪婪地吮吸著媽媽的乳汁一樣�！拔迳h(huán)象征著什么”讓我知道了五環(huán)的顏色分別代表著五大洲，“為什么物體會落到地上”告訴了我可愛的地球所擁有的引力，“花盆底下為什么有個洞”讓我明白了花盆的底洞是為了讓花能呼吸到空氣等等。
不知過了多久，一個身影慢慢地向我靠近，是媽媽！她在小角落里找到了我，看著我正在專心致志讀書的樣子，一臉焦急漸漸變成了滿心的笑容。
小說令我如癡如醉
到了中年級，如巧克力味般的讀書往事，已成為過去。一本本繪本書，也在我的書柜里進入了冬眠。這個時候，小說，卻漸漸走進了我的書香世界。
一天中午放學回家，我照例換了衣服，捧起心愛的小說如癡如醉地看了起來，可突然想起還未完成的書法作業(yè)。怎么辦？于是，我立刻擺好了筆墨紙硯，可又放不下鐘愛的小說。經(jīng)過一番選擇，我終于又捧起了書。不一會兒，便置身于小說的美妙情境里了。
該吃午飯了，我把飯端到了書房，準備一邊看書一邊吃飯！我隨手夾起一根青菜，往放在一旁的“醬油”里沾了沾，便大口吃了起來。怎么會越吃越難吃呢？我撇開書，低頭一看，嚇了一大跳：我竟把墨汁當醬油吃到了胃里！接下來，便是趕緊地往衛(wèi)生間跑。我吐了又吐，正如媽媽所說的：當時，我差點兒連胃都吐出來了！
經(jīng)歷了這件事，雖然媽媽不許我再邊看書邊吃飯，但我還是對小說鐘愛有加，在吃飯的時候仍然手不釋卷，與書中主人公牽手度過一段美好的時光。
寓言讓我感悟人生
如今，已進入高年級的我，對課外書，沒有以前那么“親密”了。但是，在忙于應(yīng)付作業(yè)的空閑，我還是如愿以償?shù)卣业搅巳松詈玫膶煛⒀浴?/p>
記得在一個陽光明媚的早晨，我和伙伴們在小區(qū)里玩捉迷藏。在高興之余，我不小心把鄰居窗臺上的花盆打碎了�？吹竭@么“慘不忍睹”的場面，我們幾個嚇得趕忙四散逃跑。
回到家里，我一直忐忑不安。前不久翻過的那個寓言故事《撒謊的人》，一直在我的腦海里回蕩……沉重的壓力給了我向鄰居阿姨道歉的勇氣。于是，我輕輕推開了鄰居阿姨家的門，低著頭把事情的'經(jīng)過說了一遍。其實，鄰居阿姨早已知道是我干的，見到我進來了，并沒有批評我，反而夸我是個誠實的孩子。我的臉卻一直紅著，紅著……
的確，是寓言教會了我許許多多做人的道理。它就像一位導師一樣，使我懂得了要想學會跑步，就得先學會走路。
書籍是人類隱形的翅膀，書籍是人類理想的搖籃，書籍是人類進步的階梯。想起那一件件讀書故事，濃濃的書香味又漫上了心頭……
我的讀書故事作文 2
書籍，把我?guī)У搅艘粋�廣闊多彩的世界，我就像一股柔弱細小的溪水，匯集起許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐滿起來。在生活中，書伴我成長了整整十二年，在這其中，我也有讀書的故事，下面就來看看吧!
當我佷小佷小的時候，媽媽就給我讀書中的故事，我聽得如醉如癡。盼望著早一天長大，自己拿著書讀那些趣事。隨著時光的流逝，我現(xiàn)在成為一名小學生了，正逢讀書的大好時光，五花八門的書令我眼花繚亂。記得有一次，我和媽媽到北京博物館去參觀，我拿著一本童話故事書，貪婪地讀著，邊讀邊跟著媽媽走。其中讀到一個小童話，故事中美麗的花仙子在舉行舞會，我看著看著，覺得自己就像童話里的小花仙，懷著激動不安的心情，推開了閃閃發(fā)光的'仙宮大門。高興得手舞足蹈，左蹦蹦右跳跳，蹺蹺腿、扭扭腰，遨游在書的海洋中，感受讀書給我?guī)淼臉啡�。別的參觀者都向我投來了詫異的目光，而我卻絲毫沒有察覺到，看完了一章，我也消停下來了，心里沾沾自喜，抬起頭來，"咦?媽媽呢?"我瞬間面色慌恐，東張西望，害怕得瑟瑟發(fā)抖，哭著喊著找媽媽。從那以后，我再也不敢輕舉妄動了。
讀書給我?guī)砹丝鞓罚矠槲掖蜷_了智慧的大門，讓我擁有了豐富多彩的課外知識。同學們，我們要多讀書，讀好書，讓書籍伴我們健康成長!
我的讀書故事作文 3
如果把知識比作花果，那書籍就是深扎在泥土的根；如果把知識比作酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識比作夜空，那書籍就是那一顆顆耀眼的星星。談到讀書，我便忍不住把自己讀書的故事一字不漏的說出來。
這個星期五，我和我的同學陳詩宇一起去了學校圖書館借書，我倆來到了柜臺前對圖管員說：“你好！請問有沒有（草房子）這本書”�！罢埳缘�，我去查一查”。很快圖館員將兩本書來了過來，“請登記”圖館員說，很快我們拿到了小說，我看了看詩宇手上那本和我手上的小說新舊差異較大，心里便產(chǎn)生了較大的變化，“哼”！為什么我的這本書那么舊而詩宇的那本那么新，肯定是圖館員偏心。我很不服氣，找到圖館員理論，結(jié)果......
回到教室，我的眼眶里溢滿了淚水，心里數(shù)落著，憑什么我拿的是舊的。在放學回家的路上，我看見一個媽媽給兩個小弟弟拿蘋果，兩個蘋果一大一小，媽媽把大的蘋果給了哥哥，把小的蘋果給了弟弟，哥哥看了看手中的蘋果又看看了弟弟手中的蘋果，便對弟弟說：“你吃這個大的.把，哥哥不餓，哥哥吃小的”。媽媽欣慰的看了看哥哥。我想到今天這件事，書籍不在乎新舊，只要能閱讀就可以了，我的心態(tài)為什么還比不上小朋友呢！
第二個星期，我早早的來到了圖書館還書并且向圖館員表達了心中的歉意。書是知識的血液，是靈動的生命，書是無盡的源泉，在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動......
我的讀書故事作文 4
書是逝的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”當然，讀一本好書，就像在和朋友說話，把你的心聲告訴它，它就會給你帶來無窮的快樂······我想，你們一定想聽我的閱讀故事吧!
我也是一個“小書蟲”，沒事就到新華書店看書。有一次，我?guī)б粋�“書蟲”一起去肯書。我用紅外線掃描移，“掃”到了一本書《海蒂》。就坐在一個安靜的地方啃起來。這本書的主要內(nèi)容是一個叫海蒂的小女孩，她天真可愛，活潑開朗被她姨媽帶到她爺爺那兒，認識了一個叫彼得小男孩，失明的奶奶，還有小男孩的媽媽。后來，海蒂又被帶姨媽帶到富家千金克拉拉那邊�？死且粋�腿殘疾的女孩，后來她們倆一起回到海蒂的家鄉(xiāng)，在她爺爺?shù)膸椭拢死瓡呗妨恕＿@件事讓克拉拉的奶奶和爸爸非常開心。這本書我讀完了，也不知道流了多少次淚水，這本書實在太感人了。所以，我讓媽媽買下了這本書。只要我有時間我就會津津有味的'看書。
《童話世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生的道理······面對這一本本好書，讓我自己融入書蟲，走進人物的心里。
讀書使我成長，讀書使我進步，“讀書破萬卷，下筆如有神�！币院笪乙欢ㄒ嘧x書。
我的讀書故事作文 5
書，像一艘船兒，帶我進入無邊無際的知識海洋；書，像一盞明燈，照亮我前進的道路；書，像一塊磁鐵，吸引得我愛不釋手……書是我的一大愛好，我愛讀書。我的讀書故事多如繁星，我摘顆最亮的和你們分享！
請看鏡頭，時光倒流上周三，我一邊賊眉鼠眼地瞄著“忙個不�！钡睦蠇�，一邊偷偷摸摸地拿起桌上剛充好電的手電筒，“不可不知道，一看平常調(diào)”一定是準備在被窩里偷偷地看書了！我沾沾自喜，還好沒被媽媽發(fā)現(xiàn)！到了晚上，我鉆進暖和舒適的被窩，小心翼翼地拿出早已藏在枕頭下的《淘氣包馬小跳》生怕發(fā)出一點點聲響，我輕輕地打開手電筒，長長地“呼”了一口氣，接著就津津有味地看了起來，書中的馬小跳特逗，總時不時鬧出令人捧腹大笑的事，我看書著了迷，忍不住哈哈大笑起來，這一笑沒得了，我猛然驚醒，大事不好，媽媽一定會發(fā)現(xiàn)我看書的，我急急忙忙得關(guān)掉手電筒，書胡亂地塞進被窩，假裝睡覺，可耳朵豎著聽著動靜，大約5分鐘過去了，媽媽一點動靜也沒有，媽媽一定睡熟了，狂跳的心漸漸平息下來。我暗自慶幸今天的好運氣，又迅速地打開手電筒；突然，一只大手拉開我的被窩，呀！是媽媽！結(jié)果我不說，你們也知道，被老媽臭罵了一頓，以后不許在被窩里看書；不許在陽光下看書；不許趴著看書……誰叫我愛讀書？只好默默地聽取了媽媽的'“教導”
我愛讀書！書，是我的一方凈土；書，是我心靈的寄托；書，人類進步的階梯；書，是我的良師益友，所以我愛讀書！
我的讀書故事作文 6
我從小就愛讀書，得到一本新書，我就有一種說不出的高興，迫不及待地想把它一口氣讀完。由于太愛讀書，很多同學叫我“書呆子”，我也不理會。因為愛看書，還鬧出不少笑話呢。
有一次課間活動時，我搞到一本十分有趣的書——《海底兩萬里》。哈哈，我如獲至寶，捧起書就看起來，不知不覺就上課了�！斑@次課間怎么這么短？”我不禁抱怨，可是心卻沒有從書里“走”出來：他們躲過風暴了嗎？那個掉下海的人到底怎么樣了呢？唉，就要上課了，平時我最喜愛的.數(shù)學課也開始令我討厭了。這時候，一個大膽的想法冒出來：數(shù)學課上接著看我的書。
于是，我把數(shù)學課本豎起來，拿出《海底兩萬里》在課桌下接著看。我立刻就融入到書的情節(jié)里，仿佛我就在大海上漂浮……
看著看著，忽然覺得周圍變得安靜了，同學們搶答的聲音聽不見了，老師的講課聲、提問聲也聽不見了。天色有些暗……可能是快下課了吧？我這樣想著，接著專心致志地看我的書。
可是慢慢地，我聽見同學們的竊笑聲，緊接著就是全班同學的哈哈大笑。我抬頭一看，數(shù)學老師就站在我的身邊。天哪，我被抓了現(xiàn)行！我慌亂地把書塞進書桌里，等待著暴風雨的降臨……
下課后我問同桌老師怎么發(fā)現(xiàn)我的“秘密”的。同桌說：“老師點你名字叫你回答問題，可是你沒有反應(yīng)，老師就示意不讓我們出聲，悄悄地走到了你的身邊�？赡恪佬Φ脤嵲谡f不下去了。
盡管被老師家長大罵了一通，但我愛看書的習慣絲毫沒有改變。
我的讀書故事作文 7
今天早上，我七點多來到了學校，老師和各別同學已經(jīng)來到了學校，老師在改作業(yè)，同學們在讀書，當我走上樓梯時卻發(fā)現(xiàn)包干區(qū)非常干凈，原來是我的同學莊敏婕比我早來了一步，把衛(wèi)生打掃好了。
這幾天我每天觀察，我們班的衛(wèi)生比以前干凈了很多，在衛(wèi)生方面一直沒有扣分，再班對課上，老師表揚了莊敏婕說她每一天早上就把衛(wèi)生打掃好了。是啊，這早來的幾分鐘卻能為班級做不計可數(shù)的好事，雖然在班中，不是最聰明的，而且成績也不是最好，但，他卻這么勤快，總是默默無聞的關(guān)心班級。
從這件事，我大心眼底的佩服他，我暗暗下定決心，一定要做個勤勞得人，默默無聞的為班級做好事！
三小讀書節(jié)要結(jié)束了，我們迎來了圖書漂流活動，我們興奮極了。
周五，大家都忙碌極了，我們班的同學，有的.帶了圣誕樹，有的帶了抽獎盒，有的帶了小獎品，還有的帶了可愛的動物服裝。時間飛速，下午來到了，同學們開始裝飾書鋪了，我?guī)砹耸フQ樹起了大作用，來到操場上，第一個入眼的就是兩只巨大的蜜蜂，后來我才知道是二班用來打廣告用的，現(xiàn)在看來，我班的書鋪有一些落后了。圖書漂流開始了……
剛剛開始，我就迫不及待地奔向二班因為那里有我喜歡的兒童文學（經(jīng)典類）讓我一買就買了四本書，抽了四次獎，兩個漂流瓶和兩個糖，今天運氣還算不錯我心里想，時間過得非�？欤瑘D書漂流要結(jié)束了……
我拿上自身的書，心還沉靜在圖書漂流里，回到教室沉寂在書香里。
我的讀書故事作文 8
書可以使人變得聰明，書可以陶冶情操，書籍是人類進步的階梯，讀書是一件快樂的事，讀書是一件有趣的事。
在我6年的學習生涯中讀過不少書，有名著。有雜志。有漫畫。名著有:[三國演義]。{西游記】�！緶肥迨宓男∥荨俊！緶贰に鱽啔v險記】等。雜志有：【我愛學科學】�！景l(fā)現(xiàn)號】�！咎焯鞇蹖W習】等。漫畫有：【偷星九月天】。【七龍珠】。【神經(jīng)榜】�！净鹩叭陶摺康�。但我覺得要數(shù)【我愛學科學】雜志最有趣。
一個星期天，我很早就把作業(yè)做完了，拿出了以前在郵局訂閱的【我愛學科學】雜志津津有味地讀起來，無意間我在一個小版塊兒里找到了一條關(guān)于摩擦力小實驗的信息，書上介紹：將兩本書一頁一頁的重疊起來，把兩本書全部都重疊好后，使勁拉你會發(fā)現(xiàn)兩本書是不太容易拉開的。我覺得很有趣，就找來兩本比較厚一點的書，按照書上介紹的方法，將兩本書一頁一頁重疊好，然后使勁拉，拉了好久我都沒把兩本書拉開，我一開始還不相信，人的`力氣拉不開兩本書，現(xiàn)在一試才相信了摩擦力的強大作用和力量。
還有一次，我也是按照書上介紹做了一個實驗，我讓爺爺每天用黑墨水兌著自來水澆那一盆已長出花蕾的菊花，經(jīng)過了半個月的澆水，那盆菊花開出了一朵微帶黑色的黃菊花，看的我又驚又喜。
我真喜愛我訂閱的這本【我愛學科學】的雜志。因為他給了我知識。我真正體會到走進書的海洋，找到了讀書的樂趣。
我的讀書故事作文 9
每當我打開一本書的時候，我就會走進一個五彩繽紛的世界，那里面充滿了喜怒哀樂，充滿了悲歡離合。書使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，書成為了我的良師益友。
剛剛上三年級的時候，我其實不喜歡看課外書，總是覺得課外書沒有什么用處，可媽媽總是會對我嘮叨：“寶貝你要多看課外書，光光在語文書上學知識，是遠遠不夠的。課外書上也有許多在語文書上學不到的.知識�！币虼耍议_始嘗試著看課外書了。我第一本書就是《一千零一夜》這本書，這一本書講了許多童話故事，一開始我才看了幾頁，就被文中優(yōu)美的句子、幽默的人物、精美的插圖所吸引了。我看完了這一本書后，我覺得課外書并不像我想的那樣長篇大論，那樣的枯燥，而是非常有趣的。
現(xiàn)在，我的房間里到處都是書，有《中國古典四大名著》、《中國少年兒童百科全書》、《史記》等書，也有許多雜志、漫畫等期刊。讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就會拿起書來讀。每次去書店，我便四處尋找我喜歡讀的書，我像一條貪婪的魚，在知識的海洋里遨游，流連忘返。媽媽說愛讀書是個好習慣，我也越讀越有勁。今年媽媽又幫我訂了《兒童文學》、《我們愛科學》等雜志，每次拿到雜志，我都會抓緊時間寫完作業(yè)，然后就趴在床上津津有味地讀起來。
自從我的世界有了書，我的知識就變得很豐富了，我覺得在我的成長中永遠離不開書，讀書是件很快樂的事。
我的讀書故事作文 10
同學們，你們有讀書的故事嗎？假如沒有，就聽一聽我的讀書故事吧！
有一天晚上，我在床上滾來滾去，怎么也睡不著。我只好破例一次偷偷摸摸的起床把書拿到床上看，因為媽媽從來不允許我晚上睡在床上看書。我輕輕的從書臺上把我的小臺燈取走，接著又到時書柜那把我最愛看的書盜走，這本書是我最愛看的四大名著之一《西游記》。拿到我心愛的書后，我踮起腳尖，輕輕的走回床上。我把床上的`東西都弄成像在睡覺的模樣，把臺燈用被子蓋上，再用枕頭頂住被子，一切準備好了，只欠“東風”。我慢慢的縮進被子里，我翻開書的第一頁的主要內(nèi)容是講猴子出生了，然后學藝，大鬧天宮，每當我一見到孫悟空的出擊，我都會叫一聲“酷！太酷了！”我高興得都忘了自己是偷偷摸摸的在床上看書的。
我的聲音驚醒了爸爸，不管三七二十一，總之，只知道往被子里面躲，爸爸走到了我的房間看我在干嘛，我馬上裝睡著了。瞞天過海的計謀爸爸當時沒有識穿，我斗膽再來一次偷看，我這一回沒有大喊，我堵住嘴巴，并且讓我時刻提醒自己不能再被發(fā)現(xiàn)，我在被窩里繼續(xù)偷看，我看到激動的內(nèi)容，再次大叫起來，又把爸爸驚醒了。我的瞞天過海術(shù)被爸爸識穿了，被爸爸大罵一頓。
我的讀書故事好聽嗎？平常我讀書時，還愛做一下筆記，把一些好詞好句記下來，你會嗎？多閱讀一些有用的課外書會讓大家了解更多更廣知識，會給大家?guī)頍o窮的快樂。
我的讀書故事作文 11
我從小就不是一個愛讀書的孩子，即使這樣媽媽也會給我買一些書，比如有《皇帝的新裝》、《格林童話》、《拇指姑娘》等，小時候睡覺的時候，都是媽媽給我讀一些故事，估計就是小時候，給我養(yǎng)成了一個不愛讀書的習慣
我從小就不是一個愛讀書的孩子，即使這樣媽媽也會給我買一些書，比如有《皇帝的新裝》、《格林童話》、《拇指姑娘》等，小時候睡覺的時候，都是媽媽給我讀一些故事，估計就是小時候，給我養(yǎng)成了一個不愛讀書的習慣。
有一次的晚上媽媽出去了我覺得非常無聊，所以就去學習桌那邊看了看，想著媽媽平時老讓我看書，我在心里想書有什么好看的呢？這次我要看一下書到底有什么好看的，于是就從學習桌上隨手抽了一本《格林童話》，翻了起來。
看著，看著，我便入了迷，我為《貓和老鼠》里的貓的貪婪而感到憤怒，為《生命之水》里的三兒子而感到惋惜，為《小紅帽》里的小紅帽和外婆感到擔心，為《忠實的約翰》里的約翰而感到高興。
從讀了這一本書之后我就開始喜歡讀書了，從這一本書竟然發(fā)現(xiàn)了這么多好事，我繼續(xù)讀，這時媽媽回來了我沒有發(fā)覺，等媽媽過來時我才發(fā)覺，我興高采烈地和媽媽分享里面的故事，媽媽見我現(xiàn)在喜歡讀書了，媽媽非常高興。
從那以后我決定：每天要讀一會書，這樣既能提高我的'習作能力又能提高我的閱讀能力，還能豐富我的課外知識。
就這樣，書教給我了人生的道理，讀書成了我的生活中的必修課。
讀書我的最愛。
我的讀書故事作文 12
歌德曾經(jīng)說過這樣一句話：讀一本好書就是和一個高尚的人談話。在我看來，書不僅僅是一個高尚的人，它更是我成功路上的臺階，是打開我知識大門的金鑰匙，更是一頓可口的精神盛宴。
在我很小的時候，媽媽愛拿一些畫著小貓、小狗的沙拉拉響的布做的書來逗我，我被它的圖畫和聲音所吸引。從兩歲多的時候看的小畫片“進化”成現(xiàn)在的小說和散文。別看我小小的年紀，可是我的閱讀史已經(jīng)很長很長了。從小時候到現(xiàn)在，我讀過的書有近千本，學到的知識更是不計其數(shù)�！段黝D動物記》和沈石溪的.動物小說讓我迷上了小動物；姜戎的《狼圖騰》讓我淚落如珠；金津經(jīng)的《奇境貓王》讓我浮想聯(lián)翩……我整天泡在書海之中，用知識去擦亮眼睛，在書中總能發(fā)現(xiàn)新的東西。
我一讀書就入迷，按媽媽的說法是“一碰書都呆”。我在看書入迷時，就算有人在耳邊叫我，我也渾然不覺。有一次，我看一本書正入迷呢，爸爸叫我我卻沒聽見，連續(xù)好幾次都是這樣，最后氣急敗壞的爸爸跑過來把我的書“沒收”了。還有一次，我看書看得快傻了，媽媽喊我吃飯，我也沒聽見。最后，等我看完書，飯菜早已涼了�？晌覅s笑著說：“沒事，我‘吃書’已經(jīng)吃飽了�！眿寢専o奈地搖搖頭：“你呀，就是個小書蟲！”
書籍是人類進步的階梯，我愿意踩著這階梯，攀登那充滿魅力的書山！
我的讀書故事作文 13
從小到大，一有空閑，我就喜歡捧著你，汲取你蘊含的知識，無論我成功，失敗，困惑，還是猶豫，你都陪伴著我。你那泛著清香的扉頁，引領(lǐng)著我走向另一個鮮活的世界。
從點，橫，豎，撇到天文地理，從加減乘除到各種方程等式，從文學，詩歌，到詞曲……這無不是你給予給我的！��！你的知識多么豐富厚重，你的語言多么富有魅力！
當我因失敗而氣餒時，你對我說：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”“不搏擊長空，怎能自由翱翔？”正是你給我的啟發(fā)，讓我堅強起來，正視失�。�
當我因成功而驕傲自滿時，你對我說：“天外有天，人外有人�！啊安灰幸稽c點成績，就狂妄自大。““真正的強者，要經(jīng)得起任何的花花語語�！闭悄愀嬖V的我，讓我保持冷靜，正視成功！
當我因困難和挫折而迷茫時，你對我說：“人生之路不會一帆風順，要堅強的.走完全程�！闭缲惗喾乙簧挚部�，遭遇任何不測還能奇跡般地活下來，并用他頑強的毅力完成了震撼人心的《命運交響曲》。正是你給我的引導，才能讓我重新站起來，堅強的面對接下來該面對的！
當我畏手畏尾躊躇不前時，你告訴我：“天生有才必有用，千金散盡還復來�！薄伴L風破浪會存時，直掛云帆濟滄海�！蹦悴粌H讓我了解古代詩人的風范，了解從前，更讓我了解如何正確的自信面對生活！
我的讀書故事作文 14
書，是人類進步的階梯；書，是一部生活字典，人們常說：書籍是人類的營養(yǎng)品。是屹立在汪洋大海中的燈塔有一天，我們在家中看電視，突然，有人在敲門，我打開門，是叔叔送來快遞，我一看原來是媽媽給我買的一本書，我趕緊關(guān)掉電視，立馬抱起書就看。時間就像個淘氣的孩子，悄悄從我身邊溜走。爸爸叫我去吃飯，我不想吃飯。我說了一句。因為我看得太入迷了，媽媽說：你如果不吃飯，我就沒收它。我一聽被嚇壞了，我只能依依不舍地放下了書。
在以后的日子了里，只要一有時間，我就安安靜靜地享受著書本知識帶給我的快樂。我都看一些散文、故事書，這成了我的最大愛好。例如《狼牙山五壯士》中，班長和隊友們視死如歸的英雄氣概，還有《水滸傳》中，江湖好漢們的豪氣萬丈、不怕困難的'勇氣、團結(jié)合作的精神讓我感動。
有一次，媽媽對我說：丫頭，我加班去了，鍋里煮著玉米，你看著鍋，不要煮焦了。說完媽媽就走了。我高興地捧起一本喜愛的書，津津有味地看起來，不知過了多長時間，媽媽回來了，一進門就大驚小怪的喊道：廚房什么味道啊？，這時，我才如夢初醒，只顧著看書，忘了鍋里的玉米。
我慢慢地喜歡上了書本，書中有科學知識、做人道理、親情溫暖等等我們需要學習的東西，希望同學們珍惜時間，做時間的主人，暢游在知識的海洋中。
我的讀書故事作文 15
我喜歡讀書，也有一些讀書心得和大家分享。
看到生動的書，我會迫不及待的讀下去，十分想知道故事的內(nèi)容，我會先沮讀一遍。第二遍，我會回過頭來細細品味時，尋找以前忽略的地方。碰到特別好的書，我會讀第三遍。這時，我會一個章節(jié)，一個章節(jié)的尋找我喜歡和我覺得有道理的的句子，再把這些抄在本子上。寫作文的時候，就可以用里面的好詞好句了。我還會在某段話下面做一些批注，把我自己的理解寫上去，并體會作者的.情感和他（她）想表達的內(nèi)容。遇到不懂得詞，我會去查字典，了解這個字（詞）的意思，在把它們連起來理解一句話的內(nèi)涵。最后，我會在心里默默的敘述這本書的大概，想象作者想告訴我們什么這就是老師說的精讀。
除了粗讀、精讀以外，我還會用比較或仿寫的方式來讀書。比如讀田園類型的古詩，除了這位我還會再找?guī)孜煌瑯訉懱飯@類的詩人，讓不同的首詩對比，找出它們的不同情感和不同的寫作手法。仿寫就是在學習時我發(fā)現(xiàn)一些大作家比較好的寫作手法，像林海音的《竊讀記》的心理獨白運用得特別好，我就會仿寫一篇《蹭讀記》，在里面運用心里獨白的方法，讓文章生動有趣。通過仿寫，我再次讀這本書的時候感受會更多，學到更多。
高爾基說：書籍是人類進步的階梯。以書為朋友，以閱讀為伴，相信在以后的成長中它們會帶給我?guī)砀蟮氖斋@。
我的讀書故事作文 16
我原來不愛看書，為了讓看書的時間更少，我經(jīng)常拖延時間。而且我讀書不仔細，讀得快，忘得更快！
后來媽媽知道了，為了讓我更加喜歡讀書，就讓我寫讀書筆記。我看過的書，媽媽也盡量看一遍。然后我們互相交流書中的內(nèi)容，媽媽讓我回答書上的問題，為了能夠回答媽媽的問題，我只好認真地讀書。我剛開始仔細看書，覺得很無聊，沒有什么樂趣，直到媽媽對我說了一句話，她說：“你要好好的看書，不看好書，你怎么能寫出好文章？讀書破萬卷，下筆如有神！”我聽了這話，明白了為什么大家都要努力讀書。在老師和媽媽的引導下，慢慢我開始喜歡看書，可是我看書的速度很快，如果不停地看的話，一天就能看完一本書。但是媽媽又說：“你每天都在看書，可是你看得很快，一點也沒有記住書里的內(nèi)容，你應(yīng)該邊看邊畫好詞好句。
你把書看完一遍就扔在了一邊，不思考，光看熱鬧，看完就忘，能有什么收獲？”我聽了下定決心一定要好好看書，我每天都在邊看內(nèi)容邊畫好詞好句，我不僅喜歡看書，還從書里面學到了很多的生字的'發(fā)音。我也很喜歡看漫畫，但是老師說：“我們應(yīng)該多看一些文字書，只能偶爾看一看漫畫。”所以現(xiàn)在我看的大部分是文字書，也從每個小故事的內(nèi)容讀出了大道理，同學們我們也要多多看書喲！
我的讀書故事作文 17
在這個漫長的假期中，相信大家都讀了許多書吧！正如冰心奶奶所說：讀書好，好讀書，讀好書。在家悶得無聊時，在書頁中尋找心靈的寧靜和充實，享受那份喧囂世界之外的靜謐與和平。
我有一個小小的書架，裝載了許許多多的`知識和智慧，也承載了我的快樂與疑惑。
假期老師推薦我們讀《駱駝祥子》，書中的祥子是一個吃苦耐勞、淳樸、老實、有理想、善良的人力車夫，但是殘酷的黑暗現(xiàn)實社會卻把它變成一個狡猾、自暴自棄、好吃懶做、自私自利的城市垃圾。他其實只想要實現(xiàn)自己的夢想，買一輛屬于自己的車，但是三次買車三次失去，他絕望了，他徹底絕望了。但是現(xiàn)實就是這樣，這是一個人的悲劇，更是一個社會的悲劇，合上這本書，我替祥子感到難受、心痛。
書能讓我同主人公一樣感同身受，更讓我明白許多事理。
讀《魯濱遜漂流記》，我明白了要像魯濱遜那樣堅強勇敢、敢于冒險；讀《假如給我三天光明》，我知道了要頑強不屈、樂觀向上，感謝自己的健全、珍惜身邊的萬物；讀《小王子》，我懂得了判斷美與丑、善與惡，尋找生命的本真。
書能提高我們的作文水平，陶冶情操。書籍是人類進步的階梯，我們要爬上這個階梯，尋找打開智慧寶庫的鑰匙，如果每個人每天都可以抽出幾十分鐘的時間來讀書，探索這知識的寶庫，遨游在知識的海洋，便會獲得前所未有的快樂與幸福！
我的讀書故事作文 18
我很愛讀書，其中最喜歡的是《格林童話》�！陡窳滞挕酚珊芏嘤腥さ男」适陆M成，其中有《五顆豌豆》、《聰明的農(nóng)夫女兒》、《三個少年》以及《金鵝》等等。
記得有一次，爸爸媽媽在看電影，而我對那部電影不感興趣，于是就拿起了心愛的《格林童話》讀了起來。不知不覺中，那些精彩的故事讓我入了迷，忘記了時間，也忘記了睡覺。忽然一陣手機鈴聲驚醒了我，原來已經(jīng)夜里10點了。
提起我的這本《格林童話》，它可有著一段不凡的來歷。那是暑假的一個下午，我躺在床上，愜意地看著故事書，迷迷糊糊中睡著了，而且做了一個奇怪的夢。我夢見和媽媽去三橋買東西，路過街邊的書店，看到店里有東西在向我招手，走近一看，原來正是我夢寐以求的.《格林童話》。于是我便央求媽媽：“媽媽，給我買下這本書吧？”沒想到媽媽不但給我買了《格林童話》，還有《一千零一夜》、《伊索寓言》、《十萬個為什么？》……幾乎把整個書店都搬回家了。回到家里，我看著家里一大堆的書樂得在夢里笑出了聲。
媽媽看到我在夢里奇怪地笑，便叫醒我�？粗鴿M臉問號的媽媽，我埋怨到：“都怪你，我正看你給我買的一屋子書呢，你卻把我吵醒了�！眿寢尡傅卣f：“打攪你的美夢了。沒關(guān)系，咱們現(xiàn)在就去三橋給你買你最想要的書！”
于是，那天我和媽媽就一起去了三橋，也就是從那天起我擁有了我的《格林童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《十萬個為什么？》……
我的讀書故事作文 19
書籍是人類進步的階梯，這是高爾基先生給我們的一個道理，但是有的時候讀書是不好的。
就比如有一次我在家里我在家里干活，突然從們的那里傳來了敲門聲，爸爸讓我去開門，我就去開開門看看是誰。我一打開門就看見是遠方的哥哥帶著幾冊書，我很新奇那是什么，我問哥哥，哥哥對我說：“這是他從書店里給我買回來的一整冊《裝在口袋里的爸爸》系列的書，我非常高興�！薄�
說完這些我就請哥哥到屋里來，爸爸媽媽看見了都熱烈的迎接。而這時哥哥把那一整冊的書遞給了我，意思就是我可以看了。我激動的跑回了我的臥室，把繩子解開便開始津津有味的看起來。我先看的是魔力金鑰匙，里面主要講了楊歌撿到了一把金鑰匙，從此他就成了一個沒有錯誤的人。這個時候我聽見了樓下爸爸喊道：“你趕緊下來吃飯。”我聽到了這句話就看了一下時間發(fā)現(xiàn)我已讀了四個小時了，于是我就飛快的奔向了屋子開始吃飯。
吃完飯我就再次回到了我的臥室接著看，看著看著就睡著了。到了第二天我就樓下吃了飯，然后我才想起來我可以去外面的草叢里藏著讀書這樣就不會只在晚上讀書了我拿著這書偷偷摸摸的走出了家門，順利的.躲到了草叢里，我才讀了兩個小時就聽見家里的爸爸媽媽和從遠方過來的哥哥在喊我的名字，我開始慌張了起來，便已風一樣的速度本回了家。爸爸媽媽批了我一頓但是我也是很開心的。
這就是我讀書的故事。
我的讀書故事作文 20
臧克家說過：“讀一本好書，像交一個益友�！弊源蛭矣浭缕�，書籍就成了我十分親密的好友。
走路在看，下課在看，上廁所時還在看。每天，只要一有空閑時間，我一定是捧著一本愛書在“啃”。
有一次，我正在家里津津有味地“啃”著《城南舊事》。正當看到最精彩的片段時，媽媽的“河東獅吼”打斷了我：“你去買兩袋雞精�！蔽覅s十分不愿意，不舍得與書分離。媽媽只好使出“殺手锏”，威脅道：“你要是不去，可要小心你的`屁股。”我只好拿著錢飛奔了出去。剛買完雞精，走在回家的路上時，我又想起書中灰娃館立的“瘋子”最后怎么樣了？一想就入了迷，這不摔了個“狗啃泥”，可我毫不在意，一回到家，就又開始看書了。
我愛看書都快到了廢寢忘食的地步了。還有一次，我悄悄拿著借閱來的《紅樓夢》，飛的走進了我的房間，并以最快的速度寫完了作業(yè)，隨便吃了幾口方便面，便鉆進了我的“小世界”�！霸琰c睡�。 钡葖寢屪詈笠淮尾榉亢�，一切就緒，我窩在被窩里，拿著小手電和愛書，一看就看了一宿。差一點，計劃就被發(fā)現(xiàn)了。
“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@句話使我讀書的興趣越來越高。是呀，書就是我們的好朋友，好老師，它帶來的奇妙世界總讓我如癡如醉。
我的讀書故事作文 21
一本好書就像是一艘輪船帶我到知識的海洋中遨游；一本好書就似一次旅行讓我在知識的深林中漫步；一本好書也似一位老師帶著我在知識的天空飛翔。書是一樣寶貝，總是讓我受益匪淺。
我讀書總是如饑似渴，到了廢寢忘食的地步。記得有一次，媽媽給我買了一冊《東周列國志》，我對它真是愛不釋手。到了晌午時分，火辣辣的太陽當空照，日上三竿了，可身為小書蟲的我還是一聲不響，默默的坐在床上看書。媽媽的那一聲“阿囡”打破了中午的寧靜�？烧S著重耳的故事為他感到傷心的我，對這充耳不聞。往日，早就“咕咕”響的肚子，這會也格外的安靜。重耳的故事使我感動不已，我感受到了主人公那種不屈不撓的精神，領(lǐng)悟到了生命的`真諦。
書是我當之無愧的良師益友！說起來還有些害羞呢！上課了，我沒有專心聽講，反而在偷偷摸摸地偷看我陶醉已久的《查理九世》，自然，老師說的話，我是左耳進右耳出，一點兒也沒有聽進去。老師提問了我，這時的我心急如麻，就像熱鍋上的螞蟻一般。從此以后我懂得了看書固然重要，但也要有合理的時間安排。
與書同行，書是每個人生活中不可缺少的一部分。書像流水經(jīng)過峽谷，蝴蝶飛入花草那樣美好，它使我受益匪淺！我和書的故事永遠不會停止，我和它的故事只會越來越豐富精彩。
我的讀書故事作文 22
讀書是一種樂趣，讀書是一種積累。當然，讀書更是一種幸福。
小時候，每天我都是在媽媽動聽的故事中入睡，到了一年級，我終于能自己讀書了，我是多么高興啊！從此，我便如饑似渴地讀起書來。幾年來，讀書已成為我生活中不可缺少的一部分。
記得一天晚上，已經(jīng)很晚了，我還在為《穆斯林的.葬禮》中“新月”的生死而擔憂�！岸紟c了，快關(guān)燈睡覺！”噢！原來是媽媽，真嚇了我一跳。一邊說著，媽媽就一邊把我的燈給關(guān)了。我滿不情愿地準備睡覺，卻發(fā)現(xiàn)客廳的燈還開著，哈哈!真是天助我也！我小心翼翼地拿起書趴在地板上，借著客廳微弱的光繼續(xù)讀書。當然，我讀的并不稱心如意，因為我需要一邊吃力地看書，一邊關(guān)注媽媽的動靜——一心二用，這能讀盡興嗎？到最后只好草草收場了。
還有一次，等爸爸媽媽都睡著后，我悄悄爬起來，拿起書桌上的充電臺燈，就蒙上被子看起書來。糟糕，正當我看得津津有味時，臺燈突然變暗了。完了，沒電了，可我還急著想知道《皇太極》的結(jié)尾呢，這可如何是好？算了，一點點燈光也是光，反正就差個結(jié)尾了，于是，我借著那點燈光終于看完了那本書。哎，累死我眼睛了！但這樣我可以睡個踏實覺了。
讀書豐富了我的生活，讀書充實了我的心靈，同學們，讓我們一起愛上讀書。
我的讀書故事作文 23
生活中，有的同學沉迷于電子游戲中；有的同學沉迷在流行曲里；而我，卻是另一番天地，我沉迷于知識如海洋一般遼闊的書里。
小時候，我常�？�，哭得媽媽不知所措。爸爸呢？就隨手抓起一本書，繪聲繪色地讀起來。奇怪的是，正號啕大哭的我慢慢地安靜下來，最后還咧開嘴笑了�？赡芫褪悄菚r候，上天注定了我與書的緣份，從此便分不開我們了。
到了六歲，我已不滿足爸爸媽媽給我講故事了，就開始自己看書。剛開始，我只能讀一些圖書，慢慢地，我能讀一些全是字的書了。到最后，我還能說出整個故事的意思呢！有了這么大的進步，媽媽連夸我棒！
我記得最清楚的是我八歲那年，媽媽給我從書店訂了許多書，每個月初都會按時把書送來。可天工不作美，有一個月初下起傾盆大雨來。我猜書店肯定不能按時送書來了。一想到這里，我就像鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。于是，我就悄悄溜出了門，連傘都顧不上拿。外面的雨下得可真大，我情不自禁地打了個哆嗦，但仍毫不猶豫向書店走去。當我拿到書時，已走不動了，只感到眼前一黑，就什么都不知道了。
當我醒來時，已發(fā)現(xiàn)我睡在自己的.床上，媽媽在旁邊細心照顧我，嘴里不忘對我的責罵。但我第一件事想到的就是我的書還在不在？看到書沒事了，我安心地笑了。雖然受到媽媽的責罵，但我還是覺得值得的。
我的讀書故事作文 24
這是一個真實的故事，關(guān)于我和書籍之間的神奇冒險。那一天，我在市圖書館的一本厚厚的百科全書中發(fā)現(xiàn)了一個神秘的標記。
我隨即翻開百科全書，仔細觀察那個標記。突然，一道耀眼的光芒從書本中射出來，將我吸進了書頁之間。當我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己置身于一個美麗的森林中。
這是一個奇特的森林，樹木高大而古老，花草散發(fā)著芬芳的氣息。我看到了許多動物，有藍色的鸚鵡、翠綠色的蜥蜴以及一只兔子像閃電一樣快速地穿梭其中。
我遇到了一位古怪的向?qū)А恢幻心峥说呢�。他告訴我，這個神奇的書籍可以帶我到任何地方。同時，書籍也有自己的生命力，能與讀者建立聯(lián)系，并且會根據(jù)讀者的意愿展示特定的世界。
在這次意外的探險中，我發(fā)現(xiàn)了許多奇妙的地方。我探索了一座古老的遺跡，和一個友善的魔法師共進午餐，還參觀了一個由書籍建成的城市。我感受到了閱讀的無限魅力和力量。
最后，我意識到這個虛幻的世界只屬于我一人，而書籍是搭起我與這個世界的橋梁。我決定珍惜每一本書籍，并利用閱讀擴展自己的思想和見識。
通過這次神奇的.探險旅程，我相信再小的書籍也能帶給我們巨大的力量。無論是真實的世界還是虛構(gòu)的故事，閱讀都能開啟我們的想象力、激發(fā)我們的智慧。閱讀不僅是獲取知識的途徑，更是一種對美好生活的追尋。
我的讀書故事作文 25
讀書使人明智，讀書使人聰慧。
我就是一個愛讀書的孩子，我讀過許多書籍。不錯。我最喜歡的一本書就是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。有一次。我偶爾看到奧斯特洛夫斯基這個蘇聯(lián)作家寫的這本書。好奇心，促使我找到這本書并且認真地讀了起來。
這本書中使我印象最深的就是保爾柯察金這個人物。他在雙目失明，全身癱瘓的.情況下，仍堅持拿起筆服務(wù)于人民。堅強的意志，堅定的信念，樂觀開朗的性格，勇敢奮斗的精神，深深震撼了我。
“人最寶貴的生命�！鄙咳酥挥幸淮�。人的一生應(yīng)當這樣度過，當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨。所以一般都有好人，也不會因為碌碌無為而羞愧。在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”這是書中保爾柯察金說的一段話。這段話激勵鞭策著我們?nèi)^斗，去創(chuàng)造去感悟人生的真諦和價值，去創(chuàng)造平凡生活中的不平凡。
這本書讓我明白了。生命是寶貴的，要好好的。這本書鞭策我抓緊每一分每一秒的時間去學習。便立志去做一些有意義，有利于祖國和社會的事情。這本書帶給我無窮的力量和勇氣。讓我相信，只要有堅強的毅力和堅定的信念，我們不管遇到什么都沒有，那什么我們都能勇敢地戰(zhàn)勝它。
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