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讀書節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案
讀書節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案一、總體目標(biāo)
按照《西站路小學(xué)第三屆讀書節(jié)活動(dòng)方案》的要求,結(jié)合本班實(shí)際,開(kāi)展為期一月的“讀書節(jié)”活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng),激發(fā)122活力中隊(duì)隊(duì)員們熱愛(ài)祖國(guó),讀書求知的熱情,倡導(dǎo)老師家長(zhǎng)共同參與讀書活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、會(huì)讀書、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,營(yíng)造良好的讀書氛圍,創(chuàng)建書香班級(jí)。
二、活動(dòng)主題
以書香為伴,與文明同行。
三、活動(dòng)時(shí)間
2012年11月15-2012年12月15
四、活動(dòng)方案
。ㄒ唬、開(kāi)辟班級(jí)讀書園地
1、布置以讀書為主題的讀書角。
2、評(píng)比欄中設(shè)置“讀書之星”、“閱讀之星”。
3、倡議學(xué)生帶書回校交換閱讀,建設(shè)班級(jí)特色圖書角。
。ǘ、開(kāi)展“班級(jí)故事會(huì)”
1、利用課余時(shí)間,積極開(kāi)展讀《一千零一夜》、《格林童話》等,講故事等活動(dòng)。
2、舉行選拔賽,評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生(口語(yǔ)表達(dá)能力較強(qiáng))參加學(xué)校比賽,比賽時(shí)間12月12日。
(三)大手拉小手,共享讀書樂(lè)
在家:父母與孩子一起看書,同看一本書,家長(zhǎng)與孩子一起聊聊書的內(nèi)容,嘗試讓孩子復(fù)述書的內(nèi)容,與孩子談?wù)劯髯缘南敕;丶冶3职雮(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。并要求分別寫出讀書心得,最后選送至學(xué)校參評(píng)。
在校:老師指導(dǎo)閱讀,介紹一些讀書方法。在孩子上臺(tái)講故事后,組織討論該故事內(nèi)容以及故事所蘊(yùn)育的思想。遵循走進(jìn)教室就看書的要求,規(guī)定每天10:00-10:20的閱讀時(shí)間。
。ㄋ模ⅰ懊疫M(jìn)校園”
活動(dòng)內(nèi)容:著名兒童作家秦文君女士11月20日來(lái)我校講座,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、聆聽(tīng)。
。ㄎ澹、“以書香為伴,與文明同行”寫字比賽
在班級(jí)進(jìn)行鉛筆字評(píng)比后,再選派10名至學(xué)校參加硬筆書法比賽。
(六)、“以書香為伴 與文明同行”書簽制作比賽
教師組織全班同學(xué)參與書簽制作,并在班內(nèi)開(kāi)展評(píng)比。該項(xiàng)評(píng)比結(jié)果也作為“讀書之星”、“閱讀之星”評(píng)選的參考。
。ㄆ撸ⅰ耙詴銥榘 與文明同行”黑板報(bào)比賽
活動(dòng)要求:以“以書香為伴 與文明同行”為主題出一期黑板報(bào),學(xué)校組織進(jìn)行評(píng)比。
。ò耍、班級(jí)“讀書明星”評(píng)比
1、每周評(píng)出“閱讀之星”、“故事大王”加星獎(jiǎng)勵(lì)。
2、凡是堅(jiān)持讀書并做好讀書記載的孩子都有可能得到加星獎(jiǎng)勵(lì)。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定,選出“讀書明星”。
五、推薦書籍
1. 文字的奧秘(3冊(cè))
2. 阿羅系列
3. 《猜猜我有多愛(ài)你》
4. 《爺爺一定有辦法 》
5. 恐龍的溫馨故事繪本
6. 《小企鵝心靈成長(zhǎng)故事》(5冊(cè))
7. “我在這兒”成長(zhǎng)閱讀叢書系列(9冊(cè))
8. 《小豬唏哩呼嚕 》
六、總結(jié)
通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂(lè)趣、一種風(fēng)氣、一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂(lè)得成長(zhǎng)。
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